（精華）天使的翅膀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的天使的翅膀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使的翅膀作文 篇1
常�；孟胫L(zhǎng)出兩只翅膀，從彩虹升起的地方起飛，自由自在地翱翔在茫茫天際。穿過(guò)萬(wàn)水千山，飛過(guò)悠悠歲月，尋到夢(mèng)中的天堂。
常常偷偷的站在那棵高大的榕樹(shù)下，張開(kāi)雙臂，向往地望著金色的夕陽(yáng)，做著起飛的動(dòng)作。每每這時(shí)，微微的和風(fēng)、紅紅的晚霞都使我沉醉，而歸巢的鳥(niǎo)兒更牽引著我羨慕的目光，直到它們消失在裊裊炊煙中。
終有一天，夢(mèng)中神仙告訴我，每個(gè)人都是擁有著一只翅膀的天使，只有兩個(gè)人互相擁抱才能夠飛翔。于是，帶著一個(gè)簡(jiǎn)單的行囊，帶上我所有的希望，我開(kāi)始了尋覓另一只翅膀的旅途。
茫然地俳徊在川流不息的人群中，站在不知該走向何方的十字路口，我用整顆心尋覓著，可以與我一同追夢(mèng)的人。但城市閃爍的霓虹花了我的眼，嘈雜的聲音亂了我的耳，繁亂的思緒攪動(dòng)了我的心海。但我仍相信，那只翅膀真的離我不遠(yuǎn)。
又回到了那個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。葉落了，鋪滿了這條幽僻的小路，這里是我可以依賴的巢，唯一的巢。輕輕地捧起我夢(mèng)的精靈，讓淚水濕潤(rùn)它們干澀的`靈魂。聽(tīng)，是它們?cè)诳奁鼏�？不，那是我期待著的腳步的聲音。是否真的是上蒼的安排？是否那只青鳥(niǎo)帶走了我內(nèi)心的呼喚？是否真的等到了？
在原本遮著迷霧的天空里，我望見(jiàn)了快樂(lè)的太陽(yáng)、快樂(lè)的空氣，快樂(lè)的小草，快樂(lè)的一切一切。那片悠悠的云彩仍舊悠閑的游，而天空已不再如從前一樣陰霾。即使不是驀然回首的剎那，即使沒(méi)有目光相對(duì)心靈相碰，但這所有已足以讓煙火更美麗，也足以讓我感謝上蒼為我安排的相遇。
那段日子，我們快樂(lè)著，也真的飛翔了。
朋友說(shuō)時(shí)間可以改變一切，歲月能帶走永恒，我相信了，在這顆古老的榕樹(shù)下，我感受到了淡淡的花香，也聽(tīng)到了洞簫悠揚(yáng)的聲音，吹洞簫的人得到了心愛(ài)的人，但也失去了最?lèi)?ài)。當(dāng)仙女的魔棒失去法力之時(shí)，我的另一只翅膀飛了，而我也得到了自己的快樂(lè)，就如身邊飄零的黃色蝴蝶也有回歸大地的快樂(lè)。不知那吹洞簫的人是否依舊憂傷？
天使的另一只翅膀不會(huì)在花季中出現(xiàn)，若雨打濕了翅膀，它又如何飛翔？
天使的翅膀作文 篇2
很小的時(shí)候,媽媽教會(huì)了我第一個(gè)字,從此我進(jìn)入了書(shū)的海洋。有一次，我在一本書(shū)的封面上看到一個(gè)有翅膀的小孩子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八钦l(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“是一個(gè)小天使�！薄八麨槭裁从续B(niǎo)一樣的翅膀��？”“為了飛，飛得高，看得遠(yuǎn)�！薄澳茱w到樹(shù)那么高嗎？”“能！”“能飛到月亮那么高嗎？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的呢？”“是書(shū)，你看，翅膀像不像一本一張一合的書(shū)��？”“像......有點(diǎn)像.”“你讀的書(shū)多了，就會(huì)像小天使一樣，長(zhǎng)出翅膀，飛到天上，書(shū)讀的越多，你就能飛得越高，飛得越遠(yuǎn)！”
后來(lái)，我讀了許多書(shū)，沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀，我明白了，這不是真的，媽媽給我講了一個(gè)美麗的神話。再后來(lái)，我又讀了更多的書(shū)，我明白了，這是真的，媽媽留給了我一個(gè)美好的寓言。
書(shū)是天使的'翅膀！這是真理。
書(shū)，向我們展示了美麗的世界；書(shū)，為我們描繪了美麗的人生；書(shū)，告訴我們老祖宗努力奮斗的故事；書(shū)，揭示了大自然變化的秘密。插上了書(shū)的翅膀，翱翔在知識(shí)的天空，你，不就是一個(gè)美麗的天使嗎?
