讓自己奔跑起來(lái)作文20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的讓自己奔跑起來(lái)作文20篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓自己奔跑起來(lái)作文1
人生，就像一場(chǎng)馬拉松。雖然有可能會(huì)后人一步，但只要努力，同樣可以快人一籌�！}記
每一個(gè)人的起跑點(diǎn)是相同的，但起跑的時(shí)間是有先后之分的。作為領(lǐng)先者，要保持領(lǐng)先的姿態(tài);作為落后者，則要努力去減小與他人的差距，并學(xué)會(huì)從中獲得樂(lè)趣。
中考體育中的長(zhǎng)跑是我的弱項(xiàng)，在這一方面，我是一名落后者。但我不甘心落后，因?yàn)槲蚁嘈�，只要努力，同樣可以快人一籌。
在校期間每天上午的課間操就是去室外跑步。過(guò)去，我常與跑步較快的同學(xué)一起跑，但由于本身自己的速度不如別人，且耐力不行，這樣用力跑跑不到半圈我便不得不停下來(lái)走�！俺褟�(qiáng)”這個(gè)詞用來(lái)形容當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不為過(guò)。后來(lái)，體育老師說(shuō)這兩圈要連續(xù)不停的勻速跑下來(lái)，而像我這樣時(shí)跑時(shí)停的對(duì)長(zhǎng)跑成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)有幫助。我不得不改變跑步方法。
一口氣跑完兩圈對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一件容易事。這不僅考驗(yàn)著我的耐力，也考驗(yàn)著我的意志。起初，過(guò)了大門(mén)，我便開(kāi)始勻速跑，看到其他人猛沖的樣子，我心里笑了笑，便接著跑自己的。跑到大約一半時(shí)，我看見(jiàn)了起初猛沖的其中幾個(gè)人，我還在跑，而他們，所謂的猛將，卻在慢慢的走�？吹剿麄�，我看到了自己的身影。我接著勻速跑，后來(lái)，我見(jiàn)到了更多的“猛將”，與起初勇士的形象相比，現(xiàn)在的他們卻都在走。我大呼了一口氣，慶幸自己已經(jīng)走向正確的路。
這樣勻速跑，第一圈并不累。到了第二圈，我依然勻速跑著，出乎我意料的'是，我碰見(jiàn)了班里那幾個(gè)體育滿分的，只見(jiàn)他們笑了笑，略帶嘲諷地說(shuō)：澤叔，今天跑的不慢啊，都超過(guò)我們了!我微微一笑，仍勻速跑著。一會(huì)兒，不知什么原因，也許是因?yàn)橐?jiàn)到了我，他們都很果斷地抬起了他們那輕快的腳步，一會(huì)兒便無(wú)影無(wú)蹤。
我仍勻速跑著，到了最后的一個(gè)彎道，該沖刺了�？蛇@時(shí)的我的雙腿卻像灌了鉛似的，十分沉重，我想停下來(lái)走完，但這個(gè)念頭馬上被我打消了。最后的幾十步，我嘴里默念著，使出所有的剩余力量，把腳努力抬高，邁著大步，沖向大門(mén)。
連續(xù)兩圈，不停，我做到了。
隨后的每天跑步我都連續(xù)地跑兩圈，也許仍趕不上前面跑得快的，也許仍會(huì)被別人超一圈，但這沒(méi)什么，只要不停的勻速跑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所謂的猛將你正在一個(gè)個(gè)超過(guò)，超越他們以后，你會(huì)感到非常輕松，因?yàn)槟惬@得了自己的樂(lè)趣。時(shí)間一長(zhǎng)，這一優(yōu)秀的做法將成為你的習(xí)慣。
每個(gè)人都在演繹自己的未來(lái)，每個(gè)人都在奔跑自己的人生，我們每個(gè)人的路是不同的，我們要專注地奔跑自己的路線，讓一優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
人生，就像是一場(chǎng)馬拉松。通往終點(diǎn)的路有很多，我要奔跑屬于自己的路。
讓自己奔跑起來(lái)作文2
天健行，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們或乘風(fēng)破浪，一馬平川；或?yàn)踉泼懿�，滿身荊棘，人生無(wú)常，活在當(dāng)下，我們理應(yīng)奔跑起來(lái)。讓自己奔跑起來(lái)，是一種向前向上的姿勢(shì)。如同大鵬展翅，扶搖直上九萬(wàn)里；如同鯉魚(yú)躍龍門(mén)，一飛沖天；如同獵豹追逐食物，迅猛而剛強(qiáng)。奔跑起來(lái)，才有動(dòng)力；奔跑起來(lái)，才有活力；奔跑起來(lái)，才有激情。讓自己奔跑起來(lái)，讓自己充滿正能量，登高望遠(yuǎn)，所向披靡。
讓自己奔跑起來(lái)，你會(huì)感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。
奮斗吧，讓自己奔跑起來(lái)。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們當(dāng)用所有的力量，去奮斗。學(xué)生要奮斗，為了考取理想的大學(xué)，當(dāng)奮斗不止，頭懸梁錐刺股；老師要奮斗，精益求精，做好教授業(yè)務(wù)；工人要奮斗，為市場(chǎng)生產(chǎn)更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品；科學(xué)家要奮斗，為人們發(fā)明更多高科技的物品；醫(yī)生要奮斗，救死扶傷，讓自己的醫(yī)術(shù)更上一層樓；作家要奮斗，我手寫(xiě)我心，用文字傳達(dá)對(duì)世界的愛(ài)；IT從業(yè)者要奮斗，為計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)；農(nóng)民要奮斗，為人們生產(chǎn)更多的糧食與蔬菜；城管要奮斗，為社會(huì)秩序貢獻(xiàn)更多的力量；護(hù)士要奮斗，為病人做出更貼心的服務(wù)；軍人要奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已。奮斗吧，奔跑吧，我們會(huì)看見(jiàn)一路風(fēng)景！
逐夢(mèng)吧，讓自己奔跑起來(lái)。
窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？夢(mèng)想是漆夜里遠(yuǎn)方的一豆燈光，指引行路人前進(jìn)的路；夢(mèng)想是一葉扁舟，將我們擺渡到彼岸；夢(mèng)想是天使的雙翼，讓我們展翅高飛。沒(méi)有夢(mèng)想的人如同田埂中隨風(fēng)搖曳的稻草人，呆滯而凝重；沒(méi)有夢(mèng)想的`人如同折翅的雄鷹，無(wú)法劃破蒼穹；沒(méi)有夢(mèng)想的人如同行尸走肉，死氣沉沉。讓我們奔跑起來(lái)，為夢(mèng)想而努力；讓我們奔跑起來(lái)，為夢(mèng)想而付出；讓我們奔跑起來(lái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。奔跑起來(lái)，你會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近；奔跑起來(lái)，你已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出了熱身；奔跑起來(lái)，夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。
迎接挑戰(zhàn)，讓自己奔跑起來(lái)。
生活中處處充滿挑戰(zhàn)，學(xué)生為了考一個(gè)好的大學(xué)；求職者渴望謀得一個(gè)好的職位；有著良好職位的人想保住自己的崗位。我們理應(yīng)奔跑起來(lái)，做好充分的準(zhǔn)備；我們理應(yīng)奔跑起來(lái)，做有建設(shè)性意義的事；我們理應(yīng)奔跑起來(lái)，為了迎接挑戰(zhàn)而加油。迎接挑戰(zhàn)，在奔跑中站立，在站立中拼搏，在拼搏中贏得。奔跑起來(lái)，吹響戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的號(hào)角！
人生路漫漫，要變成紅地毯。
讓自己奔跑起來(lái)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；讓自己奔跑起來(lái)，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；讓自己奔跑起來(lái)，“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”
奔跑起來(lái)吧，在人生的旅途中，默默向前。
讓自己奔跑起來(lái)作文3
“如果，走累了的話，就學(xué)會(huì)跑吧……”看著《如果走累了，就會(huì)奔跑》的題記，我喃喃地念叨著。
是的，讓自己奔跑起來(lái)，心中突然是一片開(kāi)明。
突然明白了，奔跑，似乎為何意。
