抒情的作文（匯編10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的抒情的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
自由，像一只小鳥，想什么時(shí)候飛就什么時(shí)候飛，想飛到哪兒就飛到哪兒。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，自由卻遙不可及。
每逢周末，我剛把老師布置的作業(yè)一一“消滅”，老爸給我加的“菜”卻來(lái)了。他給我出了十道習(xí)題，做對(duì)則獎(jiǎng)，做錯(cuò)則罰。不管我作業(yè)做到什么時(shí)候，爸爸還是照樣會(huì)布置題目。只是會(huì)根據(jù)時(shí)間的早晚酌情增加或減少一些題目。我對(duì)于這些加的“菜”極不情愿，只好偷工減料地完成。
也不知什么時(shí)候起，爸爸“開放改革”了，也不給我布置練習(xí)了，讓我熟背課文，一周一次，一次兩篇。一開始，我十分不適應(yīng)這種特耗腦細(xì)胞的任務(wù)，罰抄課文，那是家常便飯，漸漸地，兩篇中的一篇被我背得滾瓜爛熟，而另一篇，總背得結(jié)結(jié)巴巴。正當(dāng)我結(jié)巴時(shí)，樓下傳來(lái)小伙伴的嬉戲打鬧聲，真想下樓痛痛快快地玩上一會(huì)兒，只可惜，我只能待在這個(gè)為我精心準(zhǔn)備的“鳥籠”里長(zhǎng)吁短嘆。
每天沉浸在緊張學(xué)習(xí)中的我沒有任何輕松的時(shí)刻，我真的好渴望自由，就算給我一兩個(gè)小時(shí)的`自由，我也心滿意足。我不想把我的自由淹沒在作業(yè)中，什么時(shí)候我才能飛出這只鳥籠，在天空展翅飛翔��！
抒情的作文 篇2
魚兒感謝小河，因?yàn)樾『咏o予了它無(wú)限的自由與寶貴的生命；鮮花感謝土壤，因?yàn)橥寥澜o予了它充足的養(yǎng)分與無(wú)窮的美麗；鳥兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給予了它快樂的真諦與生存的空間……而我，感謝含辛茹苦將知識(shí)“傳授”給我的老師。
徘徊在記憶的銀河里，最幽沉，深邃的印象，便是老師。如果說(shuō)父愛如山，那么師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪，成河，滋潤(rùn)了一片片充滿希冀的土地，然后又緩緩干涸，把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。
和老師相處的日子里，就如同閃耀著璀璨光芒的顆顆珍珠，我將它們小心地收藏于記憶的相冊(cè)里，不時(shí)回味著每個(gè)觸動(dòng)著我幼小心靈的感動(dòng)事跡……我把它們完好無(wú)損地串成一條精致雅觀的項(xiàng)鏈，存放在心靈的深處。就是它們，才使我變得更加懂事，并且明白怎樣成長(zhǎng)……
記得再一次早讀課上，我因?yàn)槌詨牧硕亲佣苟亲觿×姨弁础?/p>
老師知道了，二話不說(shuō)，連忙一手扶著捂著肚子直叫痛的我去醫(yī)務(wù)室，還沒走幾步，我就倒在地上，因?yàn)槲姨鄣眠B力氣都使不出來(lái)了。老師毫不猶豫，立刻將我背在身上，我見狀，生怕老師累著，便使出最后一點(diǎn)小雞啄米的力氣掙扎著，并不斷勸說(shuō)：“老師，非常感謝您，您的好意我心領(lǐng)了，其實(shí)我還有力氣可以走，真的，不騙您……快放我下來(lái)吧……”沒想到我的勸說(shuō)反而“火上澆油”，老師將我抓得更緊了，深怕我掉下來(lái)，還時(shí)不時(shí)“快馬加鞭”地飛步行走，似乎害怕我多疼一秒鐘……
到了醫(yī)務(wù)室，老師已累得氣喘吁吁了，看到我注視著她，便急忙收斂起難堪的表情，露出輕松的笑容，并微笑著說(shuō)：“怎么啦……不用擔(dān)心，我不累……對(duì)了，還疼不疼？”老師連忙轉(zhuǎn)移話題�？吹嚼蠋煘榱宋腋冻隽诉@么多，我掩蓋住疼痛，含笑著回答：“更好了些……”
