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熟悉的人作文

時間:2026-03-12 11:18:01 熟悉的人

[優(yōu)選]熟悉的人作文10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的熟悉的人作文10篇,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)選]熟悉的人作文10篇

熟悉的人作文 篇1

  我最熟悉的人是我的爸爸。他長著一雙小小的眼睛,大大的鼻子,大大的嘴巴,愛穿藍(lán)白相間的`襯衫,配一雙烏黑油亮的皮鞋,帥氣的很!他已經(jīng)三十二歲了,但還是那么富有童心,常逗我和弟弟玩。我倆都說爸爸是模范老爸。

  我的爸爸是一個工作積極的人。有一次書店里來了新書。爸爸和他同事把堆成山的書本一趟一趟地搬下來。搬來的書堆在慢慢地變高,爸爸臉上的汗珠越來越多,襯衫也濕透了,數(shù)他出的力氣大。在場的員工都稱贊他不怕苦累,領(lǐng)導(dǎo)也表揚了我爸爸。爸爸不好意思地笑了。

  我的爸爸非常喜歡孩子。他經(jīng)常逗我和弟弟玩。和我們一起捉迷藏、嬉戲。爸爸像一個孩子一樣和我們一起做游戲,玩老鷹捉小雞,弟弟當(dāng)老鷹,爸爸當(dāng)母雞,而我就是那個被保護(hù)的小雞。我有了爸爸的保護(hù),老鷹總也抓不到我。爸爸笑得那么燦爛,在他笑聲的感染下,我覺得周圍的景色變得更美了,我和弟弟非?鞓!

  我的爸爸是多么富有積極性和童心啊!我為有這樣的爸爸而自豪!

熟悉的人作文 篇2

  拿到這個題目,我思考了片刻。最熟悉誰?當(dāng)然是我自己了!我是開朗的。很善于和同學(xué)交往,因為我能對別人敞開心扉,去訴說、去傾聽。

  不會掩飾自己,喜怒哀樂都表在臉上。

  我是調(diào)皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人,但這是沒有惡意的,因為我只是想制造更多的樂趣。我是容易感動的,可能很多女孩都一樣吧,聽到凄美的故事,看到動人的電影,心中總會涌出一股熱浪。我是情感豐富的。敢愛敢恨,干脆直爽,從不徘徊。今天可能對一個人喜歡得五體投地,明天就可能因一點小事把他列入“黑名單”。我是堅強(qiáng)的?赡軐σ恍┎粷M的事生氣或傷心,但我絕不會哭。我會盡量讓淚水流在心里,因為眼淚只是柔弱小女生的專利。我是愛網(wǎng)絡(luò)的。

  但絕不沉迷,我喜歡在信息的世界里漫步,感受著“美”與“愛”的滋潤,我也喜歡網(wǎng)絡(luò)中神秘的感覺。同時,我也有孤獨的一面。當(dāng)沒人理解時,當(dāng)心里很堵時;當(dāng)挫折連連時,當(dāng)美夢破滅時,我便用冷漠的眼神與冷漠的.心來獨自傾訴,掃射著一切不滿的事物,F(xiàn)在我的收藏冊上還有一首孤獨時自創(chuàng)的小詩:凄冷的夜里,聽雨打芭蕉。是靈魂的訴說,在沒人的世界里漂泊。我走過雨中的小巷,撐起一把寂寥的惆悵,孤獨如此幽長……一個人來到這個世界,對自己從陌生到了解、到熟悉,其實,我最熟悉的人就是——我自己。

熟悉的人作文 篇3

  我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。

  老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發(fā)總是一甩一甩的,不時還發(fā)出淡淡的`芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

  有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?

  這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時無刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時,她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋。

  她——朱老師讓我懂得了一個道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!

