天使與惡魔作文[必備6篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的天使與惡魔作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![天使與惡魔作文[必備6篇]](/uploads/00/d7f7cec401.jpg)
天使與惡魔作文 篇1
在很久以前，惡魔與天使產(chǎn)下一個(gè)女孩，她叫：暗夜枝音。后來因叛亂，惡魔和天使這對夫妻死亡，唯有他們的女兒活著。隨著年代的長久，枝音也不知蹤跡。但是據(jù)說，她們的子子孫孫都叫暗夜枝音。
“枝音，你這個(gè)名字是模仿那個(gè)傳說的吧？”“我不知道，我媽取的�！薄芭�。”叫枝音的女孩有著一個(gè)“怪發(fā)”，她的頭發(fā)粉色的，但不幾乎是粉的，有微微的白色。她的.眼睛幾乎是藍(lán)色的，但也有淺淺的紅色。
“同學(xué)們，最近我們學(xué)校有奇怪的現(xiàn)象。女生被水淋，男生被勾到線摔跤……不過原因我們找到了，是……因?yàn)橛奕斯?jié)快到了，一年級同學(xué)搞的�！蓖蝗唬粋�(gè)雷鳴聲響起，下雨了！枝音沒帶傘，只好冒雨回家�？墒且坏篱W光把枝音纏住，把她帶到未知的地方。
當(dāng)枝音醒來后，一群人圍住他，不停的說：“女王，女王！”枝音滿臉疑惑，一陣聲音傳來，是外外……祖母！“孩子，好好做個(gè)王，帶領(lǐng)軍隊(duì)攻破惡魔之殿！”枝音答應(yīng)了。
幾年后……
枝音是18歲的女孩了，美貌如仙，如花似月。她帶領(lǐng)威武的軍隊(duì)攻破惡魔之殿。
“魔王，是否防？”“嗯。”魔王20歲，黑色但又有紫色的頭發(fā)，紅眼的人。他叫：柯迪�？墒钱�(dāng)枝音見到柯迪時(shí)，有種熟悉的感覺。
后來戰(zhàn)爭停止了，是事實(shí)。原來，從惡魔與天使結(jié)婚后，他們就定下約定：他們這對夫妻的傳承者都要結(jié)婚�！鞍。俊敝σ艉涂碌隙紘樢惶�。
他們互相看著對方，臉不禁紅了。他們這才覺得對方好漂亮或好帥！后來他們因彼此愛上對方，過上了幸福美滿的生活！
天使與惡魔作文 篇2
在我的心中，每一個(gè)女孩或許都是一位天使。然而，天使也有不同的一面。
我們心中的天使，或許是一個(gè)善良，美麗，樂于助人，而又善解人意的天使。但是，不一定所有的天使都這么善良，美麗，樂于助人，而又善解人意，雖然，她們依舊有著善良的本性。
或許，在你眼里，這樣的天使，不叫天使，而叫惡魔，但是，也不是所有的惡魔，都很邪惡，因?yàn)閻耗б灿猩屏嫉囊幻妗?/p>
我認(rèn)為，與其將它們分為兩類，倒不如將它們都稱作天使，雖然惡魔有邪惡的一面，但它也有一顆善良的.心靈。
天使，保留著善良的本性，但同時(shí)也會擁有邪惡。惡魔，保留著邪惡的本性，但同時(shí)也會擁有善良。在我心中，天使與惡魔，沒有區(qū)別，只是名稱不同罷了。雖然是這樣，所有的女孩，都會是自己童年里最善良，最美麗，最樂于助人，最善解人意的天使。
她們也擁有自己童年里最美的時(shí)光。
天使與惡魔作文 篇3
我常聽哥哥說，每一個(gè)人在出生的時(shí)候，身邊就會有一個(gè)伴隨、守護(hù)他一生的天使。當(dāng)你在最艱苦困難的時(shí)候，天使就會化作你身邊的朋友，為你排憂解難，之后才悄然離去。雖然以后還會碰到困難，但當(dāng)他想起和天使在一起的快樂幸福時(shí)光，便會重新堅(jiān)強(qiáng)，站立起來。
但你的一生也有一個(gè)阻礙你成長的惡魔，他無時(shí)無刻都在阻礙你，但惡魔并不是化作人來欺負(fù)你。惡魔會化為懶惰、憤怒、挫折、粗心、自我這些攔路虎攔住你成功的道路，但惡魔其實(shí)是在幫助你，沒有惡魔，你永遠(yuǎn)不會踏上成功的道路。
