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抒情作文400字

時(shí)間:2026-04-02 22:44:59 抒情

抒情作文400字(實(shí)用)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的抒情作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

抒情作文400字(實(shí)用)

抒情作文400字 篇1

  我想對(duì)媽媽說的話像山一樣高,像海一樣深,所以我想對(duì)媽媽說的話可能要一年才能說的完這些話。

  我想對(duì)媽媽說的`第一句話是:“媽媽謝謝你,努力工作賺錢。”媽媽平常努力工作完,回家手很疼、腳很痛,明天還是要去上班,所以媽媽很辛苦。媽媽謝謝你。

  我想對(duì)媽媽說的第二句話是:“媽媽謝謝你,幫我們做飯。”媽媽放假時(shí),也是要幫忙做家務(wù),而且明天一大早還要努力工作,所以媽媽放假時(shí)也還是不能休息。媽媽謝謝你。

  我想對(duì)媽媽說的第三句話是:“媽媽謝謝你,下班你已經(jīng)很累,但還是要幫我檢查功課”媽媽下班不但要洗澡,還要吃飯,但媽媽總幫我檢查功課、簽名,所以媽媽下班已經(jīng)很辛苦了,還要幫我檢查功課。媽媽謝謝你。

  因?yàn)槲覍?duì)媽媽說的話已經(jīng)寫三句了,所以我就暫時(shí)寫到這邊,但我想對(duì)媽媽說的話還有很多,我不是只有這幾句話要對(duì)媽媽說的。

  我祝全天下的母親,母親節(jié)快樂。我覺得媽媽不但要去工作,還要幫忙做家務(wù),也要幫小孩子檢查功課、簽名,所以媽媽您辛苦了。

抒情作文400字 篇2

  六年的時(shí)光已飛逝而去,而我們已度過了我們美好的小學(xué)時(shí)光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶。離別迎了上來,我們痛哭,我們相互鼓勵(lì),我們將這六年來的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心中。

  還記得同學(xué)們鼓勵(lì)而又勸告的話語(yǔ)嗎?那是鼓舞我滿前進(jìn)的動(dòng)力,"不要驕傲!”"我相信你一定能行!”......多么激奮的話語(yǔ)。《潭痰囊痪湓掞柡瑢W(xué)們的信任與愛。我們從相遇、相識(shí)、成長(zhǎng)、努力、成熟最后的分離讓我們堅(jiān)信以后的`我們更有最美麗的邂逅。

  還記得老師那自豪而又嚴(yán)厲的目光嗎?那是老師對(duì)我們未來的期望,不知以后升入初中時(shí)還能從初中的新老師的眼里看到么?明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗(yàn)自己是否有作為中學(xué)生的資格,相信你們都為我驕傲吧。

  初中這個(gè)詞對(duì)我們來說還是一個(gè)陌生的字眼,我們就像一只只將要飛翔的雛鷹,學(xué)會(huì)飛翔的過程就是人生的經(jīng)歷,相信,未來的我們必將是展翅翱翔的雄鷹!

  站在旗臺(tái)前,望著鮮紅的國(guó)旗,帶著哽咽的聲音道一句:“再見!”

抒情作文400字 篇3

  所謂的“課本”,它可以是每學(xué)期的教材,也可以是每個(gè)人最喜歡讀的書,不管怎樣,課本都是伴隨我們一生的良師益友。

  開學(xué)以后,我就是一名初中生了,前兩天,我把小學(xué)的課本,好好整理了一番。

  在整理的過程中,我雖說不算是悟出了什么道理,卻,不僅有一些小小的.傷感。看著一二年級(jí)課本上那些歪歪扭扭的字,再看看五六年級(jí)課本上略顯潦草的字。心里,莫名其妙涌上一股說不出的感覺,這種感覺很,奇妙,可又很簡(jiǎn)單。

  我們總是要慢慢長(zhǎng)大,以前的課本終究還是要和我們說“再見!”雖然舍不得,但那些課本早已化作一點(diǎn)一滴的知識(shí)。匯成一股源泉,倘若我們的腦海,并將陪伴我們走完一生。那些可愛的貼紙從芭比娃娃到喜羊羊,再到阿貍,他們?cè)谡n本上的美麗我怎能忘記?還有無處不在的涂鴉,卻給我?guī),莫名其妙的歡樂。我又怎能忘記呢?