記上一次的體育測(cè)試，一直勉強(qiáng)跑到及格線的自己，竟然會(huì)跑到了優(yōu)秀這個(gè)成績(jī)，真的怎么都不敢相信，這是事實(shí)，看著成績(jī)單上突破的及格線，我笑了起來(lái)，這是我自己的成績(jī)呢，離自己一直想要超越的人，只距離了七秒。
無(wú)數(shù)次奔跑在這里，似乎全都淡化成了這一秒，八百米的距離，突然發(fā)現(xiàn)，只要跑下來(lái)就可以了呀。
體育課解散后，一直將自己倒在了單杠上，倒到心里有了恐懼感的時(shí)候，才坐起來(lái)，深呼一口氣，然后跳了下來(lái)，跑向了操場(chǎng)。
看著操場(chǎng)的時(shí)候，突然想哭，但是掉不下淚來(lái)。
如果想哭，就跑步吧，讓淚水變成汗水蒸發(fā)掉。這是誰(shuí)說(shuō)的，早就已經(jīng)忘記了，我只知道，現(xiàn)在的自己是想哭的，所以只好讓自己奔跑起來(lái)。
讓自己奔跑起來(lái)，成了多少人的信條，干一切事情，都是為了讓自己奔跑，不過(guò)，目的地不同罷了，有的人跑向的是成功，有的人跑想的'是失敗。
我在操場(chǎng)上跑跑停停，透支了太多體力的自己，跑得已經(jīng)不是很快。
……
其實(shí)，在這里，每個(gè)人都是會(huì)奔跑的。我鄭重地在自己面前劃了一道粗粗的起跑線。
每個(gè)人不都是從起點(diǎn)開(kāi)始的嗎？我看著周圍的“選手”摩拳擦掌，是的，我們都有的是青春，難怪，在杰克·倫敦的《熱愛(ài)生命》一書(shū)中，寫(xiě)到，“勝利總是屬于年輕人的�！蹦觊L(zhǎng)的人有的是經(jīng)驗(yàn)，我們有的是青春，我們新生，站在同一條起跑線前。
怪不得在每個(gè)是橢圓形的操場(chǎng)上，每個(gè)人都要距離約等于3.77米的距離，是為了盡可能使每個(gè)人跑的路程是一樣的。
但是在人生的賽場(chǎng)上，沒(méi)有這中分別，那是一條直的跑道，裁判對(duì)每個(gè)人都是偏心的，讓他們可以自己選擇賽道，但是每個(gè)人都要在同一條起點(diǎn)出發(fā)，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)，即使有終點(diǎn)，也沒(méi)有裁判等你。在這里，只得將一切都拋在腦后，任憑風(fēng)聲過(guò)耳，卻不可以換場(chǎng)休息。
唯一能做的，我不就是讓自己奔跑起來(lái)，揮灑汗水，換取未來(lái)。
讓自己奔跑起來(lái)，是嗎……，我大喊，遠(yuǎn)處傳來(lái)了回聲：讓自己奔跑起來(lái)……
對(duì)的，讓自己奔跑起來(lái)，向成功的方向奔跑，如何？
讓自己奔跑起來(lái)作文4
人生每時(shí)每刻都在前進(jìn)，彷徨注定被淘汰，來(lái)兄弟，讓我們一同奔跑，掌握命運(yùn)，把握人生，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)�！}記
人生百態(tài)，五味俱全。人，不可能一帆風(fēng)順，也不可能厄運(yùn)連片篇，成功與失敗都是暫時(shí)，一切過(guò)后，抬頭仰望，還能剩下什么呢？這些都是都是過(guò)眼煙云，繚繞一時(shí)，唯一留下的，還是生命的印記。
兄弟，如果你此刻正與成功相伴，請(qǐng)你先暫時(shí)放棄它，獨(dú)自前行。成功雖好，但它會(huì)使我們驕傲、自大、目空一切，會(huì)羈絆住我們前進(jìn)的腳步，讓我們永遠(yuǎn)在此停留不前！會(huì)讓我們陷入不利之地，會(huì)遭社會(huì)所拋棄。兄弟，奔跑起來(lái)，努力的奔跑起來(lái)，不要被榮譽(yù)所迷惑，努力的奔跑，掌握自己的命運(yùn)、人生。讓今后的人生更加絢麗多彩。
兄弟，如果你此刻正與失敗所斗爭(zhēng)，請(qǐng)你鼓總勇氣，拿起你的佩劍，打敗它、消滅它。它只可是是我們?nèi)松械囊黄瑸踉疲俏覀兂砷L(zhǎng)道路上一段泥濘的小路罷了。讓自己跑起來(lái)，跑出頭頂上這片烏云的遮蔽，等待你的將是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光燦爛。跑過(guò)這段泥濘的小路，等待你的是通往成功的康莊大道。兄弟，讓自己跑起來(lái)，努力的跑起來(lái)，期望就在前方，太陽(yáng)正在升起。跑過(guò)去，你將看到屬于自己的天地。
兄弟，如果你先在沒(méi)有和成功相伴，也沒(méi)有與失敗同行，而是順其自然，悠哉慢行，享受道路兩旁風(fēng)景的話，請(qǐng)你也讓自己跑起來(lái)。努力奔跑，不要迷惑，因?yàn)槟愕奶幘程ｋU(xiǎn)。稍有不慎烏云就會(huì)籠罩在你的頭上，快讓自己跑起來(lái)，拼命的跑起來(lái)，前方就是最終的終點(diǎn)、前方就是人生的目標(biāo)。不要迷惑，快點(diǎn)跑。縱觀世界風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
人生，本應(yīng)是充滿挑戰(zhàn)的`，但世人被花花世界所迷惑，為世俗所羈絆。此刻，人們只顧貪圖享樂(lè)，爭(zhēng)名逐利，但這些有能有什么用呢？只可是圖一時(shí)之快罷了！人們?cè)诖丝踢@個(gè)社會(huì)，國(guó)泰民安，世界和平，繁榮穩(wěn)定，好像停住了腳步，停止向前。熟不知時(shí)代在發(fā)展，如果人們還不去奔跑，去向目標(biāo)發(fā)起沖擊的話，我想天下又會(huì)回到那種整日廝殺，人們貪婪本質(zhì)又會(huì)蘇醒，人們有將變成魔鬼，到那時(shí)，再去奔跑可就太遲了。
我呼吁：同學(xué)們，讓我們努力的奔跑起來(lái)，因?yàn)檫@樣才不會(huì)被社會(huì)所拋棄。讓我們穿上鎧甲，騎上戰(zhàn)馬，拿上我們的佩劍，在人生道路上拼搏，與困難去廝殺，去消滅它！讓命運(yùn)自己掌握，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，讓我們用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的精神去搏擊，讓勝利最終與我們同行。
愿人們?cè)谏芯`放出最絢麗，最美麗的花朵。
讓自己奔跑起來(lái)作文5
偌大的操場(chǎng)，凜冽的寒風(fēng)，上次糟糕的成績(jī)迫使我的心跳不由自主加快了速度。我用力深呼吸，企圖安撫自己不安的心境。看著這大大的一圈，想想那漫長(zhǎng)的800米，我怎樣跑得下來(lái)�。�
昔日嘈雜的教室如今變得一片靜謐。所有同學(xué)都在專心致志地答題——這是中學(xué)階段第一次期中考試，誰(shuí)都明白成績(jī)意味著什么。要么令別人刮目相看，要么讓自己墜入谷底。筆尖在試卷上唰唰地奔跑，誰(shuí)愿意落在后面呢？
體育教師的手指已經(jīng)滑向了秒表的頂端。只聽(tīng)一聲令下——“跑”，我努力地向前跑著，漸漸地速度慢了下來(lái)，只能靠大口大口呼吸維持著。寒風(fēng)毫不留情地砸在我臉上，我的腿越發(fā)邁不開(kāi)了，心里在說(shuō)“真的跑不動(dòng)了！”
之前還風(fēng)平浪靜的試卷，最終一道題卻開(kāi)始捉弄我。眼前給的條件，我完全用不上。定睛一看，僅有8分的分值搖著小旗幟在我眼前亂晃。我該怎樣辦？就此放手還是勉為其難？我心里敲著鼓，解題陷入了糾結(jié)。眼看時(shí)間一分一秒地流走，我越發(fā)變得無(wú)所適從。
“還有最終一圈兒，大家加把勁兒，跑起來(lái)，你們都能夠順利跑過(guò)終點(diǎn)的！”教師的話語(yǔ)觸動(dòng)了我，在最終關(guān)卡點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的火焰。我抬起頭沿著鮮紅的跑道飛奔，朝著遠(yuǎn)方的終點(diǎn)沖過(guò)去。3分56秒，比上次提高了1分整。我看著提高的成績(jī)，想想這難捱的4圈，仿佛不再感到累。
“大家都明白這次考試的重要性，但我想讓你們明白，其實(shí)你們都有本事突破自己，向比你更優(yōu)秀的人靠攏。每一次奔跑都會(huì)縮短你們的差距，關(guān)鍵在于你想不想做。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，比你更優(yōu)秀的人不會(huì)因?yàn)橐淮伪寂艿玫谝痪屯磺�，也不�?huì)因?yàn)橐淮伪寂苈浜缶头艞壟�。�?jiān)持下去，是你們贏得比賽的`法寶�！笨荚嚽耙惶�，韓教師的話叫醒了我。我思緒一轉(zhuǎn)，凝神靜心，豁然開(kāi)朗，解出了傳說(shuō)中的壓軸題，心中塵埃最終落定。
是自己的堅(jiān)持不放棄，是同伴的默默鼓勵(lì)，是自己堅(jiān)不可摧的心態(tài)幫忙我順利地跑向終點(diǎn)。堅(jiān)持不放棄，才是學(xué)習(xí)生活的必需品。能夠摔倒，但要在第一時(shí)間爬起來(lái)繼續(xù)向前，讓自己在學(xué)習(xí)路上不忘初心，繼續(xù)奔跑起來(lái)。
讓自己奔跑起來(lái)作文6
