關(guān)于四年級(jí)敘事作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)敘事作文 篇1
社會(huì)像一面鏡子,照出了人們的真善美;照出了人們的假惡丑。
“誰的錢!誰的錢丟了?嘿,叔叔,這是您的錢嗎?阿姨,這……”菜市場的中心,一位身著簡樸的小男孩正揮動(dòng)著手中的.東西挨個(gè)問著路人。這時(shí),一位大媽跑了過來“我的錢,我丟的!”她喊道。小男孩見了,將被拳頭握住的錢伸了出去,大媽手張開的同時(shí),眼里露出了貪婪的目光。男孩也察覺到了,立刻將手縮了回去“嘿!我說你這小屁孩怎么這么沒教養(yǎng)啊!撿了我的錢還不還!我……”大媽破口大罵,說著便伸手去搶“想干嘛?這是我的錢!”一個(gè)“黃毛”大叫著跑來。面對(duì)兩個(gè)“丟錢人”小男孩一時(shí)蒙了!斑@還不簡單!讓他們說出錢數(shù),誰說對(duì)了,錢準(zhǔn)是他丟的!”在一旁的我為他出了主意。“好,是100塊!”大媽理直氣壯地說“不對(duì),是200塊”“黃毛”也不甘示弱,面對(duì)兩個(gè)不同的答案,小男孩都搖了搖頭“那是多少?”大媽問。小男孩攤開手心,上面放著一枚硬幣“一塊錢!”大家異口同聲地說。大媽和“黃毛”見了,都灰溜溜地走開了。小男孩的這種拾金不昧的精神打動(dòng)了我,雖然只是小小的一枚一元硬幣,卻反應(yīng)出了小男孩心靈的純潔。
“誰的錢,誰的錢丟了,誰的錢丟了?”小男孩回到了人群中,仍然重復(fù)著這句話。我望著他的背影,心里不禁思考著:這人世間是否少了什么比金錢更重要的東西?
四年級(jí)敘事作文 篇2
每到一年一度的中秋佳節(jié),最開心的就是我們小朋友了!因?yàn)槲覀兛梢猿院芏嗪贸缘臇|西,月餅,水果,田螺,芋頭等,可以看大大圓圓的月亮,當(dāng)然最盼望的就是玩燈籠了!
今年我跟爺爺,奶奶,爸爸媽媽一起去了番禺吃飯。正當(dāng)我們吃著飯的時(shí)候,忽然聽到了隆隆的雷聲,奶奶說;"可能要下雨了,不知道今晚能不能看到月亮!蔽疫B忙跑出去看。哇!真的下起了雨!只見一輪朦朧的月亮出現(xiàn)在我眼前,它就像一位害羞的小姑娘,躲在云阿姨的.背后若影若現(xiàn),我不禁有點(diǎn)失望!爸爸安慰我說: “這是一場陣雨,雨過天清,到時(shí)候的月亮可清楚了!惫唬灰粫(huì)兒雨就停了,我們一家人一起去看月亮,哈哈!月亮從一個(gè)害羞的小姑娘變成了一位喜歡表現(xiàn)自己的小姑娘!在夜空中綻放出耀眼的光彩。這時(shí),爸爸拿出手機(jī),一家人在月亮前照了幾張美麗的照片,月亮襯托著我們,顯得爺爺奶奶,爸爸媽媽們更年輕了。
我們一回到家就把椅子,桌子搬到陽臺(tái)上賞月,我們一邊賞月,一邊吃月餅,這種感覺真好!我喜歡過中秋節(jié)!
四年級(jí)敘事作文 篇3
前幾天,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了一篇課文,課文的名字叫:《小英雄雨來》,我讀完這篇課文,我有很大的感受,大家也應(yīng)該學(xué)過這篇課文吧!在這里,我要把藏在內(nèi)心的感受說出來。
你們看,第一段就寫的那么好:蘆花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此,這村就叫蘆花村。這一句話就寫出了蘆花村是怎么來的。
特別是后面,小英雄雨來那一段,那個(gè)軍官怎么哄他,他都不說出交通員李大叔。軍官看他怎么也不肯說出,就一下變了一個(gè)樣。還用像鷹的'爪子打他,把雨來打暈了,可是雨來還是不肯說出李大叔藏在哪,就生氣的說:”槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”
最后,鄉(xiāng)親們聽到幾聲槍聲,小孩子聽到哭了,老人們聽到含著淚,有的說:“雨來是個(gè)好孩子!死得可惜!”還有的說:“有志不在年高!
