描寫樹(shù)的作文300字(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的描寫樹(shù)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫樹(shù)的作文300字 篇1
咦，遠(yuǎn)處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細(xì)一看才知是一棵棵楓樹(shù)。瞧，那樹(shù)里有紅色的楓樹(shù)的葉，黃色的楓樹(shù)的葉，簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂(lè)的玩耍;又像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果掛在樹(shù)上左右搖擺。
我走進(jìn)楓樹(shù)，只見(jiàn)滿地都是紅色和黃色的楓樹(shù)的葉。我撿起一片紅楓，比了比，比我的手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓樹(shù)的葉的形狀像手掌一樣，每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈，直直的，有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。 看著滿地的楓樹(shù)的葉，我情不自禁的躺了下去。’”咔嚓”一聲清脆的聲音響了起來(lái)，原來(lái)是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過(guò)，也聽(tīng)舒服的'。 我撿起一片楓樹(shù)的葉，夾在書(shū)里。后來(lái)，這楓樹(shù)的葉成了一片”楓書(shū)簽”。
盡管秋天會(huì)離去，但我留下了秋天——楓樹(shù)的葉;雖然我保不住秋天，但我有一個(gè)秋天的回憶——楓樹(shù)的葉。
描寫樹(shù)的作文300字 篇2
我們小區(qū)有很多樹(shù)，有楓樹(shù)、桂花樹(shù)、梅花樹(shù)，但我最喜歡的，還是樓下的樟樹(shù)。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，樓下的樟樹(shù)的葉子，密密麻麻的，非常茂盛，小朋友們?cè)谡翗?shù)下嬉戲，而樟樹(shù)睜著眼睛看著我們，似乎想和我們一起玩呢。
夏天，樟樹(shù)像是撐起了一把巨大的傘，傍晚，孩子們、老人們都跑到樟樹(shù)下乘涼來(lái)了，樟樹(shù)也和我們一起玩耍。有的在跳繩，樟樹(shù)當(dāng)一名數(shù)數(shù)員；有的在比賽跑步，樟樹(shù)當(dāng)啦啦隊(duì)人員；還有的在表演節(jié)目，樟樹(shù)下面可真熱鬧呀！
秋天，樟樹(shù)結(jié)起了紫色的，像小圓子一樣大小的果實(shí)，在玩游戲的小朋友看到了，一定會(huì)去撿起一大把，讓果實(shí)參加他們的小游戲，如果誰(shuí)運(yùn)氣不好的.話，剛好滑滑的果實(shí)，真得有可能會(huì)摔上一大跤哦！
冬天，樟樹(shù)和別的樹(shù)不一樣，別的樹(shù)一到冬天，就會(huì)變成一個(gè)個(gè)大光頭，可樟樹(shù)的樹(shù)葉卻完好無(wú)損，還是像春天、夏天、秋天時(shí)的葉子如此茂密，如此的綠，再加上一點(diǎn)兒雪，真是很美的一副畫(huà)面呢！
我非常喜歡樓下的樟樹(shù)，不知道聽(tīng)完了我的介紹，你有沒(méi)有開(kāi)始喜歡上樟樹(shù)呢？
描寫樹(shù)的作文300字 篇3
冬天到了，大多樹(shù)都隨著冬天的到來(lái)而改變了它的摸樣。
例如銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)在秋天里葉子還綠著，樹(shù)上還結(jié)著許許多多的銀杏，散發(fā)著一股臭臭的味道，這大概就是銀杏的'味道吧，給人一種特殊的味道。
快到冬天的時(shí)候，銀杏樹(shù)的葉子慢慢地由綠變黃，最后全都變成了黃色。風(fēng)一吹，葉子就開(kāi)始往下掉，好一幅漂亮的風(fēng)景畫(huà)�。�
銀杏樹(shù)的葉子變黃，就足以證明銀杏樹(shù)是經(jīng)不住冬天的嚴(yán)刑拷打，提前撤退了。
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還有一種樹(shù)依然屹立在寒風(fēng)之中？那就是——松樹(shù)。
松樹(shù)就像是一位英勇的戰(zhàn)士，一年四季都郁郁蔥蔥的，不怕寒冷，不怕炎熱，依然散發(fā)出它那永久的魅力。
