[經(jīng)典]一封信作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一封信作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一封信作文 篇1

親愛(ài)的朋友：

　　你好！突然收到這封來(lái)自遠(yuǎn)方的信，你一定會(huì)感到莫名其妙：這是誰(shuí)給我寫的信？他是一個(gè)什么樣的人？他為什么要給我寫信？他寫信的目的是什么呢？

　　下面我就給你一一解答這幾個(gè)問(wèn)題。

　　我叫XXX，是山西省運(yùn)城市逸夫小學(xué)五二班的一名男生。我屬蛇，今年十一歲。我愛(ài)好廣泛，課余時(shí)間除了學(xué)書法、學(xué)彈琴，還學(xué)英語(yǔ)。我的'書法作品曾獲得全省二等獎(jiǎng)。

　　可能你會(huì)問(wèn)，你我素不相識(shí)，你是怎么知道我的。說(shuō)來(lái)有緣，去年我訂了幾期《新悅讀》雜志，在其中的一期里，我看到了你寫的一篇作文，還有你的照片。不管是文還是人，我一看就感覺(jué)很親切，就想和你交朋友。但是一看作文標(biāo)題下面你的地址，那么遠(yuǎn)，還在外省，所以當(dāng)時(shí)只是想想而已，就沒(méi)有行動(dòng)。

　　學(xué)習(xí)了語(yǔ)文課本的第一單元，老師讓我們和遠(yuǎn)方的小朋友開展“手拉手”活動(dòng)，于是我想到了你，就給你寫了這封信，希望你看到信以后，速給我回信；還希望這封信在你我之間架起一座友誼的橋梁。

　　祝身體健康，生活愉快

　　X X X

　　二月十三號(hào)

一封信作文 篇2

親愛(ài)的爸爸：

　　雖然平時(shí)我都叫您“把拔”、“老爸”的，沒(méi)有禮貌的親暱稱呼您，但在我心里是非常敬愛(ài)您的。我覺(jué)得能當(dāng)您的小孩是很幸福的事，也希望我這個(gè)女兒能帶給您幸福。

　　我知道您最疼愛(ài)我了，除了我是您的女兒外，我還是您第一個(gè)孩子，亦是在您的期待與盼望下來(lái)到這個(gè)世界。自從您在醫(yī)院為我剪斷臍帶開始，您便時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)我、關(guān)愛(ài)我，而我從小到大的相片，在您細(xì)心的歸檔與收納中，僅然有序的保存在電腦里，一張張的生活影像，一片片的深刻感動(dòng)，都在我的記憶里流竄。

　　我幼小的身驅(qū)趴在您的肚皮上，安穩(wěn)又舒適的睡覺(jué)；我頑皮的嘟起小嘴，對(duì)著您牙牙學(xué)語(yǔ)；我騎在您的背上，愉快的笑著……這些充滿歡樂(lè)的生活，是您為我建構(gòu)的城堡，讓我就像城堡里的公主，倍受保護(hù)，倍受寵愛(ài)，讓我在幸福中快樂(lè)的長(zhǎng)大。

　　記得在我剛就讀幼兒園時(shí)，您慎重的告誡我：“你是把拔的小寶貝，在家里把拔寵你讓你，但是別的小朋友，也是他們把拔的小寶貝，你要和其他小朋友相親相愛(ài)，知道嗎？”這些話我會(huì)永遠(yuǎn)記得，您是要我了解“與人相處，以和為貴”、“人必自重，而后人重之�！�

　　每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，您會(huì)給予我鼓勵(lì)；每當(dāng)我難過(guò)想哭時(shí)，您會(huì)給予我安慰。您對(duì)我的每件事情，都細(xì)心的開導(dǎo)與分析，給予我不同的'思維，讓我不再鉆牛角尖，學(xué)會(huì)將煩惱釋懷，轉(zhuǎn)換心情。

　　當(dāng)您的女兒是最快樂(lè)、最幸福的，因?yàn)槟�是一個(gè)和藹可親的父親，從不輕易的責(zé)罵我，只會(huì)耐心的開導(dǎo)我，您說(shuō)過(guò)：“把拔不是不會(huì)打人，不打你，是不想傷了我們父女之間的感情�！卑寻文�說(shuō)的每句話，我都會(huì)深刻的記在心里。謝謝您！我親愛(ài)的把拔！

