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思考生活作文

時(shí)間:2026-05-08 00:24:23 思考

思考生活作文合集(10篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的思考生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

思考生活作文合集(10篇)

思考生活作文 篇1

  夜晚的時(shí)候,眼皮馬上要粘上了,可是手機(jī)還捏在手頭。

  “叮咚”,一聲信息驚醒了已有點(diǎn)兒迷糊睡意的你。

  看了一下信息,原來是有親戚明天要過來。一時(shí)說不清的情緒,不知是要推諉還是歡迎,因?yàn)槟阋灿兄约旱纳钣?jì)劃,而且最關(guān)鍵的事,這些天,你感覺自己真的有點(diǎn)兒疲憊。

  但還是不忍心讓對方失望,而你從來就是一個(gè)不懂拒絕的人,所以你應(yīng)允了下來。

  第二天的早晨,你果然還是沒能用一夜的休息趕走疲憊,所以當(dāng)收到約定出行的時(shí)間時(shí),你的心里是抵觸甚至帶著不該有的小小的憤怒。但你知道,這憤怒,更多地是對自己的無能,以及曾經(jīng)的任性導(dǎo)致的不太如意的現(xiàn)狀。

  理智還是能控制著你,把握著自己的情緒,盡可能地不讓對方被你的負(fù)面情緒影響。

  你安排了時(shí)間,然后想先趁著空閑的`個(gè)人時(shí)間,把原本的一些計(jì)劃盡快地先完成。然而,只一會,他們便來了,你有點(diǎn)兒無奈,但是看到大太陽的天氣中,他們被曬紅的臉,你的無奈變成了心疼與自責(zé)。

  盡可能地讓與自己相處的人感到舒適,這是你與喜歡的鐘哥一樣的價(jià)值觀。

  盡管很累,但你力所能及地做著應(yīng)該做的事。其實(shí)更多只是一種陪伴給他們心安,你明白自己做的并不多?墒钱(dāng)你有點(diǎn)內(nèi)疚地給予點(diǎn)小補(bǔ)償時(shí),你沒想到自己反而收到了更多。

  推搡之間,你突然為自己的以小人之心度君子之腹的心態(tài)感到無地自容。

  以誠相待,你能從中感受到幸福。

思考生活作文 篇2

  布萊希特曾經(jīng)說過:思考是人類最大的樂趣之一。而且我經(jīng)常在生活中獲得這種樂趣,而且一次比一次強(qiáng)烈,一次比一次精彩!

  在學(xué)習(xí)中,思考總是伴隨著我——特別是數(shù)學(xué)這門學(xué)科,讓我在思考的過程中找到無窮的快樂,因?yàn)槊恳坏离y題都需要不停地鉆研,琢磨,只有這樣不停地思考過程中,我的數(shù)學(xué)成績才能像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

  記得一次寫數(shù)學(xué)作業(yè),題目都比較難。我數(shù)學(xué)本來就學(xué)得不是太好,看了這些題目后,頭腦發(fā)脹,心情煩躁,放棄的念頭不停地在腦海中浮現(xiàn)……但不知什么原因,那一整天,我都覺得憂郁,無聊,直到了晚上我不甘心,再拿出那幾個(gè)題目時(shí)我才恍然大悟,原來是我心里一直都放不這些讓我頭痛的難路虎

  這時(shí)心中萌生著一種想解決這些難題的信念,我靜靜的坐下來,拿起筆,又認(rèn)真地思考著,那一道道題目雖然堅(jiān)固,也抵擋不了我拿起思考這個(gè)“銳利武器”,漸漸的那一道道難題被我攻克了,我從內(nèi)心發(fā)出久違的喜悅。我勝利了,我勝利了,我大聲的`高喊著,這時(shí),我才突然發(fā)現(xiàn),原來攻破那一道道難題那么精彩而又有趣o

  兒時(shí)學(xué)過電子琴,但現(xiàn)在幾乎全然忘卻了,一日整理書籍,偶遇那本電子琴簡譜書,它勾起我兒時(shí)學(xué)電子琴的樂趣。我飛一般的跑到孤獨(dú)多年的電子琴旁,剛翻開簡譜,簡譜上下標(biāo)有小黑圓點(diǎn),這是什么意思呢?我疑惑不解,我雙手捂住腦袋,遷思回慮著。我又將書翻來覆去,將琴鍵左右瞎按,這時(shí)聲音的強(qiáng)弱讓我想到歌曲分高低音,我想到琴鍵也分高低音,我頓時(shí)恍然大悟。我懷著激動地心情隨便的去試彈了一首曲子,的確如此,這個(gè)思考讓我拾起童年學(xué)音樂的快樂。使我開心了一整天。從此我又寵幸起那被我遺忘的電子琴。

  在一次次用思考解決難題后,在一次次用思考彈奏生活的樂趣后。我才發(fā)現(xiàn),思考原來那么親切,重要。就像克雷洛夫所說的:“偉大不只在事業(yè)上驚天動地,他時(shí)常在不聲不響地思考著o”我要感謝思考,感謝它幫我解決了一道道難題,讓我找回學(xué)習(xí)的信心;我思考著,我快樂著,我的生活因思考變得無比精彩!

