四季的作文

時(shí)間：2026-04-15 10:22:05 四季

實(shí)用的四季的作文[優(yōu)選]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四季的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四季的作文[優(yōu)選]

四季的作文篇1

　　春、夏、秋、冬來到我們身邊多少回，呈現(xiàn)的是四個(gè)連綿不斷的畫卷。溫暖、酷熱涼爽、嚴(yán)寒不停地來到每一個(gè)人身邊。也許你不會(huì)在意這四季的變化，因?yàn)檫@很平凡，但是，只要你到了南充的北湖公園你就會(huì)感到這里的與眾不………

　　春、夏、秋、冬來到我們身邊多少回，呈現(xiàn)的是四個(gè)連綿不斷的畫卷。溫暖、酷熱涼爽、嚴(yán)寒不停地來到每一個(gè)人身邊。也許你不會(huì)在意這四季的變化，因?yàn)檫@很平凡，但是，只要你到了南充的北湖公園你就會(huì)感到這里的與眾不同。

　　北湖公園的最大特點(diǎn)就是在這公園的中心有一個(gè)很大的`湖，占整個(gè)公園的四分之三，湖水碧綠清澈，再加上在湖水中五顏六色的小魚，還有那幾艘游船，坐在湖上小橋的凳子上，泡一杯茶，真是賞心悅目。不僅如此，北湖一年四季的美景讓你贊嘆不絕。

　　春天，春暖花開，小草從地里探出頭來，左看看，右看看，迫不及待的欣賞著美景，五顏六色的小花也爭(zhēng)著張開它們那含苞欲放的笑臉，瞬間，北湖公園被草地上的小花小草所點(diǎn)綴。一場(chǎng)梅雨綿綿過后，柳樹早已生根發(fā)芽，在他那棕褐色的質(zhì)感上點(diǎn)綴出一點(diǎn)點(diǎn)明亮奪目的淺綠色，再加上平靜的北湖，早已把人們引入圣地，讓人們陶醉其中，是一幅詩情畫意的美麗風(fēng)景圖，絲毫不比“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”差。

　　夏天，酷暑炎炎，但絲毫不影響人們的“雅興”，人們?nèi)匀慌d致勃勃的出來玩耍。在這里，這里屬夏季人氣最旺盛的地方，可以在樹下乘涼，也可以到休閑所或亭子里休息�！翱矗苫�！”一個(gè)小孩突然叫道。這時(shí)，你會(huì)把目光轉(zhuǎn)向三分之一的北湖，準(zhǔn)確的來說，這里應(yīng)該叫“池塘”。你看，一朵朵粉紅的荷花傲然挺立的盛開著，這會(huì)使你感到無比涼爽，也會(huì)使你展開無限想象。

　　秋天，人們常常會(huì)說秋風(fēng)掃落葉，沒錯(cuò)，這里的秋天的確是秋風(fēng)掃落葉，不過，風(fēng)是掃出了的清涼，掃除了美麗風(fēng)景，坐在亭子里靜下心來好好觀賞，你會(huì)覺得飄在空中的落葉就像在空中翩翩起舞的一只只黃蝴蝶，心情格外涼爽。

　　冬天，這里不會(huì)下雪，因?yàn)檫@里沒有北京那么寒冷所以被湖中總有那么幾條小魚游來游去，說不冷也很冷，人們都會(huì)穿棉襖來到北湖公園，看一看北湖冬天美景。

　　我愛家鄉(xiāng)，更愛南充的北湖！

四季的作文篇2

　　生活如同夜空的月亮，時(shí)有陰晴圓缺。滿天繁星發(fā)出微弱的光，雖然微弱，它卻能照亮我們前進(jìn)的腳步，每一顆星都記載著一處不同尋常的風(fēng)景，無論是春的希望、夏的力量、還是秋的收獲、冬的孕育，它們都全部裝進(jìn)星星，永久地留在了深藍(lán)的天空，眨著眼睛望著外面五彩繽紛的萬千世界。

　　寒來暑往，四季更替，在山水纏繞的西湖，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二個(gè)周而復(fù)始的一年一輪回，我們生活在自己熟悉而親切的家鄉(xiāng)。雄偉的駱來山，險(xiǎn)峻的九十九座峰，茶林成片，連綿起伏。山下廣袤的、一望無際的田野被綦河圍繞，綦河兩岸錯(cuò)落有致的樓房、清澈見底歡樂流淌的清泉，它們都成為我無憂無慮生活的“港灣”。一朝夕陽，一片晚霞，一道彩虹，賽過名勝古跡，花開花落，鳥語蟲鳴，一景一物都會(huì)激起我心中的漣漪，蕩起喜怒哀樂。

