童話的作文5篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的童話的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
在一片寬大而平靜的海洋里，突然熱鬧起來。一看，原來是魚兒們?cè)谔岚峒业氖�。于是大海問魚兒們?yōu)槭裁匆峒音~兒便紛紛議論起來。
魚兒們爭先恐后，一只小丑魚擠過來，用最大的聲音說：“在這里生活，實(shí)在是生不如死，因?yàn)槊刻於紱]有新鮮的空氣，沒有蔚藍(lán)的海水，也沒有溫暖的家，你一定想問我為什么沒有溫暖的家吧？因?yàn)樽蛱�，我和爸爸到海龜爺爺家玩，回來的時(shí)候，正好有一艘船要出海，我們?cè)谀撬掖紫掠芜^，一位乘客把一個(gè)塑料袋往海里一扔，剛好套中了我的爸爸，爸爸始終擺脫不掉，最后卻被一個(gè)塑料袋給纏死了。我恨透了破壞環(huán)境的人，更恨透害死我爸爸的那個(gè)人，我真想……”小丑魚淚痕滿面的'跑開了。
一位白胡子的鯨魚老爺爺無精打采說：“就在今天早上，我出去買早餐的時(shí)候，經(jīng)過海面，看到海邊的人們把垃圾都扔到沙灘上，最后用火把這些垃圾給燒了，我不小心聞到那用火燒垃圾而產(chǎn)生的有毒氣體，害我差點(diǎn)暈了過去！他們明明知道用火燒垃圾會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，卻還要這樣做，哼，太氣人了�！�
一群面如土色的魚群聽了鯨魚老爺爺?shù)脑�，立刻從深谷里游出來插嘴說：“在這兒生活，不如去死，恨不得現(xiàn)在就搬出去住，就算到一個(gè)小小的魚缸里，也比這好。如果人類不這樣破壞的話，這里現(xiàn)在會(huì)這樣也不會(huì)這樣，都是人類的錯(cuò)�！�
大海聽了它們的話哭了，心里很難過，非常的愧疚，便大聲向世界各地的人們發(fā)送求救信號(hào)：“人們啊，請(qǐng)你們不要在來破壞我了，你們破壞我，等于破壞了魚兒的故鄉(xiāng)，破壞了你們自己的家園！”
童話的作文 篇2
河馬先生的大口罩
有一天，河馬先生生病了。于是他便去醫(yī)院找啄木鳥醫(yī)生看病。
啄木鳥醫(yī)生說：“不用著急，你只是小感冒。多多休息，出門記得戴口罩，過幾天就沒事了�！焙玉R先生說：“好的，謝謝你�！�
回家的'路上，河馬先生打了個(gè)大大的噴嚏，臉上的口罩一下子就噴到了天上。河馬先生著急地四處尋找。
此時(shí)，小猴子正在樹上摘桃子。他猛然間看到地上的口罩，說：“咦？這是什么？難道是個(gè)大袋子？我正好需要用袋子裝桃子�！�
于是小猴子便開心地用口罩把桃子裝了起來�；丶业穆飞�，小猴子遇到了小羊和小狗，小猴子熱情地說：“你們快來嘗嘗，我剛摘的大桃子�！庇谑撬烟易臃纸o了小羊和小狗。
第二天，啄木鳥醫(yī)生推開醫(yī)院的大門，傻了眼。你們知道是怎么回事嗎？
童話的作文 篇3
一場(chǎng)大雨剛過，森林中還彌漫著濕潤的氣息。瞧！笨重的烏龜一步一步地走來了，靈巧的梅花鹿輕快地跑來了，就連平時(shí)最懶的小熊也早早的起了床，急急忙忙的趕路。他們這是去哪呢？原來，他們正要去小河邊參加對(duì)人類的批判會(huì)呢！
小動(dòng)物們很快就到齊了，他們席地而坐，百獸之王——獅子，一聲令下：“我宣布，對(duì)人類的批判會(huì)，現(xiàn)在開始！”
首先發(fā)話的`是狗熊，他用自己聚雷般的聲音說：“我本來住在一棵老樹的樹洞里，有一天，我聽到‘吱吱’的聲音，出去一看，原來是一個(gè)大光頭背著一只鐵管子，手里還拿著一塊大鐵片，邊上還有許多鋒利的齒。那鐵片真厲害，不一會(huì)兒就鋸倒了一棵碗口粗的大樹。我看著樹木一天天減少，擔(dān)心有一天自己家也會(huì)被砍倒。于是，我就在家的四周全都圍上了籬笆。那籬笆，連我要翻過去都要費(fèi)上一番力氣�？墒�，我外出覓食回來時(shí)，家不見了，只留下了一個(gè)大樹墩和砍倒的籬笆�？蓯旱娜祟悾Φ梦覠o家可歸�。 �
