【實(shí)用】描寫樹的作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的描寫樹的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫樹的作文300字 篇1
朋友們，你們好！我是一棵生長(zhǎng)在大森林了的一棵無(wú)憂無(wú)慮的大樹。每天清晨，一只只可愛(ài)的小鳥飛到我的枝頭上歌唱，我每天都陶醉在小鳥那美妙的歌聲中，很快我和他們成為了好朋友，我的身旁還有一條小河，她跟我說(shuō)他到過(guò)許多地方旅游過(guò)，那里的景色要比這里的景色還要沒(méi)。
一段時(shí)間后，這無(wú)憂無(wú)慮的生活便被那些可惡的'人類打破了，他們闖進(jìn)森林亂砍亂伐。我親眼看到我的許多同類被他們砍到，送到大卡車?yán)镞\(yùn)走。我覺(jué)得，我也很快會(huì)被砍到。這時(shí)，我的小鳥朋友們來(lái)跟我道別，它們說(shuō)這里的樹都快被人類砍光了，我們捉不到蟲子，只好到別處了。小鳥剛剛飛走，這時(shí)小河旅游回來(lái)了他說(shuō)：“這里的景色都被人類給破壞了，我要到大海去，不回來(lái)了，再見。”小河說(shuō)了這些話，便匆匆的走了。
就在第二天，那些人又來(lái)了，他們來(lái)到我的身旁，拿出鋸子和斧子在我的身子上亂砍，我強(qiáng)忍著疼痛，對(duì)人類說(shuō)：“不要砍……不要砍……�！笨墒撬麄兒孟衤牪灰�，最終我也被裝進(jìn)大卡車。
我要提醒人們：樹是人類的朋友，樹可以吸取二氧化碳，釋放氧氣。泥石流來(lái)了，樹還可以抵擋泥石流，減少一些損害。樹還是鳥兒的家，樹沒(méi)了小鳥的家也沒(méi)了�？傊�，無(wú)論如何，人累都要好好的保護(hù)花草樹木。
描寫樹的作文300字 篇2
我們的校園非常美麗，其中我最喜愛(ài)的就是校園中的那棵柳樹。
春天來(lái)的時(shí)候，柳樹隨風(fēng)舞動(dòng)，剛抽出的枝丫和新長(zhǎng)的葉子綠油油的，給人一種清新爽朗的感覺(jué)。在陽(yáng)光的照耀下，柳樹就像一位戰(zhàn)士，挺拔地站著，保衛(wèi)著校園。
炎炎夏日來(lái)臨的時(shí)候，柳樹依然筆直地立著。同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觯▲B們?cè)跇渖现�，�?gòu)成了校園里一道美麗的風(fēng)景線。
秋天來(lái)了，柳樹的葉子飄落下來(lái)，就像天上飄下的絲帶，輕輕地圍在柳樹媽媽的'腳邊，那是在為柳樹媽媽取暖嗎?小燕子也辭別了柳樹媽媽，飛向了南方。
不久之后，四季中最寒冷的冬天到了。冰雪覆蓋了整個(gè)校園，就連柳樹也穿上了厚厚的衣服，一副準(zhǔn)備過(guò)冬的樣子。蕭瑟的寒風(fēng)把柳樹上的雪花吹走了，露出了光禿禿的樹枝，為校園增添了幾分別樣的美。而下課后同學(xué)們?cè)诹鴺溥叴蜓┱�、堆雪人，柳樹下成了笑聲的海洋�?/p>
校園是我美麗的家，我愛(ài)校園，更愛(ài)那棵一年四季風(fēng)景不斷變化的柳樹!
描寫樹的作文300字 篇3
春天來(lái)了,各種植物長(zhǎng)出了小芽。在我們家旁邊的池塘對(duì)岸有一些高大的樹，還有兩棵并排長(zhǎng)在一起的水杉樹。
水杉樹發(fā)芽了，那小芽看上去不明顯，感覺(jué)還是只有光溜溜的樹枝。過(guò)了幾天，小芽變成了一片片對(duì)生的、線形、扁平、柔軟、輕盈、淡綠的'葉子長(zhǎng)在了筆直的樹枝上。過(guò)了一個(gè)星期，葉子已經(jīng)有很多了，一小簇一小簇地?cái)U(kuò)散在整棵樹上，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子隨風(fēng)搖擺，像一位身穿綠裙的少女翩翩起舞。
那兩棵水杉，一棵大約兩層樓那么高，它的主干最粗的地方直徑有50厘米。還有一棵近三層樓高，但它的枝干比較細(xì)。
一次，我發(fā)現(xiàn)樹上有個(gè)鳥窩，鳥兒飛來(lái)飛去忙碌著。過(guò)了一段時(shí)間，來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，大雨過(guò)后，我再去看鳥窩時(shí)，發(fā)現(xiàn)鳥窩不見了，樹依然筆直地站立著，又是幾個(gè)星期過(guò)去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，鳥窩又回來(lái)了!無(wú)論鳥窩掉幾次，鳥兒都不放棄，繼續(xù)筑巢，那兩棵水杉也一直默默地陪伴著它們。
無(wú)論多大的風(fēng)雨，也吹不倒小鳥為住上溫暖的窩而克服重重困難筑巢的意志，吹不倒水杉筆直挺立的身軀。小鳥有了水杉更加安全，水杉有了小鳥更有生機(jī)，我愛(ài)小鳥，更愛(ài)水杉!