最后發(fā)現(xiàn)雨來沒有犧牲。當(dāng)時(shí),我都嚇了一大跳,我以為雨來犧牲了呢!
這篇課文告訴我們要像雨來那樣勇敢,永不放棄。
四年級(jí)敘事作文 篇4
她曾經(jīng)有一個(gè)悲傷的愛情。那是一個(gè)下午,地震了,許多房屋都倒塌了,他為了她而受了重傷……
醫(yī)院里——
他昏迷不醒,她不停地盼著,希望他醒過來,但是醫(yī)生說他的存活的希望很低,她靜靜地流下了眼淚。
她走到教堂里,輕輕地祈求上帝讓他醒過來,上帝說:“我可以讓他醒過來,但是你要做三年蝴蝶!彼饝(yīng)了。
天亮了,她變成了一只蝴蝶,他也醒過來了,他四處尋找她,她卻只能輕輕地落在他的肩膀上,用小小的嘴親吻他,他卻沒有察覺……
有一天,她發(fā)現(xiàn)他的'身邊多了一個(gè)女孩,她飛到街上,聽人們說照護(hù)他的女護(hù)士有多溫柔,聽人們說他們?cè)谝黄鹩卸嗬硐氘?dāng)然,一瞬間,她幾乎要從天空中跌落下來……三年的期限快到了,上帝問:“你后悔了嗎?明天你就可以變回人了。“她說:”不用了,就讓我做一輩子蝴蝶吧。“當(dāng)天晚上,在他和那個(gè)女孩結(jié)婚的時(shí)候,她也從高空中跌落下來摔死了……
你身邊有蝴蝶嗎?
四年級(jí)敘事作文 篇5
別人都說我的爸爸媽媽是俊男靚女的組合,你們覺得我是怎么看的嗎?我覺得很多時(shí)候他們都挺傻的!
在我家,最傻的要數(shù)我媽媽了,我爸爸就常說她傻,說她自理能力極差,說她除了會(huì)教課外,別的什么都不會(huì)。她做過的傻事數(shù)也數(shù)不清。有一天晚上,我寫完作業(yè)在房間上竄下跳,一不小心,崴了腳,疼得我直流淚,由于是晚上十點(diǎn)多了,去醫(yī)院不方便,爸爸就給我抹了一些藥膏,說如果明天早晨還疼,就帶我去醫(yī)院。
第二天早上,我還在睡意中,就覺得有人在輕輕地摸我的腳丫子,邊摸邊說“沒事了,一點(diǎn)反應(yīng)都沒有!蔽乙宦犑菋寢,索性沒睜眼。媽媽的小手摸著我的腳丫,好舒服!我緊閉雙眼盡情地享受著,突然媽媽加大了力量,“哎呦,好疼!”我睜開了眼!霸趺催疼啊?那咱們趕快去醫(yī)院吧?”媽媽一臉焦急。“你捏錯(cuò)了,不是右腳,是左腳崴了!”糊涂的老媽呀!
別看老媽三十多歲了,整天像個(gè)小孩兒,自理能力很差,打針吃藥都需要爸爸照顧,去年秋天,爸爸去歐洲考察半個(gè)月,這是爸爸第一次離開家這么長時(shí)間。媽媽很不高興,但我很興奮,因?yàn)榘职终f會(huì)從歐洲給我買回許多禮物,尤其是巴比娃娃。爸爸走后的第二天,媽媽的嘴里竟因?yàn)闈兂霈F(xiàn)了六個(gè)小坑,飯也不能吃了,坐在沙發(fā)上直流淚。最后還是我自告奮勇跑到藥店買來意可貼,回來后我說給她貼上,她說自己會(huì)?墒菋寢屇弥饪少N按了足足有三分鐘,一松手,意可貼沒粘上,掉了下來。我一看不禁哈哈大笑,意可貼應(yīng)該是把白顏色的一面貼在患處,她卻把黃色的一面按上去了,能貼上才怪呢!最后還是我成功地完成貼藥任務(wù)!
爸爸比媽媽強(qiáng),他可是我們家的頂梁柱,不過也許受媽媽影響,他也有犯傻的時(shí)候。愚人節(jié)那天,媽媽下班進(jìn)門就說“親愛的,樓下張主任找你有急事!闭诔床说陌职置Ψ畔律鬃樱泵ε芟聵。過了一小會(huì)兒,爸爸便怒氣沖沖地回來了,我和媽媽早已笑倒在沙發(fā)上。
今年五月的一個(gè)星期六,早上媽媽去學(xué)校上課。爸爸神秘地對(duì)我說:“雨雨,今天是你老媽生日,她可能忘了,咱們趕快準(zhǔn)備,給她一個(gè)驚喜!”我一聽特高興:“好啊!”
