實(shí)用的天使的翅膀作文4篇(精華)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的天使的翅膀作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

天使的翅膀作文 篇1
她有著水晶般的大眼睛,老長(zhǎng)老長(zhǎng)的頭發(fā)和“一對(duì)雪白的翅膀”。當(dāng)她還在母親肚子里的時(shí)候,仿佛就聽見外面父親在說:“一定是個(gè)女孩,叫雅軒吧”。“聽你的”,母親說。那時(shí),軒軒就勾勒出父親的形象,并銘記著,她堅(jiān)信這個(gè)父親的慈愛,這個(gè)家庭的美好。
軒軒來到人世。大家都喜歡她,喜歡她的幼稚、天真,父母也很是自豪似的常常帶軒軒出去玩,然而也總是滿載著別人的夸贊和羨慕的眼光而歸。
5歲時(shí),軒軒生了場(chǎng)大病,是嚴(yán)重的貧血,夜晚軒軒的父母把她送進(jìn)了醫(yī)院,便爭(zhēng)著要抽出自己血給女兒,軒軒躺在床上輸著血,望著坐在身旁的爸爸、媽媽,幼稚的輕輕說了聲:我愛你們看著輸血管中一滴滴的鮮血,那是父親的血,那是帶著父親殷切希望的血,她在病床上對(duì)父親發(fā)誓說:“爸爸,我今后要當(dāng)一名教師,好嗎?”“小傻瓜呀!你當(dāng)然可以了,你是我的女兒啊,但是,現(xiàn)在,你要快點(diǎn)把身體養(yǎng)好,病微微的樣子怎么教書育人呢?!”父親好似很哲理的話讓軒軒不明白,“什么是教書育人。俊避庈幍脑捄堋奥斆鳌,而父親只是笑笑,那笑卻包含了對(duì)軒軒的話的理解和對(duì)軒軒的喜愛,父親輕輕撫摸著軒軒的額頭,擺弄著她的流海,“爸爸最喜歡軒軒的長(zhǎng)頭發(fā)了,為爸爸留著吧!”“嗯!”軒軒很幸福的說了一聲,然后,媽媽把頭靠在爸爸的肩上,對(duì)著軒軒笑了。
7歲生日到了,軒軒最喜歡過生日了,因?yàn)榭梢缘玫桨职、媽媽的禮物,可以吃到蛋糕。7根水藍(lán)的蠟燭燃燒著7歲軒軒的愿望:我要爸爸、媽媽和我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)在一起,我今后還要做一名老師,最后一個(gè)愿望是……軒軒想了很久……我要在25歲的時(shí)候找到我終身的陪伴,像爸爸和媽媽一樣永遠(yuǎn)在一起,愿望翩翩起舞的賣弄了一番,飄進(jìn)了軒軒的心底。爸爸和媽媽很神秘地看了看對(duì)方,然后一起說:“送給你的!”媽媽手上放著一個(gè)小木盒,當(dāng)軒軒想打開時(shí),爸爸阻止了她并說到:“你必須在你15歲的時(shí)候打開它,現(xiàn)在,我們必須把它埋起來!避庈幒桶职謥淼皆鹤永铮谧畈黄鹧鄣牡胤,軒軒親手把它放進(jìn)了坑里,并用土鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,也許軒軒還認(rèn)為不安全,怕自己忘了,又在那土堆上插了個(gè)木牌,也就是奇怪,從那以后,那木牌經(jīng)過風(fēng)吹雨打都沒有折斷,沒有離開那小小的土地,也許是木牌好奇木盒里的東西,更也許那是爸爸與軒軒的約定,它保護(hù)著這個(gè)神秘的禮物,保護(hù)著軒軒埋禮物的那份心情吧!