但沒有天使的幫助，你永遠(yuǎn)擺脫不了惡魔的阻攔。
從古至今，惡魔給人的影響就是邪惡，而天使是善良的。但沒有惡魔的“幫助”。就永遠(yuǎn)沒有成功之路，人類被磨練的`機(jī)會就像水一樣，一滴滴的干枯在日月的照耀下。所以我相信天使是我最好的朋友，惡魔是我祝我成功的“教師”。
以前也是這樣，我從來不會覺得世上有善惡之分，我不明白這種理解是錯(cuò)是對，我只知道惡魔與天使都是我的“良師益友”。
天使與惡魔作文 篇4
還在為自己的懶散而尋找理由嗎？還在為自己的享受而編借口么？還在那個(gè)消極的惡魔掌控之下嗎？如果是“肯定回答”，讓我們請出積極的天使，打敗惡魔、戰(zhàn)勝惡魔！每個(gè)人的內(nèi)心都有倆個(gè)自我，一個(gè)是消極的自我，一個(gè)是積極的自我。我將前者稱為惡魔，后者則為天使。惡魔使用極大的誘惑以及讓你心動的事物吸引你，而惡魔的背后則是永遠(yuǎn)的黑暗；天使使用正確的思想以及讓你清醒的事物感化你，而天使將帶來永遠(yuǎn)的光明。我曾在惡魔手下服飾多年，如今終于“大徹大悟”，準(zhǔn)備“修成正果”，因此要愛戴可敬的天使。上個(gè)學(xué)期，我享受與盲目陶醉，我陶醉于盲目享受。在學(xué)習(xí)中，勁頭不大，安于現(xiàn)狀；在生活中，為庸俗之事而樂，為無聊瑣事而煩。在睡覺中得到安逸，在零食中找到最愛。惡魔的控制，讓我過得似乎美好，實(shí)則空虛。但是，在這個(gè)學(xué)期，父母的疼愛讓我內(nèi)心愧疚，老師的.教導(dǎo)讓我決心改變。是的，“決、心”“改、變”！認(rèn)真完成作業(yè)戰(zhàn)勝了應(yīng)付心理；積極思考戰(zhàn)勝了不求甚解；尋求幫助戰(zhàn)勝了自以為是；緊張充實(shí)戰(zhàn)勝了懶散空虛……一個(gè)人，不是要在什么大事中偶爾突顯自己才視為卓越，只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中突破自我才能造就成功。讀書沒有睡覺舒適，但可以獲得安逸；寫作業(yè)沒有吃零食舒暢，但仍可以獲得樂趣！“學(xué)習(xí)”沒有“享受”讓人輕松，但那個(gè)是真正美好的創(chuàng)造者，妄下定論將悔恨終生。戰(zhàn)勝自我，不會很輕松，但戰(zhàn)勝自我將讓你的未來十分輕松。天使的提醒，讓我過的似乎乏味，實(shí)則充實(shí)！讓享受敗于奮斗腳下！讓空想敗于理智腳下！讓惡魔敗于天使腳下！
天使與惡魔作文 篇5
在打字時(shí)，我在思考一個(gè)問題。兩個(gè)不同世界的人，可能互相支持一直走下去么？
我明白，是我太有自信，于是把惡魔和天使的手畫在了一起，相信她們是一對雙生花，但我錯(cuò)了一回，因?yàn)檫@樣，兩個(gè)人中的一個(gè)都會受傷。
惡魔就是惡魔，她總是邪邪的笑，她總是善變，也總是隨和。天使就是天使，她總是微笑，她總是受到贊揚(yáng)，也總是高貴和任性。在一個(gè)十字路口，他們相遇，互相被互相的才華所吸引，建立友誼。天使，她將走她自己已鋪好的路，而惡魔，她彷徨左右，前途一片迷茫，但她絲毫沒有因?yàn)樘焓购退牟煌柽h(yuǎn)她。
惡魔認(rèn)為，她和天使會繼續(xù)做好朋友，但她太單純了，以至于到后來天使因?yàn)橐患退裏o關(guān)的事兒和她爭吵，她都自己承受。
他們分開了，玻璃的心碎了……
