童話的作文（精選10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的童話的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
一陣和煦的春風(fēng)吹開了我的心扉，青春的風(fēng)鈴在我身邊叮當(dāng)作響，抬頭遙望天空，我十六歲的童話正如火如荼地上演。
“莫等閑，白了少年頭”，十六歲，一個(gè)盛開的花季，擁有夢想與光明的花樣年華。炫，是我們的活力；甜，是我們的滋味；美，是我們的本質(zhì)；汗，是我們的營養(yǎng)物質(zhì)。去追求，去付出，順著時(shí)代的脈搏前進(jìn)。品嘗酸甜苦辣。將“努力”化為“拼搏”，笑對生活。只是的海洋讓我陶醉。填補(bǔ)我思想的空洞，武裝自己，為成功之路奠基，讓我眺望遠(yuǎn)方，暢想未來，讓十六歲的天空更湛藍(lán)。
走過喧囂，走過感動(dòng)；走過山重水復(fù)，走過柳暗花明。如今的我仍勇敢前進(jìn)，朝著小小的夢想，大步地跨進(jìn)。在這童話般得生活中，看看那詼諧幽默得漫畫人生，聽聽那輕快動(dòng)人的青春樂曲，發(fā)動(dòng)著時(shí)代潮流引擎，原來生活如此多嬌。但是不停旋轉(zhuǎn)得時(shí)針，追趕著鞭策著我們向前奔跑，沒有一口喘氣之地�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！边@句話常掛在嘴邊，卻不懂得領(lǐng)會(huì)。我們就像花一樣，燦爛又美麗，不去呵護(hù)它，來不及美麗時(shí)，就凋零枯萎。我們就像雨，朦朧又多情，不去把握它，雨就會(huì)變成眼淚，在傷心時(shí)破碎風(fēng)化。正因如此，我們更應(yīng)該提醒自己，把握現(xiàn)在，珍惜擁有！
十六歲的我，多了一份成熟，少了一份稚嫩，走過蹉跎青春，少了害羞內(nèi)斂。只為鋪張一次勇敢。在陽光的.沐浴下，我要讓年少輕狂的自己，為十六歲的童話創(chuàng)造更輝煌的一頁，抱著對未來的憧憬，為十六歲的童話創(chuàng)造更美好的明天，莫讓青春負(fù)年華，莫讓年華付流水。讓我們揮動(dòng)青春的翅膀，在十六歲的天空自由飛翔。
童話的作文 篇2
給大樹治病
春天到了，柳樹抽出了又細(xì)又長的柳條，大樹都長出了新的葉子，小草發(fā)芽了，花朵都你爭我搶地開放了。
可是，河邊有一棵大樹“呀呀，哎呀”地叫著，一只鴨子聽見了，游了過來，問道：“大樹爺爺，您怎么了？身上一塊綠，一塊紫？”大樹忍著疼痛，輕聲說：“我好像生病了，身上又癢又疼，一點(diǎn)也不舒服�！毙▲喿勇犃�，急忙說：“您忍著，我來幫您找醫(yī)生吧！”說完小鴨子趕緊去找醫(yī)生了。
小鴨子看見岸上有許多腳印，就順著岸上的腳印來到公雞的家，小鴨子問：“您可不可以治大樹的��？”公雞傷心地說：“對不起，我不能治大樹的病，但是，我知道青蛙可以治病，你去找青蛙！”小鴨子聽了，道完謝，匆匆離開了。
小鴨子來到池塘邊找青蛙，有禮貌地問道：“您能給大樹治病嗎？”青蛙聽了，驕傲地說：“我專治百病的！”于是小鴨子帶著青蛙，來到大樹爺爺身旁，青蛙一看，吞吞吐吐地說：“這病我可治不好，你還是找森林醫(yī)生啄木鳥吧！”青蛙說完灰溜溜地走了。
小鴨子找到啄木鳥的家，“叮叮�！钡厍昧藥紫麻T，啄木鳥開門了，小鴨子急急忙忙地把事情告訴了啄木鳥，啄木鳥聽了趕到大樹身旁，只見大樹愁容滿面，啄木鳥圍著大樹左看看，右喵喵，對準(zhǔn)樹干，使勁地啄，叼出了許多蟲子，這時(shí)，大樹爺爺好多了。
大樹爺爺很感謝大家對它的.幫助，說：“謝謝我的好朋友們，等我開花結(jié)果的時(shí)候，我邀請你們來吃果實(shí)�！�
童話的作文 篇3
