我最熟悉的人五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我最熟悉的人五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最熟悉的人五年級(jí)作文1
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買(mǎi)菜忘記交錢(qián)，坐車(chē)坐過(guò)站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的`窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買(mǎi)菜走回到家門(mén)口，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說(shuō)“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說(shuō)：“麻煩你了�！蔽夜怨缘淖叩酱皯�(hù)下，我讓媽媽抱著我上了窗臺(tái)把窗戶(hù)打開(kāi)了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！
很明顯學(xué)校舉行什么合唱比賽完全是個(gè)錯(cuò)誤，老天都為我們班泣鬼神的歌聲流下了不算奢侈的淚水，而我也對(duì)上蒼流下了感激的眼淚，這樣很好，我終于學(xué)會(huì)了哭!接著就到小劉表演舞蹈。我祝他們移民成功。折騰了一節(jié)課也沒(méi)找到，我垂頭喪氣地走回了教室！同學(xué)們都哈哈笑。
我最熟悉的人五年級(jí)作文2
要說(shuō)我身邊最熟悉的人就是我的母親了。
這么多年來(lái)，她為我們這個(gè)家奉獻(xiàn)的如同天上璀璨的繁星一樣多，有微小的不起眼的，也有轟轟烈烈值得回憶的。
如果說(shuō)我的母親是一棵大樹(shù)，那么我可能就是樹(shù)上暖巢里的小鳥(niǎo)；如果說(shuō)我是一座高樓大廈，那么我的母親就是我體內(nèi)的鋼筋；如果說(shuō)我是一座大橋，那么我敬愛(ài)的母親就是那支撐我的堅(jiān)固橋梁。
我的母親愛(ài)吃肉，可是在我面前卻不是這樣。每次周六我的母親都會(huì)煮肉給我吃。（住校生周末回家）她最熟練的一個(gè)動(dòng)作就是向我的碗里趕肉，把大塊大塊的肉都趕到我的'碗里。我說(shuō)：“你也吃呀，這么多的肉我還吃不完呢�！比欢业拿恳淮涡袆�(dòng)，大多都被她以不同的借口回避了。但是從她憔悴的臉上，我可以看出她是在說(shuō)謊。只有每次我強(qiáng)行把肉趕到她的碗里，她才會(huì)接受。
母親從小就愛(ài)吃面條，每次必須有蒜。母親總是很忙，總是有干不完的家務(wù)，因此，她的語(yǔ)言很少。
母親像一只蜜蜂從早到晚一直忙碌著。��！我深深敬愛(ài)的母親，你能否停下你那勤勞的雙手，讓你們的兒子給你捶背呢？
我最敬愛(ài)的母親，我最熟悉的一個(gè)人！
我最熟悉的人五年級(jí)作文3
我有一個(gè)心靈手巧而又溫柔體貼的媽媽。她有一頭烏黑的頭發(fā)，月牙兒似的眉毛下嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛，筆挺的鼻子，一張會(huì)說(shuō)話的櫻桃小嘴，甜甜一笑露出了兩排潔白整齊的牙齒，媽媽還有一雙靈巧的手每天為我洗衣服、疊被子、做飯……時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我，關(guān)心著這個(gè)家。我愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>
媽媽像變化無(wú)窮的.“天氣”，總是因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)而改變自己。當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，媽媽的臉上便會(huì)露出了似陽(yáng)光般燦爛的笑容：當(dāng)我做作業(yè)馬馬虎虎時(shí)，媽媽便會(huì)大發(fā)雷霆，開(kāi)始一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨；當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間去做一些無(wú)聊的事時(shí)，媽媽便會(huì)如連綿細(xì)雨般似的嘮嘮叨叨，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……但是，我知道媽媽是為了我好，媽媽是愛(ài)我的。
記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)了，在家里的院子里滑冰，滑著滑著我突然摔了一跤，媽媽看見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，趕緊拿毛巾沾了點(diǎn)水，給我清理傷口�？粗鴭寢屩毙奶鄣臉幼�，我頓時(shí)覺(jué)得傷口一點(diǎn)也不疼了。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我、疼我、呵護(hù)我的好媽媽。