在醫(yī)生開藥的時(shí)候，老師不斷地問(wèn)我：“肚子疼到什么程度……現(xiàn)在要不要回家休息休息……沒關(guān)系的，再堅(jiān)持一下吧……”看著老師勝似親人的關(guān)切目光，敬佩之情油然而生。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)沒什么大礙，休息一下就好時(shí)，老師會(huì)心地松了一口氣，并用她那柔軟的手和藹可親地?fù)崦业念^發(fā)，說(shuō)：“沒事了，挺挺就過(guò)去了……”望著老師額頭上的密密汗珠，心中很是感動(dòng)……
在記憶的心扉中，還有一件使我念念不忘的一次……
在一次單元小測(cè)中，看著同學(xué)們垂頭喪氣的'樣子，就明白大家都考得不理想。隨著同學(xué)們的唉聲嘆氣，伴著我忐忑不安的心房，我忙不迭地走上講臺(tái)領(lǐng)試卷……展現(xiàn)在我面前的卻是一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉……我的心情跌到了谷底。
淚汪汪的我喪失了信心，迷失了自我，原本向第一名沖鋒的我退步了多少分�。�
突然，一雙溫柔的手輕輕地搭在我沉重的肩上。我立刻回頭，看到的是慈祥可親的笑容，親切坦然的臉上展現(xiàn)著玫瑰似的徘紅雙頰。原來(lái)是數(shù)學(xué)老師啊，我驚訝萬(wàn)分，有點(diǎn)不知所措，又像想退縮似的退后幾步，害怕她會(huì)批評(píng)我這次考試的粗心……
“這次考試雖然考得不是很好，退步了不少，但是只要找到錯(cuò)誤的原因，你還是成功的……成績(jī)先不要放在心上，拭去淚痕，自信地笑笑吧，老師相信你下次一定能取得更好的成績(jī)……”我壓根沒有想到，老師不僅沒有批評(píng)我，還幫我在漏氣的心上打氣，望著老師一臉的真誠(chéng)無(wú)暇，心中涌上一陣春天般的溫暖。
是啊，老師就如母親似的，給了我們?nèi)缟降膼叟c無(wú)限的關(guān)懷……如果沒有老師慈母般的關(guān)照，哪來(lái)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子？如果沒有老師春天般的笑容，哪來(lái)的一個(gè)個(gè)快樂茁壯的少年？
在每個(gè)成功者的背后，是哪個(gè)引路人在夜晚還點(diǎn)起那一盞盞明亮的燈火為他們照耀出前進(jìn)的道路呢？毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是那默默無(wú)聞奉獻(xiàn)自己的老師啦！
俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像這勤勞的蠶一樣，她把所有的知識(shí)都傳達(dá)給我們，卻犧牲了自己……老師還像辛勤的園丁似的哺育著我們這些禁不起狂風(fēng)暴雨的幼小花苗，但在老師的哺育下，將來(lái)必成棟梁之才。我贊美老師，贊美老師不畏艱辛，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
老師，您是春天的第一朵花兒，那樣鮮嫩，那樣可愛；您是夏天的第一陣甘露，滋潤(rùn)大地，生機(jī)盎然；您是秋天的第一縷秋風(fēng)，帶著果實(shí)，吹拂大地；您是冬天的第一場(chǎng)大雪，素裹人間，充滿希望。……
教師，是一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)，您用您的實(shí)際行動(dòng)在這個(gè)平凡的崗位上譜寫著不平凡的輝煌。老師，您是世界上神圣而美麗的使者！
親愛的老師，我真心的感謝您……
抒情的作文 篇3
暑假生活真是豐富多彩。這次暑假，我去惠來(lái)好好的放松了。
