一個(gè)熟悉的人優(yōu)秀作文4篇(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的一個(gè)熟悉的人優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)熟悉的人優(yōu)秀作文 篇1
我最熟悉的的人就是我的班主任趙秀菊老師。老師已經(jīng)快四十歲了，她穿著樸素，從來(lái)都不穿名牌，她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，尤其是她那大大的眼睛，就像一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻都能看透我們的心靈，不管我們做錯(cuò)了什么都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)‘老師平時(shí)跟每個(gè)人談話的時(shí)候，總是面帶微笑，語(yǔ)氣都那么溫柔，嘴角兩邊還有兩個(gè)大酒窩。
我覺(jué)得特別幸運(yùn)，因?yàn)樗仁俏业陌嘀魅卫蠋熡质俏业睦弦�，老姨在家里非常疼�?ài)我，有什么好吃的都想著給我留一份。記得有一次，老姨帶我去公園玩，我只顧瘋玩，身上被蚊子叮了好幾個(gè)包，老一一看，趕緊把她的大紗巾給我，回到家趕緊給我抹上藥膏，我一看老姨身上卻被咬了好多包，我心里真是感動(dòng)極了。
別看老姨在家那么疼我，可是到了學(xué)校，她就變成了嚴(yán)厲的老師。有一次我因?yàn)轳R虎把一道極簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了，老師把我叫到走廊，很?chē)?yán)肅地批評(píng)了我一頓，她說(shuō)：“馬虎是學(xué)習(xí)的最大天敵，不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事情都馬虎不得，這既是一種對(duì)自己的.不負(fù)責(zé)任也是對(duì)學(xué)子成果的不尊重。”老師的話我一直牢牢地記在心里，在我的學(xué)習(xí)上起到了重要作用。
老師還多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。她的語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)，我記得最清楚的是她講的《三個(gè)兒子》那一課，老師讓同學(xué)們分別扮演了課文中的三個(gè)兒子，還讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)三個(gè)兒子的做法，是同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的課堂里，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
一個(gè)熟悉的人優(yōu)秀作文 篇2
今天是星期一，我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專(zhuān)心致志地掃地，有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，有的`同學(xué)在學(xué)校園里玩游戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時(shí)，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來(lái)。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班讀書(shū)�。俊毙∶妹每拗f(shuō)：“我叫黃曉玲，讀三年級(jí)五班。”玉瑩把小妹妹扶進(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的鐘聲響了，我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒(méi)有到教室。我剛進(jìn)入教室，老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看，玉瑩還沒(méi)有到教室。她遲到了，老師就對(duì)玉瑩說(shuō)：“玉瑩，下課到辦公室來(lái)�！贝蠹抑�，玉瑩要挨批評(píng)了。
下課了，玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室，我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩，我也走進(jìn)了辦公室。還沒(méi)等老師開(kāi)口，我搶先說(shuō)道：“老師，玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí)，上課的鈴聲就響了�！�
第二節(jié)課，老師走進(jìn)教室后，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們好！剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂(lè)于助人的少先隊(duì)員，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……
一個(gè)熟悉的人優(yōu)秀作文 篇3
說(shuō)起我最熟悉的人，那就是我的爸爸，他個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一雙小眼睛，還有一個(gè)大大的啤酒肚，在她的下巴上還有許多胡須，要是往我臉上一靠，準(zhǔn)把我的臉扎得癢癢的。有一次，爸爸帶我去銅山湖玩，那里有高高的山，大大的湖，還有很多美麗的小島，我們坐船到湖中央的一個(gè)小島上玩，島上非常漂亮，有許多大樹(shù)，美麗的花草，還有奇形怪狀的.石頭，我高興極了，就在我玩的正開(kāi)心時(shí)，一不小心摔了一跤，爸爸看見(jiàn)了趕忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，著急又心疼的問(wèn)我：“兒子，摔疼了沒(méi)有，快讓我看一看受傷沒(méi)有？”我看到爸爸著急的模樣，本來(lái)要流出的淚珠在眼眶里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我沒(méi)有讓它留下來(lái)，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的爸爸，我不疼，只不過(guò)是插破一點(diǎn)皮，謝謝爸爸這么關(guān)心我�！卑职诌�是很心疼的對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)男子漢，都流血了還說(shuō)沒(méi)事，我?guī)湍阏硪幌掳桑院鬅o(wú)論做什么事情都不要慌張，要細(xì)心的去做，知道嗎？”我說(shuō)：“知道了爸爸，以后我會(huì)注意點(diǎn)的�！蔽铱粗职中奶塾姓J(rèn)真的樣子，我從心里感到幸福和自豪。爸爸有時(shí)候也是非常嚴(yán)厲的，在我做錯(cuò)事的時(shí)候，他也會(huì)狠狠地批我一通，但是他從來(lái)都不會(huì)動(dòng)手的打我的，在挨批的時(shí)候，雖然很生他的氣，但是我從來(lái)都不會(huì)恨他的，也不會(huì)不理他，因?yàn)槲抑浪龅囊磺卸际菫榱宋业膶?lái)，所以我還是很喜歡他的。這就是我最熟悉的人——爸爸。 歡迎同學(xué)們向朋友推薦本站()
一個(gè)熟悉的人優(yōu)秀作文 篇4
在沾化的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里，有一個(gè)可親可敬的老奶奶，雖然她家里很貧窮，但還是依然靠賣(mài)菜這點(diǎn)收入來(lái)養(yǎng)活自己的孫子。老奶奶已經(jīng)年過(guò)七旬，身體卻硬朗的很，雖然已是滿臉皺紋，心里卻像太陽(yáng)一樣明亮。老奶奶待人親切，上學(xué)路過(guò)的時(shí)候，總不忘說(shuō)一聲“奶奶好”，老奶奶也笑著回答道：“你們也好，你們也好！”最后又添上一句，上學(xué)路上小心點(diǎn)，如果這是冬天，著實(shí)讓我們的'心里暖暖和和的。
有一天，我去幫媽媽到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜，離得很遠(yuǎn)我就看到老奶奶在朝我招手呢！我趕忙跑過(guò)去，這時(shí)，那位老奶奶熱情的招待我，高興的說(shuō)：“小妹妹，又來(lái)幫媽媽買(mǎi)菜拉？是要些西紅柿吧？”說(shuō)完，便行動(dòng)起來(lái)，挑了個(gè)又大又新鮮的，我好奇地說(shuō)：“老奶奶，您怎么知道我要的是西紅柿呢？”
“那當(dāng)然，你呀，可是的老顧客了，我當(dāng)然清楚拉�！�
老奶奶幫我稱(chēng)好了以后，我拿了錢(qián)就高高興興的走了，突然我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我，我心想：糟了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這兒來(lái)了幾個(gè)強(qiáng)盜，不是來(lái)?yè)屛野�？我也不敢回頭，生怕?lián)屃宋胰�。咦？這聲音越聽(tīng)越熟悉，啊，是老奶奶。我急忙來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，正看見(jiàn)老奶奶氣喘吁吁的往我這跑。我也朝他跑去，老奶奶手里拿的是什么��？使我的錢(qián)包！
我對(duì)老奶奶一個(gè)勁的說(shuō)著對(duì)不起，老奶奶也樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你是讓我鍛煉身體啊，我還得謝謝你哩！”我的臉也紅了。
啊，老奶奶，你那顆金子般的心啊，照耀著我！
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