惡魔選擇了沉默，而天使則繼續(xù)走她的路，那被鮮花環(huán)繞的路，她不會等惡魔，就算是一聲對不起。惡魔并不后悔，雖然她沒有錯(cuò)，因?yàn)�，她被傷得太重，痛到了麻木。惡魔想：遇見了，友誼算過了。
惡魔總是能想的很明白，于是不小心養(yǎng)成了豁達(dá)，她總是加上太多掩飾，讓被人開不出她的.猶豫和悲傷。天使總是很高貴來遠(yuǎn)離別人來一個(gè)人承受寂寞的孤獨(dú)，掌聲此時(shí)對她來說并不重要。
內(nèi)心掙扎的惡魔，裝出微笑的天使，心里都很復(fù)雜，誰都不知道，應(yīng)為她們總是裝的很累，裝得越不在乎，心就越痛。
惡魔看不到天使，天使也不會回頭。兩個(gè)人于是相距千里，從此沒有音訊。
惡魔用玩世不恭來捉弄別人來掩飾她內(nèi)心的孤獨(dú)，天使用拼命努力讓別人看不出她的眼淚。
天使與惡魔作文 篇6
天使是純潔善良的代名詞，惡魔是黑暗邪惡的象征。他們仿佛是生死仇人，不能共存，但他們卻在同一個(gè)人身上完美融合。她是誰呢？她就是我的四妹——浠。
嬌小的個(gè)子，白暫的皮膚，瀑布似的長發(fā)被橡皮筋扎起來。有的人一見她，就把她定為可愛的天使；可又有誰知道，她什么時(shí)候會散發(fā)她的惡魔因子呢？
這一天的體育課，蘇老讓我們女生去打籃球。“第一排誰是班干部？”蘇老看著沒有一點(diǎn)兒動靜的一排，問道。于是，小四——浠很不幸的.被她的兩位姐妹推進(jìn)了‘火坑’。
籃球拿來了，浠極不情愿地走上前去，小聲地抱怨道：“文藝委員管籃球，這算個(gè)什么事兒嘛！”我極為同情的拍了拍她的肩，可心中也有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂禍�！靶∷膬�，來打一下嘛！”大姐在那邊的籃球架旁招呼道。一投。哦！沒進(jìn)！沒事兒，我們繼續(xù)聊天。“��！”小四還沒反應(yīng)過來，就“砰！”的一聲，被球砸到了。她的三姐‘幽’在一旁落井下石；“文藝委員管籃球，文藝委員打籃球，文藝委員被球打�！蔽覀兟犃耍残Φ脧澫铝搜�。此時(shí)的浠，就像一個(gè)受委屈的善良天使，無辜得很呢！
再可愛的天使，也有化身為惡魔的時(shí)候�，F(xiàn)在，帶上照相機(jī)，我們一起去‘偷拍’吧！
“‘打不死的小強(qiáng)’，你給我站��！”在教室中，響起了一陣驚天地、泣鬼神的尖叫。我不以為然地掏掏耳朵，神定自若得走進(jìn)去。果不其然，教室中正上演著一場“貓抓老鼠”的鬧劇。哦？你想知道誰是貓？誰是老鼠？那好吧，讓我來告訴你吧！貓的扮演者，正是我的四妹——浠；老鼠嘛，不用說也知道是倪強(qiáng)嘍！“倪強(qiáng)，把書給我撿起來！”浠，這時(shí)就像一個(gè)發(fā)怒的惡魔�！安粨�，你能把我怎么辦？”倪強(qiáng)此時(shí)的處境，讓我十分同情。
下一秒，浠就化身為終極惡魔了，一連串的‘武功’使了出來�！熬抨幇坠钦啤薄ⅰ胺纸�(jīng)錯(cuò)骨手”�，F(xiàn)在，我們的耳邊只能聽見倪強(qiáng)的鬼哭狼嚎了。
“啊！不好！被浠看見了！我得逃命��！”我抓起本子就開溜�！澳悴攀菒耗�！快點(diǎn)改掉！”浠在后面窮追不舍�！熬让�！浠，我可是你二姐呢！我惹不起，我躲還不行嗎？各位，再見啦！”我極其不雅的逃命去了。
【天使與惡魔作文】相關(guān)文章：
惡魔與天使04-08
(精選)天使與惡魔作文03-15
天使與惡魔作文(精選)03-16
天使與惡魔作文12-27
【精選】天使與惡魔作文03-13
天使與惡魔作文【經(jīng)典】03-22
天使與惡魔作文【優(yōu)秀】03-14
天使與惡魔作文[精品]03-15
【集合】天使與惡魔作文03-16
實(shí)用的天使與惡魔作文03-14