我和爸爸出去給媽媽買了一個(gè)漂亮的首飾盒,一束鮮花,一個(gè)大蛋糕;氐郊,爸爸。
急忙開始做飯。我也不閑著,給媽媽做生日賀卡,我們忙得不亦樂乎!
媽媽終于下班回來了,我忙獻(xiàn)上賀卡,說:“媽媽生日快樂!”爸爸也忙送上禮物:“親愛的,生日快樂!”媽媽高興極了,連說“好!好!”這頓飯媽媽吃的那個(gè)香啊,邊吃邊說“好吃!好吃!”我和爸爸受到夸獎(jiǎng)非常高興,尤其是爸爸還謙虛地說:“還有不足,請(qǐng)多提寶貴意見!”
吃完飯,媽媽坐在沙發(fā)上說:“我還真有一個(gè)寶貴意見要提提!”爸爸忙說:“請(qǐng)?zhí)!”媽媽說:“明天你還得給我過一次生日。”“為什么?”“因?yàn)榻裉焓顷帤v四月十五,明天是十六,那才是我的'生日呢!”
“天哪!”老爸大呼一聲,“暈倒”在沙發(fā)上。
老爸老媽都這么傻,繼承他們遺傳基因的我也聰明不到哪去。有一次語文老師在課上讀一個(gè)同學(xué)的范文,讀完后,全班同學(xué)都熱烈鼓掌,我卻站起來大聲說:“老師,他是抄的,我在作文書上看過!”第二天,我還把那本作文拿到學(xué)校給老師看,老師把那位同學(xué)批評(píng)了一頓,那位同學(xué)抱怨我不夠意思!有的同學(xué)也說我太傻,為什么非說出來呢?沒辦法,我凡事就是較真兒,改不了!
傻就傻吧,我覺得做我傻爸傻媽的女兒十分幸福快樂,我希望自己永遠(yuǎn)長不大,永遠(yuǎn)和我的傻爸傻媽快樂地生活在一起!
我的傻爸爸傻媽媽,我愛你們。
四年級(jí)敘事作文 篇6
20xx年4月9號(hào)下午兩點(diǎn),發(fā)生了一件讓我現(xiàn)在回想起來仍心驚膽寒的事情,事情是這樣的:那天我跟往常一樣開開心心走在上學(xué)路上,可不幸的事情發(fā)生了,因?yàn)槲以谶^馬路的時(shí)候被出租車撞了!
我被出租車撞到之前記得我在跑,但沒有認(rèn)真看清馬路情況就沖出馬路,等到出租車行駛過來時(shí),我只記得被撞的那一瞬間眼前一片昏暗,我害怕地閉上眼睛,等睜開眼時(shí)還以為是一場夢,可是手上傳來一陣劇痛讓我明白了這一切并不是夢。這時(shí)我看見旁邊的路人和司機(jī)馬上過來詢問我的情況,一位好心伯伯用手機(jī)打電話幫我通知家人,還指揮要經(jīng)過的車輛繞過事發(fā)現(xiàn)場,避免對(duì)我造成第二次的傷害。在關(guān)心的人群中我還發(fā)現(xiàn)了以前的班主任李惠蘭老師和馬敏莊老師也察看我的傷勢。后來?xiàng)钪魅芜陪我去醫(yī)院,直到我的家人來到,也得知我的傷勢無大礙后才放心離開。
這一切都是我的錯(cuò),不走斑馬線,偏從馬路中間抄近路走,加上當(dāng)時(shí)有同學(xué)在我身后喊,為了不讓他追上我而猛跑,因此腳步急剎不成而被車撞了,而且車的.汽油蓋上面還被我按了兩個(gè)手印,可以想像當(dāng)時(shí)的沖擊力有多大!
看著手上留下的疤痕,我要大聲呼吁:如果大家都記住“馬路如虎口”這句話的話,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生那么多的交通事故。生命,對(duì)我們每個(gè)人來說只有一次,一定要愛惜自己的生命!