有的人，年紀(jì)輕輕卻想隱居山林，“悠然見(jiàn)南山”。其實(shí)，大好青春需要拼搏、奮斗，毫無(wú)畏懼。不再回頭，只要開(kāi)始奔跑，我們便擁有了意義非凡的人生。
前不久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)就讓我產(chǎn)生了奔跑的念頭。學(xué)農(nóng)的第二天午時(shí)，我們?nèi)タ萍际痉秷@學(xué)習(xí)園區(qū)管理。在這節(jié)課上，我們的主要工作是去除鼠尾草。教師給同學(xué)們分好組，每組六人。我暗自想到，這活必須又累又臟，上完課后肯定一身的土，還得收拾洗澡，多麻煩啊。思想決定行動(dòng)，于是在拿工具回來(lái)的路上，我決定輔助其他同學(xué)工作，讓別人當(dāng)主力。
同學(xué)們用鏟子一下一下地用力挖鼠尾草，并麻利地用手扯出來(lái)。我站在路邊看他們努力干活的.樣貌，心想：既然他們?cè)谕诓�，那我就把草根的土打掉吧。這活兒應(yīng)當(dāng)看起來(lái)比較簡(jiǎn)便。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，他們奮力鏟走一棵又一棵鼠尾草，臉上洋溢著喜悅的笑容，滿是自豪之情。此時(shí)我竟有些羨慕，他們?nèi)绱碎_(kāi)心，是因?yàn)閯趧?dòng)的樂(lè)趣吧？是因?yàn)榕Φ慕Y(jié)果吧？我也想像他們那樣付出努力了。
于是，我走向一位手握鏟子的同學(xué)，讓她休息一下，我也來(lái)試試挖鼠尾草。這時(shí)該撒肥料了，她把肥料袋子捅破，慢慢倒在地上，我便用耙子鋪開(kāi)，覆蓋在土地上。這可是對(duì)自己的考驗(yàn)！就好像媽媽在家用電餅鐺攤雞蛋餅一樣，油一下鍋就要?jiǎng)幼髀槔匕焉娣酆侀_(kāi)，不然的話會(huì)結(jié)疙瘩。用沉沉的耙子鋪肥料也是如此，要盡量地覆蓋均勻。這塊地可真不小，我和另外一位同學(xué)弓著腰，一點(diǎn)一點(diǎn)將其均勻鋪開(kāi)，從這頭走到那頭，把肥料細(xì)心翼翼地帶過(guò)來(lái)。一番精細(xì)修整后，我們便能夠用鏟子把它翻過(guò)去了。于是，我用力拿好鏟子，往地上一杵，再用腳一踩，使勁一翻。松土之后，我和她一踩一翻，成功將肥料置于地下，滋潤(rùn)土壤。最終，我們又把地一米一米地弄平，便最終大功告成了！夕陽(yáng)的余暉照在我們的身上，雖然此時(shí)的我經(jīng)過(guò)辛苦的勞作手酸腳痛，可是心中充滿了喜悅和自豪！原先付出的一切努力是有意義的，充實(shí)的勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅能夠戰(zhàn)勝自己的懶惰。
人生亦是如此，需要我們不斷奔跑，需要我們拼盡全力，不停歇，不放棄，不回頭。從此刻起，我要讓自己奔跑起來(lái)！
讓自己奔跑起來(lái)作文7
當(dāng)你深陷失敗的泥潭，無(wú)法自拔；當(dāng)你遭受困難的黑風(fēng)，無(wú)法前行。你會(huì)怎么做？有些人選擇止步不前，有些人選擇大步奔跑。當(dāng)午后的陽(yáng)光投下我奔跑時(shí)的影子，當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐帶走我的汗珠，我就已經(jīng)選擇讓自己跑起來(lái)。
從小學(xué)到初中，過(guò)渡是挺大。我記得剛上初二時(shí)，因?yàn)椴贿m應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)所以成績(jī)一落千丈。我那個(gè)時(shí)候整個(gè)人都很頹廢，每天都覺(jué)得很累，找不到前進(jìn)的方向。我感覺(jué)自己陷入了泥潭，還越陷越深。這種情況維持了整整一學(xué)期。而使我改變，使我向前的`，是那一次集體跑步。
午后的陽(yáng)光亮得刺眼，我拖著疲憊不堪的身體，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的折磨——集體跑步。我很胖，至少在同學(xué)眼中，我算不上苗條。每次跑步我都會(huì)掉隊(duì)，然后慢慢停下來(lái)，等他們跑完我再回去。這次我也打算這么做，可是，這次她來(lái)了。她是我的一個(gè)同班同學(xué)，跟我關(guān)系不錯(cuò)，她說(shuō)：“這次不要途中停下來(lái)了，我們一起跑完全程吧！”她黑得發(fā)亮的眼睛笑瞇瞇地看著我，“我們一起”對(duì)我而言是一個(gè)很大的誘惑，但我還是搖了搖頭，苦笑著說(shuō)道：“算了�！蔽铱偸钦f(shuō)“算了”兩個(gè)字，我總是用“算了”的態(tài)度對(duì)待自己。我在心里無(wú)助地嘆息，等待她的離去。她是走了，把我一起帶走了。
結(jié)果還是一起跑了，途中我?guī)状蜗胩樱急凰o緊地拉著，一邊鼓勵(lì)我“加油！”一邊拽著我跑。汗水把我們手心弄濕，兩只手又悶又熱卻怎么也不肯松開(kāi)。我的心臟因疾跑而發(fā)疼，胃和肚子都像被人狠狠打了幾拳一樣難受。我無(wú)法正常呼吸，嘴巴干得要冒煙似的，汗珠從額頭滑到下巴，我偶爾低頭看看我和她的影子，看看那兩只手的影子，突然就有了“我要跑完全程”的想法，“讓自己跑起來(lái)，不能逃避不能放棄！”一個(gè)聲音在我耳邊不斷回響。可是四肢一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，腿像灌了鉛一樣沉重。我們落在了隊(duì)伍的后頭，盡管這樣她也沒(méi)有放開(kāi)十指相扣的手。我們從生物老師的面前經(jīng)過(guò)，我聽(tīng)到老師喊了我的名字，還有一句很大聲的“加油！”我心中頓時(shí)充滿力量，感覺(jué)深陷泥潭的自己被誰(shuí)一把拉了上去，清新的空氣讓我想要落淚，陽(yáng)光撫摸著我的臉，給我注入了新的能量。我開(kāi)始挑戰(zhàn)自己，雙腿奮力向前奔跑，我?guī)е恢睜孔∥沂植环诺乃�，回歸了隊(duì)伍�！芭芷饋�(lái)！讓自己跑起來(lái)！”我不停地對(duì)自己說(shuō)。
當(dāng)音樂(lè)停止，我不敢相信自己跑完了全程，我和她相視而笑。陽(yáng)光傾灑在我倆的身上，仿佛給我們鍍上一層金光。那一刻的美好讓我銘記。
讓自己跑起來(lái)，當(dāng)你遇到困難時(shí)，跑起來(lái)，因?yàn)�，�?dāng)你跑過(guò)了那一片陰霾，等待你的將是那一片海闊天空和一個(gè)全新的自己。
讓自己奔跑起來(lái)作文8
生活的多姿多彩造就了現(xiàn)在的我們。而此時(shí)此刻，所有的擁有都將會(huì)是最值得珍惜的。明天的消逝又早已無(wú)影無(wú)蹤！今天的何去何從？明天的未來(lái)又將會(huì)是怎樣的光芒四射？人生之舞臺(tái)，為的就是讓自己奔跑起來(lái)。去迎接那美好明天！希望的存在都將在此時(shí)。擁有的彼時(shí)，奔跑的更加成熟，奔跑的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大！愿此生最大的幸福就是不留遺憾，做到青春飛揚(yáng)！放飛夢(mèng)想，學(xué)不會(huì)優(yōu)秀，那就試著努力！也許路一直在自己的腳下，因?yàn)樗鼘?huì)時(shí)時(shí)刻刻帶領(lǐng)我們走上那前進(jìn)的道路！
奔跑
也許。每一次的跌倒都將會(huì)是那成功的動(dòng)力。的確，奔跑人生，放飛自我！奔跑之中長(zhǎng)大，奔跑之中成長(zhǎng)。前方道路的挫折卻未曾改變。但我們的初心卻一直長(zhǎng)存！初心依舊，方得始終。相信，這奔跑的過(guò)程雖然還是艱辛的'，但卻又是充滿快樂(lè)的。未來(lái)很長(zhǎng)，所經(jīng)歷的事物有同樣是很精彩的！只希望能夠在這漫長(zhǎng)的人生之中，做到最精彩的你我！向快樂(lè)出發(fā)，奔向有你的地方！一路前行，你將會(huì)是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)！并且光芒四射！
成功
或許，成功的開(kāi)始總是會(huì)經(jīng)歷著付出與汗水。但你是否能夠坦然面對(duì)一切。成功就在彼岸，可你又真正的做到了哪些？經(jīng)歷總是殘酷的，但是最后的結(jié)局又總是那樣的美好！在這成長(zhǎng)之路上毛病沒(méi)有所謂的捷徑！而是靠自己的真實(shí)付出。也許成功很難，但只要心中一直堅(jiān)持，初心一直不變，相信，那成功就會(huì)像我們而駛來(lái)！成功的背后總是受盡了磨難與艱辛。但只要心中想著付出，想著收獲。心中想著未來(lái)，這現(xiàn)在所做的一切都將會(huì)是值得的！成功與否，再與此時(shí)。成功與否，在于付出！讓自己奔跑起來(lái)，青春無(wú)悔，歲月無(wú)痕！
神火就像是一把雙刃劍，做不到最好，卻只能夠做到努力！青春的多姿多彩都將會(huì)在此時(shí)所綻放！放飛心中之花，追逐著陽(yáng)光少年。奔跑與夢(mèng)想相結(jié)合。在此，與自己的青春發(fā)起宣誓！舞魂青春，綻放未來(lái)。心中的花都將會(huì)隨之而開(kāi)放。讓自己奔跑起來(lái)，人生才會(huì)更加的精彩。為了此時(shí)，更為了以后，依舊選擇奮斗，未來(lái)之路都將在你的腳下。你所有的所作所為都將會(huì)是命運(yùn)的不同非凡！大膽找出自己，試著奔跑。做到青春無(wú)悔，你我安好！
