心中的太陽(yáng)作文[優(yōu)]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的心中的太陽(yáng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![心中的太陽(yáng)作文[優(yōu)]](/pic/00/ccabd1f45_2.jpg)
心中的太陽(yáng)作文 篇1
每個(gè)人心中或多或少存在著“太陽(yáng)”，驅(qū)散黑暗，等一切不好的東西但每個(gè)人心中的太陽(yáng)并不一樣多，且性質(zhì)也不同而我的太陽(yáng)，是我的支柱精神。
我從小就被快樂(lè)包圍，心中的太陽(yáng)不斷發(fā)著溫暖的光，但是漸漸地快樂(lè)不見(jiàn)了，為什么呢？自從上了初中，我身邊的玩伴漸漸長(zhǎng)大不再幼稚了，周圍圍繞的笑聲越來(lái)越少，而我也將正式面對(duì)黑暗的初中生活。初中生活陌生而又無(wú)助，我不知道該怎么辦老師的冷漠，新同學(xué)們的不理解讓我倍感壓力，喘不過(guò)氣不知怎么辦才好。
還不容易等來(lái)了放學(xué)，小學(xué)同學(xué)有幾個(gè)學(xué)壞了更是讓我頭痛，處處欺負(fù)我但是還好我心中的太陽(yáng)還在，我認(rèn)為一切都會(huì)變好的，會(huì)的'肯定會(huì)！我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，月亮拉長(zhǎng)了我的身影，樂(lè)觀樂(lè)觀！我也不知道自己這樣還能多久。
但是漸漸地我改變了，心中多了一份堅(jiān)定我要用我心中的太陽(yáng)改變這一切，我開(kāi)始和同學(xué)們交流與老師接觸向老師尋求幫助，和老朋友們玩耍讓他們回歸童真一切的一切發(fā)生了變化無(wú)色的世界漸漸有了色彩，我心中的太陽(yáng)又照耀了起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)又重新充滿了校園，一切真的變好了起來(lái)。
“太陽(yáng)”豐富了我們的精神世界，它讓我們產(chǎn)生聯(lián)想和想象它讓我的生活重新煥發(fā)生機(jī)，讓無(wú)趣無(wú)聊的生活變得充實(shí)起來(lái)，想要得到這一切很簡(jiǎn)單，只要心中堅(jiān)信堅(jiān)信自己心中的太陽(yáng)能重新發(fā)熱，能重新照耀起來(lái)。
心中的太陽(yáng)與其說(shuō)是太陽(yáng)，倒不如說(shuō)是希望，是那絕望中的一絲希望，那黑暗中一絲微弱的光芒。微弱而又震撼人心，不論未來(lái)有多么艱險(xiǎn)，一定要記住我正帶著心中的太陽(yáng)前行。
心中的太陽(yáng)作文 篇2
這世界上，最溫暖的，就是親情，它就是我心中的太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我。
我的弟弟是個(gè)很調(diào)皮的小家伙，他很喜歡跟我斗嘴。我十歲前，是和弟弟睡在同一張床上的，冬天時(shí)，他總是愛(ài)把被子卷在身下，不讓我蓋，以至于我很多次被凍醒。
媽媽說(shuō)我們兩個(gè)晚上睡著睡著都能打起來(lái)，盡管如此，但我就是不討厭他。有時(shí)他出去玩沒(méi)有跟媽媽打招呼，而媽媽又不知道他去哪里時(shí)，我就會(huì)很著急四處去找，找到后又很生氣。
現(xiàn)在我上了中學(xué)，開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期回家時(shí)，媽媽就告訴我：“弟弟晚上不敢一個(gè)人睡，因?yàn)槟悴辉诩��！倍沂潞笕?wèn)他，他還撒謊說(shuō)沒(méi)有，真是太讓人想笑了！