一天，愛洛公主無意地發(fā)現(xiàn)了王宮里的一間偏僻的房子里傳出了陣陣笑聲。她走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)《真誠的心》的油畫，畫了一間小木屋，屋前站著四個(gè)貌美如花的公主。
過了幾天，愛洛又聽到了陣陣笑聲，她順著聲音朝著森林走去，看到了一間小木屋，笑聲就是從那里傳出來的。愛洛敲了敲門，然后試探著走進(jìn)屋里。一個(gè)相貌奇怪的老婦人正坐在一架紡車前紡紗。
愛洛覺得很奇怪，但還是很有禮貌地跟她打了個(gè)招呼：“您好！”老婦人笑了笑說：“親愛的，請坐吧！人們看到我的樣子都會(huì)扭頭就跑，沒有一個(gè)像你這樣友善。”老婦人接著說：“請用你的手幫我紡線吧�！睈勐蹇戳艘谎奂徿囌f：“可，可是┄┄我害怕紡車�！睈勐逋掏掏峦碌卣f。
老婦人沒說什么，只是給愛洛講了一個(gè)故事：“我以前認(rèn)識(shí)一位公主，她非常害怕蜘蛛，可她還是勇敢地抓住了它，從此以后，她就再也不害怕蜘蛛了。”老婦人遞給愛洛一捆褐色的羊毛，然后和謁地說：“愛洛，你能鼓起勇氣克服內(nèi)心的`恐懼嗎？”
愛洛拿著羊毛坐在紡車前，她轉(zhuǎn)動(dòng)了紡車的輪子。太不可思議了！羊毛被紡成了金燦燦的毛線。愛洛看到紡車能紡出如此精美的金線時(shí)，老婦人就開始用針編織起來。愛洛把線紡?fù)�，老婦人把她親手編織的斗篷，披在愛洛的肩上�！疤懒耍 睈勐褰械�，“真好，謝謝你。”說完，老婦人主不見了。
愛洛回到王宮后，菲力王子拉著她去了小房子，高興地說“愛洛，你的畫像也出現(xiàn)在油畫上了！”
童話的作文 篇4
有一天，碧空如洗，萬里無云。小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲離開了家，出去散散步！走呀走呀，他們同時(shí)找到了半個(gè)蛋殼。
小蝴蝶說：“我們來做蹺蹺板�！�
毛毛蟲問：“蹺蹺板怎么做呀？”
“先找一根又長又扁的木條，然后找一條繩子，最后把木條放到蛋殼上，用繩子固定住就可以了�！�
小螞蟻和毛毛蟲按照小蝴蝶的.方法，果然做成了一個(gè)蹺蹺板。他們倆急忙爬上去，興高采烈地玩起來。
過了一會(huì)兒，他們玩得滿頭大汗。毛毛蟲說：“我去找一個(gè)袋子，小螞蟻負(fù)責(zé)找四根繩子，我們用蛋殼做一個(gè)熱氣球，吹吹風(fēng)，涼快涼快！”
“熱氣球是什么呀？”小螞蟻不解地問。
“做好，你就明白了�！毙『χf。沒過多久，小蝴蝶又說：“你們倆快上去吧！”風(fēng)兒呼呼呼地吹著，他們歡呼著：“飛起來了，飛起來了！”他們看見了紅紅的野花，藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)得透明！
到了下午，下起了毛毛雨，他們把蛋殼當(dāng)作雨傘，一起躲了進(jìn)去。一直到天黑，雨才停。星星困得眨眼，小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲也都很困。他們把蛋殼當(dāng)作床，葉子做被子，閉上眼睛進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
就這樣，神奇的一天慢慢地過去了。
童話的作文 篇5
一片在美麗的大森林里，住著一只非常驕傲的小熊。它覺得自己很了不起，總在大伙面前夸自己，如果有動(dòng)物不滿的話，就會(huì)大聲叫道：“你有那么厲害嗎？”所以大家很討厭小熊。
有一天，小熊來到河邊嬉戲，正好看見了小貓，便走過去，用驕傲的語氣叫道：“你看我多么高大強(qiáng)壯呀，而你呢，又矮又小，能做些什么呀？”小貓聽了，反而還認(rèn)真對小熊說：“熊哥哥，我雖然矮小，但我也有優(yōu)點(diǎn)，說不定有時(shí)候能幫你呢！”
“別跟我開玩笑了！”小熊氣憤地說，“你這么矮，能做些啥呢，等你有我這么高大的時(shí)候，再說吧！”然后就大步地走開了。
