有關(guān)天使的作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的天使的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
天使的作文 篇1
你說，天使，很神圣，很純潔。
十八年前，我出生的那一刻，便是你噩耗的開始�！盀槭裁词莻�(gè)女的？！你怎么這么不一樣！明明給你算的是個(gè)男孩，生出來卻是個(gè)女的！你真兩樣��！”聽著這種話，本來就已經(jīng)疲憊不堪的你，是不是在心里又多了一道別人看不見的傷？
“你們要把這個(gè)孩子留下嗎？”醫(yī)生的話讓所有人都驚愕了�！盀槭裁床涣粝拢坑惺裁磫栴}？”“這個(gè)孩子有些不健康，留下來也不能活�！边@句話如五雷轟頂，讓你本就受傷的心更加傷痕累累，留，還是……不留？
跑遍了市里所有的醫(yī)院，結(jié)論和醫(yī)生說的如出一轍。當(dāng)所有人都要放棄的時(shí)候，你說：“既然上帝讓她來到世界上，就是一條生命，不管怎樣，都要好好撫養(yǎng)她�！�
雖然如此，你并沒有得到他們的同情，反而你的一切他們都不再詢問，似乎你就不是這個(gè)家的人。甚至，在遭受冷眼的同時(shí)，家里時(shí)常硝煙彌漫。爭(zhēng)吵，斗架……每一天都是水深火熱，這種生活何時(shí)是盡頭？
再加上我的身體并不是那么的健康，無論是人為的也好，還是不小心也罷，醫(yī)院成了我時(shí)常關(guān)顧的地方。每次，你都痛心疾首。但不管有多難，有多累，你都會(huì)忍著，因?yàn)槟阋o我活下去的希望。
上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。這句話我始終相信。
或許是你的誠意和真心感動(dòng)了上蒼，雖然弱不經(jīng)風(fēng)的身體，但我還是健康的長(zhǎng)大了。醫(yī)生這時(shí)又說：“這是個(gè)奇跡�！蹦菚r(shí)的你，欣慰的笑了，終于，終于等到了希望。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我站在你的呵護(hù)下快樂的生活著。雖然有時(shí)會(huì)被人欺負(fù)，但是看到你就會(huì)開心，或許，這就是親情的力量，我想。
你以為，我慢慢地長(zhǎng)大，一切都會(huì)好起來，但現(xiàn)實(shí)往往沒有那么一帆風(fēng)順。青春期的叛逆，又讓你面臨著一大難題。
由于年歲已長(zhǎng)，他們已不再計(jì)較我是男是女這個(gè)問題，也不再計(jì)較我是否健康。原本想要松一口氣的你，卻又因?yàn)槲叶牧淮帷Ｎ业呐涯婧筒欢�，讓你傷心，落淚。每到這時(shí)候，我的心里也會(huì)很難受，但礙于那時(shí)候所謂的可笑的面子，“對(duì)不起”已到嘴邊，卻被生生咽了下去，每次都只想讓時(shí)間來幫助我緩和爭(zhēng)吵帶來的緊張氣氛。那時(shí)候的家里，也不是很快樂。我就會(huì)想，為什么你總是不理解我？總是認(rèn)為我所做的事是錯(cuò)的，到底為什么？為什么對(duì)別人的態(tài)度就可以那么好？這種心理存在了太久太久。
當(dāng)我以為終于擺脫你的束縛在外學(xué)習(xí)的時(shí)候，才深深的發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的有多離譜。在那個(gè)陌生的令人厭惡的環(huán)境里，我最想念的人卻是你。曾幾何時(shí)，我會(huì)那么想念你的嘮叨？曾幾何時(shí)，我會(huì)想要呆在你的身邊，哪怕你罵我也好。那一刻，我知道，原來，我真的錯(cuò)了。那一刻，我已經(jīng)看到，叛逆向我揮手告別。我終于體會(huì)到了你的'良苦用心。