媽媽?zhuān)粋�(gè)多么響亮的名字呀。多少個(gè)日日夜夜媽媽一直陪伴著我，守護(hù)著我；多少個(gè)日日夜夜媽媽為我了我的明天而憂慮著；多少個(gè)日日夜夜媽媽用慈愛(ài)的眼神關(guān)愛(ài)著我，關(guān)心著我……看著您頭上又多了幾根銀絲，我想說(shuō)一句：“媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您！”
我最熟悉的人五年級(jí)作文4
每個(gè)人的身邊都有自己最熟悉的人，我也不例外。我最熟悉的人就是我的爸爸。爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，和高大的`身材，看起來(lái)十分精神。
記得有一天晚上，我發(fā)了高燒，在加班的爸爸知道了急得像熱鍋上的螞蟻，然后，立馬放下工作帶著我飛快地跑到醫(yī)院打針。當(dāng)時(shí)我暈得動(dòng)也動(dòng)不了，只見(jiàn)爸爸那模糊的背影在忙個(gè)不停。爸爸關(guān)心地問(wèn)：“千禾，好點(diǎn)了嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸這才放下心來(lái)。那天晚上，爸爸一夜都在我旁邊守著我。
爸爸不僅關(guān)心我的身體，而且還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，每當(dāng)我考試失意時(shí)，他都會(huì)鼓勵(lì)我。有一次，我考試沒(méi)考好，回到家后，我把試卷小心翼翼地藏在身后，生怕爸爸發(fā)現(xiàn)。最后，爸爸還是發(fā)現(xiàn)了，我本以為自己“難逃一劫”了，可他非但沒(méi)有罵我，反而把我拉到一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次繼續(xù)努力，爸爸相信你！”我聽(tīng)了后心里一陣感動(dòng)，心想：我下次一定要考好。
爸爸為我付出了青春，付出了關(guān)愛(ài)，他是我心中最熟悉的人。
我最熟悉的人五年級(jí)作文5
拉開(kāi)記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜。我小心翼翼地駕駛著記憶的帆船向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè)�，我站在船頭向遠(yuǎn)處眺望，朦朧中我看到了我的牛老師，她就是我熟悉的人。
她個(gè)子不高，瘦瘦的，扎著高高的馬尾辮，穿上那件綠色的連衣裙，漂亮的像姐姐。嘴角總是露著一絲淡淡的笑意，每當(dāng)我見(jiàn)到她那笑容就仿佛一股清泉流過(guò)我的心間。
記得有一次，期中考試，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，鮮紅的75分打試卷上，本以為自己能考95分，這時(shí)淚水禁不住奪眶而出。我看了看周?chē)�，同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個(gè)洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，只恨這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。淚水打濕了我的試卷，也打濕了那鮮紅的75分。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，輕輕的撫摸著我的'頭，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“這次太粗心了，老師相信你下次能考好，加油！”說(shuō)完老師像媽媽一樣把我抱在懷里。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里默念道：“請(qǐng)老師放心，我一定加油，在期末考出好成績(jī)，會(huì)給您交上一份滿(mǎn)意的答卷的。
這就是我的老師，我最熟悉的人。她如夜空中的燈塔，為我照亮回家的路；她如階梯，讓我走向知識(shí)的寶塔??
我最熟悉的人五年級(jí)作文6
我最熟悉的人莫不過(guò)于我的同桌了。我的同桌，她是個(gè)女生，亭亭玉立，愛(ài)穿漂亮的衣服，長(zhǎng)著一張兔子臉，讓人感到溫順。
平時(shí)她總是一副文靜的模樣，乖巧。別人要什么她都給，全班人都說(shuō)她善良，文靜乖巧。很多人都很想和她同桌，其中也包括我。有一天，老師把我分配到她那去坐同桌，我心里直呼：太好了！可是之后，我改變了想法。
