太陽的作文8篇(優(yōu))
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的太陽的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽的作文 篇1
讀過很多令人感動的小故事，在這些故事中，我看到了熠熠生輝的愛的太陽。
一位母親在大地震的時候，用自己的身體為孩子遮擋了巨石，當救援隊趕到的時候，孩子依然活著。他在夢中甜甜的笑著。只是母親永遠的離他而去，在包著孩子的被褥里面，有一個手機。里面正顯示著一條還沒來得及發(fā)出去的信息�！昂⒆樱绻麑砟氵�活著，請你記住，一定要陽光的；積極向上的活下去，---愛你的媽媽�！�
一個極度干旱的地區(qū)，在一次補給車送水的路上。一頭老牛擋住了他們的去路，并哀聲乞水。無論人們怎么趕，它都不肯離開。最后，一位士兵終于忍不住取來一小桶水。老牛并沒直接喝，而是對著天空叫了幾聲。只見一頭瘦的出奇的小牛跑了過來，迅速喝干了桶里的水。老牛慈愛的舔了舔小牛的額頭，隨即帶著小牛離開了。
同樣閃著太陽光輝的愛，讓我想起了發(fā)生在我身上的事情。
那一次我們要去親戚家吃飯，我非要坐爺爺?shù)哪ν熊�，我軟磨硬泡，爺爺終于同意了�？斓降臅r候，我下車不小心下錯了方向，腿被摩托車的煙囪燙傷了。燙傷的地方足足有一個拳頭那么大，我嚇壞了，咬緊牙趕緊找了一個凳子坐了下來。這個時候，媽媽剛好走過來�？次矣行╇y受的樣子，蹲下來問我，“怎么啦？”我指著腿部燙傷的地方告訴她，“剛才在摩托車的煙囪上燙了一下�！眿寢岏R上焦急地說：“不要動傷口，在這兒等我！”隨即便去廚房找了一個冰袋，一邊吹著氣，一邊往我的腿上輕輕壓上去。還不忘說：“怎么這么不小心？大熱天燙傷多疼呀……”
接著半個月，媽媽幫我洗澡時，總是想各種辦法，不讓傷口上沾上一丁點兒水。在抹藥的時候，媽媽總是輕輕地吹著我的傷口，清涼的風(fēng)掃到劇痛的傷口上，我覺得沒有那么疼了，反而覺得十分的涼爽，很舒服。
隨著年齡的慢慢增長，我開始變得愛美了，變得喜歡打扮了，只是腿上燙傷的那個地方依舊還留著一塊兒傷疤，我很擔心。媽媽安慰我說：“人的美其實不在外表，心靈美才是真正的美”
每一次，當我想起這些童年往事和父母那焦急而又心疼的眼神時，我的眼淚總是在眼眶中打轉(zhuǎn)。那是多么的感人啊。有的時候我做錯了事，媽媽總會一再的提醒我，催我。但是，如果反復(fù)做錯，媽媽也會很生氣，不過一般情況下，媽媽都是笑的，都是開心的，快樂的。以前，我跟媽媽也會鬧一些“小別扭”。而現(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友，我們可以相互傾吐心聲，即使偶爾的爭吵也會隨著時間自然而然地逝去。
愛是太陽一般的溫暖而又崇高，我在故事中看到了太陽，那個地震中用自己的生命呵護孩子的.母親；那頭在干旱中把難得的一口水讓給小牛的母牛……我在生活中感受到了太陽的溫暖：媽媽治療我的傷口的小心，對我的安慰；因為我做錯事的生氣、傷心、批評；相互互吐心聲的快樂……
是啊，愛是絲絲春雨；愛是朵朵青蓮；愛是片片楓葉；愛是叢叢爐火。
愛在四季，在每個角落。哪怕只是一點的短暫時間，它都不會逝去，它是永遠存在的。這個世界上，總有人偷偷的愛著你，關(guān)心著你。，他們是誰？可能是聰明而又智慧的人類；可能是不會說卻有著自己的表達方式的動物；也許是我們喜歡的植物。
我們都擁有愛，我們給予希望，給予安慰，給予幫助，都在用不同的方式表達著，享受著每一份愛。愛就像陽光一樣照耀著每一寸土地。
