四季作文

時(shí)間：2026-04-21 11:25:36 四季

[薦]四季作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四季作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[薦]四季作文4篇

四季作文篇1

　　小院很美，但小院中的四季更美。

　　當(dāng)?shù)谝恢淮貉嘣诳罩袆澾^優(yōu)美的剪影，當(dāng)?shù)谝豢媚鄄輳堥_了沉睡一冬的眼睛，柳枝輕搖的時(shí)光里，春悄然來到。

　　春，是一位調(diào)皮的小姑娘，她喜歡把彩色的顏料灑向了大地，將原本黯淡無光的世界裝點(diǎn)地五彩斑斕，讓原本普通的世界充滿了勃勃生機(jī)。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)去小院里玩，聽著小鳥鳴唱，看著花朵綻放，欣喜地等待春把生機(jī)贈(zèng)予大地，此刻，我的內(nèi)心也似一朵花兒悄然綻放。

　　漸漸地，入夏了，炎熱征服了整個(gè)世界。小院中蟬鳴陣陣，而蜻蜓好像不怕熱，在院子上空盤旋著，認(rèn)真的在聽知了歌唱。空中偶爾有一兩只鳥兒飛過，但只是叫了幾聲就因耐不住炎熱，而飛到別處去避暑了。因氣候炎熱無法出門的我，只能待在屋里，欣賞著窗外夏日小院的別樣美景。

　　秋天如期而至，院中小徑上鋪滿了飄落的黃葉。秋，正是踏著這無數(shù)的落葉來的。，她給人們帶來了豐收的碩果，也帶給了我無比的喜悅。院子中有許許多多的樹，如：桂花樹、茶花樹、橘樹等。其中，橘樹是最吸引我們這些小孩子的，筆直的樹干上裝飾著黃綠相間的葉，黃黃的橘子從遠(yuǎn)處看，就像樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃橙橙的小燈籠，又像一個(gè)個(gè)胖乎乎的`嬰兒般，可愛極了！我們幾個(gè)小伙伴經(jīng)過橘子樹時(shí)，總要摘幾個(gè)橘子吃，酸酸的，不太好吃，可我們的心里卻是甜滋滋的。

　　秋日白晝的景色很美，但夜晚院中的月色更動(dòng)人。晚上，來到院中，一縷銀白色的月光灑在地上，抬頭望去，一輪圓月如玉盤般嵌在深藍(lán)色的夜幕中，使人仿佛置身于仙境之中。

　　北風(fēng)呼嘯著，送走了秋天，冬終于來了。院子里，橘樹的葉子基本落光了，枝干上只剩下幾片破敗不堪的黃葉了在風(fēng)中揮舞著。雖然看上去很蕭條，可雪中的小院卻給我們帶來了無限歡樂：每當(dāng)下雪時(shí)，我們堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎、開心極了。

　　這就是四季中的小院，送我美麗風(fēng)景，也伴我成長。

四季作文篇2

　　人們常說，大自然是位神奇的畫家，她用畫筆飽蘸充滿詩意與生機(jī)的顏色，用潑墨的技法，撒向世間萬物。風(fēng)來了，她揮毫一筆，將天空蘸上蔚藍(lán)；雨下了，她用畫筆細(xì)心涂描，將樹葉涂得青翠欲滴；太陽出來了，她又用畫筆將一切，勾勒上滾滾金邊。

　　但大自然，她可不是將顏色均勻分配，她會(huì)悄悄地為每個(gè)季節(jié)留下她們專屬的顏色。

　　起始如春

　　春天，是充滿詩情的季節(jié)，是四季的開始，大自然將富有生機(jī)的顏色——桃紅與嫩綠留給了春天。

　　當(dāng)殘雪還未消去，當(dāng)朔風(fēng)還在不知疲倦的吹著，但春天，已經(jīng)來臨。太陽慢慢地從南回歸線向北移，用一種不經(jīng)意的方式，緩慢向上拉著水銀柱。這時(shí)，你用掃帚掃去積雪，下面是無邊的綠意，原來，冬雪好似一層輕軟的棉被，保護(hù)著春天的嫩芽。春天，正像這嫩芽一樣，從生命深處爆發(fā)，帶來生的欲望與生的激情。而那朔風(fēng)，似乎也在用吹拂樹枝的形式，提醒著：春天來了。于是，在你不經(jīng)意間，往日黑褐的樹枝，忽然綻開了一簇簇桃紅，如新生一般，讓人欣喜。春天正是用這種溫水煮青蛙的方式，讓你的全身心浸淫在越來越濃的春意、春光中。

　　承續(xù)似夏

　　與春天不同，大自然留給夏天的，是濃郁的大紅大綠，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天的綠是濃郁的，是熱烈的，是奔放的，她在驕陽似火時(shí)，為人們投下一片片陰涼。夏天的紅，是同樣的熱烈豪放，荷花與蓮花在荷塘里競相綻放，扶桑在枝頭盛開，如一團(tuán)火焰，鮮艷動(dòng)人。