四年級(jí)敘事作文 篇7
瑾心和塵心手挽手走瑾校園,塵心看到一群人圍在一起,她和瑾心就擠進(jìn)去看到瑾心塵心登上海報(bào)海報(bào)上一幅圖片還有字:特大新聞雙胞胎帥比+萌比,心心們差點(diǎn)嚇昏,不知哪個(gè)八卦女大聲喊她們?cè)谶@里,她就是拍海報(bào)的.于菡,瑾心和塵心全校園瘋跑最后躲在廁所,瑾心看聽聞就是那個(gè)八卦女拍的她們瑾心知道很生氣,則塵心很開心。聽,她們又在因?yàn)樽约旱臎Q定吵架了。不過后來決定一起去找那個(gè)人,塵心打聽到了她叫于菡家世不錯(cuò)很八卦,瑾心打聽到了她學(xué)習(xí)中等經(jīng)常說,快來快來特大新聞噢,她在初一五班,瑾心在三班,塵心在一班,于是瑾心塵心決定去找她并和她成為好朋友,好,成功潛入五班,瑾心說著。塵心說,你去把她騙粗來,瑾心繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)而塵心嘛去準(zhǔn)備麻袋。
終于弄出來了,一個(gè)麻袋獻(xiàn)上。交談的很好成為了死黨,于菡一直玩代號(hào)不玩真名于是瑾心給自己起代號(hào)叫小蘋果,塵心叫橘子,于菡之前一直叫九月。很順利的交了第一個(gè)朋友。
四年級(jí)敘事作文 篇8
我是一個(gè)擁有好奇心的小女孩,在我的心里有許多個(gè)小萌芽在快樂的生長著,但是,突然之間,我卻想到了一個(gè)奇怪的念頭,不如,偷偷告訴你們吧,那就是做一個(gè)壞孩子。
在我的印象中壞孩子永遠(yuǎn)都是無憂無慮的,因?yàn),他們每天都不用為學(xué)習(xí)而發(fā)愁,因?yàn),他們根本不在乎成績和名次,從這里就能表現(xiàn)出那種對(duì)待一切不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也許這就是壞孩子的特點(diǎn)。雖然他們同我們一起上學(xué),但是他們卻比我們輕松,因?yàn)槲覀兟犝n時(shí)他們?cè)谒X。我們練字是他們?cè)诋嫯。我們做作業(yè)他們?cè)谕妗瓑暮⒆拥纳钭虧櫚伞V辽偎麄兠刻於疾粫?huì)受到嘮叨,而是一直自由自在……
說句心里話,壞孩子的生活是我一直想要得到的,即使多次受到批評(píng),可是他們還使用有著屬于自己的快樂因?yàn)樗麄儾挥蒙涎a(bǔ)習(xí)班,也不用每天悶在家里,這種感覺真的無法比喻,有時(shí),我真的`好想得到壞孩子的生活。
我還要和大家說一個(gè)小小的事情,那時(shí)候中午還有午休,我為了趕輔導(dǎo)書每天中午都不睡覺,每到下午第一節(jié)課時(shí),我總會(huì)打瞌睡,總是一直沒精神,我看了同桌一眼,他正趴在桌上呼呼大睡,那時(shí)我多想睡一會(huì),一想起肩負(fù)的重任,同時(shí),自己又是好孩子,一想起肩負(fù)的重任,怎能像他一樣呢?
也許我今天所說的一切事都不會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)椋瑸榱宋覀兠篮玫拿魈炫c未來,我應(yīng)該繼續(xù)保持我現(xiàn)在的狀態(tài),做一個(gè)不是壞孩子的壞孩子。
四年級(jí)敘事作文 篇9
在奶奶家的老屋后面,種著許多果樹:掛著紅燈籠的蘋果樹,帶著黃金開懷大笑的梨樹,滿枝“冰糖葫蘆”的龍眼樹……不過,我最喜歡的,還是那又高又滑又難爬的枇杷樹。
秋末冬初,枇杷樹開出一朵朵淡紫色的小花,它雖沒玫瑰、牡丹的嬌艷,但卻在萬物凋零之際散發(fā)出淡淡的清香,令人“過鼻不忘”。
春去夏初,原本青蔥翠綠的.枇杷樹上結(jié)滿了一串串拇指般大小的果子,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉叢中。春雨淅淅瀝瀝地下著,枇杷樹上的果子盡情地吮吸著春天的甘露。漸漸地金枝壓頂,一盞盞金燦燦的小燈籠燦若群星。
終于,枇杷熟了。
輕輕采下一串已經(jīng)泛黃的枇杷,香味便撲鼻而來。接著在清澈的水中讓它洗個(gè)澡,手指“嘩嘩”地搓幾下,將它“骨肉分離”,再去掉它黑漆漆的籽粒,掰下一瓣,放入嘴巴。哇!一種清爽清爽的感覺從嘴巴融到了心里,再從心底散發(fā),讓你感覺吃了一顆,還想吃第二顆。
在奶奶家的日子里,我似乎被枇杷勾了魂,每天都望著那黃澄澄的枇杷垂涎三尺。要是能爬上去就好了,那樣就可以每天都吃到香甜可口的枇杷了,而且,吃個(gè)夠!