當(dāng)兩只蝸牛伸出殼，當(dāng)兩只刺猬藏起刺，那么，它們就可以緊緊相擁。
如今，家里的氣氛又回到了從前，歡聲笑語，其樂融融。心里的陰霾也會(huì)隨時(shí)間的流逝而消失，我相信。你為我受了太多太多的委屈，但你從不抱怨，你只是一味的感恩，感恩身邊的一切，感恩上帝將我給了你�，F(xiàn)在的我真的很懊惱以前的所作所為，但你從不計(jì)較，只是一笑而過。我的脾氣在你的遏制下，也越來越好，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就生氣，不會(huì)總是把喜怒哀樂放在臉上，讓我懂得這個(gè)世界適者生存。
現(xiàn)在，真的一秒都不想離開你的身邊，我怕。因?yàn)闀r(shí)間走得太快，我怕留不住我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我怕歲月不留人，將你從我的身邊奪去。我真的希望，在我垂垂老矣的時(shí)候，你還會(huì)陪在我身邊，給我做最喜歡吃的飯……但這一切不現(xiàn)實(shí)，所以，我只能把握現(xiàn)在的分分秒秒，陪在你身邊，希望你能夠開心。只要你開心，我別無他求。只要有你，我愿放棄所有。
我知道你的心事，希望我可以陪著你，所以你總是抱怨周末時(shí)間過得太快。現(xiàn)在我只能一個(gè)月回來兩次，每次給你打電話，你都掩飾不了那種喜悅的心情，如果說有時(shí)會(huì)拖延放假時(shí)間，那么你失望的口氣還是會(huì)被我聽得清清楚楚。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。這種悲劇太傷……我不希望發(fā)生在我身上。
孩童時(shí)，是我不懂事，想要把外面的世界一次看個(gè)遍，是您，在身邊呵護(hù)著我；少年時(shí)，是我太叛逆，想要擁有自己的一片天地，是您，在身旁默默守候；如今，我即將成人，就讓我，來保護(hù)您。
媽媽，我愛你。
下輩子，我愿做你的守護(hù)天使，愛護(hù)你，直到永遠(yuǎn)。
所以，這輩子，你一定要陪我開開心心的過，好嗎？
天使的作文 篇2
我曾經(jīng)見過一個(gè)青年，他臉上有塊胎記，很嚇人。但他很友善，幽默，和他打過交道的人，都不由自主地喜歡上他。他常常參加演講。起初看著他的觀眾都覺得擔(dān)心，這個(gè)樣子的他相貌就失分了，不過等到他講完，掌聲已經(jīng)如雷雨一樣熱烈。他的勇氣叫我們欽佩，那樣明顯的胎記，帶給他的心靈自卑，肯定是巨大的，而這樣的自卑，不是每個(gè)人都能克服的，而他卻能坦然地與大家相處。
我們成為最好的.朋友后，有一天，我向他提出了藏在心里的疑問：“你是怎樣對(duì)待那個(gè)胎記的�。俊彼幕卮鹞乙簧y忘，他說：“我向來以它為榮呢！很小的時(shí)候，我的父親就告訴我，兒子，你出生前，我向上帝禱告，請(qǐng)他賜給我一個(gè)與眾不同的孩子，于是上帝給你做了一個(gè)記號(hào)，你臉上的標(biāo)記是天使吻過的痕跡，他這樣做是為了在人群中一眼找到你�！�
他接著說：“小時(shí)候，父親一有機(jī)會(huì)就給我講這個(gè)故事，所以我對(duì)自己的好運(yùn)氣深信不疑，我甚至?xí)䴙槟切┠樕蠜]有吻痕的孩子難過。我當(dāng)時(shí)以為陌生人的驚訝是出于羨慕，于是我更加積極努力，生怕浪費(fèi)了上帝給我的特殊才能。正是因?yàn)橛辛诉@塊胎記，我才會(huì)不斷奮斗，取得今天的成績(jī)，它何嘗不是天使的吻痕呢？”