今天來(lái)到惠來(lái)，看到大海，才知道什么才是真正的美。我獨(dú)自在一片比較安靜的沙灘上，靜靜的享受海風(fēng)的洗禮。坐在沙灘上，用手撥動(dòng)著海水，看著被挑起的浪花，想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的一句話：海是生命的源泉。涼涼的'海風(fēng)吹過(guò)臉頰，吹過(guò)發(fā)梢，吹在心窩上。那是一種新生的感覺。聽朋友說(shuō)海水是咸的，我抬手，嘗了一下，果然如此。以前有個(gè)傳說(shuō)：空和大海相愛了，但他們的手無(wú)法相牽，愛也無(wú)法繼續(xù)，天空哭了，愛的眼睛也濕了。因此，天空的淚落入了大海，大海的水永遠(yuǎn)都是咸的。大海是生命的母體；海水是生命的洗禮玉液；而面向大海，沐浴海風(fēng)，感受滾滾紅塵間千種風(fēng)情乃人生一大樂事。海是平凡的、是普通的，但海又是那么富有氣魄、有著一種神韻，而又有著與世無(wú)爭(zhēng)的感覺。
我愛大海，愛你純潔的清流；愛你的高尚。
抒情的作文 篇4
花季似乎就是每個(gè)人一生中最多姿多彩，富有朝氣的時(shí)節(jié)。如果把人的一生分為三天：昨天、今天和明天的話，那毫無(wú)疑問(wèn)，花季自然是美好的今天，是有過(guò)去也有未來(lái)的時(shí)節(jié)，是人一生中最豐富多彩的時(shí)節(jié)。
因?yàn)樗鼮槟汩_滿了“花兒”。童年時(shí)，雖有無(wú)限憧憬，但卻沒有經(jīng)歷，因此也沒有奮斗目標(biāo)，日子只能茫茫然的“度”，而不能清楚的向未來(lái)奮斗；老年時(shí)，擁有無(wú)限經(jīng)歷，知道了該怎樣做，因?yàn)槟銖慕?jīng)歷中明確了目標(biāo)，但此刻未來(lái)已不復(fù)存焉了，沒有了發(fā)展的首要條件。所以說(shuō)花季才是人在一生中最寶貴重要的時(shí)刻，此刻你萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，不僅如此，你還能充分體會(huì)花季這個(gè)五味瓶，人生的酸甜苦辣都會(huì)在此刻出現(xiàn)，慢慢地接近你，使你生活過(guò)得愈加充實(shí)。自從步入初中后，我也成為了一個(gè)花季少年。在短短時(shí)間內(nèi)，我不能充分體會(huì)花季的美好，除了擁有自己的隱私自由以及瘋狂的'戲耍稍讓人興奮外，我?guī)缀鯖]有擁有花季的“鮮花”。
但在前不久的�；@球比賽中，我終于體會(huì)了花季的美好，使自己置身于萬(wàn)花叢中。在前兩場(chǎng)籃球比賽中，我們皆勝了，所有同學(xué)都為我們高興，并在比賽中不遺余力的給我們加油，老師也身在其中，這使每一位隊(duì)員都十分高興輕松，干勁十足，時(shí)常超常發(fā)揮，但在第三場(chǎng)比賽中我們因輕敵而惜敗后，聽到的不是責(zé)備，而是鼓勵(lì)與關(guān)心，使我們迅速走出黑暗，化悲痛為力量投身于另一個(gè)目標(biāo)――學(xué)習(xí)，拿現(xiàn)在的美好與小學(xué)的“殘忍”比，真是天差地別啊！那時(shí)，我們?cè)诘谝粓?chǎng)籃球比賽中輸了，還不是全無(wú)機(jī)會(huì)奪冠，只要后面全贏就行了，可漫天的責(zé)備幾乎壓的我們喘不過(guò)氣，幸而后來(lái)我們?nèi)珓俨Z冠，但這似乎很平常，沒有任何人向我們祝賀，除了我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員
�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真不禁讓人感嘆花季的溫馨，花季的快樂，以及花季的成熟�；镜拿篮貌坏貌蛔屓速潎@，它培養(yǎng)、訓(xùn)練我們，給予我們?nèi)松嬷B，在大起大落的變化中，給我們以美的享受，因?yàn)槿松幕▋撼墒煸谝鄣幕局�，它的魅力無(wú)人可擋。
抒情的作文 篇5
