實(shí)用的天使的翅膀作文【通用4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的天使的翅膀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使的翅膀作文 篇1
星期六，我和朋友們?cè)诨▓@里玩，看見(jiàn)了蝴蝶、蜻蜓、密蜂、小鳥(niǎo)都扇動(dòng)著翅膀在那廣闊的藍(lán)色的天空中自由自在地飛。蝴蝶它可以用自己美麗的翅膀在花叢中飛來(lái)飛去看那些五彩繽紛的花兒；蜻蜓用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀在湖面上飛行和小魚(yú)打招呼；密蜂用它那薄薄的翅膀在花叢中采蜜；小鳥(niǎo)用它那尖尖的翅膀在藍(lán)藍(lán)的天空中欣賞我們的國(guó)家而我，最想有一對(duì)天使的翅膀。
如果我有一對(duì)天使的翅膀，一定要飛遍祖國(guó)的山山水水。我要看一看一眼望不到頭的'萬(wàn)里長(zhǎng)城，在崇山峻嶺之間怎樣碗蜒盤(pán)旋。還要看一看長(zhǎng)江、黃河從哪里開(kāi)始流，流到哪里去。
如果我有一對(duì)天使的翅膀，一定要飛遍地球的天涯海角，我要去看那金字塔；看那美國(guó)的白宮；還要去看北極的小企鵝、北極熊在干什么？
如果我有一對(duì)天使的翅膀，一定到太空去遨游，看看美麗的太空世界，探索星星、水星的奧秘，還要去拜訪(fǎng)神秘的外星人。
如果我有一對(duì)天使的翅膀，我還要去海底做客，去尋找龍珠；去和大鯨、鯊魚(yú)交朋友；去東海龍宮和小龍女玩?zhèn)�痛快。
如果我有一對(duì)天使的翅膀
�。∩衩氐奶焓钩岚蚰阍谀睦�？在天上、在地下、在肩上、在腳下。
哦！都不是，它應(yīng)該在我的心里、腦里、手里
天使的翅膀作文 篇2
有一天，一位美麗的天使不幸墜落人間，隨之，一對(duì)圣神潔白的翅膀被折斷了。天使仰望那個(gè)沒(méi)有云的慰藍(lán)天空，一陣淚水，一片茫然。
有一個(gè)女孩帶著對(duì)生活的憧憬，對(duì)未來(lái)的期盼，還有一顆熾熱的追求夢(mèng)想的心開(kāi)始了人生的征途。開(kāi)始時(shí)天空是慰藍(lán)的，但是，它漸漸暗下來(lái)了，最后天地灰蒙蒙一片。女孩對(duì)青春的激情在時(shí)間中，在冷酷的社會(huì)里早已被侵食得體無(wú)完膚。女孩明白到所有的激情，所有的夢(mèng)想都必需建立在現(xiàn)實(shí)之上，人可以沒(méi)有靈魂地活著，但是人卻不能沒(méi)有軀體只有靈魂地活著，女孩深切地明白到當(dāng)夢(mèng)想遇上現(xiàn)實(shí)時(shí)都只會(huì)在一聲巨響后變得支離破碎。女孩仰望那個(gè)又低又暗的天空，一陣淚水，一片茫然。
女孩決定放棄，她選擇了另一份安穩(wěn)的工作——教師。日轉(zhuǎn)星移后，女孩不再是女孩了，而是一位擁抱著幸福的老師�，F(xiàn)在，她很幸福，很滿(mǎn)足，因?yàn)樗谝蝗河忠蝗旱囊昂⒆由砩险一亓饲啻�，找回了理想�?/p>
這女孩是誰(shuí)？她是我的一位老師。以上全是我對(duì)老師無(wú)盡的`猜想。是對(duì)也好，是錯(cuò)也罷。這都只不過(guò)是學(xué)生出于敬意的遐想而己。學(xué)生之所以寫(xiě)這篇文章是因?yàn)槔蠋熢?jīng)在我周記本上寫(xiě)過(guò)一段話(huà)：擁有夢(mèng)想，即使實(shí)現(xiàn)不了，也是幸福。即使最終被遺棄，也是這些夢(mèng)想在引領(lǐng)你找到幸福與快樂(lè)。當(dāng)時(shí)，學(xué)生真的似乎感悟到什么，真的似乎看到了一個(gè)活生生的故事，于是我寫(xiě)了這篇文章。