  立培學(xué)校六年級:黃佳宜

熟悉的人作文 篇4

  大眼晴,高個子,略帶中性氣質(zhì)的短發(fā)——這便是我們的音樂兼合唱老師孟老師。

  心急

  在孟老師教我的五年里,她給我的最鮮明的印象就是性子急,單從走路風(fēng)風(fēng)火火這點就能看出來她是急性子。平常合唱訓(xùn)練的時候,有什么問題立刻指出來,在音樂課上,她的口頭禪就是:你好,我也好!在音樂課的教學(xué)上進(jìn)度也很快,就連我這個學(xué)了六年聲樂的人都一絲也不敢跑神。我估計,這也可能是孟教師訓(xùn)練我們注意力的故意手段吧!

  心細(xì)

  別看孟老師性子急,她可是個心細(xì)的人呢。這么多年參加合唱的大活動,小活動時,她每次都會在班級微信群中千叮萬囑并做好充分的`準(zhǔn)備。在我們?nèi)コ啥紖⒓尤珖荣惖臅r候,他連同學(xué)們可能會出現(xiàn)水土不服拉肚子的情況,都預(yù)測到并做了充分準(zhǔn)備,可見是孟教師心有多細(xì)呢。

  認(rèn)真

  孟老師是個非常認(rèn)真的人。我們唱歌時她會校準(zhǔn)我們每一個同學(xué)的音準(zhǔn)。我們出去比賽上報的信息,她會一個一個校對,一遍一遍的核準(zhǔn),就連我們演出服上蝴蝶結(jié)的帶子長度,她都會反復(fù)提醒。有時候,我感覺她好像有一點點強(qiáng)迫癥和小潔癖,不過就是因為這“強(qiáng)迫癥”和“小潔癖”,我們的合唱團(tuán)才會走出新密、走出河南,最終登上了央視的舞臺。

  這就是我的音樂老師孟老師,一個性急,心細(xì)又認(rèn)真的音樂老師。

熟悉的人作文 篇5

  她是我的初中同學(xué),標(biāo)準(zhǔn)的文藝女青年,主修雕塑,熱愛一個人的旅行;她是我們的‘陶小姐’。

  初中三年只能說是關(guān)系不錯,不近不遠(yuǎn)。偶爾放學(xué)一塊回家,但永遠(yuǎn)不會想著周末一塊出去玩。到了大學(xué),我在北京,她在上海。但還是很神奇的慢慢貼近。放假回家總會約著出來看電影,逛街,喝茶,吃飯……

  認(rèn)識超過十一年,卻是在近幾年才進(jìn)入我的‘閨蜜’圈,這樣的‘質(zhì)變’絕不是用簡單的一句‘量變的結(jié)果’所能解釋得通的。喜歡跟她靠近,許是因為我們骨子里有極其相似的一部分,從她身上能看見我自我,能感受到有人在陪我一起堅持,給予我信心,這也是為什么我會覺得她是我最熟悉的一個人。但同時我們又是那么的不一樣,她的世界對于我來說完全是陌生的,那是一個藝術(shù)的世界,充滿了感性與隨性。某種意義上來說,她的堅持更為極致,她要比我勇敢得多。

  我人生中第一次真正意義上的背囊旅行是在高考后,跟一個朋友坐火車去了武漢,去了鳳凰。最長的一段旅程我們坐了23個小時的火車。那個時候整個精神狀態(tài)已是接近崩潰,但卻在看到沱江兩岸的燈火,苗寨深處的落日之后,在心中嘆上了一句‘值得’。

  而我們的陶小姐呢,剛結(jié)束了新疆的旅程獨自回到杭州?粗R頭下的新疆,我在感嘆大自然美麗的同時不由得想起我那些總是在‘計劃中’的旅行們。沒有時間,沒有錢,那都只是敷衍他人敷衍自我的借口,其實只是因為沒有以前勇敢了。

  高中畢業(yè)后,我離開杭州,去了北京。四年之后,登上了開往韓國的飛機(jī),開始兩年的研究生生活。年齡漸漸成為了令人泄氣的話題,仿佛僅有戀愛著的歲月才是青春,家庭是女人唯一的歸屬。