想著,我試著爬上一棵比較低矮的枇杷樹,不料,心有余而力不足,費(fèi)了九牛二虎之力,卻還是怕不上去。
“嘿,你不會(huì)怕枇杷樹嗎?我教你吧!”一聲熟悉的聲音傳來,抬頭一看,哦,原來是好朋友雨姍。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她示范著,?我傻眼了,要先抬腳呀?原來不能先上手呀,怪不得我爬不上去呢!就在我發(fā)愣的一刻,她已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在樹杈上了。這么快呀,我好佩服她。
“放心,這一點(diǎn)也不難,”她又從上面跳了下來,“你一定會(huì)學(xué)會(huì)的!
說著,她手把手地教著我:先抬腳,跨在樹枝上,接著,另一腳用力一蹬,手再抓緊樹干,“噌”的一聲就上去了。我試了一下,啊,還是上不去!上到一半,就要掉下來。可后面卻有一股力量,將我活生生地推了上來。
是雨姍!
我俯視著她,心中的感激之情油然而生?伤皇菙[擺手:“沒關(guān)系,再來一次吧,我會(huì)保護(hù)你的。”
我沒有說話,因?yàn)槲倚睦镞是害怕。
“加油!加油!”還是雨姍在鼓勵(lì)我。
嗯,我會(huì)努力的。我暗暗給自己打氣。
我將腳抬上去,另一腳有力一蹬,是超級(jí)用力的,手也用力一壓,電光火石間,我坐在了樹杈上。哇!友誼的力量就是這么神奇。
“哦,成功了!成功了!”雨姍比我還先叫出來。我也像掉進(jìn)了糖漿里,甜從口而入,向心進(jìn)發(fā)。
我又嘗試著,爬上其它幾棵低、次低、次高、高、非常高的枇杷樹。不由分說,絕對(duì)是成功了嘛。只不過心情沒有第一次爬上樹的高興。
現(xiàn)在呢,我已經(jīng)不怕爬樹了,因?yàn)樵跇渖,我可以像只猴子來去自如?/p>
啊,枇杷樹,是你,教會(huì)了我遇事都要戰(zhàn)勝心里的恐懼;是你,教會(huì)了我面對(duì)困難不要退縮,這樣才會(huì)收獲更多成功的喜悅!
四年級(jí)敘事作文 篇10
周末我看了一個(gè)魔術(shù)表演,將一個(gè)杯子里盛滿水,用紙蓋住杯口,然后把杯子倒過來,水不會(huì)流出來。我覺得這非常神奇,一張薄薄的紙?jiān)趺茨芡械米∵@杯沉重的水呢?
我問爸爸,他說他也不知道是怎么回事呢?叫我自己到網(wǎng)上查一查。原來是這樣的,蓋子是否掉下來,在于蓋子的受力。蓋子下方的大氣壓力托著蓋子,而蓋子上方的水的'重力,還有杯子中的大氣壓向下壓著蓋子。此刻杯口所蓋紙所受向上的大氣壓力大于杯子里水的重力,水就不會(huì)流出來了。
我決定親身體驗(yàn)一下,首先,我找來一個(gè)透明的玻璃杯子和一張A4白紙,來到陽臺(tái),把杯子里裝滿水,然后用紙片把杯口蓋嚴(yán),最后,我用手按住紙片,把杯子倒過來,放開手后,我發(fā)現(xiàn)紙片沒有掉下來,水也不會(huì)流出來,我感到十分驚訝。
“一張紙的力量真大啊!裝半杯水試一試吧!”我對(duì)爸爸說。我用同樣的方法裝了大半杯水、半杯水、小半杯水,杯子倒過來后,水居然都沒有流下來。我又把杯子斜著拿,杯子里的水失去了平衡,水就從杯口的另一端流下來了。
我查了網(wǎng)上,說杯子里裝半杯水,水會(huì)流出來,紙片會(huì)托不住杯子里的水。通過實(shí)驗(yàn)證明,杯子中的大氣壓低于杯子外的大氣壓,杯子外的大氣壓就托住了紙片,杯子中的水就不會(huì)流出來。
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