讓自己奔跑起來(lái)，試著去尋找那美好的明天！
讓自己奔跑起來(lái)作文9
勇敢的邁出第一步，嘗試一個(gè)新的開(kāi)始；加快自己的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)；從始至終的奔跑，永不停懈。奔跑吧！你是一個(gè)強(qiáng)大的奔跑者！
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又是體育課，我無(wú)奈的嘆了嘆氣，體育課跑步是難免不了的——看似好動(dòng)的我實(shí)則討厭運(yùn)動(dòng)、逃避運(yùn)動(dòng)。這不，果真！體育老師吹響了那刺耳的口哨，躁動(dòng)的人群漸漸安靜下來(lái)。老師在隊(duì)伍中來(lái)回走了一趟，一本正經(jīng)的說(shuō)：“你們是八年級(jí)的學(xué)生了，上一堂體育課不容易，既然下來(lái)了，我們就運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，我也不為難你們，就跑三圈吧！”
“三圈？”一些像我一樣不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)強(qiáng)烈表達(dá)著自己的不滿。老師情緒絲毫都沒(méi)被影響，繼續(xù)說(shuō)著什么……一旁熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的朋友锜已經(jīng)開(kāi)始熱身了，又是一聲哨聲，一列列隊(duì)伍整齊的'出發(fā)……
第一圈，我略帶吃力的跑完了……
第二圈，我的肚子便開(kāi)始痛了，我捂著肚子，又跑了兩步，然后再也邁不出步子了，我立在原地大口的喘氣。這時(shí)，我感到有誰(shuí)在推我，回頭一看——是在第二列的锜，她拉著我一起跑，我不想跑，但只得捂著肚子跟她跑。半圈后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)肚子不痛了，于是，加快了步伐……
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課后，物理老師留了一道競(jìng)賽題，說(shuō)有興趣的同學(xué)可以寫(xiě)寫(xiě)，我收拾好了物理課本，我對(duì)這道題絲毫沒(méi)有興趣，物理成績(jī)平平的我怎么會(huì)挨著個(gè)邊？正打算要寫(xiě)語(yǔ)文作文，前桌的怡回過(guò)了頭：“曹，g取吧？”“嗯。”雖說(shuō)我一開(kāi)始就沒(méi)有寫(xiě)的打算，但老師講時(shí)我還是聽(tīng)了聽(tīng)的，所以知道這個(gè)。
她拿著本子個(gè)身，坐到我的桌前寫(xiě)，似乎帶著刻意，她每寫(xiě)一個(gè)公式便會(huì)問(wèn)我是不是，于是，我便陪她一起做，她做出了結(jié)果，過(guò)身去，卻馬上了過(guò)來(lái)，她把她的筆跡全都擦了，把本子遞給我哭喪著臉說(shuō)：“曹，我不小心擦了可卻忘了怎么寫(xiě)，你做給我看好不好？”我不好拒絕，便想試試，很快做出了結(jié)果，忽然，我發(fā)現(xiàn)她問(wèn)我的公式與答題所需的一一對(duì)應(yīng)……再然后，我便與怡一起探討每個(gè)難題……
奔跑者的目標(biāo)是一直向前，永不停下。跑！讓自己努力奔跑！跑，讓我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步：跑，讓我們更加出色：跑，讓我們突破自我。跑吧！我的奔跑者。
讓自己奔跑起來(lái)作文10
天健行，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們或乘風(fēng)破浪，一馬平川；或?yàn)踉泼懿迹瑵M身荊棘，人生無(wú)常，活在當(dāng)下，我們理應(yīng)奔跑起來(lái)。讓自己奔跑起來(lái)，是一種向前向上的姿勢(shì)。如同大鵬展翅，扶搖直上九萬(wàn)里；如同鯉魚(yú)躍龍門(mén)，一飛沖天；如同獵豹追逐食物，迅猛而剛強(qiáng)。奔跑起來(lái)，才有動(dòng)力；奔跑起來(lái)，才有活力；奔跑起來(lái)，才有激情。讓自己奔跑起來(lái)，讓自己充滿正能量，登高望遠(yuǎn)，所向披靡。
讓自己奔跑起來(lái)，你會(huì)感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。
奮斗吧，讓自己奔跑起來(lái)。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們當(dāng)用所有的力量，去奮斗。學(xué)生要奮斗，為了考取理想的大學(xué)，當(dāng)奮斗不止，頭懸梁錐刺股；老師要奮斗，精益求精，做好教授業(yè)務(wù)；工人要奮斗，為市場(chǎng)生產(chǎn)更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品；科學(xué)家要奮斗，為人們發(fā)明更多高科技的物品；醫(yī)生要奮斗，救死扶傷，讓自己的醫(yī)術(shù)更上一層樓；作家要奮斗，我手寫(xiě)我心，用文字傳達(dá)對(duì)世界的愛(ài)；IT從業(yè)者要奮斗，為計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)；農(nóng)民要奮斗，為人們生產(chǎn)更多的糧食與蔬菜；城管要奮斗，為社會(huì)秩序貢獻(xiàn)更多的力量；護(hù)士要奮斗，為病人做出更貼心的服務(wù)；軍人要奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已。奮斗吧，奔跑吧，我們會(huì)看見(jiàn)一路風(fēng)景！
逐夢(mèng)吧，讓自己奔跑起來(lái)。
窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？夢(mèng)想是漆夜里遠(yuǎn)方的一豆燈光，指引行路人前進(jìn)的路；夢(mèng)想是一葉扁舟，將我們擺渡到彼岸；夢(mèng)想是天使的雙翼，讓我們展翅高飛。沒(méi)有夢(mèng)想的人如同田埂中隨風(fēng)搖曳的`稻草人，呆滯而凝重；沒(méi)有夢(mèng)想的人如同折翅的雄鷹，無(wú)法劃破蒼穹；沒(méi)有夢(mèng)想的人如同行尸走肉，死氣沉沉。讓我們奔跑起來(lái)，為夢(mèng)想而努力；讓我們奔跑起來(lái)，為夢(mèng)想而付出；讓我們奔跑起來(lái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。奔跑起來(lái)，你會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近；奔跑起來(lái)，你已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出了熱身；奔跑起來(lái)，夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。
迎接挑戰(zhàn)，讓自己奔跑起來(lái)。
生活中處處充滿挑戰(zhàn)，學(xué)生為了考一個(gè)好的大學(xué)；求職者渴望謀得一個(gè)好的職位；有著良好職位的人想保住自己的崗位。我們理應(yīng)奔跑起來(lái)，做好充分的準(zhǔn)備；我們理應(yīng)奔跑起來(lái)，做有建設(shè)性意義的事；我們理應(yīng)奔跑起來(lái)，為了迎接挑戰(zhàn)而加油。迎接挑戰(zhàn)，在奔跑中站立，在站立中拼搏，在拼搏中贏得。奔跑起來(lái)，吹響戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的號(hào)角！
人生路漫漫，要變成紅地毯。
讓自己奔跑起來(lái)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；讓自己奔跑起來(lái)，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；讓自己奔跑起來(lái)，“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”
奔跑起來(lái)吧，在人生的旅途中，默默向前。
讓自己奔跑起來(lái)作文11
駿馬說(shuō)：“奔跑是我的本能，我要跑出屬于我的那片天�！�
有人說(shuō);"不要擔(dān)心沿路有沒(méi)清涼的風(fēng)，自己跑起來(lái)就是一陣風(fēng)。”是的，我總責(zé)怪，為什么別人的學(xué)習(xí)的知識(shí)老是比我多;殊不知，原因出在我身上，要跑起來(lái)，要跑起來(lái)，要跑起來(lái)!