一天中午，小熊拿著一塊大餅當(dāng)午餐，他來到一棵大樹下，靠著樹，滋滋有味的吃著大餅。一只大老鼠正好看見那塊大餅，立刻流出了口水，可是又怎樣得到大餅?zāi)兀看罄鲜笙肓撕芏噢k法，終于想到了一個(gè)妙計(jì)。它先往樹上爬，當(dāng)大老鼠爬到和小熊肩頭一樣高的位置時(shí)，輕輕一跳，跳到了小熊的肩頭上。大老鼠正想向前走，突然，小熊轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)了大老鼠，它一見有老鼠，立刻被嚇了一大跳，趕緊一抖，大老鼠本來想抓住小熊的'衣服，但因?yàn)闆]抓牢，就被抖到了地上，小熊把餅扔在一邊，抬起腳，想踩死老鼠，但老鼠很狡滑，它一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，小熊就在后面追。這時(shí)候，小貓正好經(jīng)過這，它見到老鼠就沖了上去，把老鼠給抓住，又微笑著問小熊：“熊哥哥，你還好吧”小熊沒有回答，但它感到無比漸愧，心想：我上次罵小貓矮小，但它還來救我，可我總罵小貓和其它動(dòng)物的短處，那多不好呀！我還是道歉吧！于是，小熊真的和大家道歉了。
之后，小熊不再驕傲了，大家也喜歡上它了。
童話的作文 篇6
狼有著捕捉獵物時(shí)無所畏懼的勇氣。羊性情溫和，好像與世無爭的樣子。在生活中我要要學(xué)會(huì)狼的拼搏勇氣，學(xué)會(huì)羊的溫順和諧。
只有狼性的人生難以感受生活中的享受。像百度老總他們這樣的人，他們的一生在狼性中度過，只有進(jìn)攻才能滿足自己的需求。可殊不知，停下腳步，沿途的風(fēng)景也很美妙。沒有羊性的狼，一生都是拼搏，很少有機(jī)會(huì)享受這恬淡的生活，體會(huì)世間的美好。
只有羊性的人生不會(huì)明白拼搏的樂趣，只會(huì)在生活中安逸。人生的價(jià)值不是安逸，而是追求奮斗。在著名的“安史之亂”中唐玄宗攻元天寶后，志得意滿，決意放縱享樂，不問國事，在納楊貴妃后更加沉溺于酒色。在這期間，唐玄宗任用“口蜜腹劍”惡名的李林甫為宰相，李林甫死后又以楊國忠為相，使朝政上出現(xiàn)了宦官干政的局面。后來高力士的權(quán)勢赤手可熱，常常帶著將領(lǐng)挑起異族的戰(zhàn)事……一樁樁一件件使以胡人安祿山為首趁唐朝政治腐敗，軍事空虛之機(jī)發(fā)動(dòng)叛亂，唐玄宗嚇得逃跑，唐朝從此由盛轉(zhuǎn)衰。所以，沒有狼性的羊，必然會(huì)使安逸走向頹廢。
在狼性中學(xué)會(huì)羊的溫順，在羊性中學(xué)會(huì)狼的拼搏。韓雪在娛樂圈中如神一樣的存在，即使她有著神秘而強(qiáng)大的`家庭背景，但她沒有因?yàn)榧彝ケ尘昂头潘砂惨萆�，而是在每天都在學(xué)習(xí)。曾經(jīng)她的英語不好，她便每天早起聽英語廣播，每次去圖書館一去就是去一天。后來她在配音的路上取得了成就，受到大眾對她的喜愛。三十多歲的她每天都過著自律的生活。有時(shí)勤勤懇懇的工作，有時(shí)又在繁忙的工作中享受人生。
我們的人生可以普通，但我們必須拒絕平庸。我們可能做不到百度老總那樣的成功，但我們絕對不能像唐玄宗的安逸，我們必須要像韓雪這般向前行。
狼的艱苦拼搏，羊的溫順美好，這二者我們都需要。
童話的作文 篇7
新的一年來到了，小猴可可又長高了許多。它翻翻自己的衣柜，怎么也找不到合適的衣裳。
可可來到裁縫店，問大象伯伯：“大象伯伯，你看！我這種身材，應(yīng)該穿怎樣的衣服？”大象伯伯忙說：“這件衣服一定很合適，我就穿這件大的，你也試試吧！”大象伯伯拿出一件又寬又大的`衣服，，給可可�？煽烧f：“這件衣服太大，我穿肯定不合適�！毙∷墒竺屩f：“你看你那件多大呀！我這件可可穿上才合適呢！”說完，就遞給可可穿�？墒强煽纱┝税胩於紱]有穿進(jìn)去。