思考生活作文 篇3

  每個(gè)人的心中或多或少都會有一些對人生的不滿,比如:出生的家庭很貧窮,并沒有含著金鑰匙出生,或是父母老是罵自己,還有就是對自己生活條件不滿……還有很多,這些人往往認(rèn)為自己不如別人,因?yàn)檫@些自己的不滿來否定別人對自己的看法,認(rèn)為自己低人一等。

  但是我恰恰相反,我對自己的一切都非常滿足。因?yàn)。。。我有一個(gè)愛我的爸爸和媽媽,有一個(gè)脾氣不太好的'老師(只是偶爾啦~),還有一群好朋友。雖然我的家庭不算富裕,但是有哪一個(gè)富裕的家庭不是自己創(chuàng)造的呢?盡管你是富二代,但是你的上輩、上上輩,甚至是上上上輩有哪一個(gè)不是白手起家的呢?所以我很滿足。

  我不會自卑,永遠(yuǎn)都不會!盡管我不富裕,不漂亮,個(gè)子又不高,但是這些都不會成為我自卑的理由。相反,我還會很歡喜,因?yàn)檫@些都是我的父母賜給我的,我沒有理由嫌棄,更不會嫌棄!我還會感到自豪,因?yàn)檫@個(gè)世界上就一個(gè)我,我是獨(dú)一無二的,我是舉世無雙的,所以我要活得漂亮!

  我要活出漂亮的人生!

思考生活作文 篇4

  終于,我的大腦已經(jīng)有了無限的空間思維,正是因?yàn)樾膽研拍,我才能走向大腦界的'巔峰。

  因思考,我有了誠信。有一次,在下課時(shí),有一個(gè)同學(xué)跑過來氣喘吁吁的說:“一會有人來找我,因?yàn)橥盗怂麄兊臇|西”我聽了后,想了一下,即使是偷,那就罪有應(yīng)得,可這會不會太不講誠信,對!還有一個(gè)辦法,他們果然來了,我說沒看見,就這樣我被他帶過去認(rèn)錯(cuò),因此,我被老師表揚(yáng),不愧是思考精彩。

  因思考,我有了一個(gè)能使我永遠(yuǎn)快樂的開心果。有次,我吃了一個(gè)桃子,沒想到是給客人吃的,客人來了,媽媽見桃子不見了,便洗了好幾個(gè),這下可好,沒了,洗沒了,客人吃沒了,不過,又沒想到客人又拿了一張卡去他店里,想買啥打折,這卡還是永久的,媽媽夸我好樣的,不虧。

  因思考,我有了上萬個(gè)朋友,有一次,一個(gè)叔叔對我進(jìn)行采訪,我當(dāng)時(shí)驚慌失措,緊張,但是他發(fā)到了我們學(xué)校,得到全校師生的表揚(yáng)和贊嘆,這使我交了很多朋友,我不認(rèn)識的都認(rèn)識我了。

  又是一個(gè)寒冷的天氣,陽光無力的照射著,清風(fēng)是那么的溫柔,但是經(jīng)歷了一切,我的心中明白了;生活因思考而精彩。

思考生活作文 篇5

  靜靜地靠在陽臺旁邊,沐浴著舒適的陽光。品一杯濃香的茗茶,細(xì)細(xì)地思索人生。

  生活中的我們難免會遇到一些坎坷。如果說生活是一條路,那么,坎坷就是這條路上的鋪路石;如果說生活是一個(gè)正方體,那么坎坷就是這個(gè)正方體上尖尖的棱角。因?yàn)榭部,生活變得豐富多彩;因?yàn)榭部,生活才充滿人情味。

  面對困難,我們應(yīng)該迎難而上、迎刃而解。困難就像敵人,只要敢與它交鋒作戰(zhàn),堅(jiān)持到底,終究才能將它們打敗的!困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。因?yàn)橐粫r(shí)“摔了跟頭”而不愿爬起來,就會一直癱軟在地,被困難征服。所以我們要學(xué)做一個(gè)強(qiáng)人,征服困難

  人生的挫折并不可怕,就看我們怎樣去對待它。如果找到了正確的方法,我們今后的路將一帆風(fēng)順!