軒軒為了自己的'愿望,為了自己,努力地學(xué)習(xí),努力地成大。軒軒的成績(jī)從沒有跌過任何一個(gè)跟頭,它總是一路穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
軒軒已經(jīng)習(xí)慣了老師的稱贊,習(xí)慣了四周羨慕眼光,也習(xí)慣了父母的愛,她認(rèn)為自己是最幸福的天使,軒軒總是很喜歡天使,特別是她們的翅膀,她;孟胱约菏裁磿r(shí)候也能長(zhǎng)出翅膀,可以飛起來,被許多漂亮的蝴蝶所包圍。
那時(shí)的天空,總是五彩的,燦爛的,沒有黑點(diǎn),沒有烏鴉,可是,是什么時(shí)候一只烏鴉飛進(jìn)了軒軒的天空,軒軒特別疑惑、疑惑……
校門口再也找不著父親的影子了,在家也是,軒軒總是想看看爸爸,而爸爸半夜遲遲而回,一大早便不見了,“媽媽,爸爸呢?”軒軒總是一遍又一遍地重復(fù)著同一個(gè)問題,軒媽媽也不知該怎么回答,每每總是一句,不知道,應(yīng)付了軒軒。紙總是包不住火的,晚上的歡笑變成了吵架。軒軒哭了,她不明白這是怎么回事,事情變的太快,太快了。
“軒軒,你爸爸呢?”“我……”軒軒總是很不知所措的回答,終于,有一天,媽媽哭著跑過來對(duì)躺在床上的軒軒說:“軒軒,你爸爸不要我們了,他丟下我們了”。軒軒似乎早就知道似的淚水奪著眼眶,“媽??”軒軒撲到媽媽的懷里。
“第一愿望是:我要爸爸、媽媽和我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)在一起……”
軒軒的爸爸走了,軒軒和媽媽被爸爸從肩膀上放下,父親留給她們母女的只有無(wú)盡的傷痛和一個(gè)不完整的家。從那以后,母親和軒軒相依為命,她們相互支持著對(duì)方,軒軒再也不是曾經(jīng)開心快樂的小公主,曾經(jīng)的天使了,她真真正正的長(zhǎng)大了。她開始自己做飯,交水電費(fèi),自己料理自己的一切,甚至還有媽媽的。那以后,媽媽總是在咳嗽,有時(shí)會(huì)咳出血,也會(huì)無(wú)緣無(wú)故地暈倒,看著自己的母親日益憔悴,軒軒的心傷得太多太多了,她討厭起了她的父親,因?yàn)樗麙仐壛藡寢尯蛙庈,因(yàn)槟鞘亲詈诎、最丑陋的?/p>
“滴嘟,滴嘟……”隨著救護(hù)車的聲響,軒軒伴著暈在救護(hù)車上的媽媽,心中翻起陣陣痛苦與憂郁。“病人親屬在嗎?”醫(yī)生問“我,我是!贬t(yī)生望著一個(gè)大約初一的女孩說:“有沒有大人?你爸爸呢?”“我,我,我,爸爸……不,沒有了!避庈幍椭^說,“那好吧,你要做好心里準(zhǔn)備,你的母親得了血癌,已經(jīng)是晚期了,好好珍惜吧,她最多只能活一兩個(gè)月了!贬t(yī)生的話如晴空霹靂直直地刺向軒軒的心臟,醫(yī)生為什么要把不幸告訴她呢?上帝為什么又總是把不幸拋在軒軒的頭上呢?軒軒的步子很重很重。病床前,軒軒跪了下來,帶著哭泣。“我知道了”,媽媽的聲音極其的低沉,“你必須接受化療,媽媽,”“算了吧,我們家又不富裕,錢還是留著你考高中用吧!”媽媽的聲音從低沉慢慢變響,“
天使的翅膀作文 篇2
一個(gè)天使如果失去了翅膀,就失去了生命……
我叫潔,是個(gè)新手級(jí)的小天使,當(dāng)天使什么都好,就是不允許和精靈交朋友。為什么不能?這不公平。可我不是上帝,我無(wú)法抉擇。
