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天使的翅膀作文

時(shí)間:2026-03-26 05:51:41 天使

天使的翅膀作文[熱門]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的天使的翅膀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

天使的翅膀作文[熱門]

天使的翅膀作文 篇1

  我的愛(ài)像天使守護(hù)你,若生命直道這里聽(tīng)著這首優(yōu)美的歌,我的心里有多出來(lái)了一個(gè)疑問(wèn),這個(gè)美麗的世界真的有天使嗎?

  我尋找天使

  當(dāng)我剛學(xué)會(huì)走路時(shí),有一個(gè)人扶著我一步一步地走,慢慢的教我,我跌倒了扶我爬起來(lái),我摔疼了她會(huì)心疼,我管她叫媽媽,我那是就聽(tīng)說(shuō)過(guò)天使很美,很善良,我問(wèn)媽媽你是天使嗎?媽媽笑了笑,打趣的.說(shuō)我才是個(gè)小天使。

  我遇見(jiàn)天使

  我十一歲那年發(fā)了一次高燒,家里只有媽媽,背起我來(lái)就往醫(yī)院跑,媽媽很瘦,力氣小,但是不知那時(shí)媽媽哪來(lái)那么大的勁,,醫(yī)生給我打上點(diǎn)滴,媽媽就陪在我身旁,直到凌晨輸完液,我哭了

  我確定她就是天使

  那時(shí)還不確定媽媽就是天使,因?yàn)樵谖倚闹刑焓苟际怯谐岚虻模鴭寢寷](méi)有,但現(xiàn)在卻定了,媽媽就是天使,不會(huì)錯(cuò)的,媽媽只是把我生下來(lái)之后,就把她的翅膀隱藏起藏起來(lái)了,所以我現(xiàn)在才確定媽媽就是天使。

  天使媽媽我好愛(ài)你,好愛(ài)你,你現(xiàn)在能在回到我身邊多陪陪我,因?yàn)榕畠汉孟牒孟肽恪?/p>

天使的翅膀作文 篇2

  世上的真情有許許多多,包括友善、善良、付出……

  她是一個(gè)小天使,只不過(guò)她還沒(méi)有象其他天使一樣長(zhǎng)出雪白的翅膀。她去找上帝問(wèn):“我什么時(shí)候才可以長(zhǎng)出可愛(ài)的翅膀呢?”上帝告訴她:“當(dāng)你擁有一種真情的時(shí)候。”“那是一種怎樣的真情?”上帝思索了一下:“友善!”

  從那天起,小天使就開(kāi)始走上了漫長(zhǎng)的尋找過(guò)程。她知道天空知道的多,她就來(lái)到天空的家:“天空,你知道在哪里能找到友善嗎?”“當(dāng)然。你可以到人間走一走,那里有你需要的東西”天空也盼望可愛(ài)的.小天使擁有美麗的翅膀。

  小天使告別了天空,馬上來(lái)到人間。但第一個(gè)卻遇到了罪惡。她看到罪惡在過(guò)河,本來(lái)清澈的河水立刻混濁了,魚兒一條條死去。她撿起魚兒,不禁嘆息一聲。因?yàn)樗捞焯美锏聂~兒是多么快樂(lè)。她繼續(xù)前行,走到了一片森林,看到林中有一間小屋,一個(gè)老人在傷心的垂淚。小天使可愛(ài)的形象讓老人放棄了戒心。告訴她自己是如何被自己的孩子拋棄,現(xiàn)在又是多么孤獨(dú)。本打算站遺下腳就繼續(xù)上路尋找友善的小天使改變了主意,她要陪伴這孤獨(dú)的老人,還要每天給她講故事。

  忽然,她長(zhǎng)出了翅膀,她向窗外一看,有山在向她微笑,她也向友善露出了微笑……

天使的翅膀作文 篇3

  有一天,一位美麗的天使不幸墜落人間,隨之,一對(duì)圣神潔白的翅膀被折斷了。天使仰望那個(gè)沒(méi)有云的慰藍(lán)天空,一陣淚水,一片茫然。

  有一個(gè)女孩帶著對(duì)生活的憧憬,對(duì)未來(lái)的期盼,還有一顆熾熱的追求夢(mèng)想的心開(kāi)始了人生的征途。開(kāi)始時(shí)天空是慰藍(lán)的,但是,它漸漸暗下來(lái)了,最后天地灰蒙蒙一片。女孩對(duì)青春的激情在時(shí)間中,在冷酷的社會(huì)里早已被侵食得體無(wú)完膚。女孩明白到所有的激情,所有的夢(mèng)想都必需建立在現(xiàn)實(shí)之上,人可以沒(méi)有靈魂地活著,但是人卻不能沒(méi)有軀體只有靈魂地活著,女孩深切地明白到當(dāng)夢(mèng)想遇上現(xiàn)實(shí)時(shí)都只會(huì)在一聲巨響后變得支離破碎。女孩仰望那個(gè)又低又暗的天空,一陣淚水,一片茫然。

  女孩決定放棄,她選擇了另一份安穩(wěn)的工作——教師。日轉(zhuǎn)星移后,女孩不再是女孩了,而是一位擁抱著幸福的`老師,F(xiàn)在,她很幸福,很滿足,因?yàn)樗谝蝗河忠蝗旱囊昂⒆由砩险一亓饲啻,找回了理想?/p>

  這女孩是誰(shuí)?她是我的一位老師。以上全是我對(duì)老師無(wú)盡的猜想。是對(duì)也好,是錯(cuò)也罷。這都只不過(guò)是學(xué)生出于敬意的遐想而己。學(xué)生之所以寫這篇文章是因?yàn)槔蠋熢?jīng)在我周記本上寫過(guò)一段話:擁有夢(mèng)想,即使實(shí)現(xiàn)不了,也是幸福。即使最終被遺棄,也是這些夢(mèng)想在引領(lǐng)你找到幸福與快樂(lè)。當(dāng)時(shí),學(xué)生真的似乎感悟到什么,真的似乎看到了一個(gè)活生生的故事,于是我寫了這篇文章。

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