描寫樹的作文(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫樹的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫樹的作文 篇1
今天下午，我和爸爸去江濱公園散步。眼前一片金秋美景。感覺陽光和風(fēng)兒都變得柔和，真是秋高氣爽��！
我們走著走著來到一棵大樹下，這顆樹桿筆直，葉子長得像扇子一樣非常茂盛，樹上還掛著沉甸甸，金燦燦的果實(shí)，遠(yuǎn)看樹上掛著很多小燈籠。爸爸告訴我：“這是棵銀杏樹，果實(shí)很葉子可以做藥材，樹桿還是很好的'木材，這種樹全身都是寶哦！”
原來大自然中的植物還有這么多奧秘！
描寫樹的作文 篇2
今天下午我和我的同學(xué)一起去南郊的金水河畔一起植樹。
下午一點(diǎn)半我們背著各自的小包一起坐上公交車前去，大約一個(gè)多小時(shí)我們就到了目的地，我們下車后老師正好隊(duì)，西湖路小學(xué)的學(xué)生和老師對(duì)我們的到來表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式，我們學(xué)校的老師和他們學(xué)校的老師都進(jìn)行了講說，我們也老師們的講說表示了熱烈的歡迎。
儀式舉辦完畢后大家就正式開始進(jìn)行植樹活動(dòng)了，我和黃筠婷、陳明還有兩個(gè)西湖路小學(xué)的兩名小學(xué)生和一名老師，一起種植一棵小樹，大家給小樹挖坑、填土、澆水，大家輪流著干活每個(gè)人都干活了大家都很開心、高興，我們還用一個(gè)廢舊的光盤把自己的名字寫到了上面大家的名字都寫上了，又為了美觀就系上了一條粉紅色的蝴碟結(jié)系到了樹上大家都高興的拍手叫好。
太陽快下山了大家誰都不想走，一是，留戀一起植樹的.朋友，二是，留戀大家一起種植的小樹，是啊大家誰不留戀一起種植的小樹，更重要的是一起植樹的朋友。
“小樹，我會(huì)再來看你的，再見小樹，再見朋友們�！�
描寫樹的作文 篇3
在我家住的院子里，栽種著十來棵桂花樹，你別看它們?cè)谄綍r(shí)只有一身毫不起眼的綠葉，平淡無比，但一開起花來，就和其他的樹不同了。那個(gè)香味，甜甜的，濃濃的，讓你感到像醉了一般，心情無比愉快。
到了九月間，桂花樹茂密的`綠葉間，長出了一串串淡黃的小花，它的樣子小小的，花朵非常柔嫩，像一個(gè)害羞的小姑娘，和眾多姐妹一起，依偎在綠葉母親的懷里，那樣子真可愛，使你看了就想親一口。
現(xiàn)在，我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄓ珠_了，那香氣簡(jiǎn)直稱的上是香飄十里，比以往都要濃的多。我每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)都要去聞上一陣。我家住七樓，桂花的香氣在樓上都聞的到，真使人心曠神儀。
你別以為桂花只是好聞而已，它還有其他的用途呢！不信，你看，桂花的食用價(jià)值有：桂花糕、桂花餅、桂花茶，工藝價(jià)值有桂花香包、桂花空氣清新劑、固體香料、香熏等等。而這些用途都被人們廣泛的運(yùn)用到了生活中。
桂花樹！你是那么的迷人，那么的芳香，你付出了那么多，要求卻那么少。我喜歡桂花樹。
描寫樹的作文 篇4
學(xué)校操場(chǎng)的南邊有一塊空地，空地上有兩棵美麗的桂花樹。每到秋天，桂花樹都會(huì)散發(fā)出一陣濃郁的芳香。
有一天我剛剛到操場(chǎng)，還沒看到掛花樹的樹影就聞到一種濃郁的芳香。遠(yuǎn)看桂花就像一個(gè)巨大蘑菇，近看就像一位神氣十足的士兵。
啊!桂花樹的主枝那么光滑，我還是第一次看到這么光滑的主干。主干又是那么的粗壯，我一個(gè)人都保不住這么一顆桂花樹。桂花樹的枝干不計(jì)其數(shù)，而且枝干越往上越密。
葉子的'顏色是淡淡的，淺淺的，有的葉子大，有的葉子小，有的葉子是蘋果香味，有的葉子是梨子的香味，還有的是橙子的香味。讓我口水直流。
“桂子花開十里香�！泵慷浠ㄉ嫌形辶�(xì)絲，每根細(xì)絲上有兩朵花，每朵花有五片米黃色的花瓣，每一朵花瓣就跟米粒一樣大小。
這時(shí)，一只小鳥飛了過來，它仿佛在說：“桂花的花香可真香啊!""真的嗎?”“那謝謝你稱贊我。"突然，一陣風(fēng)吹拂過，我才想起來我不是桂花，我是在看桂花呢!
