抒情的作文600字

時(shí)間：2026-04-17 09:43:12 抒情

抒情的作文600字集錦（6篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的抒情的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情的作文600字集錦（6篇）

抒情的作文600字篇1

　　在校園的一角，我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的身影。

　　沒想到日后，它卻成了我的精神支柱…… 那個(gè)秋日，冷得人不想動(dòng)彈，我極不情愿地挪到操場上體育課。

　　穿著厚厚的衣服，我在200米的大操場連跑了四圈，心里想的盡是：暑片、可樂、空調(diào)，雞大腿……氣喘吁吁的我，邁著承重的雙腿，吃力地走到有微弱陽光的一角休息。

　　忽然一片黯淡的綠色映入眼簾，我還以為是蜘蛛或是蟲蛹呢！我好奇地問同學(xué)：“這是什么？”她漫不經(jīng)心地回答：“這是將要枯死的爬山虎呀！我真佩服你，這么冷的天，還有心思品味這難看的.東西！” 原來這爬山虎，就是夏日從校外看進(jìn)來，那滿眼的綠呀！聽說爬山虎的根堅(jiān)韌無比，我用力伸手去拔，它果然紋絲不動(dòng)，像一個(gè)力拔千鈞的大力士，誰也別想推動(dòng)它一下。

　　“臨死的爬山虎還這么硬��！你看，它還有一點(diǎn)綠意，那是它最后的生命吧！”我驚嘆著，這個(gè)不起眼的東西，在它生命的最后一刻，也是不肯服輸?shù)�，讓人感受到它卑微生命中不可漠視的尊�?yán)。

　　可我呢？一點(diǎn)小小的不如意，就讓我喪失斗志，灰心喪氣的，實(shí)在太慚愧了！

　　我想看看它的根到底是怎樣長的，才能讓那小小的身軀，延伸出那么一大片壯觀而綿長的綠意。

　　我費(fèi)了九牛二虎之力，才把它拔了出來，可我重重地摔倒在地，我拔下的那截爬山虎，它的吸盤上粘著墻上的灰，原來它依靠的就是那薄薄的一層石灰，卻能讓生命張揚(yáng)得如此輝煌和醉人！

　　從此，爬山虎在我心中有了不可替代的位置。

　　就是它，使我的座右銘改成了這樣一句話：“我追求的不是生命的結(jié)果，而是生命的過程！” 是啊，不屈不撓，在生命的每一秒，都用盡每一份力，讓生命煥發(fā)在那一刻閃亮和輝煌，這，不就是爬山虎的精神內(nèi)涵嗎？

抒情的作文600字篇2

　　我愛故鄉(xiāng)巍峨俊俏的山，也愛故鄉(xiāng)清澈秀麗的水，更愛那里善良純樸的家鄉(xiāng)人，但我最愛故鄉(xiāng)皎潔的月亮，在純真的歲月里是她給了我最美好的記憶和向往。

　　不知何時(shí)起，喜歡月亮；只覺它總給人一份寧靜和思念，讓不平靜的心靈得到慰藉，讓生活不再迷茫。

　　小時(shí)候，聽長輩講農(nóng)夫伐木的故事：月亮里有位勤勞的農(nóng)夫?yàn)榱诵薹�，不辭辛勞，日夜伐木，堅(jiān)持了很久，終于有一天，實(shí)在太困，依著樹不知不覺沉沉睡去，時(shí)間過了很久很久，農(nóng)夫醒了，可發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長在了樹里，永遠(yuǎn)也沒法離去。那時(shí)的我半信半疑，總喜歡在有月亮的夜晚一個(gè)人獨(dú)自盯著，想看看到底月亮里有沒有一個(gè)正靠著樹睡覺的農(nóng)夫；就這樣帶著好奇一天天長大。

　　慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，尤恐遲遲歸。離開故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)走他方，從此農(nóng)夫的故事不再讓我彷徨，但也會(huì)獨(dú)自一人看著月亮；想看看故鄉(xiāng)是否依舊，想確認(rèn)親人幸福安康。圓月依舊，世事卻已變遷；想起月圓人圓的過往，潸然淚下，模糊中似乎月里有母親在為我縫補(bǔ)的畫面，思念劃破天際，仿佛將自己帶回了久違的故鄉(xiāng)。

　　春夏秋冬，年復(fù)一年，花開了又落，似乎已走了好久好久，都有些倦了，可每個(gè)有月亮的夜晚，內(nèi)心的某個(gè)角落總還是被照亮；是啊，雖然城市的燈火闌珊，會(huì)讓人流年忘返，可當(dāng)夜深人靜，一個(gè)人看著這輪高掛的圓月，不免思鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)是否依舊？親人是否安康？明月啊，你是否把故鄉(xiāng)照得更亮？我想是吧，月是故鄉(xiāng)明，有你的陪伴，故鄉(xiāng)就永遠(yuǎn)是故鄉(xiāng)。