人，活的就是一種心態(tài)�？v然人生如戲，無有彩排，看似難以捕捉，但戲中導(dǎo)演，卻是我們自己。無論劇情或悲或喜，其實(shí)無不取決于我們自心。心若向陽，必生溫暖；心若苦楚，必生悲涼……然而，向陽也好，苦楚也罷，人這一生，又有誰能夠始終受困于一種情緒呢？只要調(diào)整適當(dāng)，就能境隨心轉(zhuǎn)，就有解脫的生機(jī)。無論對(duì)人還是對(duì)事，要學(xué)會(huì)自我觀照，放下執(zhí)著，讓心地單純一些，超然一點(diǎn)，生活自然就不會(huì)那么累心，繁雜也就不會(huì)始終纏身。
天使的作文 篇3
人們都說天使是最美好的象征，而天使也是對(duì)一個(gè)人最高稱呼的贊美。但墮落的天使呢？
在這里，就在這間教室里，我親眼看到了一個(gè)天使墮落的過程。他，原本是祖國的花朵，是人類的未來，但現(xiàn)在不是了，以后也可以不再是了。
原本他是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生，至少他在我們這里是出類拔萃的，也許他以后會(huì)是棟梁之材，為國家出力，為羅平爭(zhēng)光……他的為人處事和對(duì)待事物的態(tài)度都和我們不一樣，或許他確實(shí)比我們要“高”一些。
記得小學(xué)時(shí)的一次，放學(xué)后，我與他都沒有騎自行車來上學(xué)，所以回家就走相同的一條路。途中，一位同學(xué)從相反的方向急急忙忙從胡同里沖出來不小心撞上了他，只聽見“嘭”的一聲，他應(yīng)聲而倒，看樣子應(yīng)該撞得不輕，如果是我的話，我一定會(huì)狠狠地罵那位同學(xué)一頓或打那位同學(xué)一頓。而他的反應(yīng)卻總是令人吃驚，令人敬佩，只見他不慌不忙地站來，然后文質(zhì)彬彬向那位同學(xué)說了一聲“對(duì)不起”，我感到大吃一驚。心里暗暗贊道：果然有一種紳士的風(fēng)度，此人以后大有作為呀！最重要的是他有一顆天使般的心靈。
可到了初中后，盡管他的學(xué)習(xí)仍是名列前茅，但心靈已經(jīng)和他們一們被污染了，不再是以前的那顆天使般的.心了，而和以前的那個(gè)他已經(jīng)判若兩人了，不久他便參與打架、上網(wǎng)……但學(xué)習(xí)仍是很好，可心靈已經(jīng)被污染了。而再后的不久，他便與社會(huì)上的人打招呼，慢慢地，他全身心地投入了進(jìn)去，不再與學(xué)習(xí)打招呼了。甚至威脅自己的父母，為了達(dá)到自己的目的而不擇手段，最終會(huì)……
以前，他是一個(gè)天使，但，現(xiàn)在，他是一個(gè)墮落的天使。
天使的作文 篇4
昨天早上，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了愛心天使——熊寧的事跡。
熊寧是一位青年志愿者，大學(xué)畢業(yè)后，她就經(jīng)常去兒童福利院幫助照顧那些可憐的孤兒，讓他們感受到父母的溫暖，在她的幫助下，5名孤兒先后被外國朋友領(lǐng)養(yǎng)，她還多次約好友去青海等貧窮地方支教。20xx年她被西安市福利院授予“愛心大使”的光榮稱號(hào)。
20xx年，我國遭受了百年不遇的罕見大雪災(zāi)，大雪封閉了一座座高山，凍結(jié)了一條條河流，好多人都被困了起來。然而熊寧和丈夫黃泉卻發(fā)動(dòng)親戚好友共同行動(dòng)，四處募捐棉衣棉被和其它物品，在 3月1日 ，熊寧與她的丈夫踏上了前往青海省玉樹縣慰問的艱辛路途。 3月4日 ，他們到了玉樹縣玉樹村龍寶鎮(zhèn)，將第一匹救災(zāi)物資順利的.發(fā)送到受災(zāi)群眾的手中，由于還有一些物品在西安，于是熊寧決定自己和一位志愿者留下繼續(xù)考察，讓丈夫和另一位志愿者返回西安，運(yùn)送第二匹救災(zāi)物資。 3月10日 ，就在熊寧前往學(xué)校探訪時(shí)，發(fā)生了車禍，熊寧就這樣走了，像天使一樣飛走了，永遠(yuǎn)地離開了我們。當(dāng)許多青年朋友的知了這個(gè)消息后，也參加了志愿者，像熊寧一樣為別人付出。
