實(shí)用的四季作文[經(jīng)典3篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四季作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![實(shí)用的四季作文[經(jīng)典3篇]](/pic/00/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
四季作文 篇1
在春天這個(gè)美麗的時(shí)節(jié)中,我喜愛賞識(shí)五顏六色的花朵,在這些花朵中我最喜愛的花有:郁金香、玫瑰花、櫻花……等。春天的時(shí)分爸爸會(huì)帶咱們?nèi)胰ビ腊矟O港騎腳踏車!在綠色的隧道里,有微微的風(fēng)悄悄的吹在我的臉上,還聽見洪亮的鳥叫聲真是舒暢。
夏這個(gè)酷熱的時(shí)節(jié)中,我最喜愛去海濱玩了,在藍(lán)藍(lán)的大海中有許多八怪七喇的魚、蝦、海星、螃蟹……等我還在沙灘上發(fā)現(xiàn)許多我沒看過的貝殼,玩累了咱們就紛繁的躺在沙灘上歇息,靜靜的傾聽波浪打在巖石上宣布的聲響,和游客的.歡笑聲。
秋天這個(gè)爽的時(shí)節(jié)里,最喜愛看樹葉由綠色逐漸變成黃色的鏡像了。讓我覺得像戲法般的美妙,使人沉醉。
在冬季這個(gè)冰冷時(shí)節(jié)里,我最喜愛去吃火鍋了,還有泡溫泉,我還喜愛躲在被窩里歇息,或者是坐在椅子上發(fā)愣呢!
四季各有不同的風(fēng)情,帶給我不同的感觸,四季是個(gè)巨大的藝術(shù)師,用奇妙的方法,帶給大地各種高興的表情。
四季作文 篇2
大自然用他精美的畫筆描繪著大地上的萬物,新嫩的春天,火熱的盛夏,美麗的金秋,冰潔的隆冬……都是他畫筆下的一幅幅抽象畫。
春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠;▔锬敲q絨的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手示意,各種樹兒都穿著綠裝,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞。梧桐樹也抽出了新芽,新芽綠的那么可愛,那么誘人,他無聲息的向我們傳遞著春天的氣息。甘甜的雨水滋潤(rùn)著它,嫩芽漸漸地長(zhǎng)成了葉片,葉片綠的像翡翠似的,春風(fēng)過處,滿樹的小葉片都隨風(fēng)顫動(dòng),十分耀眼。
夏天緊接春天的步伐也跟了上來,校園里一片濃綠,陽光透過茂密的葉子照射下來,在地面上映射出點(diǎn)點(diǎn)光斑。梧桐樹上一個(gè)個(gè)含苞怒放的蓓蕾在枝頭耷拉著淡紫色的小腦袋,像一個(gè)個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,沒過多久,花開了,它們開得那么可愛,像成百上千的紫色喇叭掛在枝頭上。
秋天,走過花壇,佇立在秋風(fēng)中,望著眼前一朵不知名的鮮艷的花朵,也許是最后一朵了吧!那鮮艷的色彩如同少女臉上的紅暈,略帶羞澀,面對(duì)這朵嬌艷的花兒,我不再是惋惜而是對(duì)未來的憧憬。在校園一角的梧桐樹的花兒也凋謝了,樹上掛滿了梧桐果,過了不久,果子由綠色變成了棕色,再過一段時(shí)間,梧桐果從樹上掉了下來,種子從果子中蹦了出來……
時(shí)間老人的腳步依舊匆匆,不曾停下。當(dāng)嚴(yán)冬到來時(shí),花壇里的'萬年青伸展著綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把自己的綠色全部?jī)A瀉給這一片白的世界。梧桐樹的葉子也紛紛飄落下來,像蒲公英的種子,過了不久,梧桐樹就變成一個(gè)光禿禿的老頭了。一見那北風(fēng)吹不動(dòng),大雪蓋不盡的松柏,你便會(huì)情不自禁地發(fā)出“歲寒,然后知松柏之后凋也”的感嘆,你也會(huì)從心底油然而生出生命是那樣不可抗拒的想法。
此時(shí)此刻,大自然依舊用他的畫筆描繪這我們四季美麗的校園!
四季作文 篇3
春:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
夏:不荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
秋:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
冬:孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
春天四處百花齊放,
夏天人們汗如雨下,
秋天農(nóng)民滿贊而歸,
冬天大地白雪一片。
春天我產(chǎn)聞到了花兒的'清香,看到了綠色大地。
夏天我們吃到了美味可口聽冰淇淋,去溫暖又舒服的海灘游玩。
秋天我們?nèi)ヅ拦麡洌麑?shí);丶页灾执笥痔鸬奶O果。
冬天我們打雪仗,堆雪人。很自由,就算把衣服全打濕也沒人管。
四季很美也很快樂,只要你認(rèn)認(rèn)真真的感受,四季真美!
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