　　永遠(yuǎn)祝福我最親愛(ài)的“把拔”：身體健康萬(wàn)事如意！

　　女兒小靜敬上

　　8月21日

一封信作文 篇3

　　藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，涼爽的風(fēng)兒到處跑，一封信。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹葉紛紛飄落，像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上鋪上了一層厚厚的地毯。在這迷人的季節(jié)里，小蜜蜂給好友螞蟻寫了一封信。小蜜蜂請(qǐng)風(fēng)把信帶給螞蟻，“風(fēng)伯伯，請(qǐng)您把這封信帶給螞蟻吧！”風(fēng)收下信，飛向螞蟻的家。它遇見(jiàn)了一只小燕子�！靶⊙嘧樱�請(qǐng)幫忙把信送給螞蟻吧！”小燕子收下信，飛向南方。它看見(jiàn)小松鼠，說(shuō)：“松鼠妹妹，請(qǐng)你把信交給螞蟻吧！”小松鼠接過(guò)信，跳向螞蟻的家。它看見(jiàn)了小白兔，就說(shuō)：“兔姐姐，請(qǐng)你把信送給螞蟻吧！”小白兔拿過(guò)信，來(lái)到螞蟻的家。

　　“螞蟻，快開門呀！您的信！”螞蟻打開門，接過(guò)信。小白兔跳走了。

　　螞蟻在“讀”一片樹葉，葉上有三個(gè)洞。螞蟻看了很久，就是看不懂。它拿著信去問(wèn)鄰居，鄰居說(shuō)：“螞蟻弟弟，這信我也看不懂。”它又去問(wèn)小白兔：“小兔姐姐，這信是什么意識(shí)��？”

　　“好像是三小時(shí)后見(jiàn)吧？”兔子說(shuō)，“我也不知道，你去問(wèn)松鼠吧，是它把信給我的`�！薄�…螞蟻去問(wèn)風(fēng)了。風(fēng)看了信，哈哈大笑：“這是告訴你，三天后讓你去它家呀！”“謝謝！”小螞蟻高高興興地回家了。

　　三天后，小螞蟻來(lái)到小蜜蜂的家�！澳阏媛斆�！”小蜜蜂說(shuō)�！安�，可別表?yè)P(yáng)我，該表?yè)P(yáng)風(fēng)哩！是它告訴我的！”小螞蟻不好意識(shí)的說(shuō)。

　　“哈哈哈……”它們笑了。

　　指導(dǎo)教師：趙運(yùn)英

一封信作文 篇4

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　母愛(ài)是一位嚴(yán)厲的老師，教我懂得許許多多的人生道理；母愛(ài)是一根棒棒糖，讓我在甜蜜中感受到快樂(lè)；母愛(ài)是一片海洋，滋潤(rùn)著我的心靈快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　可是，之前我對(duì)您的情感并不是這樣的。媽媽，剛開始上學(xué)的時(shí)候我總是愛(ài)玩、不愛(ài)做作業(yè)、還把您的話當(dāng)耳旁風(fēng)。記得有一天中午，我要去表弟家里玩。媽媽說(shuō)，我有點(diǎn)忙，你自己去吧，但是記住，只許玩一個(gè)小時(shí)，還要回來(lái)寫作業(yè)，我滿口答應(yīng)。

　　結(jié)果，我一玩就把您的話拋到了九霄云外，您來(lái)到表弟家，看見(jiàn)我我正玩得忘乎所以的時(shí)候，您怒氣沖沖地把我?guī)Щ亓思�。回到家，又把我狠狠地罵了一頓，罰我罰我抄寫了整整一篇課文。我心里感到很委屈，心想，媽媽，您能不能溫柔一點(diǎn)？

　　我八歲的時(shí)候，有一次我偷偷的吃了好幾根冰棍，突然覺(jué)得胃很疼，臉色蒼白，想吐又吐不出來(lái)，爸爸又不在家，這可把您急壞了。您知道了原因沒(méi)有責(zé)怪我，而是一個(gè)人帶我去醫(yī)院，頂著高溫跑上跑下。

　　我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)您還在旁邊，已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了稀飯。您發(fā)現(xiàn)我醒了，馬上過(guò)來(lái)俯下身子，溫柔的問(wèn)我，希希，好點(diǎn)沒(méi)有？餓不餓，來(lái)吃點(diǎn)稀飯。說(shuō)完就要喂我吃。我搖搖頭說(shuō)，媽媽我自己來(lái)，媽媽微笑著說(shuō)，還是我來(lái)喂你吃吧，下次不要偷偷的吃這么多冰棍了，病了多難受。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，還為我煮好了粥喂我吃。媽媽好溫柔，我心里暖烘烘的`。

　　在我眼里，母愛(ài)如一棵大樹，那么無(wú)私，那么偉大；母愛(ài)如一滴滴春雨，滋潤(rùn)我的心田，奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖。在我成長(zhǎng)的道路上，是您陪伴我度過(guò)。在我獲得成功時(shí)，您為我高興；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，您給我鼓勵(lì)；當(dāng)我受到委屈時(shí)，你給我安慰；當(dāng)我生病時(shí)，您照顧我。您是我生命中不可缺少的存在。

　　在這個(gè)母親的節(jié)日，我想對(duì)您說(shuō)一聲：世上只有媽媽好。媽媽，我愛(ài)您，祝您永遠(yuǎn)年輕，身體健康，萬(wàn)事如意！

　　愛(ài)您的女兒：戴一林

　　20xx年5月4日

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