天使走了，卻把她的愛留在了人間。我們要學(xué)習(xí)熊寧這種精神，熱心公益事業(yè)，盡自己最大的能力去幫助更多需要幫助的人。我想，只要我們大家一起努力，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美麗。
天使的作文 篇5
媽媽從云南旅游回來了。在我翻看媽媽的相片時(shí)，有一張照片吸引了我的注意力：照片上一個(gè)陌生的小女孩，她的大眼睛水汪汪的，一張櫻桃小嘴，個(gè)子不高，從她的眼神里透露出一種開心與幸福。
通過照片可以看出來，屋子里除了沒有鋪蓋的木板床和暖手的.小火爐及一塊破舊的泡沫板外，就什么也沒有了。她坐在那泡沫板上，用自己的雙腿當(dāng)桌子，認(rèn)真地寫著作業(yè)。媽媽看我對(duì)這張照片很感興趣，于是就告訴了我一些關(guān)于她的事情：她和我是同齡人。由于要走到山那邊10公里以外的學(xué)校上學(xué)，山高路遠(yuǎn)，她只好住在學(xué)校里，周五回家周日再去。她成績(jī)很好，而且她的愿望是將來有一天能考上大學(xué)，到山外看看外面的世界。她并不討厭住在半山腰而且漏風(fēng)漏雨又貧窮的家里，不管什么時(shí)候，她總是滿臉微笑地回答著媽媽和阿姨們的問題。聽著聽著我不由得想到：我和她的家庭條件簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下，這么說一點(diǎn)也不過分。我住的是又高又大的樓房，屋里有漂亮的書架，精致的小床，卡通圖案的書包，冬暖夏涼的空調(diào)，多功能的電腦，彩色的電視機(jī)，一堆堆的玩具……真是天壤之別呀！但是她卻有著那么多對(duì)將來美好生活的追求與渴望，有著那么多的遠(yuǎn)大的理想！這一點(diǎn)無論如何我是比不上她的。
我衷心祝愿：這位美麗善良的小姑娘能夠早日實(shí)現(xiàn)自己的愿望，改變家鄉(xiāng)的窮面貌，建設(shè)她心目中美好的家園！加油��！山中的小天使！
天使的作文 篇6
其實(shí)每一個(gè)天使背后都有一個(gè)秘密。
天使安琪兒就是一個(gè)典型的例子。
就從剛開始說起吧。
有一個(gè)叫安琪兒的女孩，她三歲喪母，從小和父親相依為命，父親不喜歡她，總是讓她干苦力活兒。
一天，安琪兒下田干活，全身都弄臟了。受的傷也不少，父親卻對(duì)她說:"安琪兒，快點(diǎn)！再不快休想吃飯！"安琪兒無力的回答:"爸爸，對(duì)不起！我也想快點(diǎn)，可是我太累了！""胡說！你那么年輕的女孩子還累？！給我快點(diǎn)！"
安琪兒干完活后，回去做飯。做好飯，父親一口也不讓她吃，說:"你今天什么也沒干，吃什么飯？"安琪兒說:"爸爸我太餓了，請(qǐng)您讓我吃一口吧！""想得美，快出去砍柴！"于是安琪兒走出了屋子，砍柴去了。
在路上，安琪兒看見一只青蛙在沼澤里掙扎，只露出一個(gè)頭。她管不了那么多，直奔沼澤去救青蛙。沒想到被一股力量給拉進(jìn)的`沼澤。
她醒來以后，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張小床上，旁邊就是那只青蛙。青蛙對(duì)安琪兒說:"你終于醒啦！謝謝你為了救我，不過自己的生命，你是一個(gè)善良的女孩，怎么會(huì)生活在這樣的家庭？跟我走吧，我?guī)闳フ疑系郏麜?huì)收留你的。