天使的翅膀作文 篇3
很久很久以前，有一個(gè)小男孩非常自卑，因?yàn)樗成嫌袃傻烂黠@的傷痕。這兩道傷痕，從他的頸部一直延伸到腰部，上面布滿(mǎn)了扭曲的肌肉。所以，這個(gè)小男孩十分討厭自己，非常害怕?lián)Q衣服，尤其是上體育課。當(dāng)其他的同學(xué)都很高興地脫下又黏又不舒服的校服，換上輕松的背心時(shí)，小男孩只會(huì)一個(gè)人偷偷地躲在角落里，用背部緊貼住墻壁，用最快的速度換上衣服，生怕被人發(fā)現(xiàn)他有這么可怕的缺陷。
可是，時(shí)間長(zhǎng)了，他背上的疤痕還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。“好可怕�。 薄澳闶枪治�！”“你的背上好恐怖！”天真的同學(xué)們無(wú)心的話(huà)語(yǔ)最傷人。小男孩哭著跑出教室，從此再也不敢在教室里換衣服再也不上體育課了。
這件事發(fā)生以后，小男孩的媽媽特地牽著他的手找到班主任。小男孩的'班主任是一位很慈祥的女老師，她仔細(xì)地聽(tīng)著媽媽說(shuō)起小男孩的故事。
“這孩子剛出生的時(shí)候就得了重病，當(dāng)時(shí)本來(lái)想要放棄，可是又不忍心，這么可愛(ài)的小生命，我們?cè)趺纯梢暂p而易舉地把他丟掉呢？”媽媽的眼圈不覺(jué)就紅了，“所以，我跟丈夫決定把孩子救活，幸好當(dāng)時(shí)有位很高明的大夫，愿意嘗試用手術(shù)的方式來(lái)?yè)尵冗@孩子的生命。經(jīng)過(guò)好幾次手術(shù)，好不容易把他的命保下來(lái)了，可是他的背部卻留下了兩道清晰的疤痕，這是他曾與生命抗?fàn)幍淖C明�！�
第二天上體育課的時(shí)候，小男孩怯生生地躲在角落里脫下了他的上衣。
天使的翅膀作文 篇4
我一直認(rèn)為世界上有許許多多的天使，扇著隱形的翅膀，當(dāng)他們?cè)谌巳褐写┬袝r(shí)，說(shuō)不定會(huì)因?yàn)榛ハ噍p觸到對(duì)方而相視一笑。他們可能并不知道自己是天使，或許是上帝派他們下來(lái)的時(shí)候帶走了所有的記憶，只留下一顆善良的.心！
一個(gè)老奶奶帶著臉上長(zhǎng)滿(mǎn)雀斑的小孫子去公園玩，那里有個(gè)藝術(shù)家在為小朋友免費(fèi)畫(huà)臉譜。奶奶陪小孫子去排隊(duì)，一個(gè)小女孩對(duì)孫子說(shuō)：“你臉上雀斑太多了，根本沒(méi)地方畫(huà)！”小孫子聽(tīng)到后羞愧地低下了頭。奶奶看到后，慈愛(ài)地?fù)崮χ念^，說(shuō)：“你知道嗎，我最喜歡你的雀斑了，小時(shí)候我就一直希望能有雀斑，那多可愛(ài)啊！”“真的嗎？”小孫子開(kāi)心地說(shuō)。“當(dāng)然，不然你說(shuō)還有什么比雀斑更可愛(ài)呢？”孫子想了一會(huì)，回答道：“是奶奶的皺紋！”老奶奶笑了，似一朵綻放的菊花。此時(shí)在陽(yáng)光的照耀下，不正有兩對(duì)翅膀在舞動(dòng)著嗎，他們不正是兩個(gè)天使嗎！
人們認(rèn)為天使都具有傾國(guó)傾城的美貌，其實(shí)不然，許多天使的相貌也是極普通的，甚至談不上漂亮。但他們以那善良的心，時(shí)常溫暖他人的心！
我想世界上每一個(gè)人都可以成為天使。
走在大街上，我總能發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)閃亮的翅膀，就像到了天使之城！也許，就算天使離開(kāi)了，也只是暫時(shí)的吧？
因?yàn)檫@里是天使之城�。�
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