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(必備)思考作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的思考作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

思考作文 篇1
快樂在于自己體驗,擁有一份好心情,就會體驗出人生的快樂。快樂就在我們的身邊,一個真誠的微笑,一句誠摯的祝福,一個來自遠方的電話,一封飛鴻,都可以帶給你無比的快樂,關(guān)鍵在于你有沒有一顆快樂的心。
知足常樂,追求越高的人越容易失望,越容易不快樂。生活中有很多人,他們擁有一切,工作、家庭、財富,可是他們過得不幸福,總覺得不快樂?墒且灿泻芏嗳,為了工作四處奔波,生活沒有著落,財富也與他們無緣,可他們擁有很多的朋友,有顆知足快樂的心。因此,他們感覺到自己沉浸在快樂之中,能夠笑對人生的一切。
生活在今天的人,緊張的生活節(jié)奏使得人忙于奔波,忽略了精神的`放松,其實人是最需要放松的,緊繃的神經(jīng)容易使人勞累,使人感到生活的不快樂。在物欲橫流的今天,淡泊名利,珍惜情感,讓生命多一份快樂,從而更好地生活,為社會奉獻更多的快樂。
快樂在于自己去體驗,只要你放松精神,你會發(fā)現(xiàn)無處不在的快樂,即使在緊張的工作中,也有著無比的快樂,體會人生,體會生活,盡享快樂!
思考作文 篇2
本周三,我們繼續(xù)觀看余世維博士的《管理者的性格魅力》,這次講了第五個領(lǐng)袖性格——大度,余博士提出大度的外在表現(xiàn)為包容、忍耐、謙和、慷慨、分享,他談到了春秋時期的霸主齊桓公、世界聞名的設(shè)計大師貝聿銘、現(xiàn)任國務(wù)院副吳儀女士,他們無一不具備這優(yōu)秀的品質(zhì)。
在我看來,大度即是寬容。表現(xiàn)為對人的深刻理解和極大的信任,寬容大度、胸懷坦蕩的心理品質(zhì),能使人笑傲人生,積極進取。
曾看過這么一個小故事:一位女企業(yè)家,發(fā)現(xiàn)身邊一位助手私拿了20換位思考元錢,但她并沒有發(fā)怒指責(zé)這位助手,而是溫和地詢問:“家里最近經(jīng)濟情況怎么樣?有沒有什么困難?”過后還自己拿出3000元錢,叫助手寄回老家去或留著備用。那位助手感動得熱淚盈眶,主動拿出了那不該拿的錢,并解釋了原因。后來一直對她上司忠心不二,做出了很多貢獻。
當(dāng)一個人不慎犯有過失或錯誤時,他自己也一定會有所認(rèn)識,感到后悔。此時此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能給予理解和信任,不但不會使之放任自流,反而會更激勵人痛改前非,將功補過。這便是以情動情,寬容的力量。
在我的身邊,時常會出現(xiàn)許多的問題,比如兒子學(xué)習(xí)又不自覺了,某某學(xué)生又拖拉作業(yè)、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴(yán)刑拷打”的話,一則自己會感覺太累,精神負(fù)擔(dān)過于沉重,再則孩子的天空將永遠灰暗,沒有一絲光彩,倒不如冷靜點,蹲下來與之交流,給孩子改正錯誤的'機會。其實人都一樣,大人們也渴望別人的理解和信任,工作中即使出現(xiàn)了一些問題,也希望得到寬容,特別是領(lǐng)導(dǎo)的體諒,就算只是一個信任的微笑,一句關(guān)切的話語……
我們應(yīng)如大海,廣納百川。因為只有這樣,才會有天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一樣寬容,那不是無奈,而是力量!讓我們學(xué)會寬容,學(xué)會換位思考。
思考作文 篇3
地鐵飛快駛過,白熾燈投下慘白的光,映在一張張疲憊的臉上,握著扶手的人隨車微微搖晃,看到空位,便三步并兩步?jīng)_過去坐下,隨即呼呼大睡?吹竭@一幕,我不禁想起央視主持人白巖松說過:“現(xiàn)今的中國很難出一個牛頓!蔽⑽u頭,不禁深思,到底是什么導(dǎo)致了中國人缺乏思考能力?