  我們不能期望太多,期望太多,往往失望越多。我們應(yīng)學(xué)會知足常樂,在自己力所能及的范圍內(nèi)做好本職工作。不要嘆息自己的命運(yùn)不好,不要怨恨自己受不到重用。怨天尤人總會給自己增添許多不必要的麻煩,自怨自艾總會使人身在福中不知福。所以我們應(yīng)以一個(gè)平常的心態(tài)去面對一切!

  做人應(yīng)學(xué)會寬容。大肚能容,容天下能容之事;蛟S不是什么天下大事,但即使是小事,我們也更應(yīng)立即解決。比如與同學(xué)發(fā)生了小矛盾,也都是些雞毛蒜皮的小事引起的,不應(yīng)該就這么鬧下去。雙方都應(yīng)該反省反省,到底錯(cuò)在哪兒。如果能互相寬容一下,那么不就什么事也就沒了?說不定,雙方的`關(guān)系也能因此更上一層樓呢!把握一個(gè)“度”字,便會走好一生。

  生活本來就需要思考,有時(shí)候細(xì)細(xì)思考一番,也會發(fā)現(xiàn)許多樂趣的!

  試著思考吧,朋友!很多時(shí)候,我們都習(xí)慣于安穩(wěn)的工作與平靜的生活,但有時(shí)命運(yùn)會讓人改變,變得暴躁,變得不甘心于平淡的生活。可是,我們何曾想過,假如哪天我們身在異鄉(xiāng),無依無靠,你向路人,向陌生人求助,有誰會把可憐的你放在眼里呢?所以,拋開那些設(shè)想,我們深思人生,深思生活,世界這時(shí)在你的眼中變得是多么精彩!

思考生活作文 篇6

  南京市學(xué)科帶頭人、天景山中學(xué)楊正奎老師認(rèn)為:今年南京市中考語文試卷,積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,樂于思考,體現(xiàn)“在關(guān)注生活中學(xué)會思考”的理念。

  首先,整份試卷的選材凸現(xiàn)了“人與生活”的主題,語基部分的“住”、文言文閱讀的“食”、小說閱讀的“行”、非連續(xù)文本的“衣”,反映的都是日常的生活,樸素平實(shí),親切近易,便于學(xué)生答題。而這些普通的生活內(nèi)容中都蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)涵。

  更直接體現(xiàn)“在關(guān)注生活中學(xué)會思考”理念的是作文題“讓我想一想”。它要求學(xué)生智慧地表達(dá)對生活的思考,靈活自由,開放度較大。

  首先,審題的難度較小。此題選用了學(xué)生最常見的直接命題形式,沒有任何附加條件,甚至沒有導(dǎo)語,因?yàn)椤白屛蚁胍幌搿本褪侨藗兌炷茉數(shù)目陬^語,也是學(xué)生的常用語,無需任何輔助條件即可理解。在什么樣的情況下我們需要“想一想”呢?遇到某個(gè)問題,某件事或處于某種情境之中,這是日常學(xué)習(xí)生活中的一種常態(tài)經(jīng)歷。為什么要“想一想”呢?俗話說,磨刀不誤砍柴工,停下來想一想,是為了尋求更好的答案,找到更好的辦法。停下來“想一想”是讓我們明白獨(dú)立而深入的思考在學(xué)習(xí)或生活中的不可或缺。對學(xué)生而言,盡管思維活動幾乎隨時(shí)隨地都在發(fā)生,是學(xué)生最熟悉的生活現(xiàn)象,但也是容易被人忽略的問題。如果說去年的作文題力圖引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛他人,為人著想,偏重于情感的培育,今年的題目則立足思考,體悟生活,既重感性,又重理性。

  其次,選材的空間很寬!八伎肌钡男袨槭请x不開生活的,因?yàn)樗伎嫉膬?nèi)容常常就是生活本身。無論是家庭生活、學(xué)校生活或者社會生活,都值得用心“想一想”,于是,可“想”的`問題,也就成了學(xué)生自由選擇的廣闊天地。題目力求引導(dǎo)學(xué)生不要只忙于題海,而忽視了我們身邊的人、事、物的思考,對生活的體悟。在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活里,有時(shí)我們要學(xué)會停下來,靜一靜,想一想。

  總之,今年的南京市中考語文試卷力求引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界,思考人生,體悟生活,對提高學(xué)生的人文情懷和語文素養(yǎng),都有積極的意義。

思考生活作文 篇7

  孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?我們都習(xí)慣于安穩(wěn)的工作與平靜的生活,然而在安分的外表下,我們都有著一顆不安分的心。但都僅僅在于思想上的超脫和飛躍。面對現(xiàn)實(shí),我們雖然是沒棱沒角,老老實(shí)實(shí),安安分分地做著自己的分內(nèi)事情,重復(fù)著一成不變的'生活模式!