一次,我意外的看見了一個(gè)叫“姍兒”的精靈,原來精靈就是這樣子的啊。精靈活潑、可愛、刁鉆、古怪,而且靈巧,五彩繽紛,特別是那半透明的,淡紫色的飛翼,真讓我羨慕極了。于是,我們開始在暗地里玩兒,十分隱蔽?刹恢涝趺粗@件事還是被上帝發(fā)現(xiàn)了。上帝平時(shí)都十分溫和,即使犯了多么大的錯(cuò)誤,他也不會(huì)發(fā)很大的火?蛇@次,上帝卻十分惱火,因?yàn),我是幾千年來唯一一個(gè)和精靈成為好朋友的天使。于是,我被關(guān)了起來,天上沒有陰森恐怖的地方,我被關(guān)在天堂上的地獄里。
那里是一個(gè)十分豪華的房子,什么東西都應(yīng)有盡有,可是,只有我一個(gè)天使在那里,孤單、寂寞。于是,我就這樣陷進(jìn)了孤獨(dú)的深淵。每天,都會(huì)有上帝面前得力的小天使來給我送飯,可他們不和我說一句話,把飯拿過來就走了。一天,是安琪兒來給我送飯,她是一個(gè)熱心腸的天使,也是唯一肯和我說一點(diǎn)點(diǎn)話的天使。從她的口中,我知道了,姍兒被貶下了凡間,淪落在灰蒙蒙的人間,過著和我一樣孤獨(dú)的生活。
再這樣下去又有什么意義,我還不如死了算了,對(duì)我來說,死是一種解脫。我對(duì)安琪兒說:“你告訴上帝,我恨他!”于是,上帝的怒火更是火上澆油,因?yàn),從來沒有一個(gè)天使恨過他。
再過三天,就是我要受天堂最嚴(yán)厲的刑罰的.日子了。我要被割掉翅膀,也就是說,我要死了,死了之后呢?我的靈魂會(huì)到一個(gè)什么也沒有的世界,漂游一生。
三天就這么熬過來了,我被帶到了刑場(chǎng),面對(duì)著刀,我毫無(wú)畏懼。好疼!好疼!這中疼痛,無(wú)異與把龍女身上的龍鱗刮下來的疼痛。在我臨死之前,我請(qǐng)求了安琪兒一件事:把我的翅膀寄給姍兒。她答應(yīng)了,我笑著死去了……
我飄搖著來到了那個(gè)看起來虛幻,卻又真實(shí)的世界。不一會(huì)兒,我看到一束光輝照了下來,那是又有一個(gè)生命的靈魂下來了。!是姍兒!我們擁抱著,眼淚縱橫的流著。這是我們犧牲了那么多,而換來此生不喻的友誼!
天使的翅膀作文 篇3
近幾天,一直在讀《天使的翅膀》一文,我心中始終澎湃著一種激情,一種感動(dòng),主人公譚千秋猶如一座巨大的豐碑矗立在我的眼前,需仰頭才見。
譚千秋是四川省特級(jí)教師,在東汽中學(xué)從事教學(xué)工作。他為人正直善良,愛生如子,在汶川地震中,東汽中學(xué)里的一幢教學(xué)樓塌陷了。當(dāng)時(shí),譚千秋正在上課,他迅速組織學(xué)生往樓下疏散。當(dāng)他得知還有 4 個(gè)學(xué)生沒下來時(shí),立即奔上樓去,看到天花板即將掉落,他大喊一聲:“快鉆到講臺(tái)下面!闭f著,他用自己的身體緊緊地掩護(hù)住了這 4 名同學(xué)。就這樣, 譚千秋 老師犧牲了。他本是可以安全地走出地震的,可他卻為了 4 名學(xué)生而獻(xiàn)出了寶貴的生命。因?yàn)樵谒睦,學(xué)生的生命高于一切。他用自己的行動(dòng)詮釋了“為人師表”這四個(gè)大字!
當(dāng)人們從廢墟中將他的遺體扒出來時(shí),他的雙臂還是張開的,趴在講臺(tái)上,手臂上傷痕累累。就是這雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手,在地大震發(fā)生后從死神的手中奪回了 4 個(gè)鮮花般年輕的.生命。看到這一幕,圍觀的人們不禁肅然起敬。聽,山谷低鳴,松濤陣陣,似乎也在哀悼 譚 老師的逝去!
“摘下我的翅膀,送給你飛翔! 譚千秋 老師用自己的生命詮釋了這句歌詞,用自己的血肉之軀為自己的學(xué)生牢牢地守住了生命之門。他無(wú)愧于“人民教師”這一光榮稱號(hào)!