　　陽春三月，春風(fēng)拂面。校園里充滿了生氣，歡快悅耳的.校歌在學(xué)校上空蕩漾，激起了伙伴們對(duì)知識(shí)的憧憬，喚起了對(duì)活力課堂的向往，老師的諄諄教誨牢記在心，朗朗書聲滲進(jìn)綦河水、隨波融入大江，寥寥歡笑聲躥進(jìn)駱來山、隨風(fēng)飛向天際。校園里花兒們競(jìng)相媲美，小草們迫不及待的鉆出地面，左顧右盼，隨風(fēng)手舞足蹈。歡叫的河水更樂了，仿佛小人得志，可不是嗎？它一會(huì)兒風(fēng)平浪靜，一會(huì)兒波濤洶涌。風(fēng)平浪靜的時(shí)候像一只溫順的小綿羊，照映著四周的風(fēng)景，襯托著他清澈的湖底，像一幅趣意盎然的水墨畫。陽光照耀下的綦河收斂了，河面上金光閃閃，就像是一條金絲帶子唱著歌兒流向遠(yuǎn)方……

　　夏天到了，那是春天依依不舍走后，第二個(gè)跳躍而來的接班人。校園的樹長得郁郁蔥蔥，密密層層的樹葉把學(xué)校封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了我們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。池塘里的荷花開了。雪一樣白，火一樣紅，它們挨挨擠擠，玩得不亦樂乎。荷葉像一個(gè)個(gè)碧玉盤，微風(fēng)吹來，荷花像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，千姿百態(tài)，活潑可愛。綦河旁的人們也都在埋頭洗衣服，炎炎烈日使她們汗流浹背，小孩們?cè)诤舆吀吲d地打水仗，像一個(gè)個(gè)“落湯雞”。

　　夏天走了，秋的使者又來了。秋天的校園與綦河數(shù)傍晚最美了，不只是它有醉人的風(fēng)姿，更由于它充滿濃郁的校園氣息，當(dāng)夕陽把它的余暉灑向大地，潔白輕紗籠罩下的校園便充滿了詩情畫意，我們?nèi)缰蒙碛谙删嘲�。黃昏時(shí)的綦河是那樣安逸，血紅的夕陽把河水染的通紅。在晚風(fēng)的撫摸下，河水蕩起了無數(shù)的漣漪，猶如一條紅綢在輕輕飄動(dòng)。

　　冬天如期而至。它們像一群穿著白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙曲，輕輕盈盈的在天空中舞蹈著，旋轉(zhuǎn)著，充滿整個(gè)校園。課余，我們不顧凍手，輕輕地觸摸著樹上的露珠和嚴(yán)霜，看著一顆顆晶瑩的露珠在我們手中滾動(dòng)，歡聲笑語便驅(qū)走了嚴(yán)冬的寒冷。

　　走過四季，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的春夏秋冬都有各自的神韻。不管我們善于發(fā)現(xiàn)哪種美，都會(huì)在家鄉(xiāng)收獲一個(gè)美麗的童年。

四季的作文篇3

　　美麗的大香林四季如畫。

　　春天，大香林里的小草探出頭來，東張西望著打量著這個(gè)世界；樹木們抽出新的枝條，長出新的嫩葉；美麗的花兒們徐徐開放，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷；解凍的小溪“叮咚”“叮咚”彈著琴，歡快地從山上奔流而下；小昆蟲們也迫不及待地想出去散散步，瞧！小蝴蝶和小蜜蜂拉著手在花兒上跳舞，螞蟻將帶著整齊的螞蟻部隊(duì)出來尋找食物，螞蚱又開始練習(xí)跳遠(yuǎn)，準(zhǔn)備在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯伸手呢！

　　夏天，太陽射出萬道金光，籠罩著整個(gè)大香林，游客們坐在一棵棵巨大的桂樹下乘涼邊說邊笑；蟬兒們?cè)跇渖喜恢＞氲爻爸恕备琛?/p>

　　秋天，大香林里的楓樹林像一團(tuán)團(tuán)劇烈燃燒的火球；桂花如雨一般灑落在地上，它們悄悄地打開自己的一個(gè)個(gè)小香囊，把一縷縷令人陶醉的清香釋放出來，立刻，四處都飄蕩著這種醉人的香味；一片片葉子像是一只只美麗的蝴蝶，在空中飛舞著；小松鼠在樹上蹦來跳去忙著采松果和松子呢；成熟的向日葵們微笑著等待人們來采摘；秋天的.上溪好像也安靜了下來，開始準(zhǔn)備迎接冬天的到來。

　　冬天，大香林里的游客也漸漸少了，小鳥的叫不見了，大地蓋上雪白的棉被，松樹穿上了雪白的棉襖，四周一片寂靜，如果這時(shí)候你來到大香林，踩著厚厚的積雪，一個(gè)個(gè)腳印在雪地里，別有一番樂趣。

　　大香林帶著四幅風(fēng)格不一的美麗畫卷呈現(xiàn)在人們面前，吸引著來自五湖四海的游客們。

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