天使與惡魔作文必備[4篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的天使與惡魔作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![天使與惡魔作文必備[4篇]](/pic/00/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
天使與惡魔作文 篇1
幻覺，是美麗的，是飄渺的，有時(shí)卻是真實(shí)的，險(xiǎn)惡的�！稑O限幻覺》將帶你走進(jìn)一個(gè)充滿陰謀與斗爭，天使與惡魔的終極PK大賽。
——題記
S市最近流傳著一個(gè)令人吃驚的消息，在遠(yuǎn)郊森林公園附近，降落了一個(gè)來自外星的飛碟。消息一夜之間傳遍了全市，引起了市民極大的恐慌。而就在此時(shí)，學(xué)生白麥子在坐地鐵時(shí)被一個(gè)長著鷹鼻子鷂眼的陰險(xiǎn)兇狠的中年男子帶走了。
接二連三，又發(fā)生了一些令人匪夷所思的事情：首先是白麥子回來了，卻失去了原來的記憶，搖身變成了“博浩”，并且變得很詭異，變得不遵守學(xué)校的秩序，面露兇光。接著，又有兩男兩女四位成年人失蹤。于是，警方展開了大面積緊張的搜捕。
就在這時(shí)，白麥子的老師楊楊提供了一個(gè)極為重要的線索：麥子丟失當(dāng)天，在地鐵的角落里坐著她的學(xué)生然然的鄰居——衣著邋遢、行為異常的瘋老頭，原天文、電子碩士雙學(xué)位的孟大環(huán)。在密切跟蹤孟大環(huán)的過程中，案件的真相一步步水落石出。
原來，孟大環(huán)是個(gè)“幻影雙面人”，在現(xiàn)實(shí)生活中他是一個(gè)具有愛心的瘋老頭“孟大環(huán)”，還熱情地幫助尋找白麥子。在虛幻的世界里，他就搖身變成了“袁宇宙”，在自己隱蔽的私人密室88號地區(qū)，利用自己的高智商，研制出了一種能使人類變得異常的“瘋狂的兔子”光碟和能改變?nèi)祟惔竽X磁晶體排列順序的意念制動眼睛，只要人類戴上這個(gè)眼鏡后，外星飛碟就會傳遞孟大環(huán)的意念信號，人們就會變得十分聽從夢大環(huán)的命令：讓他哭他就哭，讓他笑他就笑，讓他跳樓他就跳樓，讓他放火他就放火。更可怕的是這光碟就像病毒一樣會急速傳染，只要人類看上一眼，就會同樣受孟大環(huán)的控制，失蹤的這些人正是被外星人逮去傳播“病毒”的！
真相批漏后，孟大環(huán)崩潰了。原來他有一個(gè)非常不幸的童年，他在很小的時(shí)候，父母就被攔路搶劫的歹徒殺害了，此后他就跟著姑媽一起生活。而他的姑父常常打罵他們，后來他就到了孤兒院，在孤兒院里，大孩子們經(jīng)常欺負(fù)他，搶他那份勉強(qiáng)果腹的飯菜。他瘦小、他無能、他沒有力量對抗，從此他就關(guān)閉了和所有外人交往的窗口，仇恨的種子在心中發(fā)芽瘋長……他經(jīng)常透過門縫，看著蒼茫浩渺的宇宙，心中一遍遍默念道：“如果我是這里的`人，是一名外星人，我就要報(bào)復(fù)所有傷害過我的人們�！�
被仇恨糾結(jié)的孟大環(huán)，雖然他具有電子、天文雙碩士學(xué)位，但瘋狂的報(bào)復(fù)的意念并沒有讓他成為一個(gè)對社會有用的人。孟大環(huán)是可悲的，又是十分令人同情的。他整日生活在真實(shí)與虛幻之間，以至得了精神分裂癥。在真實(shí)的世界里，他是個(gè)瘋子天使，他也曾為了真相和正義而努力過。然而在虛幻的世界里，他就變成了一個(gè)徹頭徹尾的惡魔，一個(gè)心中只有仇恨和報(bào)復(fù)的惡魔。
如果童年時(shí)的孟大環(huán)是幸福的、快樂的，如果他在受到傷害時(shí)，有一把能打開他心門的關(guān)愛的鑰匙，如果關(guān)愛的陽光能早一點(diǎn)，再早一點(diǎn)溫暖他那傷痕累累的心房，如果他能主動打開緊閉的心扉，和善良的人們?nèi)〉眉皶r(shí)的溝通……然而，這所有的如果終將不復(fù)存在，我們只能默默地期待天使與惡魔的PK不要再上演，如此《極限幻覺》不要再重復(fù)出現(xiàn)！
天使與惡魔作文 篇2
兩樣?xùn)|西相反，我并不支持，因?yàn)槲乙恢痹谙耄簽槭裁刺焓购蛺耗耆喾茨�？答案是：天使是在造福人類，而惡魔是在危害人類，天使是在做好事，對我們�(nèi)祟愑幸嫣�，惡魔只是在搗鬼，害我們?nèi)祟悾运麄儍蓚�(gè)恰恰相反。接著，為什么惡魔要危害人類？無非就是想要有一個(gè)地位，讓人們信仰他，尊敬他；如果，惡魔想悔過，想做好事了，那也未必不可以，因?yàn)�，人人都得公平，平等相待�?/p>