這時(shí)，山羊奶奶走過來，對可可說：“你的衣服一件太大一件太小，都不合適，我給你重新做一件吧。過幾天，你過來�！碧昧耍∧憔妥霭�！”過了幾天，可可到裁縫店，看見自己的新衣服，趕緊拿著穿了上去，一照鏡子。“哇！好漂亮呀！”可可忙說：“謝謝，謝謝你�！笨煽砷_心地跳了起來。
這個(gè)故事告訴我們要量體裁衣。
童話的作文 篇8
小金魚沙娜和小海龜波琳一起去上學(xué)，它們倆開心極了�？纯此鼈兩蠈W(xué)會(huì)發(fā)生什么事情吧。
沙娜和波琳來到學(xué)校�！爱�(dāng)、當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”大青樹上的鐘聲敲響了，上課了，它們來到同一間教室里學(xué)習(xí)。
“當(dāng)、當(dāng)當(dāng)……”鐘聲又敲響了，它們下課了。下一節(jié)課就是體育課了。沙娜高高興興和同學(xué)們上體育課去了。波琳最怕上體育課了！每次跑步都累得我喘不過氣來。下一節(jié)課還是假裝說肚子疼吧！
上課了，海豚體育老師走進(jìn)教室，說：“今天我們……”
“體育老師，我肚子疼！”波琳打斷了老師的話。
“那你坐在教室里休息！” 海豚老師說。
等它們排好隊(duì)下去之后，波琳望著班級(jí)，沙娜正在和同學(xué)們興高采烈地做游戲，有的在捉迷藏，有的在丟沙包，有的在跳繩……它后悔地說：“啊，什么？今天是做游戲？”它真像一只快氣昏的鴨子。
下課后，波琳對體育老師說：“我今天肚子疼是……假裝的.！”說著，遍立刻低下了頭。海豚老師沒有責(zé)怪它，而是表揚(yáng)它：“真是個(gè)誠實(shí)的孩子！”
波琳不好意思地笑了。沙娜說：“誠實(shí)是一種美德，有了誠實(shí)，世界將會(huì)有多美好�。 �
小朋友，你是喜歡以前說謊的波琳，還是喜歡現(xiàn)在誠實(shí)的波琳？
童話的作文 篇9
在森林里，有一只可愛的兔子，叫菁菁。這天，菁菁像平時(shí)一樣，一邊走路一邊尋思，（怎樣對付老狼），不過這一次他差點(diǎn)沒把自己毀了。
“救命！救命！”路邊傳來一個(gè)聲音，原來是老狼被壓在一塊大石頭底下�！扒笄笪遥瑤臀乙话�！”老狼叫到，“把石頭搬開，救我出去�！陛驾疾⒉幌矚g老狼，但還是為他感到難過，于是，他頂住石頭，讓老狼爬出來。可老狼非但不感謝兔子菁菁，反而一把揪住他的耳朵，揚(yáng)言要拿兔子當(dāng)晚餐。
兔子菁菁飛快的動(dòng)腦筋�！拔艺f老狼，殺害搭救你的人就是犯法的，這個(gè)你總知道吧！”他說。“不，這個(gè)我不知道。”老狼遲疑了一下，回答說。“那好，”兔子菁菁說，“咱們得去問問烏龜，他是這方面的專家。如果證明是你錯(cuò)了，你可有大麻煩了�！庇谑�，老狼同意到烏龜家去問問。
聽說他們要征求自己的`意見，烏龜顯出一副知識(shí)淵博的樣子。實(shí)際上，他是兔子菁菁的朋友，內(nèi)心想幫他一把。
“這是個(gè)復(fù)雜的案子，”聽完雙方的陳述后，他慢吞吞的開口到，“但是，法律絕不能被破壞。在我判決之前，我必須看到事情發(fā)生時(shí)的情景�！�
于是，三只動(dòng)物來到了現(xiàn)場。
烏龜繞著石頭左看右看�！耙屡袥Q只有一個(gè)辦法，”他對老狼說，“得讓我看看你是怎么被壓在底下的�！崩侠潜愎怨缘嘏吭谑^旁邊，讓烏龜和兔子推過石頭壓在自己身上。
這時(shí)烏龜說道：“兔子菁菁，是你錯(cuò)了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老狼被壓的時(shí)候，那是他自己的事，你不該去管�！�
說完，烏龜就和兔子菁菁一起走了，老狼只能耐心的等別人來救了。
同學(xué)們，大家千萬別像老狼一樣恩將仇報(bào)，否則沒有好果子吃。