描寫樹的作文 篇5
我家門前有一片白楊樹林，每天早上我去上學(xué)時(shí)，都能看見美麗的小白楊樹蓬勃向上的景象。
白楊樹已經(jīng)栽了不少，密密麻麻的。從遠(yuǎn)處看，就像一望無際的綠色世界，有的楊樹已經(jīng)冒出冒出點(diǎn)小芽芽，有的還是樹桿子，再過幾天，有的楊樹就會(huì)長出許多片葉子，看起來像一個(gè)可愛的小姑娘。
這么多的`楊樹，一棵有一棵的姿勢(shì)�？纯催@一棵很美，看看那一棵，也很美。如果把眼前的這許許多多的楊樹看做是一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真大。
我忽然覺得自己也是其中的一棵樹，穿著灰色的衣裳，戴著綠色的帽子，站在陽光下，一陣微風(fēng)吹來，我就伸了個(gè)懶腰，綠色的帽子展現(xiàn)了我的美。不光是我一棵美，其他樹也非常美。風(fēng)過了，我靜靜地站在那兒。燕子飛了過來，告訴我天上的風(fēng)景。小草向我點(diǎn)點(diǎn)頭，給我講成長的故事。
過了一會(huì)兒，我才突然記起我不是楊樹，我是在看楊樹。
描寫樹的作文 篇6
早上，在校門口我看見美麗的鳳凰木，連忙跑過去。鳳凰木已經(jīng)開出了紅彤彤的花朵，像是披上了鮮紅的衣裳，教學(xué)樓頂上的鳳凰花就像一頂紅色的帽子，看起來格外美麗。走的近處仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)有的'鳳凰花才綻開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，中間露出白白的花蕊；有的含苞待放，花骨朵鼓鼓的，要破裂似的。
每一棵鳳凰木的樹枝非常細(xì)，而莖卻很粗大，上面好像有小小的白蟻在爬，鳳凰花有象蘑菇一樣的花瓣，大大的鳳凰花象紅色的雪花一樣懸掛在細(xì)細(xì)的樹枝上。還有嫩綠小小的葉子在樹枝上。
多么美麗的鳳凰花呀，我久久地看著，仿佛自己變成一棵鳳凰木，螞蟻爬過來給我抓癢，人們?cè)谙旅娉藳�，啄木鳥為我治病，突然，我聽到叮咚的上課鈴聲，我回過神了，連忙向教室走去。
我愛鳳凰花，我愛鳳凰木！
描寫樹的作文 篇7
對(duì)于種草養(yǎng)花我可是個(gè)外行，沒有多少經(jīng)驗(yàn)，可以說是一竅不通！可我喜歡欣賞美麗的花和高大挺拔的樹。媽媽對(duì)我說過，養(yǎng)花種樹里有好多學(xué)問呢！還好，姥姥，姥爺是個(gè)愛花養(yǎng)鳥的人，他們養(yǎng)了許多花，有水竹，有石榴花，有茉莉花，有吊蘭，有太陽花，有芙蓉，還有一棵桂花樹……
就在這個(gè)晴朗的下午，我和媽媽一起來到姥姥家，一走進(jìn)房門，就聞到了沁人心脾的清香。咦，那是桂花的香味�？晌抑�，八月桂花香啊，現(xiàn)在可是十一月份呀！奇怪!奇怪!真奇怪！這時(shí)，姥爺告訴我，這可能是環(huán)境和氣候影響的吧！今年桂花樹已經(jīng)開了三次了。
桂花樹的根我看不見，它深深地埋在土壤里。我知道，植物的'根系有兩大作用：一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中，根長的越深，植物就越不易被大風(fēng)刮倒；二是根系負(fù)擔(dān)著吸收水分和許多營養(yǎng)物質(zhì)的任務(wù)，桂花樹的樹干是咖啡色的，在繁密的樹葉間，正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎金色的小黃花，在陽光的照耀下，真迷人�。∫粓F(tuán)團(tuán)，一簇簇，美極了！
你知道植物的葉子有什么作用嗎？對(duì)了，植物的葉子對(duì)植物很有用，有光合作用，蒸騰作用。另外，植物的葉子還能吸收肥料，一般葉子的表面有兩個(gè)特別的組織，一個(gè)叫氣孔，一個(gè)叫角質(zhì)層。灑在葉子上的肥料通過氣孔進(jìn)去，在各個(gè)細(xì)胞之間運(yùn)轉(zhuǎn)。這些都是科學(xué)家在顯微鏡的幫助下，經(jīng)過長期的觀察發(fā)現(xiàn)的。神奇吧！桂花樹葉子的作用也不例外。