我是一個(gè)幸福的孩子，我的生活中充滿了愛。有外公外婆、爺爺奶奶給予我的愛；有爸爸媽媽給予我的愛；也有老師親友給予我的愛……盡管愛來(lái)自不同的人和不同的方式，但不可否認(rèn)的是我是 在愛的蜜糖中泡大的。我覺得給予我最多的愛還是來(lái)自于媽媽。
對(duì)于媽媽的愛有時(shí)我不理解。記得四年級(jí)上學(xué)期，媽媽要我去上英語(yǔ)培優(yōu)班。在學(xué)校已經(jīng)上了5天課，好不容易周末回家，想好好休息一下，我可不想占用休息的時(shí)間上課了。于是，我就找這些 那些理由說(shuō)不去。原想媽媽會(huì)批評(píng)我不努力，可媽媽像哄小嬰兒一樣說(shuō)：“就去一次，我們?cè)嚶犚幌隆寢屌隳阋黄鹇�，如果不好，我們就不上了。”聽了媽媽的話，我無(wú)可奈何地從嘴巴里擠出一句話 ：“好吧，那就試一下吧！”上課的時(shí)間快到了，我還是在家里磨磨蹭蹭的，被媽媽連拖帶拽地拉出了家門。
到了英語(yǔ)培優(yōu)班，等正式開始上課時(shí)，我才知道了事情的真相：這其實(shí)不是試聽，而是一次開班考試！我有一種受騙的感覺！我生氣地問(wèn)媽媽：“你不是說(shuō)試聽嗎？怎么要考試呢？”“這是這里 的規(guī)定，檢測(cè)你的'英語(yǔ)水平后，再上課。”媽媽輕描淡寫地說(shuō)。我只好無(wú)奈地參加考試。等成績(jī)出來(lái)后，我心中的怒火已經(jīng)消失地?zé)o影無(wú)蹤。因?yàn)槲铱嫉眠�不錯(cuò)，在培優(yōu)班上是前三名。這時(shí)，我心花怒 放，媽媽再問(wèn)我培不培優(yōu)英語(yǔ)，我也不反抗了。
我從那時(shí)起一直培優(yōu)英語(yǔ)到現(xiàn)在，由于有了校外的補(bǔ)充，我的英語(yǔ)水平越來(lái)越好，學(xué)校的英語(yǔ)考試我覺得越來(lái)越簡(jiǎn)單，好成績(jī)也是如影隨形。這時(shí)再想想媽媽的“連哄帶騙”，我感受到了她的良 苦用心，也深深體會(huì)到了媽媽對(duì)我那血肉相連的愛。
抒情的作文 篇6
我有一位偉大的母親，她就像雙眼睛，無(wú)論我面臨多大的危險(xiǎn)，她都會(huì)保護(hù)著我，愛護(hù)著我。無(wú)論我走到哪里，都會(huì)有這樣一雙眼睛跟隨著我，一直陪我走完人生這條路。無(wú)論是什么時(shí)候都有這樣一雙眼睛跟隨著我，她就是我偉大的母親。
還記得在兒時(shí)的時(shí)候，成績(jī)不好，她一直在我身邊安慰著我，當(dāng)我跌倒時(shí)，她把我身上的泥土拍打干凈。我餓的時(shí)候，她將飯菜準(zhǔn)備好喂給我吃。無(wú)論我做什么事、干什么事，她總會(huì)知道。即使是錯(cuò)事，他也不會(huì)打罵我。因?yàn)槲抑溃傆羞@樣一雙眼睛伴我成長(zhǎng)。
還記得我剛步入小學(xué)時(shí)，媽媽老是放不下我，回家時(shí)，她幫我買吃的，怕我在學(xué)校挨餓。她幫我洗紅領(lǐng)巾，怕我系錯(cuò)了她為我做的這一切的一切都是因?yàn)樗龕畚�。只有這樣她才會(huì)放心。每當(dāng)我生病時(shí)，她總是會(huì)第一時(shí)間趕到我身邊，陪我打吊針，直至我好了為止。在這個(gè)過(guò)程中，時(shí)間過(guò)得很快，同時(shí)我也感到倍加幸福。那個(gè)時(shí)候，真希望時(shí)間停留不動(dòng)�；氐郊抑校偸墙o予我在學(xué)校感受不到的溫暖與歡樂。想到這里，我還是要謝謝那雙細(xì)心的眼睛、那雙溫暖的眼睛、那雙母親的眼睛。
在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病，媽媽知道后急急忙忙的趕到了醫(yī)院，時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊不分晝夜。那個(gè)時(shí)候，我的眼睛像壞掉的水龍頭，越想關(guān)緊，就越是關(guān)不緊，好似淚水已經(jīng)淹沒了整個(gè)世界，好久沒有體會(huì)到這么濃厚的愛意……