童話的作文 篇10
看，看，那顆星星好亮好亮啊。
嗯嗯。知道嗎？在那顆星星里，藏著我們的童話呢。
真的嗎？星星也知道我們的童話啊，那，星星會(huì)替我們保密嗎？
會(huì)的。那是屬于我們的童話，要我們一起守護(hù)。
�。ㄒ唬┎》�
“滴·滴·滴”掛鐘不知疲倦的走著，單調(diào)的聲線在空氣間來回游蕩，死一般的沉寂壓抑著屋里人的心……
絲絲涼風(fēng)透過半掩著的百葉窗，擠進(jìn)暗黑的屋子，窗簾的一角被微風(fēng)輕輕扶起。屋內(nèi)，一個(gè)矮矮的柜子挨著床頭，擺放著一束艷麗的鮮花，散發(fā)著芬芳的花香，與周遭的氛圍截然不同。一張不大的病榻上躺著一個(gè)瘦小的身軀，身上蓋著一床雪白的被子，僅留一張蒼白得毫無雜質(zhì)的小臉探出頭來，一個(gè)輸液瓶倒掛著，順著輸液管連著一只的小手，微微彎曲的手指頭扣著另一雙小手，一個(gè)比床上的小男孩略大的小女孩倚床而坐，略為自然卷的烏黑頭發(fā)亂糟糟地散在肩上，一臉毫無血色的憔悴。紅腫的`眼眶里閃動(dòng)著晶瑩的淚珠。一個(gè)稚嫩而沙啞聲音獨(dú)自喃呢著：“吶，再聽我說說，好嗎？
“還記得那次嗎？你來我家玩兒，我說，我要當(dāng)灰姑娘，你問我為什么我不當(dāng)白雪公主，我說，有白雪公主，就會(huì)有邪惡的巫婆，邪惡的巫婆一點(diǎn)也不好玩。你說，那我要當(dāng)你唯一的小矮人，永遠(yuǎn)保護(hù)著唯一的灰姑娘。知道嗎？當(dāng)時(shí)，我真的好開心好開心啊，一個(gè)人的灰姑娘，終于也有一個(gè)小矮人保護(hù)了，這是一個(gè)多么美好的童話啊……于是，我們一直演繹著屬于我們的童話，一直，小矮人是一直保護(hù)著灰姑娘的……可是，后來……”
打著轉(zhuǎn)的淚珠終于奪眶而出，斷斷續(xù)續(xù)的啜泣聲伴隨著肩膀一聳一聳的，小女孩重重地垂下了頭，烏黑的卷發(fā)遮住了她的小臉，擋住了她的表情，殷紅的小嘴依舊微微搐動(dòng)著……
“后來，為什么你什么也不說，就自己躺下了呢？還一個(gè)人睡了那么久，你就不管灰姑娘怎樣哭怎樣喊了嗎？你不是說要好好保護(hù)好灰姑娘的嗎？怎么可以讓她哭呢？怎么可以撇下她一個(gè)人呢？怎么可以不理她呢？怎么可以呢……”
伴著啜泣的喃呢漸漸地小了下去，小女孩一臉倦意地傾靠著床沿，緩緩的閉上紅腫的雙眸，小手卻依舊緊緊地勾著那只紋絲不動(dòng)的手指頭……
（二）漂流瓶
曾經(jīng)有一個(gè)傳說，說只要把你的心里話，裝在一個(gè)小小的漂流瓶里，投進(jìn)記憶的長河，它就會(huì)按照你的意愿，漂向你所要傳達(dá)的那個(gè)人的岸邊，那個(gè)人便會(huì)打開你的漂流瓶，聽到你的心里話，就算那個(gè)人，是一個(gè)植物人，他也可以聽到，他也可以醒來……
小女孩一直堅(jiān)信著傳說的存在，即使沒有傳說中的記憶長河，即使沒有人拾得那個(gè)神奇的漂流瓶，即使沒有一個(gè)人相信它的存在……她也一直堅(jiān)信著，只要認(rèn)真的、毫不倦怠的反復(fù)著那個(gè)只屬于他們的童話，漂流瓶便會(huì)聽到她的呼喚，然后來到她身邊，將她的呼喚帶到記憶的長河，漂向他的岸邊，將他喚醒……天真的她，一直相信著，灰姑娘和小矮人的童話，會(huì)一直延續(xù)，直到永遠(yuǎn)……
——看，看，那顆星星好亮好亮啊。
——嗯嗯。知道嗎？在那顆星星里，藏著我們的童話呢。
——真的嗎？星星也知道我們的童話啊，那，星星會(huì)替我們保密嗎？
——會(huì)的。那是屬于我們的童話，要我們一起守護(hù)。
吶，沉睡的小矮人，你一定會(huì)打開我的漂流瓶的，不是嗎？
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