話剛說完，小動(dòng)物們就紛紛表示同意：“對(duì)，人類太可惡了。人類為了牟取錢財(cái)，竟然來破壞我們的家園！”
小熊貓性子最急：“人類太討厭了！還說要搞什么竹排漂流。把我的食物——竹子全砍光了，還叫我吃什么呀�！�
“我也要發(fā)言！”一個(gè)小的幾乎聽不到的聲音發(fā)了出來，大家循聲望去，原來是小螞蟻，它說：“哎，今天早上剛建起來的蟻穴，又被人類踏破了！”小松鼠也說：“我在兩個(gè)月之前，把松果埋進(jìn)土里，希望它能長成大樹，讓我在上面安家，昨天又被一個(gè)大鏟子鏟掉了�！眲�(dòng)物們?cè)秸f越氣，這一切，都被攝影師錄了下來。
第二天，動(dòng)物們收到了一束鮮花和一捆樹苗，上面寫著:我們已經(jīng)種了大量樹苗，這些樹苗，是我們留給你們的。人類已經(jīng)知道錯(cuò)了，再也不會(huì)砍伐樹木了。請(qǐng)?jiān)徫覀儼伞?/p>
動(dòng)物們?cè)徚巳祟悾痪靡院�，森林重現(xiàn)一片綠色生機(jī)。
童話的作文 篇4
在一個(gè)茂密的大森林中，動(dòng)物們正在紛紛議論，誰來擔(dān)任新國王。其實(shí)它們?cè)臼怯袊醯�，它就是獅子，但為什么它們要選國王呢?因?yàn)楠{子國王在散步的時(shí)候，不幸被獵人給打傷了，不能再擔(dān)任國王了。
小兔說：“讓大象當(dāng)吧，它的體型最大!”
“不行!不行!大象行動(dòng)那么慢!沒法保護(hù)保護(hù)我們啊!”小猴說。
小豬站出來說：“那讓犀牛當(dāng)吧，它的力氣最大!”
“不行!不行!犀牛眼睛近視!不能看到遠(yuǎn)方被欺負(fù)的我們啊!”小猴又反駁道。
“你們還記得，是誰打傷了獅子國王嗎?”小猴問。
“是人!是人類!”
“對(duì)，就是他們�！毙�(dòng)物們紛紛回答道。
“在所有動(dòng)物里面，我最像人，而且我和人類一樣聰明，所以我是當(dāng)國王的最佳人選!”
大家你看看我，我看看你，覺得猴子說得有道理，便同意了。
狐貍一眼就看穿了猴子的小心思，于是就想了一個(gè)辦法，準(zhǔn)備教訓(xùn)一下猴子。
這一天，狐貍來到猴子面前，說：“聰明的猴子大王，我找到了一個(gè)非常好玩的'地方�！�
“快帶本王去看看!”猴子說。
“沒問題，我聰明的猴子國王，請(qǐng)跟我來。”狐貍領(lǐng)著猴子向森林深處走去，它把猴子帶到一座小木屋前，說：“聰明的猴子大王，那個(gè)特別好玩的地方就在這座木屋里面，您請(qǐng)!”
猴子大模大樣地走了進(jìn)去，只聽“砰”的一聲，猴子被一個(gè)大籠子關(guān)了起來。
“這是什么意思?!”猴子生氣地問道。
狐貍不屑地回答說：“你那點(diǎn)自作聰明的小心思，我早就看穿了!你連自己都保護(hù)不好，還說什么保護(hù)別人?!”說完，狐貍搖著尾巴哼著歌，得意洋洋地走了。只留那只“聰明”的猴子傻傻地站在籠子里。
童話的作文 篇5
天空中的白云如此飄渺，它的含義是什么？潔白、素雅、深遠(yuǎn)，讓我神怡。 草叢中的玫瑰如此嬌艷，它的含義是什么？熱情、開放、上進(jìn)，讓我自信。 土地上的'青草如此水嫩，它的含義是什么？無私、沉默、堅(jiān)韌，讓我感慨。 樹林里的百靈如此可愛，它的含義是什么？快樂、無邪、天真，讓我樂觀。 大雪中的青松如此蒼翠，它的含義是什么？貞潔、挺拔、瀟灑，讓我堅(jiān)強(qiáng)。 在花前月下，在雨雪霏霏中，包含無盡的、深刻的含意。親愛的朋友，你是否也感受到了呢？
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