  很多時(shí)候,你自以為勤勤懇懇地為老板,為工作,為事業(yè)賣命。但在裁人的時(shí)候卻恰恰有你的名字在內(nèi)。你悲憤、你怒罵、你指責(zé)……可是你所做的卻都于事無補(bǔ)。你已經(jīng)確確實(shí)實(shí)被逐出了公司,你自以為會賣命一輩子的公司。你在安逸了那么久之后,平靜的安靜的生活被激起了千層浪,你的生活不再平靜,你平時(shí)要為一日三餐而忙。經(jīng)驗(yàn)?經(jīng)驗(yàn)豐富又如何!接收你的公司你看不起,高層的公司不把你放眼里。

  現(xiàn)在街邊乞丐如螞蟻,而且千奇百怪,斷手?jǐn)嗄_,年老年少,爛衣襤褸,也不失一些衣冠楚楚的年輕人……對于這些,只要是踏入社會的人都已經(jīng)麻木不仁,不以為然,或者冷眼旁觀,從鼻子哼一句:“哼,騙人!”可是你有沒有想過這些,也很有可能在哪一天發(fā)生在你身上!想想,現(xiàn)在什么世道,偷搶拐騙,如果有那么一天,你真的被偷被搶,身無分文。銀行有錢,你沒有卡,沒有存折,取不出來,你怎么辦?這時(shí)你除了放下尊貴的尊嚴(yán),跪下雙膝,你還能怎么樣。

  “立志不堅(jiān),終不濟(jì)事”。這是一個(gè)值得思考的問題,生活也的需要思考,很多時(shí)候,當(dāng)遇到突發(fā)情況的時(shí)候,得求助別人,在求助別人的時(shí)候首先要和你自己作一番斗爭……

  巴爾扎克說過“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。生命本是場漂泊的遠(yuǎn)行,誰與你擦肩,你與誰偶遇,其實(shí)都是美麗的意外。珍惜能讓你感動的人,銘記能讓你哭泣的人,放下能讓你淡漠的人,遺忘能讓你無關(guān)的人。是風(fēng)雨,就勇敢地追逐,用挑戰(zhàn)衡量人。

思考生活作文 篇8

  生活因思考而精彩,不錯(cuò),在盤古開天辟地后,在女媧造出人類后,人們在不斷地思考,制造出越來越先進(jìn)的東西,造福人類,使我們的生活更加精彩。

  生活中的例子比比皆是,北宋的畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),使字體更加方便地印在紙上,而紙,是由東漢的蔡倫發(fā)明的。這都是經(jīng)過他們的思考,才得益于文化的傳播,才有了書籍,豐富我們的知識。先人的思考,鑄就了精彩的生活。

  英國的`瓦特,從小刻苦鉆研,善于觀察,善于思考。奶奶在燒水的時(shí)候,他在旁邊玩,突然聽到水燒開引起壺蓋震動的聲響。經(jīng)過多次鉆研,終于成功發(fā)明蒸汽機(jī)。壺蓋震動只有瓦特發(fā)現(xiàn)了嗎?不是的。那為什么瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)?這全都來源于瓦特的勤于善思,他的思考,以至于后來史蒂芬孫發(fā)明了火車。在蒸汽放入推動下,火車方便了我們的出行,給人類的交通帶來了極大地方便。

  孔子曾經(jīng)說過:“學(xué)而不思則罔,思而不思則殆!备嬖V我們,學(xué)習(xí)和思考是相結(jié)合的。只學(xué)習(xí),不思考,腦子會越來越遲鈍,就像生銹的斧子,砍不動一點(diǎn)柴,如果我們多學(xué)習(xí),多思考,我們的思維會更加靈活;反之,就會像木頭人一樣。學(xué)習(xí)中,當(dāng)你在苦苦冥想一道數(shù)學(xué)題,絞盡腦汁地思考,最終,終于想出答案,心中無比喜悅,你會發(fā)現(xiàn)生活是多姿多彩。

  多一點(diǎn)思考,生活便多一份精彩,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,開動思維大門,為生活增添更多的精彩!