天使的翅膀作文 篇3
——靜靜，你現(xiàn)在在干什么呢？如果你當(dāng)我是好朋友的話，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)一句，不要在沉迷了好嗎？你不要再和那些人在一起了，他們都是些差生，雖然我不蔑視差生，但這些人真的會(huì)害死你的！你說(shuō)過(guò)，我們永遠(yuǎn)是好朋友，好姐妹的對(duì)嗎？那最近你根本沒(méi)有理我，都是我找你玩的，靜靜，當(dāng)我是求你了，好嗎？
——靜靜，今天糖糖寫(xiě)了一封信給你，我知道你明白她說(shuō)的是什么意思，她也不希望你和那些人一起。你是很善良的，這一點(diǎn)我經(jīng)常能感覺(jué)到�？墒悄阍龠@樣下去，我們很擔(dān)心你的`，我不想沒(méi)有了一個(gè)很好的朋友，你知道嗎？
——靜靜，今天你又為了那些人拋棄了我，你從來(lái)不會(huì)這樣的，記得以前，我總是很調(diào)皮地叫你靜靜姐姐，盡管你比我小幾個(gè)月。而你總是假裝生氣地對(duì)我說(shuō)：“我不理壞璇璇了�！蔽铱拗樥f(shuō)：“靜靜不要不理璇璇，璇璇知錯(cuò)了，下次不敢了�！蹦阋�(jiàn)我這樣，于心不忍，連忙說(shuō)：“璇璇不要哭，靜靜我是開(kāi)玩笑的，我怎么會(huì)不理璇璇的呢？”這個(gè)時(shí)候我是多么的高興，這情景我一輩子也忘不了。靜靜，什么時(shí)候才能恢復(fù)原來(lái)的你。
——親愛(ài)的靜靜，我在想你，想我們五年級(jí)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。那時(shí)，班上有許多男同學(xué)惹你生氣，你總是氣呼呼地教訓(xùn)了他們一頓，你真的好厲害啊！后來(lái)，由于某個(gè)原因，他們開(kāi)始惹我了，我只是個(gè)紙老虎，只會(huì)做出個(gè)很兇的樣子，他們根本不怕我，終于有一天我被惹哭了，你又是心疼又是氣憤，狠狠地教訓(xùn)那些男同學(xué)。在那一刻，我是多么的幸福，我有你這么一個(gè)好朋友。
——我不想再說(shuō)什么了，靜靜，我知道你有你自己的想法，我怎么勸你也沒(méi)用，不過(guò)，我們永遠(yuǎn)是好朋友的。記得一年級(jí)那兩個(gè)稚氣的聲音嗎？“拉勾上吊，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，一百年不許變！”
再一次望了望星空，它似乎睡著了，像我的心一樣……我想了想，把我的心聲小心翼翼地放進(jìn)珍藏箱里。
當(dāng)天使沒(méi)了翅膀時(shí)，
那感覺(jué)，
是不是像我失去了朋友一樣，
比失去了生命，
更痛苦……
天使的翅膀作文 篇4
每個(gè)孩子都是天使，請(qǐng)不要剪斷他們的翅膀。
“爸爸，你看這是我畫(huà)的畫(huà)！”這個(gè)小男孩高興把自己的畫(huà)給爸爸看。“畫(huà)畫(huà)有什么用，能考上好大學(xué)嗎？快去寫(xiě)作業(yè)！”爸爸的這一句話，他已聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍。他拿起沉重的筆，默默地坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。眼看著父親把他的一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà)撕碎，她的眼淚流了出來(lái)，滴落在作業(yè)本上。
我們中國(guó)家長(zhǎng)又何嘗不是這樣呢？ 每一個(gè)中國(guó)家長(zhǎng)，都希望孩子成龍成鳳，無(wú)情的剪斷了他們想象的翅膀，逼著他們學(xué)習(xí)。沒(méi)完沒(méi)了地做作業(yè)，去上補(bǔ)習(xí)班，每天背著沉重的書(shū)包去上學(xué)。
我也想像一只小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由自在飛翔，可是我卻身在籠子中，默默的看著別人飛翔。我渴望得到父母的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，等來(lái)的卻只有呵斥和一堆早已經(jīng)聽(tīng)厭的話：“給我好好學(xué)習(xí)去，每天都瞎扯這些沒(méi)用的！”“你看看別人家的孩子，成績(jī)那么好，又很聽(tīng)話！”“才考這么一點(diǎn)成績(jī)，你是想氣死我呀！”
他們從來(lái)不考慮小孩子內(nèi)心的感受，把他們認(rèn)為該學(xué)的東西全部放在孩子好肩上，也不管孩子承受不起。
曾經(jīng)看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)短片，只有八分鐘的內(nèi)容，卻深深揭露了中國(guó)教育。
內(nèi)容大概是：一個(gè)清晨，一位父親如同我們的家人一樣，幫孩子裝書(shū)上學(xué)。 父親在旁邊裝書(shū)，兒子在旁邊跑鬧，張開(kāi)雙臂撲向父親，卻被突如其來(lái)的書(shū)包壓倒在地，只好和爸爸走在上學(xué)的路上。周?chē)莻�(gè)灰白的'世界，人們臉上表情死氣沉沉。每個(gè)人都只是一個(gè)小小的零件，漫無(wú)目的的生存。在這世界上，卻有一個(gè)依然堅(jiān)持夢(mèng)想的音樂(lè)人，它的色彩和行為與這個(gè)世界格格不入。
僅僅只有八分鐘，深刻的描寫(xiě)出了中國(guó)教育�；蛟S在孩子步入社會(huì)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他根本不能飛翔，我們會(huì)說(shuō)：“你當(dāng)初剪斷了我追求夢(mèng)想的翅膀，現(xiàn)在卻讓我飛翔，怎么可能飛得起來(lái)！”
我們都是被父母剪斷了翅膀的孩子，我想對(duì)中國(guó)家長(zhǎng)說(shuō)一句：“請(qǐng)別剪斷我們夢(mèng)想的翅膀！”
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