童話的作文（精品6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的童話的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
一天、小熊、小豬和小猴同時(shí)在草叢發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的西瓜，小豬說：“這個(gè)西瓜是我先發(fā)現(xiàn)的`應(yīng)該歸我�！毙⌒苷f：“這是我發(fā)現(xiàn)的應(yīng)該歸我�！毙『镎f：“是我發(fā)現(xiàn)的應(yīng)該歸我�！彼鼈儬幷摬恍荨Ｐ『锍隽擞袀�(gè)注意，我們把西瓜種在地里，明天大家來找，誰找到就是誰的。大家都很贊成。西瓜種下去了，每個(gè)人都用自己的方法暗暗記住了西瓜種在哪里，它們各自回家了。
第二天，小豬偷偷跑出來，它在種西瓜的地方東找西找卻找不到，他抬頭看看太陽，自言自語地說：“西瓜明明種在太陽下面，怎么就不見了呢？”小豬在納悶。
這時(shí)，小熊也跑出來，跟小豬一樣在亂找，急得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它抬頭看看白云也自言自語道：“西瓜明明種在白云下，怎么就不見了呢？”小熊疑惑不解。
這時(shí)又聰明又機(jī)靈的小猴暗暗高興，我今天可以獨(dú)自把西瓜抱回家了，它拋開泥土見西瓜完好無缺地躺在地里，小猴神不知鬼不覺地把西瓜抱回家了。
童話的作文 篇2
在女兒回來的兩天里，給我感受最深的就是這篇童話《小貓的百寶箱》，女兒去上海時(shí)特意帶了本子和筆，揚(yáng)言要記錄一些值得珍藏的東東，回來女兒已經(jīng)完成了三篇作文，最完整通順的就是這篇童話了。
美麗和諧的大森林里，住著一只可愛的小貓，在她過生日時(shí)好朋友送她一個(gè)箱子……開頭很平常，和以往的寫作風(fēng)格沒什么不同，可讀到最后，給我了很大的.震撼。小貓聽著小動物的贊美，覺得空空的百寶箱還是滿滿的，因?yàn)槔锩娴目鞓范伎煅b不下了，小貓好滿足，好幸福呀！小貓一直保持著這樣的習(xí)慣，她的好朋友越來越多，她也一天比一天快樂。如果我們都像小貓一樣，準(zhǔn)備一個(gè)百寶箱，每天放進(jìn)一個(gè)小小的快樂，或者一點(diǎn)小小的知識，又或者是一份小小的感恩，哪怕是一個(gè)甜甜的微笑，都會給我們的成長帶來一份意想不到的驚喜，……
再一次深深感到女兒長大了，這篇童話給我的第一感覺是女兒這次獨(dú)自出遠(yuǎn)門一定遇到了很多自己以前沒有遇到的小問題，有熱心腸的人及時(shí)幫了她，她十分感激，卻不知姓名，無法表達(dá)自己的感謝之情，就采用童話形式來抒發(fā)自己的感受，堅(jiān)定自己樂于助人的性格。我一直在培養(yǎng)女兒的各種習(xí)慣，雖然習(xí)慣并不都是大事，但習(xí)慣升華會決定一個(gè)人的品質(zhì)。
再就是我注重孩子成為什么樣的人比成績更重要的觀點(diǎn)影響到了孩子，對孩子抱有希望，是每個(gè)父母家庭的共同問題。但一旦脫離生活的實(shí)際，期望就成了束縛，做父母的要有平常心，智力可以不超常，但身心一定要健康！這個(gè)社會需要的是互相幫助，互相關(guān)愛，有能力的人要幫助那些困難的人，現(xiàn)在女兒已經(jīng)非常認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)。
最后一點(diǎn)是女兒意識到了快樂的必要性，每個(gè)孩子，每個(gè)家長，哪怕是每個(gè)小動物，都需要快樂，她已經(jīng)找到了一個(gè)讓自己快樂，也影響別人快樂的方法。我一直堅(jiān)信，教育孩子首先應(yīng)該教她感恩、愛、快樂和尋找希望的能力，這樣孩子才能看到美麗浩瀚的星空，關(guān)注這個(gè)無限美好的世界。
童話的作文 篇3
“我最美”“我最美”……是誰在爭吵呀？原來是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美。它們都說自己最美。爭著、吵著，慢慢地太陽落下去了。蜜蜂姐姐采完蜜，路過這兒，看到蝴蝶姑娘們吵得不可開交，便飛過去對它們說：“你們不要吵了，明天我把蜻蜓媽媽請來，讓它給你們評一評吧�！比黄恋暮肓讼耄芸齑饝�(yīng)了，便回家去了。
