抒情作文600字【精華8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的抒情作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情作文600字 篇1
我的生活就像一張不停被復(fù)印的白紙，內(nèi)容空洞又無趣，我的生活就如同一只被關(guān)在鐵籠里的小鳥，沒有自由，一直被關(guān)在鐵籠里我想，是時(shí)候了，我該要把我內(nèi)心里的不滿表達(dá)給媽媽了
媽媽，您知道嗎？我不要榮華富貴，我要的只有自由，我多么希望您能讓我休息，能把我從鐵籠中放出來，好嗎？媽媽，從我懂事以來，您就一直幫我安排補(bǔ)習(xí)班，最后，我學(xué)壞了，逃課，不去補(bǔ)習(xí)。您才不會(huì)一直逼我去補(bǔ)習(xí)。
我多么喜歡您能抽出一點(diǎn)時(shí)間來幫我補(bǔ)習(xí)，我不需要?jiǎng)e人幫我補(bǔ)習(xí)，我只需要媽媽的關(guān)懷和愛以前，您還沒工作時(shí)都會(huì)陪我做功課，教我做功課，甚至還會(huì)陪我玩現(xiàn)在，你和爸爸離婚了，您開始對(duì)我不聞不問可能是因?yàn)槟α�，所以才沒空里我。
以前的媽媽是只溫柔的母羊，現(xiàn)在的媽媽是只可怕的母獅子，以前您不會(huì)逼我做功課可是現(xiàn)在呢？您不但每天的拿著藤條逼著我做功課。以前我生病時(shí)你會(huì)無微不至地照顧我，現(xiàn)在我生病時(shí)您只會(huì)帶我看醫(yī)生不知道是不是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，所以您不再關(guān)懷我了難道只有10歲以下兒童才能得到母親的關(guān)懷嗎？我好羨慕他們哦！
不要，我不要！我不要媽媽變成母獅子，我要以前那只溫柔的母羊，在我生病時(shí)無微不至的照顧我，我好懷念在那雷聲隆隆的`夜晚，您抱著我入睡的溫暖，我好想要您在我跌倒時(shí)用那溫暖的雙手，扶我起來，誰能把之前的媽媽還給我？
也許我是真的錯(cuò)了，可是，您可不可以放下那藤條，用溫柔的語氣來罵我呢？媽媽，對(duì)不起，我時(shí)常惹你生氣，可是，我發(fā)現(xiàn)我今天很少惹您生氣了，為什么您還是一樣會(huì)鞭打我，責(zé)罵我呢？
媽媽，我愛您！我也希望您用我喜歡的方式來愛我，好嗎？我要的是您的關(guān)懷，您的擁抱，您的溫暖！我多么希望您會(huì)在我絕望的時(shí)候?qū)ξ艺f：加油，媽媽員永遠(yuǎn)支持你！
抒情作文600字 篇2
思念如雨，有時(shí)細(xì)雨蒙蒙，有時(shí)瓢潑傾盆，但只要有那一點(diǎn)兒總能滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。思念像一縷“牽絲”，怎么剪也剪不斷。
掐指一算，來到這個(gè)城市已經(jīng)四年了，在四年前，我還是一個(gè)乳臭未干的小孩，而現(xiàn)在已長(zhǎng)成了一個(gè)身材魁梧的小伙子。每天，除了學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺之外，就是思念。
思念兒時(shí)的玩具。在那時(shí)，玩具就像朋友，天天陪伴著你，五顏六色的玻璃棒，隨意變形的變形金剛，還有在跑道上疾速飛奔的賽車……而現(xiàn)在，已經(jīng)是個(gè)大孩子，那些已經(jīng)被我們遺忘在黑暗的角落里，唯有的'只是無盡的思念。
思念兒時(shí)的朋友，朋友們無憂無慮地玩耍，嬉戲打鬧，好不痛快；躺在淺淺的草地上，哥兒們幾個(gè)在談天說地，談古論今。清風(fēng)吹來，把我們連草一起吹到了天上，吹到了無邊無際的大海。而而現(xiàn)在，坐在這書聲瑯瑯的教室里學(xué)習(xí)，那些記憶已經(jīng)被時(shí)間所抹淡，唯有的只是思念。