現(xiàn)在的`我，也已經(jīng)步入了青春期，在學(xué)校里，難免會(huì)遇到不開心的事情，不知道向誰(shuí)訴說(shuō)，那是，我想到了媽媽，好想與她談一會(huì)，可惜，我是個(gè)住校生。但是，我心里明白，這雙眼睛會(huì)一直陪伴著我，可是，我想得到她以前給我的那種愛，可謂是難上加難，媽媽每天要上班，沒有太多的時(shí)間，再也不能像以前那樣陪著我。她要全身心的投入到工作中。所以，我要自己努力，好好地學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答她。媽媽——一雙永遠(yuǎn)伴隨著我的眼睛。無(wú)論我是喜、怒、哀、懼，她都會(huì)永遠(yuǎn)的陪我走過(guò)一生。
我有一位偉大的母親，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不注視著我。哦！我偉大的母親哪！那樣一雙陪伴我永久的眼睛�。�
抒情的作文 篇7
我是生活在公園里的一株不起眼的小草，我長(zhǎng)得綠油油的，生活樸實(shí)也很幸福。即使不被人在意，但還是有人在無(wú)情的傷害我踩踏我……
事情要從前天上午說(shuō)起，我正在小河畔旁邊玩耍，突然，一個(gè)男孩的清脆聲音浮響在我耳邊：“快來(lái)追我吧！快來(lái)��！”我扭頭一看，��！那個(gè)男孩正向我跑來(lái)！我急忙想躲開，那男孩的大腳就用力的踩在我瘦小的身體上，被他弄得奄奄一息。我很想站起來(lái)，卻又被疼痛壓得沒辦法立起腰。這時(shí)候，我恨恨的想：難道他沒有看到草坪前的公益用語(yǔ)嗎？——芳草青青，踐踏可惜�？赡悄泻s視而不見，我扭頭看了看自己身上的累累傷痕，右手臂還有點(diǎn)骨折。我越想越氣：城市人就這么沒素養(yǎng)么？
即使我們小草一點(diǎn)也不起眼，甚至沒人在乎我們，但我們也是一條條鮮活的生命�。∽匀唤绲纳锒际窍⑾⑾嚓P(guān)的，我們小草也為人類做出了貢獻(xiàn)：在我們的同類中有的能夠當(dāng)作很美味的天然食材，有的能夠當(dāng)作中藥，我們也能夠綠化環(huán)境，凈化空氣，防止水土流失�？伤麄儏s一點(diǎn)感恩之心也沒有，我的.心臟忽然一陣刺痛，眼里的熱淚止不住的往下流。為了創(chuàng)造我們更美好的一天，我和同伴們商量給人類寫一封信，信件的內(nèi)容是這樣的：
人類，你們好，我是一株小草。我和你們寫信時(shí)有原因的——你傷害了我們。我們也為你們做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，所以請(qǐng)你們尊重我們。在這里，我也要告訴你們：你們的所作所為實(shí)在令我們感到痛惜，請(qǐng)好好檢討一下你們的行為！這也是我們替自然界的種種生物給你們的忠告！
抒情的作文 篇8
中國(guó)沒有俄羅斯的領(lǐng)土那么大，也沒有美國(guó)日本的經(jīng)濟(jì)那么發(fā)達(dá)，但中國(guó)也是不容小視的，中國(guó)的歷史悠久，它們有著別人想象不到的歷史故事，有著她們想象不到的人，這一切都是使我們自豪的，我們國(guó)家雖然人窮，但志不窮。
中國(guó)的國(guó)土，有著很高的價(jià)值，中國(guó)是用我們中國(guó)人的性命換來(lái)的，在這樣的國(guó)土里，不知道有多少人為了這片土地而犧牲，當(dāng)年的`中國(guó)不像現(xiàn)在和平、這么發(fā)達(dá)。在我們這片土地下，有著別人想像不到的財(cái)富，這是祖國(guó)的寶藏，但是一切的一切，并不是那么的成功，外國(guó)侵略者為了自己的利益侵略我們，他們的殘暴，是我們從未想過(guò)的，但中國(guó)人有著寧死不屈的精神，從未向他們低過(guò)頭，我們的精神保衛(wèi)了這片土地，保護(hù)我們的同胞，保護(hù)了我們民族的尊嚴(yán)。