思考生活作文 篇9

  漸漸地明白,生活中所經(jīng)歷的,其實(shí)認(rèn)真思考,都是在帶給我們成長。

  就像最普遍的,為什么好孩子好學(xué)生會更受歡迎受器重一些?為什么即使有著羨慕嫉妒,有的人還是愿意尋找比自己優(yōu)秀的做朋友?

  俗話說,人往高處走,水往低處流。好的事物,自有它積極的一面。好孩子好學(xué)生,他們身上有一股積極性,當(dāng)然我們不能說學(xué)習(xí)不好的學(xué)生自己沒有,但現(xiàn)實(shí)就是好孩子好學(xué)生會受到的關(guān)注肯定是別差生壞孩子多一些。

  現(xiàn)實(shí)生活中,大人要處理很多事,耐心是很容易被磨沒的,面對好孩子他們會輕松些,面對不聽話的孩子,耐著性子一直教導(dǎo)本身是需要很大的精力。

  這個(gè)想法,是小亞在被曾經(jīng)的一位好朋友連續(xù)地忽視之后,忽然想到并且和我討論的。

  小亞以前的成績一直比這位好朋友要好,所以有些問題好朋友總會去詢問她。即使后來到了不同的學(xué)校,到了不同的地方。

  后來漸漸地,走入社會的`他們,各人做出的成就不一樣。兩人聯(lián)系的不多,但一有聯(lián)系,兩人也聊的開心,并不陌生。小亞還是經(jīng)常被這位好朋友請教,而她盡可能地回復(fù)她。

  再后來,這位好朋友混得越來越好,請教的少了,兩人聯(lián)系的也不多。只到有一次,兩人一起約好見面,可是小亞卻兩次莫名其妙地被放了鴿子,別說是道歉,就連一句解釋都沒有主動過。

  小亞覺得,也許是這位朋友的習(xí)慣原因,但有也可能就是,有的人很容易被外在的東西所掌控自己的內(nèi)心,雖然有可能連他們自己都沒有察覺到,所以并不覺得自己有什么錯(cuò)吧。

思考生活作文 篇10

  我最喜歡看偵探小說。在這個(gè)假期,媽媽給我買《大偵探》。

  當(dāng)你遇到一個(gè)案件,難以尋找線索,你會怎么辦?“放棄或者冥思苦想?”;當(dāng)你面臨死亡的時(shí)候,你是沉著冷靜、找到時(shí)機(jī)逃走,還是跟歹徒動真格?讓我們一起走到書中去看看吧!

  這本書主要講了一些比較典型的案子,告訴我們那些著名的偵探是怎樣的推理,是怎樣一個(gè)個(gè)排除,一步步尋找證據(jù)的。推理也是重要的一部分,就像柯南·狂圣地所說的那樣:“首先要把一切不可能的'結(jié)論都排除,那其余的,不管多么離奇,難以置信,也必然是無可辯駁的事實(shí);蛟S剩下的是幾種解釋,如果這樣,那就要一一地加以證實(shí),直到最后只剩下一種具有充分根據(jù)證明的解釋!

  有一個(gè)案例讓我感觸最深,知道了在發(fā)生一些事的面前一定要沉著冷靜:有一個(gè)非常珍貴王冠丟了,有三個(gè)嫌疑犯,A說:“他那時(shí)正在拍照,照相機(jī)有證據(jù)!保珺說:“他那時(shí)正在睡覺,所以沒有人作證。”C說:“發(fā)現(xiàn)日本的國旗掛反了,所以重新弄了一下,國旗可作證!盌和E正在打牌,互相可以作證。我一看完這個(gè)故事,一想這個(gè)就是B,但是仔細(xì)想了一想,唉?怎么感覺C也怪怪的,最后想一想肯定是C,日本國旗倒過來倒過去,都一樣,所以在說謊。我一想出來感覺挺爽的,因?yàn)楦杏X在思考的過程中受到了啟發(fā)是無窮的。

  這本書給我的啟發(fā)不是它的精美的設(shè)計(jì)、不是生動的比喻,而是給我一個(gè)思考的空間,我能把整個(gè)案子破解思路理得非常清晰,一步步的推理,而這也需要勇于探索、仔細(xì)的思考和大膽的發(fā)現(xiàn)。

  所以在人生中大膽的發(fā)現(xiàn),勤奮思考是必不可少的!

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