惡魔想做好事，那可是好事啊，從此又有一個(gè)愿意造福人類的人了，并且少一個(gè)危害人類的惡魔了。人之初，性本善。人一開始，都是善良的，所以一開始，惡魔也是善良的，他們這些小惡魔都是受到了那些大惡魔的影響，所以才會這樣漸漸轉(zhuǎn)變成了令人討厭的小惡魔，這樣可以得出一個(gè)結(jié)果：只要?jiǎng)偵鰜淼腵小惡魔嬰兒交給令人崇拜的天使，那么小惡魔就會變成一個(gè)善良的小天使了。我希望人人都平等，換了天使與惡魔也一樣，我尤其是希望惡魔會變成天使，那世界將永遠(yuǎn)和平！
天使與惡魔作文 篇3
“旺旺旺！旺旺旺！”一只狗兇狠的朝著我咆哮，那咬牙切齒的樣子恨不得把我“生吞活剝”了，我心里是又恨又怕。
我頭也不回，一路小跑，在溜出那只狗的視線長嘆一口氣：“這狗真是討厭�。 蔽掖鴼鈹傇诼愤叺拈L凳上，腦海里不禁回想起以前與狗的“近距離接觸”。
那回見著狗，不，應(yīng)該說是“惡魔”，絕對牢牢印在我腦海里了，為啥？哼！那么恐怖感覺咋能忘得了！
還記得我和妹妹去玩耍，正興沖沖地走出家門，一只黑色的“惡魔”冷不丁的竄了過來，嚇的我臉煞白，緊緊攥著妹妹的手，手心里都是汗，心臟在胸口里撲騰——撲騰——的跳，一陣緊張，腳不聽使喚的站在了那兒一動不動。
我的眼因?yàn)榭謶侄傻昧飯A，看著那只像幽靈一樣恐怖的黑色“惡魔”，瞪著墨綠色的一雙眼睛，那眼里分明滲著絲絲寒意。我狠狠咽了口唾沫，強(qiáng)迫自己定下心神，忽然妹妹哭了起來，而那“惡魔”卻大搖大擺的頭也不回地走了，此時(shí)，我好像想起了什么，趕緊拉著妹飛奔到家�；剡^神的我在家人的追問下，這才知道妹妹被狗咬了，從此我與著“惡魔”結(jié)下了不可逾越的梁子，恨透了它！
我拍拍身上的灰，站起身來，腦海里又蹦過一只渾身亂毛的“天使”狗的身影，它是誰？我疑惑著，回憶著，終于想起來——原來是“雜的種阿蓬”——牧鈴筆下的`一只忠義“天使”狗。
想到它，我的心里頓時(shí)升起一種敬意：
兇猛的狗與它爭奪食物，無處不在的人類恐嚇?biāo)男撵`，還有惡劣生存的環(huán)境，阿蓬竟然能在這樣的環(huán)境下生長，成一條威風(fēng)凜凜的狗，我真心要夸一句：“阿蓬，真棒！”。
作為一條狗，阿蓬所表現(xiàn)出來的種種品質(zhì)讓我由衷地佩服喲！
被人冤枉，阿蓬不僅不退縮，還不放棄，直到堅(jiān)持“查出真兇”，這種毅力和智慧真不是平常的那些狗所能擁有的，也讓我更加喜歡它！
除了毅力與智慧，我更看中的是阿蓬所表現(xiàn)出來的忠誠。我不禁想起阿蓬與主人“萬分危急”的情景來：讓人聞風(fēng)喪膽的狂暴瘋豺逼近，阿蓬沒有害怕，沒有背叛主人，堅(jiān)持與主人不離不棄！這種為主人“粉身碎骨全不怕”的精神，真讓我為之動容！
想到這，我在心里對狗忽然沒有那么討厭了，忍不住勾唇一笑——狗，還是很可愛的！
天使與惡魔作文 篇4
傳說中，天使與惡魔總是天差地別，天使說好的，惡魔卻偏偏反對。因此，天使與惡魔格格不入、互不相讓。
天使與惡魔也曾經(jīng)來過我身邊。
有一次，我的考試卷發(fā)下來了，我仔細(xì)一看，“咦？”我自言自語道，“第三大題的第五小題老師給我批錯(cuò)了！”“算了，我不跟老師說了，反正老師也不知道。
”我干脆不去管它。忽然，兩個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的兩邊，它們長得和我一模一樣，圍著我左飛飛，右飛飛，都快把我搞暈了。一個(gè)頭上有金燦燦的光圈，長著潔白如雪
的'翅膀，而另一個(gè)則恰恰相反：頭上長著被燒紅的鐵叉似得角，全身烏黑，尾巴上有一個(gè)指著上方的可怕箭頭，還有一雙黑翅膀。我一下子就認(rèn)出來了。一個(gè)是天使，
一個(gè)是惡魔。天使告訴我要誠實(shí)，給老師把批錯(cuò)的地方改掉，我再訂正，惡魔堅(jiān)持反對：“呸！你別聽它的，聽我的，別把分?jǐn)?shù)白白浪費(fèi)掉，老師又不知道，聽我的不
會錯(cuò)的！”我心里很矛盾：聽誰呢？傳說都是聽天使的，那我也就聽天使的吧！我把試卷交給老師，說了情況，老師和顏悅色地對我說：“我不給你扣分，這兩分就作
為誠實(shí)的分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)給你吧！”我聽了高興極了。
正當(dāng)我回到座位時(shí)，看見惡魔氣得跺腳，用惡狠狠的眼光看著我，我害怕起來。而天使卻微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著看著，天使與惡魔消失了……
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