那一天我剛和她同桌，可是一來(lái)，她便在我的桌子上給我畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)35厘米的線，并說(shuō)：“這是界線�！碑�(dāng)時(shí)我就一臉懵逼，發(fā)生了什么？然后她說(shuō)：“如果你敢越過(guò)這道線，呵呵！”好恐怖的冷笑。我在心里直呼：天哪天哪，她溫柔嗎？用狠毒來(lái)形容還差不多。
有一次，我嚴(yán)重越過(guò)了她所規(guī)定的三八線，把她的文具盒不小心弄掉了，她的'眼睛霎時(shí)間充滿(mǎn)了怒火，我一看這形勢(shì)，有點(diǎn)不太好。只見(jiàn)她以酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地發(fā)射火箭時(shí)巨大的聲音大聲喊道：“你這家伙，嚴(yán)重超線了——”把我嚇得心臟都差點(diǎn)跳停了。她不僅不停下，還抓著我的胳膊不停的搖著，霎時(shí)間，我只覺(jué)得有幾顆星星在我眼前晃蕩。我在心里直呼：我的天哪，她哪里溫柔了，太暴力了吧。
實(shí)話告訴你吧，她在家的時(shí)候，有大人在時(shí)，她就特別文靜。等到?jīng)]有人的時(shí)候就會(huì)看一些暴力電影，所以說(shuō)她有時(shí)文靜，有時(shí)狠毒，簡(jiǎn)直就是一只披著羊皮的狼。
希望以后我們能好好相處。
我最熟悉的人五年級(jí)作文7
說(shuō)起釣魚(yú)超人王，那可是我爸爸莫屬了！我爸爸中等個(gè)子，皮膚有點(diǎn)像炒焦了的鍋巴飯。他喜歡穿休閑服。
我爸爸可喜歡釣魚(yú)了，甚至喜歡到幾百外的大海上去釣?zāi)亍Ｓ浀糜幸淮卫咸觳蛔髅�，天空一直下著傾盆大雨，但是卻擋不住我老爸去大海釣魚(yú)的決心。他由于太過(guò)興奮了，竟然把多用途救生馬甲忘了帶。車(chē)子開(kāi)到高速公路才想起來(lái)，爸爸想：車(chē)子開(kāi)來(lái)開(kāi)去不合算，到沈家門(mén)再買(mǎi)一套得了！過(guò)了五、六個(gè)小時(shí)，爸爸坐上了大客船。哇！大海多么寬闊呀！真是海天一線，一望無(wú)際。爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于到了爸爸又興奮地大聲喊了起來(lái)。
吃了午飯后爸爸就立刻去島上釣魚(yú)，他先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，只聽(tīng)唰的一聲就把魚(yú)餌拋得老遠(yuǎn)。然后一動(dòng)不動(dòng)地坐在小椅子上盯牢魚(yú)竿，不管風(fēng)有多大，浪有多高，他還是雷打不動(dòng)。只見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了一下，爸爸馬上把魚(yú)竿收了回來(lái)，一條大魚(yú)就這樣釣上來(lái)了。爸爸整整釣了三天三夜才回家，一進(jìn)家門(mén)就自豪的說(shuō)：快來(lái)看看我的釣魚(yú)成果吧！
這就是我的`老爸——釣魚(yú)超人王，怎么樣？厲害吧！
我最熟悉的人五年級(jí)作文8
一個(gè)并不高大的身影，一個(gè)微胖的身材，慈祥的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上，那就是我的姥爺。
從小，我便是由姥爺看大的，他對(duì)我傾注了全部的愛(ài)。
記得有一年夏天，烈日炎炎，空氣中彌漫著悶熱潮濕的味道。我心血來(lái)潮，想吃蛋糕，并吵著要姥爺給我買(mǎi)來(lái)。
姥爺二話不說(shuō)，立即換上衣服，但離我們家最近的市場(chǎng)沒(méi)有賣(mài)蛋糕的，于是，姥爺跑了兩條街，終于買(mǎi)到了我心心念念的蛋糕。他急匆匆地跑回來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“吃吧，多吃點(diǎn)。”我嘗了一口，大叫著說(shuō)：“不是這種！再去買(mǎi)！”姥爺不但沒(méi)有生氣，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，我再去買(mǎi)�！碑�(dāng)看到那個(gè)身影走遠(yuǎn)之后，我就開(kāi)始后悔了……
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，姥爺終于回來(lái)了，他身上已經(jīng)被汗水浸透了，臉熱得通紅，但嘴角依然掛著熟悉的慈祥的笑容。我嘗了一口，正是我想要的味道！我看了看姥爺，又看了看蛋糕，一句“謝謝姥爺”哽咽在嘴邊，竟沒(méi)有說(shuō)出口。我的雙眼變得模糊起來(lái)——那是眼淚，后悔自責(zé)的眼淚。我撲向姥爺，在心里說(shuō)了無(wú)數(shù)遍：“謝謝您，我的姥爺�！�
姥爺對(duì)我的`愛(ài)，不比父母對(duì)我的愛(ài)差一分一毫。我數(shù)不清姥爺為我做過(guò)了多少事，可是我又為姥爺做過(guò)多少事呢？小的時(shí)候，您愛(ài)我比天高，比地厚，現(xiàn)在，我要用同樣的愛(ài)來(lái)回報(bào)您！