上帝看著這個(gè)可愛的女孩，說:你這么善良，這么可愛，就留在我身邊做天使吧。
安琪兒傻傻的說:"天使？是什么？"
"是善良美好的象征！"青蛙說道。
安琪兒笑了，說:"我樂意，謝謝您上帝！
于是，安琪兒這個(gè)小天使的名字就誕生了。
天使的作文 篇7
星期天，我在整理舊書時(shí)，無意間看到一年級(jí)時(shí)寫的作業(yè)，看著上面批的幾個(gè)“優(yōu)”字，不禁想起我的語文老師——龐兆萍老師。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)那天，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，覺得一切是那么的陌生又新鮮。我進(jìn)入一(6)班時(shí)，同學(xué)指著一個(gè)老師說：“這是我們的班主任龐老師�！敝灰娝┲鴺闼卮蠓�，頭發(fā)披在身后，微笑著跟同學(xué)們打招呼。
當(dāng)龐老師給我們上第一節(jié)課時(shí)，先做了自我介紹，接著，我們一個(gè)個(gè)地也做了自我介紹，隨后，老師在黑板上寫了一個(gè)“難”字，問：“同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎？”沒有一個(gè)同學(xué)舉手�！斑@是個(gè)‘難’字”，老師說：“同學(xué)們，你們?cè)诮窈蟮?學(xué)習(xí)中將會(huì)遇到很多難字、碰到許多難題、還會(huì)有不少困難。你們應(yīng)該有克服困難的決心、戰(zhàn)勝困難的勇氣、學(xué)好功課的信心�！郎蠠o難事，只怕有心人’，我相信你們，一定會(huì)克服困難，知難而進(jìn)，學(xué)好功課的。”
三年過去了，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，耳邊便響起了老師的教導(dǎo)，眼前便浮現(xiàn)出龐老師那慈祥的目光，頓時(shí)增強(qiáng)了克服困難的決心，堅(jiān)定了學(xué)好功課的信心。如今，在新班主任郭老師的教導(dǎo)下，在嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的教學(xué)方法指引下，我們將更加茁壯成長(zhǎng)。
老師，您用自己的心血，把我們一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)能讀書、會(huì)看報(bào)、會(huì)寫作文的學(xué)生；您用自己的言行，把我們一個(gè)個(gè)幼稚的玩童，培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌、尊敬長(zhǎng)輩的少年。老師，難道您不正象給那些幼小苗苗澆水、施肥、使它們茁壯成長(zhǎng)的辛勤園丁嗎？
天使的作文 篇8
愛與憐憫，是一個(gè)人的心田最絢麗的花。因?yàn)橛辛诉@朵花，人生的路程才是完整和豐富的。
上小學(xué)的莎莎是個(gè)聽話的好孩子，可是最近，班主任老師急了，因?yàn)樯瘞缀趺刻谜n間都要去洗手間，經(jīng)常耽誤了下一堂課。
下午開班會(huì)，主題是“我的愿望”。一個(gè)男生最先發(fā)言說：“我的愿望是做一個(gè)警察，捉壞蛋。”接著，一個(gè)女孩說：“我喜歡唱歌，我想當(dāng)歌唱家�！边@時(shí)，莎莎的同桌雪兒說：“我的愿望是永遠(yuǎn)和莎莎一起上洗手間。但是理由我不想說�！�
嘩！全班同學(xué)哄堂大笑，然后響起一片交頭接耳的議論聲。一個(gè)男生還做著鬼臉說：“上廁所？天啊，你們的腦袋浸水了？”