讓自己奔跑，讓自己在知識(shí)中奔跑，與跑步不一樣。跑步講究的是速度，在知識(shí)中奔跑，講究的是方式。但學(xué)習(xí)知識(shí)，又和跑步有相似之處，跑步分的是快跑和慢跑，學(xué)習(xí)知識(shí)分的是細(xì)學(xué)和略學(xué)。在我看來(lái)知識(shí)就像是一條跑道，繞跑道，是無(wú)限的路，我要學(xué)習(xí)好知識(shí)，不可快，不可慢，不可一曝十寒，不可急于求成。如此，選擇奔跑是最好可是，選擇重要的地方慢跑，悟其道理，寫(xiě)下學(xué)習(xí)方法。遇到不太重要的問(wèn)題，選擇略讀，這樣又節(jié)省時(shí)間又汲取知識(shí)，不可全身心投入，這樣會(huì)迷失方向，多走無(wú)意義的路。選擇對(duì)的奔跑方式，才能學(xué)好知識(shí)。
讓自己奔跑，讓自己在知識(shí)中奔跑，不但要有好的方法，還要虛心請(qǐng)教，這樣在跑道上，遇到困難，我就能夠向他人請(qǐng)教，這樣一來(lái)，事半功倍，取得更好的效果，但不可依靠，依靠于請(qǐng)教，這樣變少了專研心，少了學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力了。
讓自己奔跑，讓自己在知識(shí)中奔跑，還要注重虛心。當(dāng)克服了一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候，千萬(wàn)不可沾沾自喜，要清楚一山更比一山高，奔跑無(wú)止境。要明白“滿招損，謙受益”，無(wú)論我們多么成功，都不要驕傲。這樣，我們才能夠很好的學(xué)到知識(shí)。
體味知識(shí)給我們帶來(lái)的歡樂(lè)，愛(ài)上知識(shí)，愛(ài)上奔跑，在學(xué)習(xí)的跑道里奔跑，讓我們默念："讓自己奔跑吧”!
讓自己奔跑起來(lái)作文（二十）：
懶散，一種現(xiàn)代的生活，一種無(wú)意義的生活。僅有讓時(shí)間動(dòng)起來(lái)，奔跑起來(lái)，才是一種充滿趣味的生活。
時(shí)間是動(dòng)態(tài)的，是也不停止的。僅有了這樣的時(shí)間才構(gòu)成了生活，也就是說(shuō)僅有有了時(shí)間才有了生活，才有了生命。
小時(shí)候，我覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)很累，所以我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——耗時(shí)間。記得有一次教師布置一大堆周末作業(yè)，可是我是極不情愿做的。我心中回憶著完美往事，呆在桌子旁，以打發(fā)時(shí)間，時(shí)間悄無(wú)聲息的從我眼前一分一秒地流過(guò)。時(shí)間在飛速奔跑，就這樣過(guò)了一天。當(dāng)然，接下來(lái)的`一天是做一天作業(yè)，把我累得昏頭昏腦。
經(jīng)過(guò)父母的苦苦勸誘和厲聲喝斥后，我才恍然大悟，僅有讓自己奔跑起來(lái)才能追上時(shí)間的步伐，才能把握自己的時(shí)間。
自從我悟得這個(gè)道理后，我就改掉了這個(gè)毛病。每個(gè)星期教師還是布置一大堆周末作業(yè)，可是我卻是一心一意去做作業(yè)，才過(guò)了幾個(gè)小時(shí)就做完了，當(dāng)時(shí)我十分驚訝，從來(lái)沒(méi)想過(guò)這么快，這么厲害。接下來(lái)的一天，我過(guò)了瘋狂的一天，這一天隨心所欲，感到十分幸福。僅有把握了時(shí)間才會(huì)有幸福，才會(huì)有自己，獨(dú)立的自己。
幸福是隱藏在奔跑里的種子，高興和開(kāi)心也是奔跑中的常事，一個(gè)有意義的生命也是在奔跑中開(kāi)始與結(jié)束，讓我們放手去奔跑吧!
讓我們的生命更有意義，讓我們擁有自己和幸福的方法僅有奔跑。
讓自己奔跑起來(lái)作文12
有的人，年紀(jì)輕輕卻想隱居山林，“悠然見(jiàn)南山”。其實(shí)，大好青春需要拼搏、奮斗，毫無(wú)畏懼。不再回頭，只要開(kāi)始奔跑，我們便擁有了意義非凡的人生。
前不久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)就讓我產(chǎn)生了奔跑的念頭。學(xué)農(nóng)的第二天下午，我們?nèi)タ萍际痉秷@學(xué)習(xí)園區(qū)管理。在這節(jié)課上，我們的主要工作是去除鼠尾草。老師給同學(xué)們分好組，每組六人。我暗自想到，這活一定又累又臟，上完課后肯定一身的土，還得收拾洗澡，多麻煩啊。思想決定行動(dòng)，于是在拿工具回來(lái)的路上，我決定輔助其他同學(xué)工作，讓別人當(dāng)主力。
同學(xué)們用鏟子一下一下地用力挖鼠尾草，并麻利地用手扯出來(lái)。我站在路邊看他們努力干活的樣子，心想：既然他們?cè)谕诓�，那我就把草根的土打掉吧。這活兒應(yīng)該看起來(lái)比較輕松。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，他們奮力鏟走一棵又一棵鼠尾草，臉上洋溢著喜悅的笑容，滿是自豪之情。此時(shí)我竟有些羨慕，他們?nèi)绱碎_(kāi)心，是因?yàn)閯趧?dòng)的`樂(lè)趣吧？是因?yàn)榕Φ慕Y(jié)果吧？我也想像他們那樣付出努力了。
于是，我走向一位手握鏟子的同學(xué)，讓她休息一下，我也來(lái)試試挖鼠尾草。這時(shí)該撒肥料了，她把肥料袋子捅破，慢慢倒在地上，我便用耙子鋪開(kāi)，覆蓋在土地上。這可是對(duì)自己的考驗(yàn)！就好像媽媽在家用電餅鐺攤雞蛋餅一樣，油一下鍋就要?jiǎng)幼髀槔匕焉娣酆侀_(kāi)，不然的話會(huì)結(jié)疙瘩。用沉沉的耙子鋪肥料也是如此，要盡量地覆蓋均勻。這塊地可真不小，我和另外一位同學(xué)弓著腰，一點(diǎn)一點(diǎn)將其均勻鋪開(kāi)，從這頭走到那頭，把肥料小心翼翼地帶過(guò)來(lái)。一番精細(xì)修整后，我們便可以用鏟子把它翻過(guò)去了。于是，我用力拿好鏟子，往地上一杵，再用腳一踩，使勁一翻。松土之后，我和她一踩一翻，成功將肥料置于地下，滋潤(rùn)土壤。最后，我們又把地一米一米地弄平，便終于大功告成了！夕陽(yáng)的余暉照在我們的身上，雖然此時(shí)的我經(jīng)過(guò)辛苦的勞作手酸腳痛，但是心中充滿了喜悅和自豪！原來(lái)付出的一切努力是有意義的，充實(shí)的勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅能夠戰(zhàn)勝自己的懶惰。
人生亦是如此，需要我們不斷奔跑，需要我們拼盡全力，不停歇，不放棄，不回頭。從現(xiàn)在起，我要讓自己奔跑起來(lái)！
讓自己奔跑起來(lái)作文13
人生這條延至天際的路好像沒(méi)有盡頭，但我相信，只要讓自己跑起來(lái)，不停地跑，總會(huì)觸摸到勝利的云端。
“女生準(zhǔn)備好，五分鐘后進(jìn)行八百米的測(cè)試�！斌w育老師吹了一聲哨子，示意我們集合�！拔也幌肟荚嚕镁o張��！”聽(tīng)到體育老師下的“死神的號(hào)令”，我的心像漏跳了一拍似的，肚子開(kāi)始有些不適。一旁的'女同學(xué)見(jiàn)狀，拍了拍我的手，安慰道：“不就八百米嘛！加油，跑完就沒(méi)事了，跑起來(lái)會(huì)舒服很多的�！�
可是，但是……我的心像只搖擺錘，在跑與不跑之間徘徊。我忸怩著不愿上跑道，那位女同學(xué)看出了我的心思，又安慰我：“讓自己跑起來(lái)，不能逃避，不能放棄！”她一把把我拉到起跑線上，隨著老師的一聲令下，我只好認(rèn)命地狠狠心：跑！