我愛我的祖國(guó)，它有著自己的光彩，有著與眾不同的精髓，如果我是畫家，我就用自己神奇的畫筆，描繪出我們的祖國(guó)。但我不是畫家，只是一個(gè)學(xué)生，一名普普通通的學(xué)生，我只能有簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)描寫。
雖然我生活在一個(gè)偏僻是小山村里，沒見過(guò)什么大世面，但我愛自己的祖國(guó)的心是不會(huì)改變的，中國(guó)人的才智、機(jī)敏不會(huì)輸給外國(guó)人。祖國(guó)是我們的父母，在這里不知道有多少兒女在成長(zhǎng)，我們生在這里，死在這里，它培養(yǎng)了我們，我們都愛自己的祖國(guó)。我相信祖國(guó)的明天一定會(huì)更好！
抒情的作文 篇9
今天，我的同學(xué)趙雪瀅，劉欣宇和柏宇到我家來(lái)玩．我的爸爸媽媽都出去了，家里只有我們四個(gè)小孩．中午，因?yàn)榘赜畹膵寢尶煲^(guò)生日了，所以柏宇走了．只剩下我和劉欣宇趙雪瀅三個(gè)人了，中午飯要怎么解決呢？如果柏宇不走的話還好，因?yàn)榘赜顣?huì)做飯，可惜她走了．
趙雪瀅比我們小，于是我和劉欣宇便做起飯來(lái)了．我和劉欣宇想給趙雪瀅一個(gè)驚喜，于是我們就沒有讓趙雪瀅做飯，我們要自己準(zhǔn)備一頓豐盛美味的午宴．
我們把趙雪瀅給鎖在我的臥室里，不讓她出來(lái)，然后就輪到我和劉欣宇大顯身手了．
我們本來(lái)想做綠豆湯的，結(jié)果我沒有找到綠豆，于是我們就做麥仁飯，弄好了麥仁，我們又找到了小米，又淘小米，后來(lái)又找到了綠豆，就又弄綠豆，結(jié)果就搞成了綠豆，小米，麥仁飯．
我們又做西紅柿黃瓜炒雞蛋：劉欣宇先把西紅柿和黃瓜切成片，我把雞蛋拌勻，劉欣宇再炒，就這樣一會(huì)兒放鹽，一會(huì)兒放嘗鹽的，終于做完了．
我們又做了一個(gè)水果盅：把梨和蘋果切成小丁，再放入鍋中煮。最后我們?cè)侔烟O果的`上部切掉，然后再把蘋果芯挖空，再?gòu)腻佒幸ǔ鲎龊玫乃岩ǖ轿覀冎谱鞯乃肜锩妫谀靡粋�(gè)小碟子，把水果碗放在小碟子里，再?gòu)男〉又車鸀M石榴，樣子十分好看！
就這樣，我們的午宴終于做完了，這是我們第一次自己做飯，而且做的還這么好�。ㄗ晕姨兆恚⿲�(shí)在是妙妙妙！
抒情的作文 篇10
不知不覺中，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄走進(jìn)我們的校園。
你看，你看，校園里的花草樹木都在迎接美麗的春姑娘———
高貴的玫瑰花穿著紅禮服在風(fēng)中起舞。蝴蝶蘭不甘示弱，迎著春風(fēng)，托起藍(lán)裙，張開笑臉，仿佛在說(shuō)：“你看我多美！”最好看的要數(shù)白玉蘭了。它們好白呀，一朵朵純潔無(wú)暇，好像一只只停留在枝頭上的小白鴿；它們真美呀，好像一個(gè)個(gè)貌若天仙的小姑娘。
小草偷偷鉆出地面，給學(xué)知園鋪上嶄新的綠地毯。假山上的草芽，特惹人注意，襯托著怒放的迎春花，為春天的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
高大的松樹伸伸懶腰，在燦爛的`陽(yáng)光下顯得更加挺拔。渾身長(zhǎng)滿“小刺”的柏樹閃著點(diǎn)點(diǎn)綠光，好像在說(shuō)：“別靠近我！”老君樹枝頭的小嫩芽忍不住探出頭來(lái)，半綠半紫，真奇特。
你聽，你聽，孩子朗朗的讀書聲，小鳥悅耳的鳴叫聲，像不像在共同演奏美妙的樂章？
你聞，你聞，校園里彌漫的花香多濃呀，濃得讓人好想帶回家。晴天時(shí)，花香被陣陣春風(fēng)從教室的窗外帶進(jìn)來(lái)，讓人感到很舒服；下雨時(shí)，絲絲細(xì)雨飄落，空氣頓時(shí)清新起來(lái)，花香更醉人。
春天的校園真美。我愛春天的校園。
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