其實(shí)，我最思念的還是爸爸媽媽、爺爺奶奶，是他們培養(yǎng)了我，教我怎樣寫字，畫畫，有時(shí)還給我講一些聽不懂的大道理。是他們陪伴著我度過一個(gè)愉快的童年，全家人嘻嘻哈哈，你打我鬧，有時(shí)，他們會(huì)帶些新奇的東西逗我，而我因?yàn)樗麄儾唤o而大哭，這是我的絕招，屢戰(zhàn)屢勝……而現(xiàn)在，爸爸媽媽都望子成龍，希望將來能找到好工作。
說到底，最讓我思念的還是我所有的親人，他們無時(shí)無刻不在關(guān)心著我，愛護(hù)著我，不讓我受一點(diǎn)傷害。
剛來到這個(gè)陌生的城市，看到許多陌生的面孔，最多的還是思念。雖然我和親人們身處兩地，相隔千里，但我們的心是很近的，很近的……
抒情作文600字 篇3
“往日朋友怎能相忘？心中能不懷想？當(dāng)年情景，怎能相忘？朋友情意長(zhǎng)�！毕氡卮蠹叶紝�(duì)這首歌耳熟能詳。五年的小學(xué)生活讓我收獲了深深的同學(xué)情。
有一次，我生了一場(chǎng)大病，上吐下瀉，在醫(yī)院掛了好多天點(diǎn)滴。躺在病床上，眼前浮現(xiàn)出我與同學(xué)們嬉戲的場(chǎng)面。生病真無聊！今天我好多了，不如自己去學(xué)校拿作業(yè)，順便看一下我的同學(xué)們吧！
我去的時(shí)候是課外活動(dòng)時(shí)間，才走到樓下，調(diào)皮的呂新龍一邊大喊著“楊涵來啦”一邊跑進(jìn)教室。同學(xué)們都出來了，我成“國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓”啦！我進(jìn)了教室，同學(xué)們便擁過來，詢問我的病怎么樣了。這時(shí)，我的'好朋友姜金昊“蹭”到我身邊，笑嘻嘻的說：“我今天就用心靈感應(yīng)探測(cè)到你要來了。瞧，給您的禮物！”說著就把一個(gè)精美的賀卡塞到了我的手中。后來，我的同桌告訴我，她為了讓我收到賀卡，每天都跑到教室門口等待我的出現(xiàn)。真是良苦用心��！
聽說我要去辦公室要作業(yè)，一批“保安”立刻聚攏在我的身旁。“��！”我的腳像抹了油似的，差一點(diǎn)滑倒在地。多虧有“保安”扶了我一把，否則我就滑倒了。同學(xué)們見了，有的拿出自己的水給我喝，有的干脆加入了“保安”的行列。我親愛的同學(xué)們啊！
歲月如煙，一轉(zhuǎn)眼我小學(xué)畢業(yè)了。望著畢業(yè)照上剛剛分開的同學(xué)們的身影，幾年來與他們朝夕相處，一起成長(zhǎng)的歷歷往事浮現(xiàn)在我的眼前。我多么希望光陰慢一點(diǎn)流逝，讓我再同這些可愛的同學(xué)們相處一段時(shí)間。��！我可愛的同學(xué)們，無論我走到那里，心中都永遠(yuǎn)留著這樣一份美好記憶。
抒情作文600字 篇4
老師，既是一個(gè)艱苦、勞累的工作，又是一個(gè)光榮、自豪的職業(yè)。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我飛快地拿出嶄新的語文課本，手放在背后坐好。因?yàn)榻裉焓亲哌M(jìn)著陌生的教室上課的第一天，在我的學(xué)海生涯里，有會(huì)來一位怎樣的.老師呢？她好溝通嗎？她是一位嚴(yán)師嗎？