描寫樹的作文300字 篇4
有一棵茂密的大樹，樹上的每一片葉子里都依附著兩個(gè)可愛(ài)的小精靈。此時(shí)一個(gè)叫小綠，他是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的；另一個(gè)叫小黃，他是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。
有一天，小綠說(shuō)：“我們要不來(lái)交換一下任務(wù)吧，讓我們的樹葉主人顯得與眾不一樣！”小黃爽快地答應(yīng)了。
春天來(lái)了，到處是一片花紅柳綠的景色，小黃卻在他的樹葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來(lái)許多好奇的人在樹下觀賞這片“奇特”的葉子。
又到了秋天，秋風(fēng)馳騁而過(guò)，給大地母親披上了黃澄澄的`外衣，但是除了這一片“獨(dú)特”的怪葉，他被綠精靈染上了綠顏色。
人們都覺(jué)得這片特殊的葉子很神奇，爭(zhēng)相采摘。但是樹葉離開了大樹的保護(hù)，很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔，不得不悲哀地離開那片枯葉，此時(shí)踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛，最后找到了適合寄身的樹葉主人。他們親身體驗(yàn)到春更秋替的自然規(guī)律是絕對(duì)不能違背的。
描寫樹的作文300字 篇5
今天我去公園玩，發(fā)現(xiàn)了一片片美麗的銀杏樹。
秋天來(lái)了，大地又換了一套華麗的新裝。同樣，銀杏樹也根據(jù)季節(jié)的更換而有所不同。
我湊近一看，銀杏樹依然紋路清晰，樹面的手感如絲般細(xì)滑。但銀杏樹卻換了一套“新衣服”。它不再穿起那件臟兮兮的綠色“T恤衫”了，而是換上了一套莊重的黃色“晚禮服”。這讓我感到小銀杏樹仿佛變了一個(gè)人：它不像以前那個(gè)生機(jī)勃勃、活蹦亂跳的淘氣鬼了，而是變得成熟穩(wěn)重，優(yōu)雅大方了。
并且，銀杏樹還具有超強(qiáng)的模仿能力。首先，最基本的小扇子它可是表現(xiàn)得淋漓盡致，而且銀杏樹還有一個(gè)特點(diǎn)，它的`中間部分有一個(gè)小縫把整個(gè)身體平均分成了兩份，這讓這感到這片樹子更加酷似一條鯉魚的尾巴，如果一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片銀杏樹就仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，一只只“彩蝶”們聚攏在一起，宛如天邊一道金黃燦爛的云霞。但它們又好似一只只開屏的孔雀在爭(zhēng)奇斗艷，并且我還覺(jué)得把它比喻成鴨子的鴨蹼更貼切。
秋天的銀杏樹的變化可真不小啊，我喜歡這些美麗的銀杏樹!
描寫樹的作文300字 篇6
我家門前有一棵梧桐樹。樹下還有一顆顆青青的小草。
梧桐樹很高。他是在我出生的時(shí)候被種下來(lái)的，現(xiàn)在已經(jīng)10歲了。它生長(zhǎng)速度特別的快，現(xiàn)在他的高度有五層樓那么高。他的葉子很大，比手掌還要大，像蒲扇，而且枝繁葉茂。枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的，伸向四面八方。每到夏天，這棵樹的陰涼處就變成了我乘涼的“好地方”。
有一天，我來(lái)到樹下乘涼。突然，我看到樹上的一皮兒都松了，還有幾處的樹皮兒掉下來(lái)了。我碰了一下沒(méi)掉的.樹皮兒，樹皮兒就掉了下來(lái)。我嚇了一跳，心想：這樹里會(huì)不會(huì)生蟲子了。于是，我趕忙告訴爸爸，爸爸卻鎮(zhèn)定的說(shuō)：“孩子，樹里不是生蟲子了，這是因?yàn)槲嗤溆兴膶樱谝粚邮菢淦�，第二層是用�?lái)制造樹皮的，當(dāng)過(guò)一段時(shí)間后，第二層就會(huì)制造出新的樹皮兒，并向外部擴(kuò)張，舊樹皮兒就會(huì)被撐破，所以樹皮就掉下來(lái)了�！�
我們要做一個(gè)善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的人。
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