我在故事中看到了熠熠生輝的太陽，我在生活中感受到了太陽的光輝。
太陽的作文 篇2
世上萬物是不能離開太陽的，假如失去太陽，我們都會失去寶貴的生命。在我快樂時，他會給我增添一份喜悅;在我傷心時，他會帶給我一絲安慰;在我饑寒交迫時，他會送給我一縷陽光，溫暖我的心。而且，太陽他將溫暖奉獻給我們?nèi)祟�，賜予我們生命，卻不求回報。
在我的心中，就有一個偉大的太陽，一直照耀著我的心房。她便是我的媽媽，我親愛的媽媽。我的媽媽有一頭披肩長發(fā)，一雙明亮的大眼睛，中等身材。我認為，她是世界上最偉大的媽媽。
記得有一次，我因為考試之前沒有好好的復(fù)習(xí)，最后考了一個全級倒數(shù)第四。發(fā)卷后，我默默的把卷子折好，放進書包，在同學(xué)們的歡笑聲中，背起書包，邁著沉重的步伐，慢慢的走出教室，踏上了回家的路。
一路上，夕陽無限好，而我的心中卻一片漆黑。我邊走邊想：回到家后，媽媽見到我的成績一落千丈，一定會打我的。我要做好心理準備。
到家了，廚房里傳來了一陣陣菜香味。我放下書包，疑慮起來：我要不要將卷子拿給媽媽看呢?給不給媽媽知道我考得這么差呢?這時，只見媽媽從廚房里走了出來，關(guān)切地問道：“孩子，今日的考試成績怎么樣?應(yīng)該還是名列前茅吧!把卷子給我看看�！蔽叶吨郑贸隽丝荚嚲碜�，遞給了媽媽。這個時候，我已經(jīng)做好被挨打的心理準備了�？山Y(jié)果是我意想不到的。媽媽看過試卷后，居然沒有打我，沒有罵我，也沒有批評我。而是對我點點頭，意味深長地說：“現(xiàn)在知道了吧!沒有耕耘，就不可能有收獲。這次不怪你，可是假如再出現(xiàn)這樣的`情況，就別怪我不客氣了。”我聽后，轉(zhuǎn)憂為喜：“嗯，我絕對會努力的。絕不犯類似的錯誤�！�
媽媽聽了，微笑著看著我，把我領(lǐng)到房間。我坐在書桌前，聽著媽媽給我耐心地講解每一道題。我的眼睛濕潤了。
自從那次起，我發(fā)誓，以后一定要認真學(xué)習(xí)，回報媽媽對我的良苦用心，不再次讓媽媽失望。
我的媽媽是我心中的太陽，她帶給我歡快，帶給我溫暖。
太陽的作文 篇3
今天晚上，要睡覺了，經(jīng)常做惡夢的我，想到了一個傳說：把自己喜歡的東西放到枕頭下，晚上就能夢到。于是，我剪了一個太陽放在枕頭下面 。
睡著……睡著……我來到了一個古怪的大城市，上面畫著一個太陽，“這難道就是傳說中的太陽城？不會吧，好大呀！”我不禁的感嘆到。我走進城中。這里的.車子上都有兩個小太陽，它是動力裝置，有了它，車子就可以跑了；那里的衣服上也有一個小太陽標置，這里的衣服就能保暖了。
“軒軒，軒軒……起床了，今天我要值早班�！蔽宜怆鼥V的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)那只是個夢，不過我相信，太陽城一定會被科技發(fā)展出來的。
太陽的作文 篇4
一天晚上，我進入香甜的夢鄉(xiāng)，來到一座新城市，看見一個卡通圓門上寫了三個大字-“太陽城”，我感到很熟悉，啊!它就是課文中的太陽城嗎?我?guī)еN種疑惑走進了太陽城的大門，只見旁邊的兩位小朋友齊聲對我說：“你好!歡迎你來到太陽城，成為太陽城的小公民”。
哇!我太高興了，我成為了這個新型世界的小小公民，可太陽城到底是個什么樣的.城呢?一位小女孩好像看出了我的心思，就主動向我問好：“你好，新來太陽城的小公民，我叫米拉，我?guī)銋⒂^參觀太陽城好嗎?”