  在這個問題上能給與我支持的顯然僅有陶小姐。即將到來的.十月,她將登上開往德國的飛機(jī),開始3年多的研究生生活。她會跟我說學(xué)習(xí)也是人生的一部分,而不是最終成家立業(yè)的過度;她會跟我說‘很多事情就像是旅行一樣,當(dāng)你決定要出發(fā)的時候,最困難的那部分其實已經(jīng)完成了。世界太大,生命太短,誰明白過完這輩子,要在輪回里變草變樹折騰多久才有可能重回這世界再走一圈。大步朝前,不要猶豫不要回頭。沒長一張?zhí)}莉的臉不要緊,要敢有顆爺們的心’。

  她就是陶小姐,她是能傳遞于我正能量的存在。她是我最熟悉的人,僅僅是因為看見她能讓我堅定自我。

熟悉的人作文 篇6

  她小小的個子,白白的臉蛋,直直的鼻子。平時對人總是一臉笑,你見了她,不由得想給她說幾句話。她說起話來細(xì)聲細(xì)語的,柔中帶著綿,聽起來有一種甜甜的味道。

  她可愛學(xué)習(xí)了。上課時,你去看她,她總是端端正正地坐在講臺上聽老師講課,兩只眼睛死死地盯著講臺上的一舉一動。老師講的每一道題,她都看得仔細(xì),聽的認(rèn)真。她要把它們深深地藏在腦海里,生怕“它們”跑了似的。而且每堂課她都記得那么牢,無論你問到哪里,沒有她不知道的。下課了,她還在教室里寫著算著。仔細(xì)地檢驗者每一道題,歸納每一種學(xué)習(xí)方法。只要有空,她都要抽時間來學(xué)習(xí)。常常在字典里查著,在課外輔導(dǎo)書上翻著。只要有時間,她都要預(yù)習(xí)每天的功課,凡事要背的內(nèi)容,她總是在課前就背會了。凡是要解決的`問題,她都會在課堂前弄明白,學(xué)會解決問題的方法。因為她愛學(xué)習(xí),所以她的知識也越來越豐富,學(xué)文也越來越深,有時提的問題連老師都要想好半天。她說,她最喜歡做的事就是學(xué)習(xí)。

  別看她個子小,她脾氣可不小。我們班那么多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,連班主任老師管起來都頭疼,可都被她治得服服帖帖。他們見了她就像老鼠見了貓一樣,唧都不敢唧一聲。有一次,幾個男生在教室里吵吵鬧鬧,弄得教室里鬧哄哄的,煩死人了!可她一來,使勁一聲:“不許吵鬧!”,教室里立刻安靜了下來,幾個男生面面相覷,只好規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里。連看都不敢看她一眼,只好認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。

  這就是我最熟悉的人,一個漂亮、愛學(xué)習(xí)、又有威嚴(yán)的人——她就是我們的班長。

熟悉的人作文 篇7

  我最熟悉的一個人莫過于汪教師了。

  汪教師是那種靠才華名揚江湖,不論顏值的男人。他最有特色的是他的眼鏡,搞不清楚到底是近視還是遠(yuǎn)視,不明白是不是眼鏡架松了還是軸距不對,汪教師的眼鏡就是一個謎。他一雙犀利的眼睛就躲在這副眼鏡后面關(guān)注著我們的一切。

  汪教師上課時平均每說兩句到三句話就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話眼睛就會瞇成一條縫,和同學(xué)們一起開懷大笑。那時候他是親切的。下課時放一首十分搞笑的《丑女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!

  汪教師不高不矮,就是有點胖。但他的胖是因為學(xué)得的太多了,腦子里裝不下了才被迫放到肚子里的.,汪教師肚子里估計都是墨水,所以他走路不快,這也許是因為學(xué)問太多,壓著身體了吧!生怕墨水晃悠出來吧。

  汪教師很嚴(yán)格:不要求考高,但要求考到錄取線。所以教師書上這一是易考題,那一題是必考題,生怕我們的在小升初考試的哪一道題不會,丟分而考不進(jìn)重點中學(xué)。一說到考試,汪教師的眉頭都似乎要打結(jié),他太關(guān)心我們啊。

熟悉的人作文 篇8

  生活中,我認(rèn)識過許多人,有慈祥的奶奶,滿臉胡子的老爸...........