第一只黃蝴蝶把它們家的傳家之寶—珍珠項(xiàng)鏈拿了出來一邊照鏡子一邊想：明天我一定能得第一名，想著想著，便笑了起來……
第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來，晚上睡覺的時(shí)候還穿在身上。晚上自蝴蝶做了一個(gè)夢，夢見它得了第一名，它高興得哈哈大笑起來。
第三只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的紅皮鞋，釘上寶石扣子，可真漂亮，它高興得跳起舞來。 第二天，三只蝴蝶一旱早地就來了。蜜蜂姐姐和蜻蜓媽媽也來了。蜻蜓媽媽掃視了蝴蝶姑娘們一眼，然后說：“你們都很漂亮，但是你們只是外表美，你們的.心靈美嗎？你們看，青蚌長得雖然很丑陋，但是它們?nèi)匀磺趭^地在莊稼地里為莊稼捉蟲，人們不是都很喜歡它們嗎？”這些話把蝴蝶姑娘們說得臉紅了。從那以后，它們勤奮地工作，再也不比美了。
童話的作文 篇4
走進(jìn)表演場，第一眼看到的是保護(hù)欄。
表演開始啦！出來的是一只狼狗，它叫大蒲，在架子上有鳥、森、林、深、魚等字，主持人說：“鳥�！贝笃驯闩艿健傍B”字旁邊聞了聞，把“鳥”字叼了下來給小格老師，觀眾們看的目瞪口呆。小蒲還做了口算，說出了阿拉伯?dāng)?shù)字。還有非洲熱帶的狗熊母子倆表演的`倒立走鋼絲，攀爬走鋼絲。節(jié)目有很多，比如黑熊晃板、羊蹬花瓶、獅子蹬繡球等。
最令人激動的是白馬給人致謝。白馬先繞著保護(hù)欄里跑一圈，小格老師用鐵棒打一下白馬的右腿，它的右腿就抬起來，用鐵棒打它的的雙腿，它就跪下來還不斷點(diǎn)頭。我覺得好可憐啊！
最令我高興的是和老虎拍照了！媽媽把我抱到老虎背上，我用手一摸，老虎毛軟軟的，厚厚的舒服極了。拍完照，我高興的走了。
童話的作文 篇5
一個(gè)大森林里，住著一群動物。它們和睦相處，誰有困難，小動物們就會幫助誰。
有一天，森林里來了一只狡猾的狐貍。它在夜深人靜的時(shí)候，在墻上貼了一張廣告，上面寫著：“只要花100元錢，就能獲得拍電視廣告的機(jī)會，名額只有一個(gè)。來自：狐貍小姐。”
因?yàn)樾∨＜矣绣X，所以狐貍小姐已經(jīng)想好了，明天選小牛。
第二天早上，小動物們一出來，就看到了這張廣告。它們爭著向狐貍小姐的房間跑去�！皠e爭了，我看，還是小牛吧�！薄耙�，我去！”小牛急忙從錢包里拿出一百元錢交給了狐貍。
一天、兩天、三天……一個(gè)月過去了，小牛仍然沒有拍電視廣告。大家知道小牛受騙了，就到小牛家看望它。此時(shí)的`小牛正焦急地望著電視，小聲嘀咕著：“是我受騙了，還是狐貍小姐太忙了呢？”動物們不約而同地說：“小牛，你受騙了！”
小牛立刻和大家一起報(bào)了警。猩猩警官查出，狐貍逃走了。猩猩警官說：“只要大家努力尋找線索，狐貍一定逃不了�！�
過了一段時(shí)間，猩猩警官說找到了狐貍。大家到了派出所，看到狐貍站在牢里說：“我再也不敢了……”
從此，大森林里的動物們又和睦共處了。
童話的作文 篇6
風(fēng)和日麗的一天早上，一只體型龐大的老鷹在河面上空盤旋著。
這只老鷹叫“尖嘴”，一雙爪子長而銳利，最引人注目的是他那金黃色的尖鉤嘴和大而有力的翅膀�！凹庾臁庇盟请p敏銳的眼睛不停地掃視著河面，不放過任何一個(gè)可以飽餐一頓的機(jī)會。
與此同時(shí)，一只“鴨子”正從河面的遠(yuǎn)處悠閑地游過來�！凹庾臁焙喼辈桓蚁嘈牛牬笱劬戳擞挚�，因?yàn)樗麖膩頉]有見過這么大的“鴨子”!他想：這么大的.鴨子，味道一定超級鮮美吧!要是儲存起來，夠我吃大半個(gè)月吧!嘿嘿，今天就讓我享受一頓饕餮盛宴吧……“尖嘴”越想越興奮，口水直流三干尺。說時(shí)遲，那時(shí)快，“尖嘴”擺好姿勢，朝著巨大的“鴨子”猛地沖下去�！凹庾臁钡乃俣蕊w快，一下子就沖到了“鴨子”身邊，“咚”的一聲，“尖嘴”還沒反應(yīng)過來是怎么回事，就被“鴨子”撞飛了。這一撞，“尖嘴”可虧大了，嘴被撞彎了，翅膀被撞折了，羽毛也被撞落了一大片。當(dāng)他回過神來，定睛一看，他才后悔自己剛才太沖動了——這哪是鴨子，這明明是一艘鴨子形狀的游船啊!慘痛的教訓(xùn)，讓“尖嘴”明白了“凡事要三思而行”的道理。
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