我連連點頭，跟著她參觀太陽城了。
在這座城市里，每戶人家的房子都千姿百態(tài)，有的像汽車，還有的可以跟著太陽旋轉(zhuǎn)。米拉告訴我，這些房子的窗戶都可以吸收太陽光，通過太陽光可以為汽車提供能源，這里的汽車都不用加油，加的都是太陽光轉(zhuǎn)化來的能量，還不排出有毒的氣體，所以很環(huán)保。
米拉還帶我參觀了太陽城的建筑，高效、環(huán)保的現(xiàn)代建筑真讓人大開眼界。
“叮鈴鈴......”一陣急促的鬧鐘驚醒了我，我睜眼一看，那座美麗又環(huán)保的太陽城不見了。我相信，我們大家同心協(xié)力，在未來的日子里，一定可以建造出一座我們心中的太陽城。
太陽的作文 篇5
在我的心中始終有一個夢想，夢想當一位像張老師一樣的好老師。
我的家在邊遠的農(nóng)村，家里生活很困難。一年級入學(xué)時，由于我爸爸病逝了，家里沒有錢讓我上學(xué)，是您到家里找的我，對媽媽說：“沒有錢不算啥，可不能讓孩子沒有文化呀！”我一生都不會忘記這句話的。第二天，您把嶄新的課本送到了我家，并讓我下午搬著凳子到學(xué)校上課。沒免學(xué)費的那幾年，我知道都是您替我交的學(xué)費。張老師，您就像那火紅的太陽，給了我溫暖，并為我照亮了人生的道路。每當媽媽賣了糧食還您學(xué)費時，您總是說：“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，這點不算啥，你替我放著，等孩子以后上大學(xué)了就算我給孩子的盤纏吧！”可是張老師，那時您家里也十分困難呀！您兩個孩子上大學(xué)，您和奶奶的身體都不是太好，聽鄰居們說您也時常向別人借錢呀！
最讓我們難以忘記的'是四年級的下學(xué)期，您的左腿上長了個大瘡，您每天為我們上課時總是一瘸一拐的。一節(jié)課站下來，您額頭上總是滲出了許多汗水，同學(xué)們都非常清楚那是您疼的。后來，您無法走路了，校長讓您在家休息，可您讓奶奶用板車拉著您來為我們上課，同學(xué)們看到您這樣還堅持為我們上課，個個都淚流滿面。您卻風(fēng)趣地對我們說：“戰(zhàn)爭年代，我照樣可以沖鋒陷陣！”課堂上，您實在撐不下去了，才會坐在凳子上為我們講課，每當您起身在黑板上寫字時，您總要用兩只手撐著講桌，咬著牙呀！同學(xué)們此時都恨不能為您分一些痛苦。
張老師，我知道，此時我只能用成績來回報您。您總是對我們說：“你們的大學(xué)錄取通知書，就是對我的最好的回報！”張老師，我不會讓您失望的，將來我也要做一位像你一樣的好老師，一定回到我們的學(xué)校，結(jié)果你手中的教鞭，因為您是我心中永遠的太陽。
太陽的作文 篇6
那年花舞飛揚，心底的溫度，再也銘記不忘。
“花兒真美�！蔽覍χピ褐械哪棠陶f，“奶奶，花兒那么美，戴在你頭上肯定更美。讓我去摘一朵�！蔽伊⒌交▍睬�，左右地探頭探腦，尋找最美的那朵。每一朵花兒都像仙女似的翩翩起舞，帶著靈性與美妙。傳來的清香，更是彌漫鼻腔。我剛想下手捏斷那只花莖，一只溫暖的大手包裹住我的小手：“花兒好看，是因為它長在枝上，帶著生命的活力。倘若被人摘去，少了一抹嬌媚色彩，又怎會美。”看著奶奶花白的頭頂，我腦海有什么東西快速閃過，轉(zhuǎn)瞬即逝，無蹤無影。但那花兒在我眼中更美了，開放的花瓣，像天上的`太陽，像奶奶的的話語，溫暖我的心間。
奶奶有一輛小三輪，她經(jīng)常會在山后摘完野菜帶著我去巷口賣。她在旁邊摘菜，我在玩耍，奶奶總是笑瞇瞇望著我，那目光就溫暖地包圍住我。有時奶奶會往我手里塞一元錢，讓我買糖吃。買完糖回來后，我會把糖半邊剝開，糖就在嘴邊，可是一轉(zhuǎn)身，把糖舉得老高：“奶奶也甜一下�！薄澳棠滩怀裕愠�。你嘴上甜了，奶奶心里就甜了�！彼f這話時，還是慈和地望著我。到了晚上，天一黑，不用奶奶說，我就自己跳上小三輪，抬頭望著天上的星辰，嘴上嚷著：“回家嘍，回家嘍!”然后便是咯咯的笑聲傳遍大街小巷。甜甜的糖，甜了我的嘴奶奶的心，像是有一束陽光照耀在我的心中。