但他有時(shí)也很好，他會(huì)在我不高興的時(shí)候陪著我，會(huì)在我餓的時(shí)候幫我找零食……
記得有一次，我的腿不小心摔傷了，不能走路，拿不到的東西只能讓人幫忙。晚上睡覺(jué)之后，我很渴，但是走不了路，就只好叫醒身邊已經(jīng)睡熟的弟弟，讓他幫我拿水，他起初很不愿意，但還是下樓幫我倒水。
不管我的弟弟多么調(diào)皮搗蛋，我都愛(ài)他，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋�(gè)他，不會(huì)再有第二個(gè)。
這便是親情吧！讓我又愛(ài)又恨的弟弟就是我心中的'太陽(yáng)，盡管不是時(shí)刻都是晴天，但我卻享受著這一份溫暖！
親情，是世界上最美好，純潔的東西；親情，是我心中的太陽(yáng)，它照亮我心中的每一個(gè)角落。
心中的太陽(yáng)作文 篇3
書(shū)桌上有一本淡藍(lán)色的日記本。淡淡的藍(lán)，像天空一樣的顏色，溫柔，細(xì)膩，還有些許憂傷。
翻開(kāi)，第一頁(yè)，零亂的字跡，似乎可以看出零亂的心情。
“7月19日，天氣真的是很熱。眼角不斷冒汗，心情也是潮濕的。早晨起來(lái)照例坐到梳妝臺(tái)前，就這樣猝不及防地看見(jiàn)鏡中那個(gè)短發(fā)的自己，舉起梳子的手僵在了半空中。我的長(zhǎng)發(fā)呢？發(fā)瘋似的尖叫，試圖讓自己逃離這個(gè)夢(mèng)魘。頭疼欲裂，我想起了那個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的場(chǎng)景：一團(tuán)火焰在逃竄，那是我心中的太陽(yáng)啊。我?jiàn)^力追逐，卻也只能看著它越跑越遠(yuǎn)，在沒(méi)了蹤影。四周只剩無(wú)邊的黑暗，沒(méi)有燈火，沒(méi)有星星。甚至沒(méi)有人的氣息，恐怖和絕望從黑暗里伸出手將我緊緊的鉗住……我還是在做夢(mèng)吧，只是，為什么疼痛的感覺(jué)卻那樣清晰？”
這樣零亂的夢(mèng)的拼湊，生活還得從中繼續(xù)吧，炎熱的天氣總會(huì)過(guò)去。
翻過(guò)。
“10月20日，天氣，亦晴亦雨。在這間教室里坐了兩個(gè)多月，可我還是無(wú)法用熟悉來(lái)形容。這里充溢著奮進(jìn)博取的氣息，而我，懶散愚昧，與之格格不入。事實(shí)上，即使我努力改變，灑下汗水，也不會(huì)有收獲。試卷上鮮紅的數(shù)字已經(jīng)給我判下了死刑。
窗外，太陽(yáng)依舊明媚的照著。然后，我看見(jiàn)陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上同桌的臉龐。接著會(huì)是我了吧，陽(yáng)光是最公平的，我深信。然而，正當(dāng)我張開(kāi)雙手想要用力擁抱陽(yáng)光的時(shí)候，它卻淘氣地跳向另一處。于是，我的世界驟雨傾盆，而外面，陽(yáng)光明媚�！�
日子還在繼續(xù)。
“11月1日，天氣讓人想唱歌。今天有個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光爬上了我的課桌。盡管只是有小小的一角，也足以驅(qū)走我內(nèi)心的寒冷了�；蛟S我的思想總是太極端片面，從而忽略了美好的一面。比如語(yǔ)文老師夸獎(jiǎng)我的字好看。呵呵，我的雨停了�！�
“I1月28日，天氣，燦爛燦爛燦爛，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于爬上了我的`臉龐。盡管路途艱辛，但它還是成功了。那么我呢？不能再一味的逃躲了吧，這樣只會(huì)使太陽(yáng)棄我更遠(yuǎn)。長(zhǎng)發(fā)，剪了就剪了吧，我得輕裝上陣，從容的面對(duì)初三，去追逐心中的太陽(yáng)。因?yàn)殛?yáng)光是世上最可愛(ài)的，世上最可愛(ài)的是陽(yáng)光，但愿，它距我不是很遠(yuǎn)。但愿，我還能追得著�！�
最后一頁(yè)，只有幾個(gè)很整齊很工整的字，
“為了追逐心中的太陽(yáng)，奮斗�！�
一陣風(fēng)吹過(guò)，本子合上了，連同那些黑色心情，一起畫上看終止的句號(hào)。
明天的太陽(yáng)照舊會(huì)升起，明天的我們照舊會(huì)拼盡全力追逐。
心中的太陽(yáng)作文 篇4
太陽(yáng)照耀著我們的大地，照耀著我們心中的光明，把一切黑暗力量全都消滅掉，就是光明讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。
書(shū)是什么？書(shū)是培育我們的老師，是我們友好的朋友，是我們最好的知識(shí)海洋。然而書(shū)在我的心中是我心中的太陽(yáng)，它照耀著我讓我不怕困難，勇往直前。讓我們共同走進(jìn)我心中的太陽(yáng)，走進(jìn)光明，品味力量。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我不是很愛(ài)讀書(shū)，那就更別去說(shuō)讀書(shū)了。但是書(shū)在我的心中始終是我的太陽(yáng)。從剛出生時(shí)，媽媽就用幼兒書(shū)來(lái)叫我學(xué)知識(shí)，同時(shí)教我說(shuō)話，讓我茁壯成長(zhǎng)。終于我漸漸長(zhǎng)大了，從小學(xué)我接觸到了我的第一本書(shū)，雖然是一本教科書(shū)，但它使我進(jìn)步，是我成長(zhǎng)。書(shū)我心中的太陽(yáng)，在我心中是偉大的，永不熄滅的，是它人那個(gè)我從一個(gè)幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹(shù)，讓我明白了人情世故，讓我知道了超越自我，勇往直前。
這個(gè)太陽(yáng)讓我懂得了父母的艱辛，老師的辛苦，朋友的友情，親人之間那份真摯的感情。這就是書(shū)。書(shū)是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是我成長(zhǎng)的好伙伴，是我心中那高高的`太陽(yáng)。書(shū)是光明，書(shū)是輝煌，書(shū)是一切源頭。我相信如果世上沒(méi)有了太陽(yáng)，沒(méi)有書(shū)，那這個(gè)社會(huì)將會(huì)是什么樣子？我不敢想象！
每個(gè)人都讀過(guò)書(shū)，同時(shí)一些作者還寫過(guò)書(shū)。著名的作者魯迅在那個(gè)時(shí)代，在黑暗勢(shì)力的壓迫下，估計(jì)他的心中有那個(gè)太陽(yáng)，在他的心中燃燒，產(chǎn)生力量，從而創(chuàng)作了一些作品，讓人們?yōu)橹d奮。同時(shí)中國(guó)四大名著至今還在廣為流傳，每一部作品都讓人們?yōu)橹鄯�，為之震撼，其中還被拍成了電視劇，這就是書(shū)的力量。
書(shū)—我心中的太陽(yáng)，他讓我感受到了溫暖，感受到了成功，感受到了自豪，感受到了力量。人的一聲就是要有書(shū)的陪伴，就是要有書(shū)的力量，讓我們共同前進(jìn)，還有有那份刺眼的光明，那份執(zhí)著，讓我們?cè)谶@個(gè)世界上盡撒輝煌吧！讓一切美麗因我們而絢麗多彩吧！
【心中的太陽(yáng)作文】相關(guān)文章：
心中的太陽(yáng)作文11-14
心中太陽(yáng)作文01-18
[精選]心中的太陽(yáng)作文01-08
心中的太陽(yáng)作文11-18
[精選]心中的太陽(yáng)作文02-09
心中太陽(yáng)作文03-07
（集合）心中的太陽(yáng)作文03-16