第一圈，擔(dān)心落后的我便拼命地邁開(kāi)我的“大長(zhǎng)腿”，兩只手也跟著擺動(dòng)起來(lái)。跑起來(lái)吧，第一圈不要被落下，加油。我握緊了拳頭，手上的關(guān)節(jié)被我捏得泛白，我卻絲毫不敢放松。嗯，不錯(cuò)，我暫居第三。
然而，體力不支的我，在第二圈慢了下來(lái)。累啊，我像個(gè)泄了氣的皮球，被一群女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭�！翱禳c(diǎn)，你現(xiàn)在是最后一名�。 倍厒鱽�(lái)老師的聲音，可是我的腿和我的手就像是在不斷縮短般，邁不開(kāi)也甩不起。我望著前方的女生，恨不得像《西游記》中的白骨精那樣，有一雙能不斷伸長(zhǎng)的手，把她們一個(gè)個(gè)抓到我后面�！凹佑�！”幾個(gè)同學(xué)和老師用急切的聲音朝我喊著。一個(gè)經(jīng)過(guò)身旁的男生，對(duì)我豎起了大拇指鼓勵(lì)我。
跑！受到同學(xué)和老師的鼓勵(lì)，我“滿血復(fù)活”般又有了能量。我緊緊盯著前方跑得最快的女生，吸足氣，撒開(kāi)腿，玩命似的跑。一二一二……我在心里默默打著節(jié)拍，一股力量推著我趕上了隊(duì)伍。我超過(guò)了一個(gè)人，兩個(gè)人……風(fēng)在我耳邊肆意地呼嘯。但這時(shí)的我體力已經(jīng)透支了，我的鼻子像大塞車似的，堵得很。我快無(wú)法正常呼吸，嘴巴也干得像從咽喉裂開(kāi)了一般。但我始終沒(méi)有放棄，耳邊縈繞著那句話：“讓自己跑起來(lái)，不能逃避，不能放棄！”心中頓時(shí)充滿了力量。這種力量迅速地凝聚在一起。終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)線，在大口大口地喘氣的同時(shí)，心中的石頭也落了地。
讓自己跑起來(lái)，不要逃避，更不能放棄，想想周圍一切鼓勵(lì)我的人和事，讓它們成為我的力量，讓自己成為一道光，一陣風(fēng)！放棄，或許能滿足我身體上一時(shí)的舒服，可卻無(wú)法讓我收獲勝利時(shí)心靈的喜悅。成功總是要付出代價(jià)的，如果逃避或者放棄，坐等勝利，最終只會(huì)失敗。
加油！在人生的道路上，直視前方，讓自己跑起來(lái)！
讓自己奔跑起來(lái)作文14
想像向日葵那樣，迎著朝陽(yáng)，向著希望，與時(shí)間一起奔跑，跑出自己的精彩！——題記
以前的自己很容易放棄，或者說(shuō)很自卑。
制訂考試目標(biāo)時(shí)，我擬定出自認(rèn)為不錯(cuò)的計(jì)劃，誰(shuí)知媽媽卻對(duì)此很不滿意�！扒笆�？不行不行不行！”她使勁抖動(dòng)著手中的紙片，撇著嘴，搖著頭�！疤吡�？那就前十五名好了�！蔽乙詾槭俏叶ǖ牟缓蠈�(shí)際，媽媽擔(dān)心我達(dá)不到。“這么低，前五！”她給了我一個(gè)答案，一個(gè)在我看來(lái)高得離奇的答案。我開(kāi)始大講特講班上有哪些人才，哪些精英，意思就是“定的目標(biāo)太高了，我達(dá)不到。”
媽媽耐著性子聽(tīng)我講完，微微嘆了口氣：“你覺(jué)得他們都比你強(qiáng)？”我瞅著她略帶些棕色的眸子，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你覺(jué)得你超不過(guò)他們？”我依舊點(diǎn)頭。媽媽不說(shuō)話了，轉(zhuǎn)頭看向樓下的向日葵。陽(yáng)光暈染了重重疊疊的花瓣，那像是被人隨意用手指涂抹的金黃邊緣泛著絨絮般的`光芒，它們似乎永遠(yuǎn)都向著太陽(yáng)。
“你有沒(méi)有想過(guò)超越他們？”媽媽突兀地問(wèn)。我愣住了，似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。媽媽的表情似乎松懈下來(lái)，有點(diǎn)溫和。“我知道，你可能從未想過(guò)。”她做了一個(gè)噤聲的手勢(shì)，示意我別插話�！耙�?yàn)槟愠姓J(rèn)了他們比你優(yōu)秀，這種想法在你的腦海中已根深蒂固，所以你不會(huì)想著超越，一味地隨波逐流。你放棄了可以擁有的東西，”她頓了頓，視線慢慢聚焦到我的瞳孔，“或者說(shuō)，你有點(diǎn)自卑�！�
我垂下眼簾，聽(tīng)著風(fēng)裹挾著塵埃穿過(guò)樹(shù)枝發(fā)出的聲響，心中已經(jīng)認(rèn)同了這種說(shuō)法。同他們?cè)谝黄穑铱倳?huì)有很大的壓力，這種壓力的根源就是藏在心底的自卑�！八�，”媽媽指著樓下的向日葵，看著我，笑意柔柔，“像它們一樣，好嗎？”
嗯，向日葵追尋著太陽(yáng)的腳步，卻讓自己的色彩比太陽(yáng)更澄澈更柔和，因?yàn)樗男脑谂�。跑得很高很遠(yuǎn)，變得更純粹、更美好呢！
讓我同向日葵一樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，放飛心靈，沖破枷鎖，向著天空，向著未來(lái)，奔跑！心靈的鼓點(diǎn)敲擊起來(lái)，聽(tīng)著腳下踢踏踢踏的聲響，我感覺(jué)云兒在飛，花兒很美，那是春風(fēng)拂過(guò)面頰的柔美，更是清泉流過(guò)的脆響。讓自己跑起來(lái)，會(huì)有一天，在我眼中會(huì)看見(jiàn)自信的琉璃光芒！
讓自己奔跑起來(lái)作文15
人生由無(wú)數(shù)寶箱組成，我們的目標(biāo)便是開(kāi)啟這一個(gè)又一個(gè)寶箱，獲取知識(shí)和真理。無(wú)奈人生有太多的無(wú)奈，有時(shí)候，太多的寶箱讓我們迷失方向，手足無(wú)措；有時(shí)候，寶箱中跳出的并非我們所期待的幸福；有時(shí)候，甚至沿途的疲倦也不斷地勸說(shuō)我們放棄。
古人云：“人生之不如意，十有八九”，仔細(xì)想來(lái)，確實(shí)如此，人生的路鋪滿考驗(yàn)，與我們相伴的往往是苦楚而非愉悅，與我們邂逅的往往是不幸而非驚喜。我們幾乎一生都在與逆流斗爭(zhēng)，試圖證明自己的存在，活出自己的精彩。人生無(wú)捷徑可言，就如沒(méi)有一把可以一次開(kāi)啟所有寶箱的鑰匙。但是，擁有智慧，堅(jiān)忍和信念，我們必能用自己的雙手開(kāi)拓嶄新的未來(lái)。
為自己奔跑吧，用智慧這把金匙開(kāi)啟機(jī)遇之門(mén)。有一位乞丐向比爾蓋茨行乞，比爾問(wèn)他：“你是想要一美元還是一萬(wàn)美元？”乞丐毫不猶豫地選了一萬(wàn)美元，比爾從口袋掏出一元和一封職業(yè)公司的介紹信對(duì)他：“其余的9999美元都藏在信封里，發(fā)揮你的長(zhǎng)處去挖掘吧！”乞丐半信半疑地離開(kāi)了。一年后，乞丐創(chuàng)建了一間專為無(wú)業(yè)游民服務(wù)地咨詢公司，并運(yùn)用他多年行乞地智慧和對(duì)城市街道的熟悉掌握幫無(wú)數(shù)乞丐找到了就業(yè)機(jī)會(huì)，自己也因此富有起來(lái)。機(jī)遇的關(guān)鍵不在于“運(yùn)氣”而在于自己的發(fā)掘。擦亮雙眼，善于巧用自己的才智和長(zhǎng)處，機(jī)遇便自然會(huì)降臨。
為自己奔跑吧，用堅(jiān)忍這把利劍刺穿困難之墻。當(dāng)邰麗華在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上綻放著絢麗的花朵時(shí)，誰(shuí)又能想到，這位舞步優(yōu)雅的`舞蹈家居然在2歲時(shí)就被無(wú)情的命運(yùn)奪去了語(yǔ)言和聽(tīng)力。邰麗華的童年是沉默而寂寞的，但接觸到舞蹈的那一瞬間，她被這種擁有無(wú)言的美的藝術(shù)吸引了。不分晝夜，夜以繼日的苦練，一次次克服了薄弱的基本功帶來(lái)的阻礙，舞蹈已經(jīng)融入到了她的生命之中。于是，在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，邰麗華彈奏的生命旋律迎來(lái)了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲。不是人人都會(huì)失去語(yǔ)言，但每個(gè)人都會(huì)有陷入困境之時(shí)，拿出我們那顆堅(jiān)忍的心，困難必會(huì)最終融化于這無(wú)言卻偉大的精神信念當(dāng)中。