我生病那次，醫(yī)生囑托吃飯只能放鹽，少放，最好只吃白米白面白膜。我出院那天，家里的餐桌上是豐盛的晚餐，我壓住食欲走進房間，一個人蜷縮在床上，頭埋得很低。不一會兒，奶奶勁來了，手上拿著案板、菜刀……我驚訝至極，還沒出聲，奶奶便溫柔道：“來，奶奶教你做面條�！蔽覂赏绒抢诖策�，睜大眼睛看著奶奶，像是從未見過奶奶似的，上下打量著。屋里的燈不算亮，可窗外的月亮散發(fā)的光芒很是亮。月光灑進窗子來，籠罩奶奶一身。奶奶全身散發(fā)出的光暈層層蕩漾，手下的搟面技法很是嫻熟，頭上銀發(fā)象征歲月的滄桑與繁華。就這樣，我看奶奶看了很久，虔誠地看著，直到那碗面條端在我面前，熱氣撲面而來，我眼中也有水汽在蒸發(fā)。淚水淌了滿臉，滴進碗里。沒有了，再也沒有了，沒有一個人會陪著一位病人吃一整月的白面條。那天夜晚的打量，明明很黑，可內(nèi)心卻是太陽光般的溫暖又柔和。
生命之美，美在活力;糖果之甜，甜在心間;面條之香，香在有愛。那一縷陽光，照在心間，便揮之不去，那一顆太陽，讓我成長。
是誰啊，給我力量，給我陪伴，給我希望。花香，糖甜，面香，早已不記，銘記心間的，只是那份充滿愛的溫度而已。奶奶啊，你是我的太陽!
太陽的作文 篇7
我，一個普通的孩子，身體健康，笑容燦爛。
我總是愛思考一些不容易有答案的問題，其難度不低于哈姆雷特在生存與死亡之間的痛苦掙扎。我覺得我是把自己美化了，別人說我這不是在思考，而是“神經(jīng)錯亂”，而且后者似乎更明顯貼切些�？梢廊蝗绻饰�，樂此不疲。
學(xué)習(xí)的瑣碎與密密麻麻的煩惱織成一張大網(wǎng)，我就坐在網(wǎng)的中心，神色安詳，沒有逃跑的欲望和沖動，因為我總是幻想著：自己在網(wǎng)之外，思想如同雨水充沛中歡天喜地的麥子一樣，活潑，有力。
寒假里被迫報了一些學(xué)習(xí)班，我每天都要從小城的最西邊，氣喘吁吁跑到小城的中間和最東邊，每天兩次。
本以為補習(xí)班會很無聊，但隨之而來的充實卻讓我很覺得很舒服。我喜歡坐著沒多少人的公交車穿梭在小城里行人稀少的路上。每天天剛亮，陽光剛探頭時正好就到老師的家門口，中午像散步一樣慢悠悠地回家，下午馬不停蹄的在家與補習(xí)班之間奔跑。英語老師每天都會發(fā)一張卷子，物理老師出了一本練習(xí)冊，還有每天雷打不動的十四道習(xí)題。于是，我原本就不少的寒假作業(yè)被往后推了好遠，家人在欣賞電視劇中精彩的情節(jié)時，我只能每天晚上在臺燈灑下的暖光底下，與那些厚重且散亂的紙張為伴。
可付出了總會有回報，我在開學(xué)后的第一次考試中前進了一百五十多個名次。我咧開嘴笑，同時也承受著“下次努力”、“下次必須再前進兩名”之類的甜蜜鼓勵。
不過沒關(guān)系，彰顯自己真正的實力，肯定會有質(zhì)疑與鞭策，我不會因為這一點就放棄原來的目標、現(xiàn)有的信任與鼓勵。但誰看得出來，“請繼續(xù)鼓勵我”背后隱藏的真實話語是“請相信，我會傾盡努力的”。
誰的青春里沒有一些無奈與壓力呀，但我們是向上的`少年，腦子里每天會閃過很多新奇機靈的鬼點子，這些美好，讓我們身體的周圍鍍上了一層金色的晨光，我們帶著這些美好，每天努力前行著。
在每個人心中，我們占據(jù)著各自不同的位置，我們受到各種保護，所以危險與悲傷總是繞道而行。我們裝著每個人不同的期盼，直奔向終點。有時，也會快樂地猜想：在到達終點的一瞬間，那又將是怎樣的期待和喜悅？
向著太陽，我茁壯的成長，連同我的思想。我聽見夢想的聲音在拔節(jié)、在生長。