在現(xiàn)下這個物欲橫流的社會,快節(jié)奏的生活方式導(dǎo)致人們很難靜下心去做一件事,更別談靜心思考。想想地鐵內(nèi)行跡匆匆的行人,或是趕著時間補妝,或是抓緊時間打個小盹,抑或是無聊地刷起了手機,神情麻木,卻很少有人能在一趟地鐵的短暫時光中,捧一本書,靜靜地看。快節(jié)奏的生活方式,讓人們難以停留,試問誰又能夠在一天疲憊的工作之后,回到家,留出一點時間,靜靜地沉浸在一本書中,或是放空思緒,想想這個社會一些深層次的東西?在生活節(jié)奏越來越快的現(xiàn)代社會,中國人留不出時間去思考。
若說快節(jié)奏的生活方式,導(dǎo)致中國人沒時間思考,那么思維的僵化則導(dǎo)致不少中國人不愿也不會思考。
正如白巖松所說,蘋果砸到了中國人,中國人第一選擇是抱怨,憑什么砸到我頭上呢?而不是如牛頓一般,去想為什么蘋果會砸下來。中國人的僵性思維使他們對事件的發(fā)生只有接受心理,而不是去反問,求追溯。白巖松繼續(xù)說,第二個選擇就是吃了。是的,吃了。這也就可以推測出中國模式了。既然砸到了,那就吃了吧,砸了就砸了的想法。想想現(xiàn)在的課堂,對于老師教授的一些道理,就比如說牛頓的萬有引力,我們學(xué)到的時候是不是就只是接受了,會有人問老師,為什么牛頓會想到別人想不到的問題呢?很少!這也說明了中國人對一個既定的事理,只會接受而不會思考其根本。因此中國人缺乏思考能力的第二個原因便是思維的僵化和接受心理。
那也就引出一個問題了,如何才能打開我們的思維,如何去引導(dǎo)國人思考呢?我想大自然和書籍是解決問題的`幫手。在物欲橫流、高樓林立的大都市里無法思考,何不選擇去一些鄉(xiāng)村,一些寧靜的地方走走看看,將心沉醉于自然之景,洗滌被籠在霧中的心靈,這樣才能夠聆聽自然的美好,打開我們的思維;再者便是書籍,在名家作品中,我們常能夠通過閱讀感知作者想表達的內(nèi)容,領(lǐng)略作者的思想,了解他們在思考什么,從而跟著產(chǎn)生思考。
“現(xiàn)今的中國很難出一個牛頓。”這話沒錯,但若是我們能夠培養(yǎng)獨立思考意識,也許我們?nèi)巳硕伎赡苁窍乱粋牛頓。
思考作文 篇4
還記得學(xué)生時代的作文,是常常被老師表揚為優(yōu)秀的。還記得很久之前的自己,是立志要當(dāng)作家的。還記得,在大學(xué)的課堂上,也確實寫過兩本小說的,一本三萬字,一本十萬字。先不說數(shù)字,單純的聽小說這兩個字,就知道是個多少有點想法的人。甚至記得在去年過年的時候,我還寫了一篇長長的年記,來記錄自己一年里的點點滴滴。 可是,現(xiàn)如今,每當(dāng)我想寫點什么的時候,總是感覺大腦中一片空白,什么也想不起,只能對著電腦屏幕很長時間的發(fā)呆。 真的很想知道,是誰偷走了我的思緒?是每天柴米油鹽的生活?還是自己的'懶散?是每天匆匆流逝的時間?還是自己本身隨著年齡增長的遺忘? 都說,刀不磨,要生銹,人不學(xué),要落后。仔細想想,自己確實很長時間都沒有好好的靜下心來看一本書,學(xué)習(xí)一些知識了。家里倒是有幾本書,但我很久已經(jīng)沒有翻開過他們了。 大概,真的是源于自己的懶散,讓那些之前如泉涌的思緒,在如今變得干涸起來。變得只有對著電腦屏幕空白的頁面,長時間的發(fā)呆。 看來,這樣的自己,是真的該學(xué)習(xí)了。再不努力找回那些丟失的思緒,以后就真的離自己心愛的文學(xué)路,越來越遠了。 珍惜希望,如今還在好好學(xué)習(xí)的朋友們,都可以不間斷的學(xué)習(xí),不斷的進步,不要讓以上的任何一種理由和借口,偷走自己的思緒。
思考作文 篇5
曾經(jīng)聽過這樣一個故事。一個老太太有兩個兒子,一個賣傘,一個刷墻,這使老太太天天提心吊膽,悶悶不樂。因為天晴的時候她擔(dān)心傘賣不出去,下雨的時候她又發(fā)愁無法刷墻。后來一個聰明人告訴她:“要換一個角度想一想,下雨的時候傘賣得多,天晴的時候墻刷得好,什么時候都不錯。”老太太聽后,天天笑逐顏開。聰明人的明智讓人贊嘆,那“換一個角度思考”的想法更引發(fā)了我深深的思考。是啊,“換一個角度思考”在現(xiàn)實中是多么重要啊。
再講一個故事。一百多年前,美國曾掀起淘金浪潮,許許多多的人為使自己富裕起來,紛紛涌向淘金地;另有極少數(shù)的人不去淘金,他們?yōu)槭固越鹂焖俚竭_目的地辦起了客運公司,為使淘金者生活便利辦起了百貨公司、郵局、娛樂場。幾年后當(dāng)大部分蜂擁而去的淘金者依舊是窮人的時候,這極少數(shù)未隨大溜的人卻富了起來。這是為什么呢?因為這些人會換一外角度思考?磥,能換一個角度思考問題,致富的'路是豐富多彩的。
“換一個角度思考”關(guān)系著個人的前途,家庭的幸福,也關(guān)系著國家與民族的強盛。一千多年前,我們曾經(jīng)有過令人驕傲的四統(tǒng)天下的正統(tǒng)思想,習(xí)慣于別人怎么說我們就怎么干,缺乏多元思維,不善于換個角度想問題!皳Q個角度”思考說到底體現(xiàn)了創(chuàng)新精神,而社會只有不斷地去創(chuàng)新,才會有進步。
那么,該如何換一個角度來思考呢?我想應(yīng)大膽地把眼光投向新領(lǐng)域,投向未知的領(lǐng)域,更要投向用常規(guī)的眼光來看是不可能存在的領(lǐng)域,只有大膽是運用已有知識與經(jīng)驗在上述的領(lǐng)域中開拓進取,常常會換一個角度思考才能成功。這樣答案就會是豐富多彩的,生活也就會變得有意義有價值。
總之,換一個角度思考,是時代創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。成功地?fù)Q一個角度思考,就能得到豐富多彩的答案,這對于我們個人和我們民族都有不可估量的價值。讓我們換個角度去認(rèn)識生活,在新世紀(jì)廣闊的空間開創(chuàng)美好未來。
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