正在想象中，走進(jìn)一位陌生的女老師——她就是中學(xué)的第一位中學(xué)的第一位老師，張老師，她兩只大而輛的眼睛鑲嵌在那方正的臉上，他還有一頭秀發(fā)，在她簡(jiǎn)短的自我介紹之后，張老師就開始了她在初一五班的第一課。張老師還是我班的班主任老師，她既是一位嚴(yán)師，又是一位朋友，當(dāng)你上課說話，不聽講時(shí)，她的目光一掃而來，那目光里盡含著批評(píng)，看的你無地自容；當(dāng)你取得了好成績(jī)時(shí)，那目光也會(huì)落在你身上，不過目光中含著鼓勵(lì)和關(guān)懷。
老師，我想對(duì)你說：“讓您操心了�！蔽蚁雽�(duì)你說：“讓您生氣了�！蔽蚁雽�(duì)你說：“讓您勞累了。”總之一句話：“老師，您辛苦了�！爆F(xiàn)在，我把一首歌頌老師的詩獻(xiàn)給您：
每天上學(xué)，
從不遲到，
你拎著一個(gè)重重的大書包，
從學(xué)校到家里，
從家里到學(xué)校，
大書包里全是你的辛勞。
從上學(xué)到放學(xué)，
你走進(jìn)了多少個(gè)班級(jí)，
你教過了多少個(gè)學(xué)生，
剛剛見你下了課，
又匆忙地趕到另一個(gè)班去了。
老師，
你教我們做人的道理，
你讓我們的知識(shí)不停地長(zhǎng)進(jìn)，
你是我們的典范，
敬愛的老師，謝謝你！
用這首詩來贊美老師，老師真是當(dāng)之無愧！
老師�。±蠋�！你真是人生的啟明星�。�
抒情作文600字 篇5
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想決定著我們的努力方向。就這個(gè)意義而言，我從不把安逸的生活作為對(duì)夢(mèng)想的追求。我的夢(mèng)想就是成為一名電臺(tái)主播，因?yàn)槲蚁矚g聆聽自己的聲音。
自從走進(jìn)五家渠一中，成為廣播站的一名播音員，更讓我堅(jiān)定了自己當(dāng)一名電臺(tái)主播的夢(mèng)想。雖然每周就只有那短暫的半小時(shí)，但我仍會(huì)抓住機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的播音熱情。有時(shí)，我和我的朋友談起自己的夢(mèng)想時(shí)，得到的不是鼓勵(lì)的話語，而是陣陣嘲笑。
因?yàn)椋业膫�(gè)子太矮了，即使讀的再好，也不能成為電臺(tái)主播。雖然當(dāng)時(shí)我什么話也沒有說，但我的心已經(jīng)涼透了……我承認(rèn)我的瘦小是自身的一個(gè)缺陷，但我決不允許它成為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絆腳石。我不能改變自己的'身高，但我可以用動(dòng)聽的聲音提高自身的內(nèi)涵。每當(dāng)我從廣播站出來時(shí)，同學(xué)一句不經(jīng)意贊揚(yáng)的話語，都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。我要用行動(dòng)證明：我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想如星辰，我們雖然不可能觸摸到，但我們可以借助星光遠(yuǎn)航。當(dāng)你面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力時(shí)，請(qǐng)想想古人“頭懸梁，錐刺骨”的意志；當(dāng)你找不到可以學(xué)習(xí)的人時(shí)，請(qǐng)想想孔子“三人行，必有我?guī)熝伞钡墓庞?xùn)；當(dāng)你對(duì)未來感到迷茫時(shí)，請(qǐng)想想杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志！“發(fā)明大王”愛迪生為何世界聞名，不僅因?yàn)樗穆斆鞑胖�，還因?yàn)樗杏啦谎詶壍男拍睢Ｈ绻麤]有對(duì)教育事業(yè)的熱愛，如果沒有對(duì)夢(mèng)想的追求，他是不可能做出任何成績(jī)的！