我最熟悉的人五年級(jí)作文9
我熟悉的人很多，多的像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。但我最熟悉的人就是我原來(lái)的同桌一朱碩。她說(shuō)起話來(lái)，不僅像唱歌而且格外幽默。她優(yōu)點(diǎn)很多同學(xué)們都很喜歡她。
朱碩雖說(shuō)是個(gè)女孩，但她的個(gè)子比我們一般的男生都高好多，留著一縷長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著不大不小的眼睛，清秀的眉毛可愛(ài)極了。在班級(jí)里是同學(xué)們的榜樣，是老師的好助手。
下課了她很少出去玩，不是幫同學(xué)們解決難題，就是做不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)的思想工作。有一個(gè)同學(xué)口頭一直說(shuō)什么也學(xué)不會(huì)，這也難，那也不容易。朱碩幽默的說(shuō)，你不學(xué)能會(huì)嗎？等難題多了，堆成山了那你可成了“真正的.愚公移山了”。逗得同學(xué)們捧腹大笑，朱碩的話打動(dòng)了那個(gè)同學(xué)好好學(xué)習(xí)的心。
她樂(lè)于助人的事很多。記得有一次，我們班的一個(gè)女同學(xué)腳扭傷了，傷得很重。勉強(qiáng)站起來(lái)也走不了路。朱碩二話沒(méi)說(shuō)背起這位同學(xué)進(jìn)了班級(jí)，她背著同學(xué)一步一步艱難了的走。我想她助人為樂(lè)的精神真值的我們學(xué)習(xí)，她如花木蘭一樣，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？
朱碩機(jī)智，勇敢，是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。前幾天社團(tuán)活動(dòng)，老師讓我們做蒙著眼睛，畫(huà)嘴巴的游戲，全班五十二個(gè)學(xué)生，只有她愛(ài)動(dòng)腦筋，畫(huà)得不偏不倚。我們大家對(duì)她肅然起敬。
朱碩年紀(jì)不大，在她身上總能體現(xiàn)出大姐大的風(fēng)范。每每我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，她總是跑前跑后。幫運(yùn)動(dòng)員擦汗送水，不是老師勝似老師的她是我最敬佩，最熟悉的人。
我最熟悉的人五年級(jí)作文10
他有著鵝蛋形的腦袋，還有一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，這就是我最熟悉的一個(gè)人，他的名字叫譚岳，他可是我們班的闖王，常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。
記得有一次，老師叫我們四個(gè)監(jiān)督員去監(jiān)督是誰(shuí)在我們班丟垃圾，譚岳也是一個(gè)監(jiān)督員，他和他的幾個(gè)小伙伴一起追另外一位我們班的監(jiān)督員，嚴(yán)震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個(gè)不是叉著腰，就是吧手放在最下面那里，擺著帥氣的姿勢(shì)，嘴里還說(shuō)著：哈哈“你是逃不掉了的，你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時(shí)，專(zhuān)門(mén)管扣分的老師來(lái)了，攔住爬在上面的同學(xué)，不容辯解，鐵面無(wú)私地記起了他們的名字，我們班的同學(xué)還弄虛作假，寫(xiě)的不是真實(shí)姓名，就這樣我們班又被扣分了。
記得還有一次，我們的女同學(xué)都在跳皮筋，他趁我們不注意的時(shí)候，就悄悄地把皮筋拉過(guò)去，還對(duì)我們做了個(gè)鬼臉，氣得我們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，可是老師也拿他沒(méi)有辦法。
他還有一個(gè)特點(diǎn)：就是喜歡臭美。每當(dāng)一下課的時(shí)候，他就總是問(wèn)同桌自己帥不帥，他的.同桌每次回答都說(shuō)：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一直追著他的同桌打。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，聽(tīng)了我述說(shuō)之后，喜歡他嗎？如果要是喜歡，那么就跟著我一起去了解他的事情吧！
我最熟悉的人五年級(jí)作文11
在這大千世界中我有一位永遠(yuǎn)不能忘記的人，她就是——李思雨。
她是我六姨姥的大寶貝女兒。她是一個(gè)漂亮、美麗的女生，她有一張瓜子臉，臉上長(zhǎng)著一對(duì)月牙般的烏黑的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，櫻桃小嘴整天叭叭的可能說(shuō)呢。烏黑亮麗的頭發(fā)，她六姨姥整天給她千奇百怪的梳真是美極了。