為自己奔跑吧，用信念這盞明燈照亮彼岸之路。近了，近了，汗水的揮灑，一顆由無(wú)數(shù)個(gè)日夜熔煉成的心在躍動(dòng)，千鈞一發(fā)之際，他邁過(guò)了終點(diǎn)線——一條被喻為亞洲人不可能第一個(gè)跨越的線。但劉翔做到了，懷著無(wú)比堅(jiān)定的信念創(chuàng)造了奇跡。然而對(duì)他來(lái)說(shuō)，跨越的不是終點(diǎn)線，而是起跑線，以后的道路，是超越自己，超越成功。當(dāng)我們迷惘時(shí)，無(wú)助時(shí)，請(qǐng)回憶起自己的夢(mèng)想吧，緊握心中那份可貴的信念，超越一切有形和無(wú)形的障礙！
無(wú)垠的蒼穹下，我們奔跑著，不曾停歇，不曾猶豫。那手中握得是什么？是心中的夢(mèng)。
讓自己奔跑起來(lái)作文16
遠(yuǎn)處的山淺深錯(cuò)雜，忽明忽暗，仿佛水墨畫(huà)般鋪展延綿，夕陽(yáng)的余暉灑遍了西邊的一片，路面上也是一片淡淡的，哀傷的嫣紅。只有路燈還欠著身子，照亮插著兜，獨(dú)自走在街上的`我。
電話等了三個(gè)小時(shí)，二四的選拔早已通知完畢。我和父母的手機(jī)屏還是那樣暗淡，沒(méi)有人打來(lái)電話。那時(shí)的我沖出家門(mén)，一個(gè)人在清冷的街道邊抹著眼淚邊漫步。心中充滿著無(wú)限的失落，壓抑得我喘不上氣來(lái)。走著走著，腦中回想著一幕幕為二四拼搏的場(chǎng)景，我的心中竟燃起了一團(tuán)熊熊的火焰。
每日的清晨，我將各個(gè)公式在腦中來(lái)回播放，判別式、求根公式、平方差、立方和、雙根式……它們竟構(gòu)成了一曲旋律，在我耳畔頻頻縈繞。與父母交談，剛一張嘴，脫口而出的竟是那一串串紛繁復(fù)雜的公式。
用餐后，我抓起外套就往教室跑，匆忙在座位上坐定，筆尖如冰刃，紙張好比冰場(chǎng)，手握著筆就像在輕盈起舞，追著一個(gè)無(wú)形中的冰者，一刻不停地在“冰上”飛奔。不一會(huì)兒，卷子上密密麻麻擠滿了步驟。約見(jiàn)時(shí)的我穿梭于語(yǔ)數(shù)英教室之間，真是恨不得自己有穿墻術(shù)，恨不得背上插上翅膀，好再快一點(diǎn)找另一科老師答疑。見(jiàn)了氣喘吁吁的我，老師們總說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，走著過(guò)來(lái)�！倍覅s上氣不接下氣地拼命搖頭，一邊回答他們：“不……不行啊，別人也在不停地奔跑，我不能被他們落下！”說(shuō)完又跑去了下一個(gè)教室。
夜跑的我，腦中像安裝了一臺(tái)計(jì)算機(jī)，跑一步出一步答案，幾圈下來(lái)，不會(huì)的問(wèn)題也被處理得清楚明了，腳下仿佛跑成了一本問(wèn)題集。
就這樣，我在臺(tái)燈下、教室間、卷子上與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地賽跑著，和自己、和別人拼命地你追我趕，生怕被落在后面。這些奔跑的痕跡，沒(méi)有因?yàn)槁溥x而抹去，反而更加深刻而有意義。我跑回家，倒頭便睡，準(zhǔn)備迎接新的開(kāi)始。
現(xiàn)在坐在考場(chǎng)上，同樣是與同學(xué)們奔跑著。窗外的陽(yáng)光那么明亮、溫暖；陽(yáng)光灑在卷子上，灑進(jìn)了我的心里。落選并不意味著失��；在起跑線上摔跤不是意味著不能第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線：只要爬起來(lái)，撣一撣身上的塵灰，再朝著前面奔跑，不斷超越自己，才能越過(guò)成功的終點(diǎn)線。夕陽(yáng)西下了，卻還能變成新一輪紅日在東方的地平線上冉冉升起、照亮大地；我們也要抹凈淚水，跨開(kāi)步子，為了自己、為了夢(mèng)想，向著中考不停地奔跑、前進(jìn)。
讓自己奔跑起來(lái)作文17
無(wú)數(shù)次駐足在那條青石板路的盡頭，看眼前永不變幻的風(fēng)景。冬日掉光葉的大樹(shù)和已然泛黃幾乎不見(jiàn)的小草，陌生的行人行走至此便義無(wú)反顧地轉(zhuǎn)身。偶爾會(huì)感到有點(diǎn)無(wú)奈，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)手足無(wú)措，卻從未想過(guò)讓自己跑起來(lái)。
沿著石板路慢慢地走，心里卻感到惆悵，明明守著自己獨(dú)有的夢(mèng)想，卻失去了無(wú)數(shù)個(gè)可以拼搏的日子。在一次次的彷徨與無(wú)奈中，拿回自己并不滿意的成績(jī)單。該背的沒(méi)有背，該做的沒(méi)有做，盡管如此，我仍然懷著一腔莫名的情感停下了前進(jìn)的腳步。風(fēng)中的小草突然間多了綠色的影子，依稀的綠色，就在不遠(yuǎn)的前方。我的腳步突然間輕快了起來(lái)，仍然有許多希望，那不變的小草不也抽出新芽、開(kāi)始新生了嗎?我的心頭開(kāi)始涌動(dòng)起一股潛滋暗長(zhǎng)的力量。
沿著石板路慢慢地跑，心里也多了許多希望。我已經(jīng)開(kāi)始跑起來(lái)了，偶爾卻想要放棄，害怕前行的道路上困難
險(xiǎn)阻，害怕別人的目光成為生命不能承受之輕，更害怕奔跑后迎來(lái)的卻不是成功。不知不覺(jué)中，又看到了熟悉的風(fēng)景。樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出新葉，大樹(shù)俯瞰著小草，有著些許戲弄的意味，可是低矮的小草在陽(yáng)光下生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，這兒一撮綠色，那兒一撮綠色，雖然還夾雜著黃色，但長(zhǎng)勢(shì)已經(jīng)夠喜人的了。這里人煙稀少，但是大樹(shù)的注視卻并沒(méi)有使小草失去希望，從抽芽到現(xiàn)在，它們執(zhí)著地成長(zhǎng)著，一刻也不停，盡管生長(zhǎng)的速度很慢很慢，但每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步積累起來(lái)卻顯得那樣飽滿。我的心頭開(kāi)始蓬勃著一股生機(jī)迸發(fā)的力量。
沿著石板路飛快地跑，心里更少了一些彷徨。我眼前的風(fēng)景已然開(kāi)始改變了，那許許多多的小草已連成一片，淡青色的小草，夾雜著新生而出的嫩綠色，匯成我眼前力量的源泉。即使在大樹(shù)仍未出新芽的情況下，小草們旁若無(wú)人地生長(zhǎng)著。它們盡自己最大的努力與雜草做斗爭(zhēng)，它們克服了大樹(shù)不知意味的目光。沒(méi)有瓊漿甘露，它們只憑著淅瀝的.雨水接受日月的精華。它們毫不害怕眼前一切的一切，認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的方向，便執(zhí)著地向前奔跑。它們是在用自己的靈魂奔跑，是在用心靈唱出一首充滿生命力和戰(zhàn)斗力的歌。我的心頭開(kāi)始迸發(fā)出一股勢(shì)如破竹的力量。
我開(kāi)始讓自己奔跑起來(lái)，真正地奔跑起來(lái)。耳邊是呼呼的風(fēng)聲，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎樣的困難險(xiǎn)阻，不管別人有怎樣注視的目光，不管未來(lái)的結(jié)果是否成功，但是，只要讓自己跑起來(lái)，收獲的就一定是夢(mèng)想的彼岸!