對(duì)于一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人來說，沒有一個(gè)地方是荒涼偏僻的，在任何逆境當(dāng)中，我們都能充實(shí)和豐富自己。因此，我們要自信的喊出：“我的未來不是夢(mèng)！” 朋友，請(qǐng)跟我來，讓我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開始，讓我們的未來夢(mèng)想成真！
抒情作文600字 篇6
一直以為自己能夠堅(jiān)強(qiáng)的走下去，也認(rèn)為自己會(huì)是自己的依托、守著孤單，數(shù)著寂寞，用心地去看身邊的每一個(gè)過客。在求學(xué)的路上，走啊走，一直向前。卻忽視回眸后，就可以找到久違的幸福！
曾經(jīng)聽過：之所以太累，是因?yàn)檎镜锰�。也許是我傾注太多，也許是現(xiàn)實(shí)太陌生，忘卻自我，真的不知是哪一種境界，離我究竟有多遠(yuǎn)。在心的國(guó)度我很傷感。他們都說我是純潔的，應(yīng)該擁有天使般的快樂�？晌业淖炖锓置鲊L到了苦澀。一味的追求快樂，一味的追求完美，卻不知道空虛的破碎也是一種美。
現(xiàn)實(shí)中的我厭世，以至于我憂傷；我自信以至于我自負(fù)；我傷感，以至于我受傷；理想里我快樂以至于我會(huì)笑；我自強(qiáng)，以至于我自信；我開心以至于我愛樂，然而快樂卻離我這樣遙遠(yuǎn)。
散慢的腳步追隨著破碎的心，憂傷的音符譜著受累的歌。原來停下來也是這樣的困難。
一直往前……
在殘陽覆蓋跋涉的`腳步，在淚水模糊雙眼后，我學(xué)著笑著接納一切，想著學(xué)會(huì)快樂；夢(mèng)著團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)，默默守著心靈的凈土。告訴自己要耐得住寂寞�？墒菍�(duì)我一個(gè)受傷的心靈，卻是如此的不堪一擊……
心痛著，夢(mèng)碎了。一切只因?yàn)槲艺义e(cuò)了許愿星。痛夠了，夢(mèng)醒了，卻不因?yàn)槲曳砰_了。也許青春就是一粒受傷的種子，守候陽光，等待發(fā)芽，靜靜地。
心在溫溫軟軟的淚流中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。我真的不知道，回憶與留戀，卻是人生中的一場(chǎng)流星雨，雨過后，遺留的是無限的期盼與展望。
我痛是因?yàn)槲义e(cuò)了，青春的紛繁荒蕪，僅僅是一次轉(zhuǎn)口，時(shí)光的荏苒總有它的理由，而我背著時(shí)光而走，就注定有傷口。停下來，慢慢走，再轉(zhuǎn)口祈禱忘記傷心；放棄頹廢，向著新的道路，投向一曲悠揚(yáng)的清脆。告訴自己：我也能夠快樂迎著太陽，續(xù)懷咖啡的溫暖……
抒情作文600字 篇7
老師這個(gè)詞很熟悉，站在講臺(tái)上的老師更熟悉。
進(jìn)入中學(xué)，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，一切都是新的。我們將踏出新的人生，向人生中的那一端走去，人生的道路有很多條，你將會(huì)選擇哪一條呢？相信這是大家進(jìn)入一個(gè)新的階段都很迷茫的問題，而我卻有著一個(gè)很堅(jiān)定的答案。
老師，長(zhǎng)大后我成為你。雖然不會(huì)成為你的樣子，雖然不會(huì)成為你的人，可能不會(huì)成為你的職業(yè)，但是我會(huì)成為你那種品格，把你熱愛人民，熱愛工作，熱愛生活和關(guān)愛我們的品格放飛，把這種值得學(xué)習(xí)的.品格傳遍世界各地。你的心不在你身上，你把所有的心思都給了你的學(xué)生。