　　夏天是承上啟下的季節(jié)，她上承萌發(fā)的春，下啟收獲的秋。

　　轉(zhuǎn)變?nèi)羟?/p>

　　大自然似乎特別垂青于秋天，她將紅色與黃色給予秋天，為各色瓜果涂上成熟的顏色。

　　她為蘋果涂上紅色，為梨抹上金黃，為柿子鍍上橙色……成熟的水果，因?yàn)橛辛诉@些顏色而顯得更加誘人。而這成熟的色彩仿佛映襯著朵朵笑臉，為人們送去甘甜和芳香。

　　紅色與黃色同樣也是樹葉的顏色，隨著氣溫驟降，樹葉開始積累花青素與胡蘿卜素，顏色悄然轉(zhuǎn)變，造就五彩斑斕的秋日景觀。

　　在秋日的'山坡上，往日郁郁蔥蔥的樹林開始變得多彩起來，層林盡染、疊翠流金，猶如張大千的潑墨山水畫。然而，最引人注目的還是那楓葉——“霜葉紅于二月花”，撿起一枚飄落的楓葉，上面是醉人的深紅，如同火焰般給蕭瑟的秋天增添了幾分溫暖。

　　合攏為冬

　　大自然對(duì)冬天可是相當(dāng)吝嗇——至少在顏色這一方面，她只給了冬天漫天飛舞的銀白，或者說，是雪。

　　冬日的早晨，望向窗外，暮然發(fā)現(xiàn)一切都銀裝素裹，一切都變得寧靜肅穆�！吧轿桡y蛇，原馳蠟象”。沒有征兆、沒有預(yù)告，冬天像個(gè)孩子——一場(chǎng)雪，說來就來了。

　　冬天是休整的季節(jié)，候鳥遷徙、動(dòng)物冬眠，大自然就在這滿世界的銀白中，蓄勢(shì)，為來年春天待發(fā)。

　　春耕、夏耘、秋收、冬藏，四季是來自地球的節(jié)拍，而顏色，在四季的變幻中，在“起承轉(zhuǎn)合”的四季本質(zhì)里，被不斷地打亂，重組變換、更新，它們互相交織、滲透、混合、暈染，與時(shí)間一起，構(gòu)成了我們多姿多彩的人生。

四季作文篇3

　　傳說，春夏秋冬是畫家。他們用自己的畫筆畫出了自己的特點(diǎn)。

　　春天是個(gè)溫柔的畫家。她把天空畫的藍(lán)藍(lán)的，把樹葉涂得淡淡的，嫩嫩的；她把風(fēng)抹得柔柔的，把雨點(diǎn)的淡淡的，每個(gè)天氣都是那么的溫暖。

　　夏天是個(gè)頑皮的畫家。他把太陽涂得火紅火紅的，把樹葉加深了顏色。太陽照在樹葉上，樹葉都閹了，夏天這才停止了。接下來，他又去問雨媽媽借珍珠大雨，使下雨時(shí)總是那么大。

　　秋天是個(gè)憂郁的`畫家。秋天的腦子里總是在想著什么，她把樹葉改為黃色，紅色，以表達(dá)自己憂郁的心情。她把天涂得灰灰的，風(fēng)涂得涼涼的，令傍晚也是多愁善感。

　　冬天是個(gè)嚴(yán)厲的畫家。他喜歡把天氣變成嚴(yán)肅的，讓人們都沒有笑容。于是，他去無敵珊林山找到了刀子風(fēng)，請(qǐng)求他把風(fēng)刮的如刀子般割在人得臉上，讓人們都露不出笑容。他把這個(gè)世界上都涂成了白色，顯得莊嚴(yán)圣神。

　　春夏秋冬各有各的特點(diǎn)，深受人們的喜愛。

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四季作文篇4

　　一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有自己那獨(dú)特的顏色，都有自己那獨(dú)特的聲音，都有自己獨(dú)特的魅力，你們不信嗎？如果你們不信的話，就讓我——說給你聽吧！

　　春

　　春天的顏色是綠色的，綠色象征著生命。所以，總是在春天到來的時(shí)候，萬物復(fù)蘇；小樹抽出了新芽，狗熊走出了山洞，青蛙在池塘“呱呱呱”的直叫……好一派生機(jī)勃勃的春日景色！特別是在一場(chǎng)春雨過后，空氣中散發(fā)出陣陣泥土的芳香。春天的聲音是百鳥齊唱，那么的清脆，那么的動(dòng)聽。

　　夏

　　夏天的`顏色是紅色的。夏天那么的熱，可是，動(dòng)物們一點(diǎn)也不怕熱似的，不信，你瞧：蝴蝶飛舞、蜜蜂采蜜、螞蟻運(yùn)食……夏日的聲音不像春天的聲音那么動(dòng)聽，它的聲音很單調(diào)，很單調(diào)，那是蟬蟲變成知了以后，它便在樹上高聲歌唱，它們?cè)谙娜绽锊煌５某�，這一撥剛一停，那一撥又唱了起來，好想在說：“天好熱啊！太陽快下去吧！

　　秋

　　秋天的顏色是金黃色的，水果成熟了，果園里十分熱鬧，那里人們?cè)诠麍@里采摘成熟的水果。在秋天到來之時(shí)，一些動(dòng)物一年一度的“冬眠之旅”便開始了。蛇冬眠了，熊野冬眠了……世界便開始安靜了起來，秋天的聲音是“沙沙”的落葉聲和秋風(fēng)，秋雨聲的交響曲。

　　冬

　　冬天的顏色是雪白色的，樹變白了，房子變白了，大地也變白了，世界是的一切都成了那白色小精靈的世界，它們讓世界變得銀裝素裹，然后在天空中翩翩起舞，讓大家進(jìn)去的欣賞它們那動(dòng)人的舞姿，冬天的聲音是歡快的，那是孩子們?cè)谘┑乩锖湍切┌咨男【`盡情玩耍而發(fā)出的爽朗的小生。

　　一年四季都是美的，只要你認(rèn)真觀察和聆聽，就一定會(huì)感覺得到。

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