天使的翅膀作文 篇4
記得八歲小姑結(jié)婚那年,我以天使的身份穿著潔白的紗裙,背著一對(duì)翅膀在典禮上祝福新人百年好合。過后小姑把那對(duì)翅膀送給了我,我如獲至寶,把天使的翅膀帶回家,時(shí)不時(shí)背在背上,把自己想象成美麗的天使。
深秋的一個(gè)早晨我背著天使的翅膀到北山廣場(chǎng)上滑滑輪,突然看到廣場(chǎng)中間圍了一大群人,我好奇的擠了進(jìn)去,看見一個(gè)年齡和我相仿的小女孩,跪在地上,衣衫襤褸,頭發(fā)亂蓬蓬的,瘦弱的身子在瑟瑟的秋風(fēng)中發(fā)抖。右手拿著粉筆在地上吃力地寫著,我定睛一看,是小女孩不幸身世的自述,她13歲,父母雙亡,老家在云南大山里,無(wú)依無(wú)靠,以乞討為生,噢!原來是個(gè)小乞丐。這時(shí)我才注意她面前有一個(gè)很臟的乞討盒,里面裝滿了零錢,此時(shí)我頓生憐憫之心,把我用來吃早點(diǎn)的5元錢放到了盒里。我心很痛,她正是讀書年齡,卻以乞討為生。連續(xù)幾天我都去看她,默默的放上幾元錢。在第六天的早晨,圍觀的人都走了,只有我和小女孩。只見她怯生生的說;“你背上那對(duì)大鳥的翅膀真好看!蔽疫B忙笑著說:“這不是大鳥的翅膀,是天使的翅膀。”
“天使的翅膀?”看著她疑惑的神情,我娓娓道來:“天使是生活在花蕊中有著透明翅膀的小精靈,外形是人,身上發(fā)出光輝,頭頂上方有光環(huán),是幫助人們的善良使者。他們純潔善良,是魔鬼的克星。我背著這對(duì)翅膀是想成為一名真正的天使。” 我詩(shī)一般的話語(yǔ),她震驚了,瞪著美麗的大眼睛望著我,脆生生的說:“你會(huì)成為一名真正的天使的。”然后驀然低下頭,手指絞著衣襟顫抖的說:“我這輩子是成不了天使了!
“為什么?”“其實(shí)所有的一切都是假的,我的父母健在,原本一家三口過的美滿安逸的生活,不幸的是父親染上了毒癮,母親一氣之下離家出走了。父親的毒癮越來越大,沒有賭金他就想出一個(gè)這樣令人發(fā)指的'辦法,書也沒的念了,稍有反抗,他就痛打我!彼炱鹧澩龋渥,我看她身上累累傷痕,我憤憤的說:“太不像話了,天底下哪有這樣狠心的爸爸,我真想把你老爸痛打一頓。”女孩的眼里閃著淚花,繼續(xù)說道:“這一路上確實(shí)討到很多錢,但都是昧著良心的錢,他滿足了老爸這個(gè)魔鬼的毒癮,但也把我推向了魔鬼的深淵,你說我這樣一個(gè)魔鬼會(huì)成為天使嗎?”“會(huì)的!”我?guī)缀跏呛俺鰜淼,我快速拿下背上的翅膀,捧著遞給了小女孩,她不知所措,用顫抖的雙手接過去。
我轉(zhuǎn)過頭一路狂奔回到家,這天晚上我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦海里時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出小女孩張開翅膀飛向藍(lán)天。第二天我又不由自主來到山上,四處張望也沒看到她的身影,突然我看到廣場(chǎng)的臺(tái)階上站著兩個(gè)人,其中一個(gè)是背著翅膀的女孩,旁邊還有一個(gè)邋遢的男人身影,小女孩向我招手,我快步跑過去,還沒等我開口,那中年男子用帶著方言的普通話說:你是天使吧!我討厭的“切”了一聲,小女孩趕忙拉住我的手激動(dòng)地說“是天使翅膀的魅力,是她打動(dòng)了魔鬼!毙∨賾俨簧岬卣f“我們要回家了,爸爸答應(yīng)我繼續(xù)讀書!比缓笏龀鲆粋(gè)天使飛翔的動(dòng)作,我迅速掏出筆在她的手心里寫下一串?dāng)?shù)字。半個(gè)月后的一個(gè)晚上,我在寫作文時(shí),突然電話鈴聲響起,我拿起話筒,里面?zhèn)鱽硎煜び帜吧穆曇簟疤焓箚?”還沒等我搭腔,又傳來一串銀鈴般的聲音“我們回老家了,明天我就上學(xué)!”頓時(shí),我兩眼模糊了,不由自主的在本著上寫下“《天使翅膀的魅力》續(xù)集”!
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