我喜歡你的那種高尚品格，喜歡你站在講臺(tái)上說的每一句有價(jià)值的話語，喜歡你無微不至對(duì)我們的照顧。沒有你們也許就沒有人才，老師的話就像人才提示語，老師是創(chuàng)造人才的神，創(chuàng)造文明的神。我長(zhǎng)大后就想成為這樣的人。
也許，長(zhǎng)大后我不會(huì)成為老師，但是會(huì)成為大人，成為父母，可以像老師一樣教導(dǎo)孩子。也許我不會(huì)培養(yǎng)人才，但是我會(huì)培養(yǎng)文明的人。我可以像你一樣熱愛生活，可以像你一樣熱愛人民，我會(huì)做到在家做個(gè)好孩子在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。成為什么樣的人不重要，因?yàn)槲抑捞O果不能成為香蕉，水稻不能成為小麥，貓不能成為老虎。即使同一種類事物，每個(gè)個(gè)體也是各不相同的。世界上沒有完全相同的事物和相同的人，每個(gè)人都有差別，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，但是人可以不一樣的是相貌，關(guān)鍵在于心靈美，在于有一顆善良的，懂得關(guān)愛他人的心。
長(zhǎng)大后，我就成為你，不用成為你的人，要成為你那種高尚的品格。成為一個(gè)能夠像你一樣為別人奉獻(xiàn)，傳授知識(shí)給他人的人。
抒情作文600字 篇8
陽光灑下，投在文具盒角落里那枚小小的身影上。
橡皮那嫩白的皮膚如一塊無瑕的豆腐，像一位新生的嬰兒，純潔簡(jiǎn)樸，展現(xiàn)了橡皮本身的光明、向往。輕輕捏一下，強(qiáng)中輕軟，剛中帶柔。放在鼻下聞一聞，帶著春天的芳草，鳥語花香；帶著夏天的荷葉，火熱；帶著秋天的落葉，涼爽；帶著冬天的雪花，寧靜……
雖然橡皮是新買的，可在文具盒中并不顯眼。那一只只熒光筆、鋼筆，每一只都比橡皮地位高，每一只都比橡皮貴。這相差，好似一個(gè)農(nóng)村野孩子來到滿是“身份”的城里上學(xué)，每個(gè)人都不想和他打交道，每個(gè)人都遠(yuǎn)離他，每個(gè)人都覺得他配不上城市，所以每個(gè)人都孤立他……
我第一次來到補(bǔ)習(xí)班，一進(jìn)去，無數(shù)雙星星般的眼睛對(duì)我打量著�！八趺催�穿這么土的'衣服呀？”“是啊，好土啊，好像個(gè)農(nóng)村野孩子，感覺他好窮的樣子！”我低下頭，雙手一直掐著自己大腿，努力地讓眼角的淚水不落下�！斑�是離他遠(yuǎn)一點(diǎn)吧，我媽可說了，農(nóng)村人身上全是病毒，尤其是那農(nóng)村野孩子！天天在地上打滾，快快，快過來，快離他遠(yuǎn)點(diǎn)！”
我打開門沖出教室，眼角不停掉下淚水，刺眼的陽光使我不得不低下頭。淚水落下，在地面上形成了一個(gè)個(gè)大笑臉，我咬著牙，提起腳在那一個(gè)個(gè)大笑臉上跺了幾腳，跺得排山倒海，跺得山崩地裂，可還是解不了我心中的氣。突然，我看見兩只螞蟻搬著一粒米，兩只螞蟻搬不動(dòng)，又來了第三只，第三只搬不動(dòng)，又來了一群螞蟻，它們一起把米搬回家。螞蟻尚且能團(tuán)結(jié)友愛，為何人類卻不能？
友情真的有高低貴賤之分嗎？為什么城市人那么不愿和農(nóng)村人一起呢？團(tuán)結(jié)才最重要，不管你是農(nóng)村人、城市人，還是中國(guó)人、外國(guó)人，團(tuán)結(jié)友善才是美德。
“砰”，在陽光落下時(shí)，我把文具盒關(guān)上了，我愿它們也能夠團(tuán)結(jié)友愛。
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