我愛花，我愛樹，我愛綠色的地球，我愛大自然的一切！
描寫樹的作文 篇8
每個(gè)人一生肯定見過許多美麗的景物，那些景物也曾有一些會(huì)在在你的記憶你留下深刻的印象。 在我的印象里，最深刻的就是門前的那兩棵茶花樹。
在我5歲那年，爺爺在集市上買了兩棵茶花樹苗。那時(shí)年幼的我對(duì)這曾未見過的樹特別好奇，就整天守在這兩棵小樹苗的身邊，想等這兩棵小樹開出美麗的'花兒。我等啊等，等啊等。等了好久好久，可是那兩棵小樹，就是不開花。那時(shí)，我很失望。
如今，過了好幾年，我已不再是幾年前的守著茶花樹想等著它開花的呆小孩了。這幾年，我見過茶花樹開過好次花，可是我沒了幾年前的的幻想，沒有了幾年前的期望。
如今，我已不在茶花樹旁等著它開花，可是還是喜歡搬條凳子，然后坐在茶花樹旁靜靜的發(fā)呆。不知道為何，我就是特別喜歡這樣。喜歡在茶花樹旁體驗(yàn)童年，回憶童年。
如今，我不再是當(dāng)年的小孩，我比從前更加成熟，比從前更加細(xì)心。茶花樹也不在從前的那棵幼小的樹苗，它比以前更大，比從前花開得多，可多可多了。
描寫樹的作文 篇9
我們的校園，是個(gè)美麗的大花園。進(jìn)入大門，我們可以看見六十級(jí)平穩(wěn)的階梯，來到階梯的正中間，就會(huì)隱隱約約看見兩棵紅得似火的.木棉樹。
木棉樹長得挺拔，高大，樹干渾圓蒼勁的，樹尖直沖云霄，像兩位戰(zhàn)士在守衛(wèi)著校園。
春天來了，經(jīng)過嚴(yán)酷的寒冬，木棉樹終于開花了。木棉樹的花朵碩大，紅艷欲滴。有的花朵緊緊抱住，層層疊疊，像個(gè)絨球，雍正華貴。木棉樹的花朵沒有綠葉的襯托，欣賞起來別有一番風(fēng)味。
夏天到了，兩棵木棉樹長得枝葉茂盛，密密麻麻。一陣風(fēng)吹過，就像一陣陣綠色的波浪在輕輕蕩漾。同學(xué)們有的在木棉樹下盡情玩耍，有的在乘涼。而木棉樹就像一把大傘，默默地為同學(xué)遮擋陽光。
秋天的時(shí)候，木棉樹的葉片由綠變成黃了。天空不知什么時(shí)候出現(xiàn)了許多黃色的蝴蝶，它們?cè)诳罩惺┱怪鴥?yōu)美的舞姿，慢慢地，慢慢地落到地上。頓時(shí)，地上鋪滿了“黃金”。
冬天也來到了，木棉樹的葉片已經(jīng)不起寒冬的考驗(yàn)，全部落光了，只剩下一些枯枝。此時(shí)，木棉樹就像一位無精打采的老頭子一般。
校園里的兩棵木棉樹已經(jīng)有十幾年的歷史了，這十幾年來都默默地陪伴著校園。多么讓人喜愛的木棉樹啊，我愛你們。
描寫樹的作文 篇10
春天到了，柳樹上長出了嫩綠的葉子。有的像帆船，在大海中緩緩行駛;有的像眉毛;還有的向空中彎彎的月亮......柳枝上長著柳絮，柳絮是白色的，特別像棉花，像一 朵朵的小白云......愛吃糖的小朋友說它更像棉花糖。
我和爸爸一起來到家外，啊!好久沒有聞到春天的氣息了，我高興的在草坪上跑來跑去高興得對(duì)爸爸說好久沒有出來了。我突然叫著爸爸，爸爸走到我身邊問;“怎么了?”我興奮的說：“快看，柳發(fā)芽了 ，好美呀!”
爸爸說：“是啊，真美呀 !”
春天真的來了。我興奮的說。我見這時(shí)的柳樹是多么的迷人，我請(qǐng)不自禁的吧這時(shí)的.柳樹給畫出來。我想就這時(shí)的柳樹都可以把我的興趣吸引出來，那就更別說以后得了。
如果我就是那柳樹我一定會(huì)以我為榮。
突然爸爸叫我回家，說媽媽做好飯來讓我們回去。
我從遠(yuǎn)處看那柳樹就像一位美少女穿著一條長長的風(fēng)衣。
我戀戀不舍的在心里說柳樹我以后還會(huì)來看你的。
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