  其中,讓我印象最深刻餓是我的好朋友——陳宇玉。

  陳宇玉眼睛小小的.,并且還是“四眼怪”呢!嘴巴不大不小,正合適。組合起來,好可愛呀!

  有一次,陳宇玉忘帶筆了,她心急火燎,便向別人借筆,可她又是那樣愛眺,非中性筆不要!突然,她看見了一線曙光——我。她小聲地叫著我的名字,我就立刻找了幾支好用的中性筆給她,她就眉開眼笑!

  還有一次,我有幾道數(shù)學(xué)難題不會,便向她這位數(shù)學(xué)大師請教。她從不會告訴我答案,比如有一題:李莊修一條長1500米的水渠,修了8天后……她先讓我設(shè)解,這樣算起來果然好算多了!我寫出了答案,她便對我說:“不錯!有其生必有其師!”天!竟有這么一個繞著彎來表揚自己的!

  但美中不足的是她的字有點差。

  如果你和她做超級好朋友,那么——她的秘密會一字不漏地告訴你,而且從來不會懷疑你會不會告訴別人。而我,就是那個人了!

熟悉的人作文 篇9

  我們身邊有很多熟悉的人,但最熟悉的人就是爸爸媽媽了。今天,我就要寫寫爸爸。

  爸爸的皮膚稍微有點黑,臉瘦瘦的,兩個黑黑的眼珠似葡萄一般,爸爸的個子不算和高,但顯得很精明。

  記得又一次,我又吐又發(fā)燒,爸爸很著急,連忙讓媽媽去給我拿藥,他就給我講故事,講笑話,笑得我肚子痛,可我吃了藥,情況還不見好轉(zhuǎn),他就慌里慌張地背著我去醫(yī)院,走在路上,我聽到爸爸呼吸很急促,幾次要求爸爸把我放下來,可爸爸不同意,到了醫(yī)院,爸爸把我放了下來,我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上滲出了豆大的汗珠,當(dāng)聽到醫(yī)生說我沒事時,爸爸才長出了一口氣,然后爸爸陪我輸了液,他寸步不離地坐在我的身邊,讓我感覺到他比媽媽還細(xì)心呢。輸完了液,他又把我背著回到了家,此時,我感到爸爸的.背是那么溫暖。

  我的爸爸就是這樣的一個人,他是愛我的,我也愛他。

熟悉的人作文 篇10

  每個人都有自己所熟悉的人,而我也不例外。

  那是一個烈日炎炎的夏天,那似大火球般的'太陽掛在天空中,使人“望而生畏”。

  我家里沒有人,媽媽鑰匙也忘了給我,我只好坐在門口,無助地大哭了起來。鄰居家的王大媽聽見了我“鬼哭狼嚎”般的哭聲,立即跑來親切地問我怎么哭了,我一五一十地告訴了她,她知道后,便把我牽到她的的家中。

  我發(fā)現(xiàn)了她家中十分整潔:床上的毯子折得十分整齊;鞋柜里的鞋擺放得很有序,茶機(jī)上的……

  “你餓了吧?”王大媽對我說,我心想:我其實很餓,但回答說餓了是不是沒有禮貌?我還不吃了吧!”所以我只好硬著頭皮說:“不餓,”“不吃一點怎么行,我已經(jīng)熱好了,快來吃吧!”王大媽說,我不好意思地走到餐桌面前,端起碗,狼吞虎咽地吃了起來。

  晚上,媽媽回來了,我把這件事告訴了她,她打電話給了王大媽,在電話中一個勁地說一些感謝的話。

  王大媽還幫助過許多人,如:小區(qū)里的李阿姨讓王大媽幫她帶一下小孩;小區(qū)里的王阿姨一家去上班了,下雨時,沒有收衣服,讓王大媽幫他們收一下;還有隔壁的趙阿姨……

  這就是一個助人為樂,我所熟悉的人。

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