　　在物欲橫流的'當(dāng)下，我們都匆忙得不再有想象；人來人往，川流不息中，似乎都已忘了家的方向；人生是一條走出了就不能回頭的路，可心靈得回到最初的地方，睹物思人，睹月思鄉(xiāng)，就讓家鄉(xiāng)的這輪圓月把我?guī)Щ貕糸_始的地方。

　　心中有月，便有了家的方向。

抒情的作文600字篇3

　　撐一把油紙傘，踏入了幽深的雨巷，空氣中彌散著淡淡的茉莉的芬芳……

　　江南的水鄉(xiāng)是煙雨繚繞的。閉上眼，用耳來傾聽雨滴的腳步。用鼻來嗅一嗅水鄉(xiāng)人家在細(xì)雨中的煙火氣息；用心來感覺被雨濕潤的土壤的柔軟。不知不覺，就像墜入了夢境一般……感受雨中的水鄉(xiāng)真是一種享受。沒有人世的喧鬧，沒有森林的荒寂，有的只是細(xì)雨朦朧的靜謐。雨，在天地間，深情地喃語；煙，在巷里，朦朦地飄散。

　　水鄉(xiāng)的水從任何時(shí)候看來都是格外美麗、別具一格的，水賦予了你靈動(dòng)的魂。在薄霧的清晨里，橋的倒影在漂浮著霧氣的水面上若隱若現(xiàn)，分外神秘，這夢幻般的倒影給予了我無限的遐想。旭日東升，澄清得如銀鏡般的水映入眼簾，真切與虛幻，夢境與現(xiàn)實(shí)，都在這別具一格的水中旋轉(zhuǎn)、交織、融合！混真假于一體，聚夢幻之靈氣！

　　在這畫卷之中，水面之上，是同里最富有神話色彩的古橋——富觀橋，在此橋的龍門石上，有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里魚化龍”的石雕。傳說這條鯉魚在三月桃花水發(fā)的時(shí)候，乘風(fēng)破浪奮力跳躍，想跳過龍門脫去凡胎而進(jìn)入仙界，可就在它奮力躍出水面的時(shí)候，橋上走來一位如花似玉的姑娘，鯉魚凡心一動(dòng)，結(jié)果已跳過龍門的頭部變成了龍頭，而龍門外的半身仍舊保留了魚身……

　　午后，太陽將光輝撒在波光粼粼的湖面上，只見湖面上“金光閃耀”，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深刻的印象，它有著一種無語言表的魅力。夕陽西下，它如一團(tuán)火，染紅了天與水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也蕩漾著金紅色的波浪。

　　“春天的黃昏，請你陪我到夢中的水鄉(xiāng)，讓揮動(dòng)的手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿的往事，化作一縷青煙，已消失在遠(yuǎn)方……”那若有若無的歌聲飄進(jìn)了我的.耳畔，我的思緒隨著優(yōu)美的音樂停留在古老的石橋上，蕩漾在那水天相連的湖面上。

　　夢里水鄉(xiāng)，你是一幅流動(dòng)的畫卷，你是人間的天堂，你是絢麗的夢境。你的煙雨朦朧，你的水天相連，使我永遠(yuǎn)陶醉……

抒情的作文600字篇4

　　我從未輕易與別人承諾，與別人有過約定。因?yàn)槲抑�，年少輕狂的我們所謂的稚嫩的約定往往會(huì)被時(shí)間的風(fēng)吹的七零八落。我覺得，沒有什么約定是永恒的，除非是至死不渝的愛情，兩小無猜的友情，骨肉情深的親情。然而，這一切都會(huì)隨著生命的終結(jié)而落幕。只是，唯獨(dú)有一種約定，是時(shí)間的風(fēng)吹不散的，是炎涼的世態(tài)所不能磨滅的，那便是，與自己的約定。

　　我想，與明天的自己約定，一起去看第一抹晨光劃破天際，看著光明漸漸顛覆黑暗的統(tǒng)治，看著沉睡的城市慢慢的蘇醒，然后，踏著清晨的露水，去那個(gè)充滿歡聲笑語的校園。

　　我想，與明天的自己約定，在上學(xué)的路上不再匆匆忙忙，而是學(xué)著去觀察，看看天上的月亮是不是還沒有起床，路邊的小樹是不是已經(jīng)冒出了新芽；去數(shù)數(shù)，學(xué)校有多少個(gè)臺(tái)階，我們每天走著臺(tái)階，步步走向成功的彼岸，然后憧憬著美好的未來，那么，這一天是不是會(huì)格外愉悅呢！

　　我想，與明天的自己有個(gè)約定，上課的時(shí)候除了認(rèn)真聽講外，看看老師專注的神情，青絲中的.白發(fā)，想想為了這一節(jié)課，老師備課的情形，老師為了這一班學(xué)生如何嘔心瀝血；想著不能辜負(fù)老師的辛苦，要努力讀書，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師。

　　我想，與明天的自己約定，晚上回家的時(shí)候，不要抱怨父母還沒有做好飯菜，而是親手為父母烹飪一頓可口的便飯，為父母捶捶背，洗洗腳，力所能及的為家做點(diǎn)什么。

