描寫(xiě)樹(shù)的作文300字5篇【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
從前,有兩顆小樹(shù),它們?cè)诿⒌纳掷镞^(guò)日子。一天早上,小松鼠很早起來(lái),小樺樹(shù)也一樣,小松樹(shù)親切地說(shuō):好朋友,早上好!小樺樹(shù)微笑地說(shuō):小松樹(shù),你好!
小松樹(shù)神秘地問(wèn)小樺樹(shù):小樺樹(shù),一年四季哪個(gè)季節(jié)最好?小樺樹(shù)說(shuō):我覺(jué)得夏天最好。小樺樹(shù)反問(wèn)小松樹(shù),小松樹(shù)回答:我還是覺(jué)得秋季最好。
小樺樹(shù)說(shuō):夏天的時(shí)候,人們會(huì)在家里吃著冰冷可口的大冰淇淋、冰條和大西瓜,我又可以吸收陽(yáng)光。小松樹(shù)不服氣地說(shuō):秋天的時(shí)候,我會(huì)長(zhǎng)出好吃又大的松果,枝條和葉子長(zhǎng)得很茂盛像大洋傘,人們可以在我的葉子下面乘涼、吃松果。它們的爭(zhēng)吵把安靜的森林變成了一個(gè)熱熱烈鬧的`地方。
最后,小松樹(shù)認(rèn)真地說(shuō):一年四季各有各的好處和壞處。小樺樹(shù)同意小松樹(shù)的話,小松樹(shù)不好意思地說(shuō):小樺樹(shù),對(duì)不起,我們還是好朋友。小樺樹(shù)紅著臉地說(shuō):小松樹(shù),對(duì)不起,我們還可以在一起說(shuō)話。它們各自都很興奮。
指導(dǎo)老師:馮老師
老師評(píng)語(yǔ):描寫(xiě)生動(dòng),語(yǔ)言豐富多變,句與句之間的聯(lián)貫做的很好,繼續(xù)努力!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
秋天,有樹(shù)葉,樹(shù)葉,也有秋天。銀杏的秋天,是豐富多彩的。
雨后,我在羊腸小道撿到了一片銀杏葉,它金黃金黃的,像一把小扇子?粗瘘S的身軀,我都不忍心摸摸它。我把它帶回家,準(zhǔn)備好好欣賞。
它的主莖像一棵樹(shù),而葉脈,就是樹(shù)的樹(shù)根。金黃的`葉子,就是土壤。主莖是深棕色的,與葉子接頭處很細(xì),然后越來(lái)越粗。從葉子表面看,它是一個(gè)已經(jīng)枯萎的葉子,但顏色依然是金黃的。它很粗糙,而且有褶皺,看來(lái)是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)已經(jīng)被大樹(shù)吸干了的葉子。
可能,對(duì)所有葉子來(lái)說(shuō),秋天是死亡季節(jié)。可是,我就覺(jué)得,這是一個(gè)奇妙的過(guò)程————
夏末秋初,季節(jié)交替,人們穿上毛衣,樹(shù)葉也換上新衣:從綠色變成黃色。慢慢的,葉莖開(kāi)始松動(dòng),就像人了牙齒到了時(shí)間也要松動(dòng)一樣。很快,只剩下一根細(xì)細(xì)的纖維連接著樹(shù)枝。一陣風(fēng)吹來(lái),“蹦”纖維斷了,葉子隨風(fēng)飛揚(yáng),也有一些葉子葉落歸根,來(lái)年再次為大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)。
秋天的樹(shù)葉各種各樣;樹(shù)葉的秋天豐富多彩。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
一天夜里,一棵樹(shù)在自言自語(yǔ)說(shuō)自己的秘密。
我是一棵又高又大的樹(shù),長(zhǎng)在小區(qū)的花園里,我的作用有很多,比如為人們遮風(fēng)擋雨,美化環(huán)境,支撐小鳥(niǎo)搭窩。
每年的.春天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)橐坏酱禾煳揖涂梢源┥衔易钕矚g的那套可以漸變的綠色禮服,去參加春天的盛宴。小鳥(niǎo)們也喜滋滋的在我的枝干上飛來(lái)飛去。
夏天,會(huì)戴上我最喜歡的綠色草帽,因?yàn)槊毖睾艽,怕熱的人們也可以在我的帽子下躲太?yáng)。
到了秋天,我的衣服開(kāi)始褪色變黃,一片片葉子隨風(fēng)飄落下來(lái),讓我感到陣陣涼意。人們也會(huì)看到我衣服顏色的改變而開(kāi)始增添衣服。
最讓我無(wú)法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是讓我冷得要命。不過(guò)我還是堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了每個(gè)冬天。
以上,便是我的秘密,我有對(duì)春夏秋冬季節(jié)感知的特異功能,人們只要一看到我,就知道這是一個(gè)什么樣的季節(jié)了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4
今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察吳彤樹(shù)。太陽(yáng)像火爐一樣大。它會(huì)灼傷我們的皮膚。然而,總是有微風(fēng)吹過(guò),國(guó)旗和校旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
看著遠(yuǎn)處的整棵梧桐樹(shù),它就像一個(gè)巨人揮舞著無(wú)數(shù)的'手掌,翩翩起舞。
讓我們仔細(xì)看看,“巨人”變得越來(lái)越大。我們?cè)囘^(guò)了。必須有兩個(gè)人來(lái)支撐一棵樹(shù)。這棵樹(shù)大約有三層樓高。樹(shù)干很粗糙。它的一些樹(shù)皮已經(jīng)脫落,一些還掛在樹(shù)上。樹(shù)皮給我們畫(huà)了一些畫(huà),一些像嘴,一些像眼睛,一些像鼻子...這些都是大自然給我們的照片和笑臉。
梧桐樹(shù)的葉子是綠色和黃色,一些綠色,一些灰色。樹(shù)葉非常茂盛,像一把綠色的大傘。葉子的邊緣呈鋸齒狀,有被昆蟲(chóng)叮咬的痕跡。整片葉子看起來(lái)像鴨掌!一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像蝴蝶一樣,飄落下來(lái)。他們看到我們有點(diǎn)害羞,輕輕地笑了笑。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5
學(xué)校操場(chǎng)的南邊有一塊空地,空地上有兩棵美麗的桂花樹(shù)。每到秋天,桂花樹(shù)都會(huì)散發(fā)出一陣濃郁的芳香。
有一天我剛剛到操場(chǎng),還沒(méi)看到掛花樹(shù)的樹(shù)影就聞到一種濃郁的芳香。遠(yuǎn)看桂花就像一個(gè)巨大蘑菇,近看就像一位神氣十足的士兵。
啊!桂花樹(shù)的主枝那么光滑,我還是第一次看到這么光滑的'主干。主干又是那么的粗壯,我一個(gè)人都保不住這么一顆桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的枝干不計(jì)其數(shù),而且枝干越往上越密。
葉子的顏色是淡淡的,淺淺的,有的葉子大,有的葉子小,有的葉子是蘋(píng)果香味,有的葉子是梨子的香味,還有的是橙子的香味。讓我口水直流。
“桂子花開(kāi)十里香!泵慷浠ㄉ嫌形辶(xì)絲,每根細(xì)絲上有兩朵花,每朵花有五片米黃色的花瓣,每一朵花瓣就跟米粒一樣大小。
這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),它仿佛在說(shuō):“桂花的花香可真香啊!""真的嗎?”“那謝謝你稱(chēng)贊我。"突然,一陣風(fēng)吹拂過(guò),我才想起來(lái)我不是桂花,我是在看桂花呢!
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