直覺告訴班主任老師，一定要以最快的速度帶著莎莎和雪兒離開教室，不是因?yàn)楹ε聛G臉，而是因?yàn)樗齻冞�是小學(xué)生，當(dāng)然會(huì)說愚蠢的話，可是，卻不能受到自己伙伴的傷害。老師領(lǐng)著她們走進(jìn)了學(xué)校角落里那片金黃的樹林。這里沒有嘲笑，沒有傷害，只有輕輕拂過的微風(fēng)和沙沙搖動(dòng)的樹葉。雪兒低著頭不說話，眼里噙滿了淚水。
“老師，您還記得嗎？雪兒上個(gè)月上體育課時(shí)扭上了腳裸，傷的'很重。意外給雪兒留下了后遺癥——一條腿軟弱無力，上廁所時(shí)姿勢(shì)異常難看。雪兒感覺自己像馬戲團(tuán)里的小丑，班里有許多同學(xué)要幫助雪兒，可是雪兒不能忍受老師您在表揚(yáng)這些同學(xué)的同時(shí)，總是提到上廁所這幾個(gè)字。這讓雪兒感到了羞恥和痛苦，于是，她惱怒的拒絕所有人的幫助。我向雪兒保證過，永遠(yuǎn)替她保守秘密，不要表揚(yáng)，不要獎(jiǎng)狀，這樣雪兒才接受我的幫助�！�
雪兒的眼淚終于留了下來。
班主任老師也終于知道了，莎莎為什么上下樓梯時(shí)總要扶著老師，原來，她就是這樣天天的攙扶著雪兒，養(yǎng)成了習(xí)慣！
你，就是一個(gè)小天使，把愛與憐憫的花種灑滿每個(gè)人的心田！
天使的作文 篇9
外婆喜歡康乃馨，尤其喜歡媽媽送的康乃馨。
每當(dāng)外婆生日，媽媽總會(huì)送給外婆一束新鮮的康乃馨，家里頓時(shí)彌漫著一種馨香。這時(shí)，外婆總會(huì)深深地聞一下康乃馨，驕傲地對(duì)我說：“你媽媽不管多忙都記得在這個(gè)日子，禮物雖輕，卻是你媽媽的一份愛心！
隨著歲月的流逝，外婆的年紀(jì)漸漸大了，慈祥的臉上留下了一道道歲月的痕跡。當(dāng)外婆收到康乃馨的時(shí)候，臉上寫滿幸福和快樂。我想：“要是自己也能夠這樣為媽媽送一束她喜愛的鮮花，那該是一件多么快樂的事情��！”
我走到媽媽身旁，輕聲問到：“媽媽，您喜歡什么花呀？”媽媽卻莞爾一笑，說：“媽媽，沒有喜歡的花�！眿寢寷]有喜歡的花嗎？可是媽媽每天早上總是很仔細(xì)地給家里的那盆茉莉花澆水、裁剪，聞到茉莉花的清香，總是忍不住發(fā)出幾聲贊嘆。哦，我明白了，媽媽喜歡茉莉花。
于是，我從那盆茉莉花里選取了最茂盛的枝條，剪成帶有兩個(gè)節(jié)以上的插穗，去除下部葉片，插在花盆里。每天早晨我都要給茉莉花澆水，裁剪花枝。終于，茉莉花在我的精心照料下，不僅長(zhǎng)出了有棱角的'小枝，還長(zhǎng)出了嫩嫩的小葉芽。過了些日，打著卷的葉子像一個(gè)剛從睡眠中蘇醒的孩子，慢慢地張開了眼晴，伸展著腰，將葉子變得翠綠翠綠的，微微閃著光亮。葉子呈橢圓型，葉脈明顯，葉面微皺，像一把把小團(tuán)扇。葉柄短而向上彎曲，有短柔毛。在母親節(jié)前夕，茉莉花的綠葉中夾雜著許多晶瑩如玉的花苞。
第二天，我栽種的茉莉花盛開了。茉莉花的花朵小而潔白，花瓣像一個(gè)個(gè)小碗交錯(cuò)重疊在一起。微風(fēng)一吹，茉莉花清香四溢，家里到處都是茉莉花的清香。我摘下盛開的茉莉花，做成了一個(gè)心型的項(xiàng)鏈，我拿著茉莉花項(xiàng)鏈來到了媽媽面前，為媽媽戴上。這時(shí)，媽媽的眼里充滿了激動(dòng)的淚水，媽媽把我緊緊的摟在懷里，我讀到媽媽的臉上寫滿了幸福。
如今，茉莉花又開了，我們家在生日時(shí)送花的習(xí)慣還是沒有改變。不過，送花的人已從媽媽變成了我。每每望著外婆和媽媽那愜意的笑臉，我感覺自己仿佛成了傳遞愛心的“小天使”，快樂著家人，也快樂著自己。
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