　　我想，與明天的自己約定，睡覺前想想自己一天付出了什么，收獲了什么，再一個(gè)明天要干什么，怎么干好。

　　我想，與明天的自己約定，做一個(gè)美美的夢，夢里我考上了夢寐以求的學(xué)校。父母，老師，同學(xué)，朋友都其樂融融的在一起，生活充滿了美妙。

　　與自己的約定可不能失約哦！

　　我與明天的自己有個(gè)約定，下一個(gè)明天，再一個(gè)明天，繼續(xù)約定，繼續(xù)成長。

抒情的作文600字篇5

　　靳老師是教我們體育課的老師，他長得又高又大，眼睛小小的，皮膚黝黑黝黑的，讓人覺得他是位很兇的老師。因?yàn)轶w育是門副課，所以受不到同學(xué)們的重視，我們有時(shí)會(huì)裝病來逃避上體育課。于是在開學(xué)的頭一天，靳老師就對我們說：如果你們這幾天有人生病不能上體育課，就讓家長寫病假條；假如突然覺得不舒服，我看著你的眼睛就知道你是不是在裝病。不僅如此，不管男生女生，只要上課做小動(dòng)作，靳老師都會(huì)嚴(yán)厲地批評，所以，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很怕他�？墒�，在靳老師兇兇的外表下，還有不為人知的溫柔的一面。

　　記得有一次，我的胃突然很疼，而且頭很暈。而下節(jié)課就是靳老師的體育課了，短暫的課間十分鐘很快就過去了，我強(qiáng)打精神向操場上走去，準(zhǔn)備集合上體育課。在這期間，我的胃疼不但沒有好轉(zhuǎn)，反而疼得越來越厲害，好像故意和我對著干似的。上課的時(shí)候，我一直在猶豫是否要請病假，因?yàn)槲乙粵]病假條二怕老師靳老師。猶豫了半天，我才怯生生地說：老師，我胃疼還沒等我說完，靳老師就說：那你快去休息吧！注意身體！我聽了，心里暖洋洋的，心想：靳老師還是很平易近人的嘛！于是，我就在志學(xué)長廊里休息。

　　自由活動(dòng)的.時(shí)候，傅辰彥來陪我玩包、剪、錘的游戲。正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，靳老師大步向我們走來，關(guān)心地問我：胃還疼嗎？我有點(diǎn)受寵若驚，結(jié)結(jié)巴巴地說：嗯還還有點(diǎn)突然,讓我意想不到的事情發(fā)生了:靳老師輕輕地拿起我的手,邊掐虎口邊對我說：以后不管哪里疼，都可以掐虎口減輕疼痛。我呆住了，愣愣地坐在那兒，直到坐在旁邊的傅辰彥捅了我一下，我才驚醒。我剛想說聲謝謝，靳老師卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我心里暖暖的。

　　今天是教師節(jié)，我想對靳老師說；老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！

抒情的作文600字篇6

　　老師猶如我的第二個(gè)父母，給我母親的慈愛，也給我父親的嚴(yán)厲。老師是盞燈，把我照亮；老師是指路牌，指引我人生正確的道路。其中，那件事讓我刻骨銘心。

　　那是一個(gè)我上三年級時(shí)的下午，放學(xué)了，今天輪到我值日衛(wèi)生。我拿著一塊抹布去廁所清洗，突然，我感覺惡心吐了，頭也很暈，使我感覺很難受。谷老師從辦公室急匆匆到班級路過這。老師不顧一切的沖進(jìn)廁所，用他那寬厚的大手輕輕地拍著我的背，使我好受一些。老師幫我做完剩下的活兒，老師忙碌的樣子讓我心中流入一股暖流。老是怕我更加難受，背著我去校醫(yī)室，知道我發(fā)燒后，急忙打電話叫家長，又把我背到他的辦公室，讓我坐在他的椅子上，自己卻轉(zhuǎn)身走過去把空調(diào)關(guān)了，又走過來，站在我的身旁拿起筆認(rèn)真的辦公。豆大般的汗水從老師的額頭輕輕滑落。原來！谷老師很熱，卻為了我一聲不吭。

　　過一會(huì)兒，谷老師拿著我的書包，一手緊緊地握住我胖嘟嘟的小手，小心翼翼地牽著我走樓梯，谷老師故意放慢了腳步，生怕我又難受。老師還跟我說好好養(yǎng)病不要擔(dān)心學(xué)習(xí)。老師不僅握著我的手送我回家，還握著我的手，陪我走過快樂和難過，白天黑夜，送給我無盡的溫暖。

　　老師做的'一切，就像一束陽光，溫暖我心房。老師您如一到七色彩虹，送給我七色光明。你像一棵茂盛的大樹，用臂膀替我遮風(fēng)擋雨，讓我這棵小樹快樂成長。在那個(gè)天真的童年里，老師陽光般的笑容和溫暖的大手掌深深地印在記憶中。

　　在這個(gè)彩虹般的下午，記載著一段彩虹般的記憶。

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