她十分大方、調(diào)皮。
記得有一次我在姥姥家玩的時(shí)候她也來(lái)了，我開(kāi)心極了，和她痛痛快快的玩了一天。第二天上午她說(shuō)她要和爸爸媽媽去爺爺?shù)?家里。我很失望，因?yàn)槲疫�沒(méi)玩夠呢。后來(lái)，我就去找別人玩了。過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)她也回來(lái)了。原來(lái)她爸媽想明天去。我開(kāi)心極了。后來(lái)她又把她買(mǎi)的東西分享給我。一個(gè)塑料袋里還有一個(gè)小物件兒，我就說(shuō)這個(gè)給我吧！我本想她會(huì)搖頭，可是她卻大方的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興壞了。
她不但大方還調(diào)皮。
記得有一次我和她在散步時(shí)，她看到有一只小花貓?jiān)谂�，她就急匆匆的跑了過(guò)去，邊跑還邊喊小貓咪別跑。我呢也和她跑了過(guò)去，這時(shí)候我倆一起跑去了我舅姥爺家后院里，她又看到了一頭小毛驢，就忘記了小貓而去跟小驢逗了，給驢嚇了一跳。嚇得驢跑多老遠(yuǎn)。后來(lái)，她又去追驢了。我又要跟她一起去追驢。累得我氣喘吁吁�？蓻](méi)成想追驢追急了，驢脾氣上來(lái)了，變成驢追人了。嚇得我倆哇哇大叫。后來(lái)還是別人幫忙趕走的呢。
這就是我的好朋友，一個(gè)忘不了的好朋友——小雨點(diǎn)。
我最熟悉的人五年級(jí)作文12
今天是星期一，我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專(zhuān)心致志地掃地，有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時(shí)，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來(lái)。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班讀書(shū)啊？”小妹妹哭著說(shuō)：“我叫黃曉玲，讀三年級(jí)五班。”玉瑩把小妹妹扶進(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的鐘聲響了，我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒(méi)有到教室。我剛進(jìn)入教室，老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看，玉瑩還沒(méi)有到教室。她遲到了，老師就對(duì)玉瑩說(shuō)：“玉瑩，下課到辦公室來(lái)。”大家知道，玉瑩要挨批評(píng)了。下課了，玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室，我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩，我也走進(jìn)了辦公室。還沒(méi)等老師開(kāi)口，我搶先說(shuō)道：“老師，玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí)，上課的鈴聲就響了�！钡诙�(jié)課，老師走進(jìn)教室后，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們好！剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂(lè)于助人的`少先隊(duì)員，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”
教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……
我最熟悉的人五年級(jí)作文13
我的妹妹是個(gè)很特別的一個(gè)女孩子。
我妹妹是我嬸嬸的孩子，我經(jīng)常跟她在奶奶家里玩。有一次暑假，我在奶奶家跑著上臺(tái)階的時(shí)候，一不小心，呱唧，摔了個(gè)嘴啃泥，我的腿磕破了，很疼很疼，我想站起來(lái)找奶奶幫我看看，可是腿疼的都站不起來(lái)，妹妹看見(jiàn)我了，趕緊跑過(guò)來(lái)，我把妹妹叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的老妹呀，快把我扶起來(lái)�！泵妹冒盐曳銎饋�(lái)了，我讓妹妹扶我去見(jiàn)奶奶，順便讓奶奶帶我去看一看，妹妹說(shuō)：“我的老姐呀，你怎么真么不小心呀�！闭f(shuō)著就扶著我往屋里走，讓我坐在了沙發(fā)上，說(shuō)：“姐，你在這兒坐著，我去叫一下奶奶�！�
說(shuō)著，她趕緊跑出去了，叫奶奶回來(lái)了，她跟奶奶一起來(lái)到了我屋里，奶奶很擔(dān)心我，我看看妹妹，妹妹已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，氣喘噓噓了，連話都說(shuō)不出來(lái)了，奶奶帶我去看了醫(yī)生，妹妹在家里看門(mén)，一會(huì)兒，我跟奶奶回來(lái)了，妹妹早都已經(jīng)為我和奶奶倒好水了，“今天老妹咋啦，咋變得真么聽(tīng)話啦！”妹妹笑了笑，想：哈哈哈哈！我聽(tīng)話吧。
后來(lái)的幾天里，我和妹妹一直在奶奶家里，因?yàn)槲铱傻锰�，每天只能坐在床上，腿不能打彎，腿一彎，可疼啦，奶奶有時(shí)候出門(mén)，讓妹妹照顧著我，妹妹一會(huì)兒?jiǎn)枺骸敖�，你熱不熱，我給你買(mǎi)根雪糕吃。姐，你渴不渴，我給你倒杯水。姐，你想看啥電視節(jié)目，我給你按······”妹妹這樣一直說(shuō)個(gè)不停，我只笑一笑，心里想：妹妹可真聽(tīng)話，可不像以前那調(diào)皮搗蛋的`她呢！
看我的妹妹多關(guān)心我吧，她就是一個(gè)漂亮的女孩子——楊梓羽。
我最熟悉的人五年級(jí)作文14
我每天都要接觸許多人，有可愛(ài)的同學(xué)、親愛(ài)的老師、嚴(yán)厲的父母。但是，我最熟悉的人就是姥姥了，她熱情好客，心地善良，還總是喜歡幫助別人。
姥姥臉上總是掛著甜甜的微笑，她對(duì)任何人都很友善，相反，這也是她一個(gè)小小的.缺點(diǎn)。家里的家務(wù)幾乎全部都落在姥姥的身上，由于常年的勞累，姥姥的額頭布滿(mǎn)了皺紋，兩鬢的頭發(fā)有些花白，她的臉上不那么光滑圓潤(rùn)了，雙手看上去非常粗糙，每當(dāng)我看到姥姥的雙手時(shí)，我的心里都會(huì)微微一顫。
姥姥每天都起的很早，每到周末我們都能吃到姥姥可口的早餐。
她也很愛(ài)幫助人，記得有一次，院子里的一個(gè)老人推著三輪車(chē)，里面裝著很重的貨物，推的很費(fèi)力，姥姥看見(jiàn)了，三步并做兩步跑去，抓住三輪車(chē)的扶手，用力往前推，不一會(huì)兒就把三輪車(chē)推出了院子， “謝謝！”老人露出了甜甜的微笑。
每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤，姥姥總是保護(hù)著我，給我講道理，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)手打過(guò)我。記得小時(shí)候不懂事，我無(wú)意識(shí)的把姥姥撞了一下，姥姥被撞到了鏡子上，只聽(tīng)見(jiàn)“當(dāng)啷”一聲，鏡子的碎片落了一地，這時(shí)候大家都非常生氣，媽媽都有打我的沖動(dòng)。姥姥意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“仔仔，在做事之前都要考慮后果，如果玻璃碎片扎到咱倆的身上那可是不得了得事呀！”
這就是我的姥姥，一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的姥姥，我非常疼愛(ài)我的姥姥。
我最熟悉的人五年級(jí)作文15
我身邊最熟悉的人————不用說(shuō)，就是媽媽了。
媽媽卷卷的頭發(fā)是短的，經(jīng)過(guò)燙染的頭發(fā)變成了棕黃色，彎彎的`眉毛下有一雙杏仁形大眼睛，水靈靈的，可漂亮了，再加上媽媽的瓜子臉就更漂亮了，我的圖畫(huà)中的主人也是瓜子臉。
我的媽媽是既溫柔又很兇。有一次，二年級(jí)時(shí)，我考試沒(méi)有考好，在回家的路上，我想：“這下完蛋了，要吃‘栗子’了”。但是回到家里，媽媽并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我，而是和我一起分析錯(cuò)題，這就是媽媽溫柔的時(shí)候。
可是媽媽也有“兇”的時(shí)候哦。記得小時(shí)候有一次，我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，吃飯了，我說(shuō)：哦。我來(lái)了”其實(shí)我還是紋絲不動(dòng)，繼續(xù)看著動(dòng)畫(huà)片，第二次媽媽叫我時(shí)已經(jīng)提高了音量，可是我還是老樣子，等到第三次再叫時(shí)，是沒(méi)等我回答，就沖進(jìn)房間開(kāi)始抽我屁股了，打完了，我的屁股也就“開(kāi)花”了。從那以后，我最也不敢等媽媽叫第三次啦！
媽媽打我。罵我。但是我知道打是疼，罵是愛(ài)。
不管怎樣，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)。。。。。。
【我最熟悉的人五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）我最熟悉的人的作文12-26
我最熟悉的人作文01-09
我最熟悉的人作文01-09
我最熟悉的人作文01-02
我最熟悉的人作文01-02
我最熟悉的人作文12-27
我最熟悉的人作文12-28
我最熟悉的人作文12-29
我最熟悉的人作文12-30