我們都有屬于自己的太陽。
邁開步伐，我默默地告訴自己：明天的太陽一定會升起，而且一定是新的。
太陽的作文 篇8
那天，我和幾個同學(xué)聊了很久，也聊了很多。
來自不同地域，有著不同的過往，甚至有兩個才剛剛認識。我們聊了很多，學(xué)習(xí)、生活、甚至連房子、金錢等大人們才會聊的東西，也成為了我們的話題�；蛟S，因為是朋友，才能夠無拘無束。
不一樣的足跡，談聊中，他們的生活似乎更加豐富。而我呢，貌似這樣，思想行為有些落后。也許，從大到小，就習(xí)慣了做一朵小花，那種沒有太多芳香的，也不是幾多艷麗的，喜歡在這個城市節(jié)奏之后跟步的小花。思想中沒有太多的沖動，然后四肢的表現(xiàn)似乎就不盡如人意了，行為，像是慢上半拍，或者一拍的山寨版音樂，總是跟在時代揚起的車塵里，醺醺晃晃還總算跟的上車轍的步履。
其間，對于愛情，對于生活，對于以后的日子，我們都小小談之。雖然篇幅甚少，但言語之中，似乎都若隱若現(xiàn)出一種微微的'，對于這一切的恐懼。雖說是微弱，卻很難想象，像我們這樣，用書面語言說是如花青春的年齡，竟也會表現(xiàn)出對生活的擔憂。仿佛小說中描寫的那些本屬于這個季節(jié)的狂放與不羈，已經(jīng)被現(xiàn)實沖散的幾近于一干二凈了。
或許，是經(jīng)濟危機著實太令人恐懼�；蛟S，是生活本身充滿了太多的變動與不安。或許，是我們都太過于敏感，太多慮了，以至于自覺收起了原有的鋒芒�！徽撛鯓�，此時的我們，畢竟還只是個學(xué)生。關(guān)于外界，關(guān)于殘酷，暫時還可以置身事外，暫且做個南山之人，享受那即將縹緲的為數(shù)不多的校園時光。
因為是學(xué)生，后來聊的主題，也自然轉(zhuǎn)向了學(xué)習(xí)。在這方面，那個學(xué)姐，看上去嬌小的她，似乎更加值得我們學(xué)習(xí)和尊敬！因為在我們幾個里面，她是一個更加懂得堅持和珍惜的人，珍惜學(xué)習(xí)，就像珍惜她手中那個白色花包一樣的用心。
我們極力回想，記憶中還尚存的那些深淺不一的腳印。近的，遠的，就像她剛剛發(fā)生過的差了六分就考過了四級的故事，和那些為了過關(guān)和同桌好友一起努力付出的艱辛。就像所有的我們，共同想到的，在高中走過的，那些不論歲月流轉(zhuǎn)，不問斗轉(zhuǎn)星移的歲月。在回憶的眼神中，我們似乎又都回去了，走進了那個被稱之為遙遠的地方。
就像生活終究要揮手昨天一樣。而時光，也終究短暫，那只是為了讓自己把記憶的膠片擦的更亮，也更為清晰，以便在以后的某個日子里，回憶時，不至于忘記的一干二凈。
外面，晚風(fēng)清涼，雖然此時已是五月了。我們兩兩三三，走在鋪滿水泥的路上，繼續(xù)閑聊著那時的瑣碎，任憑涼風(fēng)鉆入袖口和領(lǐng)口，涼著手心，涼著思緒，順便著腳步聲也涼的更加剛亮了。
鄰班的，也是一起在學(xué)校里做些繁雜工作的晗，突然又想到了高一，那些我們曾經(jīng)稱之為被‘虐待’的日子。我突然加了一句，說“挺留戀的，那些被虐待的時光！”同行的都笑了，笑聲之中，分明嗅到了微微含苦的味道。是的，我們都明白，自從進入了大學(xué)，多多少少，都有些墮落了。我們把這種原因歸咎為沒人虐待我們了，卻又覺得有些牽強，于是也只有苦笑置之。
有些應(yīng)了那句，人生，就是一個傾斜的滑梯，往上爬的慢了，就已經(jīng)開始往下滑了，更何況在上面止步不前呢。
今天，上海陽光明媚，許久了，陽光已沒有光顧這片天空。陰雨后，原來一切都可以那么美麗，似是泛綠的小草，雖然小了點，陽光下，卻依舊洋溢著頑強的生命力。
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