讓自己奔跑起來(lái)作文18
把酒祝東風(fēng)，且共從容，垂楊紫陌路城東，總是當(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢�！}記
從小就是一個(gè)不喜歡奔跑的孩子，我所喜歡的，只是靜靜地站立或徐徐地前行。左邊是繁華都市的車水馬龍右邊是遮天蔽日的高樓大廈，而我，頂著落寞的太陽(yáng)在鋼筋水泥打造的城市里尋找那個(gè)最真實(shí)的自己，盡管無(wú)數(shù)人壞笑著對(duì)我說(shuō)過(guò)逆水行舟，不進(jìn)則退。
春天已經(jīng)到了，但是櫻花還寂寥著沒(méi)有開(kāi)，走過(guò)那一條小路的時(shí)候，依然是和暖的春風(fēng)但帶著些許寂寞的'味道，風(fēng)中傳過(guò)來(lái)那個(gè)聲音，依然是像陽(yáng)光一般地安定和溫暖。
嗯，一起加油吧。
雪和陽(yáng)光是不可以見(jiàn)面的，因?yàn)橐坏┯鲆?jiàn)，雪就會(huì)消失不見(jiàn)。
但是雪和陽(yáng)光可以有一個(gè)約定，一個(gè)諾言。
在冬春相交的時(shí)候，雪和陽(yáng)光可以有一瞬間見(jiàn)到面，前提是兩個(gè)人必須都跑得很快很快的時(shí)候才可以。
因?yàn)槟且痪湓捯苍S才開(kāi)始把前行換成了疾速的奔跑，像風(fēng)一樣的前進(jìn)，有的時(shí)候會(huì)很好很我溫暖地對(duì)自己露出一個(gè)微笑，有時(shí)候也會(huì)停下來(lái)質(zhì)問(wèn)自己的這樣的前行到底有沒(méi)有意義，但是我明白我只有一直這樣跑，才可以跑到彼岸，跑到那個(gè)冬春相交的地方去，跑到你的身邊去。
于是，兩個(gè)人，同一個(gè)諾言，向那個(gè)冬春相交的地方跑過(guò)去，一直跑，像風(fēng)一樣不停，也不息。
南方的冬天是很少下雪的，大抵是冬日的暖陽(yáng)霸道地?fù)屨剂怂南唬艜?huì)跑著跑著，突然大雪。
強(qiáng)烈的氣流將雪片卷上半空，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，如白梅一般飛旋著，飄舞著，風(fēng)很冷，空氣中有很涼的味道，有雪片落在睫毛上眨一眨，眼前的千山萬(wàn)壑就如如同水墨畫(huà)般渲染了開(kāi)來(lái)，唯美之中有些許妻凄之色。如果說(shuō)雨是上天的眼淚，那么雪呢？大抵是這樣一潭清沮，無(wú)處宣泄，無(wú)處傾訴，便用無(wú)情把自己冰凍，卻在瞬間對(duì)上那雙略帶關(guān)懷的溫暖明眸時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些東西只是被藏在了心間更深處更暖的地域了而已，所以那再也藏不住了的悲傷和思念中醫(yī)自心房緩緩傾瀉下來(lái)，用一朵雪的速度奔向那個(gè)地方。
天晴了，陽(yáng)光向諾言所在的那個(gè)地方?jīng)_刺而去，不斷奔跑，不斷前行。
讓自己奔跑起來(lái)作文19
行過(guò)了多少路，見(jiàn)過(guò)了多少分?jǐn)?shù)，又為此流下了多少淚。我都不感到后悔，因?yàn)槲沂窃跒槲业膲?mèng)想在奔跑。
小學(xué)時(shí)，沒(méi)有那么多的壓力，沒(méi)那么多的競(jìng)爭(zhēng)。天天聽(tīng)著老師嘴里所說(shuō)的夢(mèng)想，但這夢(mèng)想又是什么呢？直到四年級(jí)，我的一個(gè)好朋友被人大附中早陪錄取，看著他的努力，我才如夢(mèng)初醒一般：沒(méi)有“奔跑”，怎么才會(huì)有夢(mèng)？那個(gè)月里，我第一次到課外學(xué)了奧數(shù)，體驗(yàn)到了“奔跑”的痛苦，每周成本的習(xí)題壓的'我沒(méi)有時(shí)間去像以前那樣玩玩游戲。四個(gè)月后，第一次檢測(cè)我“奔跑”成果的考試來(lái)了，踏進(jìn)“走美杯”的考場(chǎng)，望著別人行云流水般的解題速度而我卻只能測(cè)量，湊數(shù)來(lái)完成幾道低分題�？纪曛�，看著后面沒(méi)有任何作答的試卷，我不禁流下了淚：我“奔跑”了，但為什么卻沒(méi)有他們一樣優(yōu)秀？回到家后，我似乎找到了答案：我“奔跑”的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家，加倍的努力才能讓我到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。從此以后，我每天加大了刷題量，兩本奧數(shù)指引不到兩個(gè)月就被我消滅。又是四個(gè)月后，“迎春杯”又給了我一次機(jī)會(huì)，憑著“初生牛犢不怕虎”的作風(fēng)，我在眾多高手中殺出重圍，拿下了一等獎(jiǎng)。通過(guò)迎春杯，希望杯，華杯等方面的成績(jī)，我有幸被十一學(xué)校錄取，完成了“奔跑”的第一賽段。
進(jìn)入初中后，我依然在課外學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)聯(lián)賽。每當(dāng)老師詢問(wèn)你的學(xué)校，每當(dāng)他知道你是十一學(xué)校的之后，他總會(huì)追問(wèn)你是否是二四制的。如果你是的話，老師可能會(huì)非常關(guān)注你，但如果你回答為否的話，老師可能就會(huì)無(wú)視你，也不會(huì)太管你。坐在教室里，我非常茫然，無(wú)論自己多么努力地奔跑，都無(wú)法改變老師對(duì)自己學(xué)校的看法。幾個(gè)月后的全國(guó)理科競(jìng)賽，又讓我看到了奔跑的目標(biāo)�？匆�(jiàn)時(shí)針每天晚上跳過(guò)12那個(gè)數(shù)字，看著一根根筆芯被寫(xiě)光，我意識(shí)到我的機(jī)會(huì)要來(lái)了，這次奔跑可能要到底終點(diǎn)線！收到競(jìng)賽證書(shū)的那一刻，我內(nèi)心十分欣喜，兩個(gè)單科一等獎(jiǎng)使課外老師對(duì)我重新關(guān)注，并且我在聽(tīng)他對(duì)一個(gè)小升初家長(zhǎng)做建議時(shí)，他推薦道他希望那個(gè)學(xué)生去選擇十一三三制，而不是其他的學(xué)校。是的，努力去奔跑不僅僅是為了自己，更是為了學(xué)校在外的名譽(yù)。
下個(gè)學(xué)年，我將進(jìn)入初三英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班就讀，將來(lái)的夢(mèng)想學(xué)校是進(jìn)入劍橋大學(xué)。此時(shí)開(kāi)始，在無(wú)限的奔跑中，我將又一次啟動(dòng)自己追夢(mèng)的航程。
讓自己奔跑起來(lái)作文20
想像向日葵那樣，迎著朝陽(yáng)，向著希望，與時(shí)間一起奔跑，跑出自己的精彩！
——題記
以前的自己很容易放棄，或者說(shuō)很自卑。
制定考試目標(biāo)時(shí)，我擬定出自認(rèn)為不錯(cuò)的計(jì)劃，誰(shuí)知媽媽卻對(duì)此很不滿意。“前十名？不行不行！”她使勁抖動(dòng)著手中的紙片，撇著嘴，搖著頭�！疤吡�？那就前十五名好了�！蔽乙詾槭俏叶ǖ貌缓蠈�(shí)際，媽媽擔(dān)心我達(dá)不到�！斑@么低，前五！”她給了我一個(gè)答案，一個(gè)在我看來(lái)高得離奇的答案。我開(kāi)始大講特講班上有哪些人才，哪些精英，主要意思就是“定的目標(biāo)太高了，我達(dá)不到。”
媽媽耐著性子聽(tīng)我講完，微微嘆了口氣：“你覺(jué)得他們都比你強(qiáng)？”我瞅著她略帶些棕色的眸子，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你覺(jué)得你超不過(guò)他們？”我依舊點(diǎn)頭。媽媽不說(shuō)話了，她轉(zhuǎn)頭看向樓下的向日葵。陽(yáng)光暈染了層層疊疊的花瓣，那像是被人隨意用手指涂抹的金黃邊緣泛著絨絮般的光芒，很柔和，墨綠色寬大的葉片也被抹上一層溫煦的金。它們似乎永遠(yuǎn)都向著太陽(yáng)。
“你有沒(méi)有想過(guò)超越他們？”媽媽突兀地問(wèn)。我愣住了，似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。我呆呆地看著媽媽被陽(yáng)光包裹著的神情，看不清她的心，但她的臉?biāo)坪跛尚赶聛?lái)，有點(diǎn)溫和�！拔抑溃憧赡軓奈聪脒^(guò)�！彼隽艘粋�(gè)噤聲的手勢(shì)，示意我別插話�！耙�?yàn)槟愠姓J(rèn)了他們比你優(yōu)秀，這種想法在你的腦海中已根深蒂固，所以你不會(huì)想著超越，一味地隨波逐流。你放棄了可以擁有的東西，”她頓了頓，視線慢慢聚焦到我的瞳孔，“或者說(shuō)，你有點(diǎn)自卑�！�
我垂下眼簾，聽(tīng)著風(fēng)裹挾著塵埃穿過(guò)樹(shù)枝發(fā)出的聲響，心中已經(jīng)認(rèn)同了這種說(shuō)法。同他們?cè)谝黄�，我總�?huì)有很大的壓力，這種壓力的根源就是藏在心底的自卑�！八裕眿寢屩钢鴺窍碌南蛉湛�，看著我，笑意柔柔，“像它們一樣，好嗎？”
嗯，向日葵追尋著太陽(yáng)的'腳步，卻讓自己的色彩比太陽(yáng)更澄澈更柔和，因?yàn)樗男脑谂�。跑得很高很遠(yuǎn)，變得更純粹、更美好呢！
我要像向日葵一樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，放飛心靈，沖破枷鎖，向著天空，向著未來(lái)，奔跑！心靈的鼓點(diǎn)敲擊起來(lái)，聽(tīng)著腳下踢踏踢踏的聲響，我感覺(jué)云兒在飛，花兒在舞，那是春風(fēng)拂過(guò)面頰的柔美，更是清泉流過(guò)的脆響。讓自己跑起來(lái)，會(huì)有一天，在你眼中會(huì)看見(jiàn)自信帶來(lái)的琉璃光芒！
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