  整理到最后,望著小山一樣高的一大摞課本,我忽然想起了我的小學(xué)生活:在學(xué)校,捧著課本,像寶貝一樣。“咿咿呀呀”念個(gè)沒完。不過這又是,怎么樣的呢?過去的就這樣過去吧,只把它當(dāng)成一場(chǎng)風(fēng),風(fēng)起風(fēng)落,便已消失不見。只留下成長(zhǎng)的足跡在那天邊。

  有人說,成長(zhǎng)是一朵花開的時(shí)間。我不知道,這朵花要開多久?只是把課本放到垃圾收集點(diǎn)的那一刻。我覺得,我的那朵花悄悄地開了。一片白茫茫。

  新的生活,新的成長(zhǎng),我……來……了……

抒情作文400字 篇4

  小河深深的。

  小河上沒有橋,從來沒有橋。所以,河兩岸的動(dòng)物們,也是沒法來往的。

  小河旁邊是一座森林,森林一直延伸到小河邊,最靠近小河的是一棵榆樹。它看到兩岸的小動(dòng)物們望著湍急的流水,互相費(fèi)勁地打著手勢(shì)交談,心里很著急。

  于是,榆樹把身子盡量往對(duì)岸伸。

  慢慢地,慢慢地,榆樹貼著水面長(zhǎng)了過去,成了一座橋,一座有生命的、綠色的橋。小松鼠、小刺猬、小白兔、小鹿,在樹干上跑來跑去。熱天,樹葉為小動(dòng)物們遮陽(yáng);

  冷天,樹枝像欄桿,大伙兒在風(fēng)雪中過橋也不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)?粗@一切,榆樹很快活。

  有一天,榆樹抬起頭望望森林里的`其他伙伴,它們都長(zhǎng)得很高,很高,高得快碰上藍(lán)天、白云了。

  可是榆樹呢?又矮又斜。他嘆氣了,他自卑了。

  這事讓森林里的其他伙伴知道了,大伙嘩嘩地議論起來:“榆樹大哥,今天的森林是明天的房梁、橋板、枕木……你在今天,就干了明天的事,這難道不值得羨慕和高興嗎?”

  聽到大伙兒的安慰,榆樹欣慰地笑了。他愿意把自己變成一座橋,一座小小的、不引人注意的橋。

  當(dāng)然,它知道這橋有多重要……

抒情作文400字 篇5

  在我讀三年級(jí)時(shí)的某天,我失去了我生命中最重要、最珍貴的一個(gè)人,如果有時(shí)光隧道,我希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)停留在那個(gè)時(shí)刻─我三歲時(shí)。

  那一年我失去的'就是我慈祥的奶奶,我還有好多話想和她說,好多事想和她分享,我也好想再一次擁抱她,小時(shí)候她可以說是我最愛、最愛的人,可以勝過爸媽可以勝過任何人,直到現(xiàn)在每當(dāng)我想起她時(shí),我都不敢相信她去世了!應(yīng)該說我不想相信,因?yàn)樗龑?duì)我來說是多么的重要,我卻在她剩下最后一口氣時(shí)沒有在她身邊,我只能看到她閉著眼睛躺在大冰箱里。

  我好希望我可以隨意穿梭時(shí)光隧道,并告訴奶奶在未來她會(huì)得癌癥趕快去醫(yī)院做檢查并治療,這樣一來奶奶就不會(huì)這么快就離開我了,但爺爺告訴我奶奶去世時(shí)非常安詳,因?yàn)樗挥迷俦徊∧д勰チ耍說奶奶是笑著去世的,表情就像觀世音菩薩那樣慈悲。

  人每天都邁向死亡,所以要好好珍惜每一刻,時(shí)光隧道幫助我們回到過去或未來,但那不是持久只是短暫,你還是要回到自己的世界,所以我們要好好珍惜度過的每一刻。

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