松樹(shù)就是這樣的一位勇士，一年四季精神頭都很旺盛，如果讓他去打仗那還是不錯(cuò)的。
描寫樹(shù)的作文300字 篇4
春天，細(xì)雨如絲，金橘樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露．它抽出嫩綠的芽，上面開(kāi)出潔白的花兒，含苞怒放，中間的心蕊是淡黃色的，看起來(lái)是那么素潔高雅，纖塵不染可愛(ài)極了，使人百看不厭．一陣風(fēng)拂過(guò)，那幽香沁人心脾，仿佛進(jìn)入了一個(gè)芬芳的'世界．
金秋時(shí)節(jié)，金橘樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)誘人的黃澄澄小金橘，既像一盞盞小燈籠，又像一個(gè)個(gè)金燦燦的元寶．有的羞澀地躲在郁郁蔥蔥的綠葉后，像在跟我捉迷藏；還有的高高掛在枝頭，神氣十足，十分惹人喜愛(ài)．金橘熟了，人們都陸續(xù)摘金橘吃．把金橘洗干凈，放進(jìn)嘴里，咬一口，甜津津的橘汁滋潤(rùn)了咽喉，甜透了心窩．
可正當(dāng)人們吃得津津有味，對(duì)金橘贊不絕口時(shí)，誰(shuí)又會(huì)想到了這全是金橘樹(shù)的功勞？金橘樹(shù)默默地將養(yǎng)分輸送給金橘，希望金橘能長(zhǎng)得又大又黃，并且沒(méi)有任何怨言．難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)金橘樹(shù)這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？
我愿做一個(gè)像金橘樹(shù)一樣的人．
描寫樹(shù)的作文300字 篇5
校園里有一棵青松。
夏天，烈日炎炎，蟬兒躲在樹(shù)葉中一聲聲?shū)Q叫著，好像在說(shuō)：“熱啊，熱啊。"樹(shù)夏的黃狗懶洋洋的躺著，伸著舌頭“哈哈”的喘著粗氣，屋子里電風(fēng)扇“呼 呼”地吹奏著，花草樹(shù)木似乎都被太陽(yáng)這個(gè)老頑童給降服了，都沒(méi)有，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，似乎也卷雜著熱氣，但是窗外的那棵青松它沒(méi)有低頭，依然生機(jī)勃勃地站在 那里，頂著驕陽(yáng)站立在那里，紋絲不動(dòng)。
冬天，寒冷的北風(fēng)夾著雪花向人間襲來(lái)，仿拂能隔著衣服深刺人們的`肉體，冷不丁地打了一個(gè)寒戰(zhàn)，好冷呀！校園里更是枯燥乏味的，焉著的樹(shù)兒衣服沒(méi)有 了，低頭的花兒也不見(jiàn)了蹤跡，這樣的天氣連鳥(niǎo)兒也看不到一只，遠(yuǎn)望大地，只是白茫茫的一片，沒(méi)有一點(diǎn)心意，無(wú)精打采的回教室向窗外望去，還是看到一株柳 樹(shù)，不錯(cuò)的，它就是那棵松。
這不由得讓我思緒萬(wàn)千，其他人生也是如此，一個(gè)人只有經(jīng)歷了風(fēng)霜雨打，在困難面前我一定不退縮。
描寫樹(shù)的作文300字 篇6
同學(xué)們，有一件事不知道你有沒(méi)有注意，在你做早操，去商店買東西的時(shí)候，有沒(méi)有聞到一股清香的氣味，那就是桂花樹(shù)散發(fā)出的香味。你有沒(méi)有注意學(xué)校的花壇呢?那里面有潔白無(wú)瑕的蘭花草。
這種蘭花草十分漂亮，好看極了。蘭花草的`花瓣十分潔白，中間有黃色的花蕊，粉粉的。蘭花草的莖十分細(xì)，直徑只有兩毫米，上面還插著兩片綠葉，起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。在三個(gè)花壇里都長(zhǎng)滿了蘭花草，讓我們一走進(jìn)校園就會(huì)眼前一亮，直夸漂亮。在蘭花草間還夾雜著一些蘭草，更能突出蘭花草的美麗與漂亮。蘭草很細(xì)很細(xì)，只有十厘米左右高。
學(xué)校教學(xué)樓兩邊各有一棵桂花樹(shù)，每到秋天，這兩棵桂花樹(shù)散發(fā)出的香味，十里以外的人都能聞到。桂花樹(shù)開(kāi)的花是黃色的，十分的小，直徑不到三厘米。中間的花蕊也是黃顏色的，花粉比較多，粉粉的。桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗。枝條也十分粗壯，這兩棵桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，葉子很多。
桂花樹(shù)亭亭玉立在花壇邊，它的香味和蘭花草的香味融合在一起，使我們陶醉。
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