童話的作文優(yōu)選(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文9篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
我夢見我和伙伴們都變成了豌豆在天空中飛翔。
忽然下雨了，我們渾身上下都淋濕了，不一會兒，太陽出來了，我們發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了一道彩虹，我們在彩虹上玩起了滑滑梯，玩夠了，我們互相指著對方哈哈大笑起來，原來，豌豆變成了“彩色豆”。有的變成了綠色，有的變成了黃色，好看極了，忽然，一顆“小黃豆”說：“看，那里的“小黑豆”怎么在哭呀？”一顆好心的“小紅豆”走過去問：“你為什么哭呀？”原來，“小黑豆”最喜歡黃色，但被別人搶光了，于是她就在紅、綠、藍(lán)的邊上滾了起來。
“都怪我太貪心了，本來想滾成七彩豆的，結(jié)果怎么會滾出來一個(gè)我最不喜歡的黑色來，怎么回事呀？”小黑豆自責(zé)道。
小紅豆說：“這你就不知道了吧。紅、藍(lán)、綠三種色光作為光的三原色，透過這三種色光的不同組合，會產(chǎn)生不同的顏色，當(dāng)三個(gè)色光合在一起，就會變成黑色。不過黑色不是也挺好看的嗎？你看學(xué)校里的黑板、人們的頭發(fā)不都是黑色的嗎？”“真的？”小黑豆半信半疑。“每種顏色都會發(fā)揮不同的作用，缺了任何一種顏色這個(gè)世界就不會美麗了�！逼渌�.小豌豆都說道。這下“小黑豆”終于不再自卑了，而且天天開開心心的。
編輯評語：這真是一篇有趣的童話，我已經(jīng)深深喜歡上這群可愛的小碗豆了，包括那一顆小黑豆！
童話的作文 篇2
今天，我在樓下全神貫注地觀察螞蟻，一只不識趣的綠頭蒼蠅總在我身旁嗡嗡地亂飛，攪了我欣賞螞蟻的興致。我惱羞成怒，抬手給了它一掌。
出乎意料的是，那只蒼蠅竟然被我打中了，像失去平衡的戰(zhàn)斗機(jī)一樣栽到了地上，撲騰了幾下，就沒動靜了。
這時(shí)，一只正慢悠悠地散著步的螞蟻?zhàn)⒁獾搅耸軅纳n蠅。它頓時(shí)心花怒放，毫不猶豫地向蒼蠅撲去。我心里想的跟小螞蟻一樣，也以為這只蒼蠅已經(jīng)命喪黃泉，將會變成螞蟻的.晚餐。
可是當(dāng)螞蟻咬住它的一剎那，蒼蠅像觸電似的抖了一下，醒了過來!它立即從地上撲騰起來，迅速甩掉了小螞蟻。那對突出的綠色大眼睛，正憤怒地瞪著對面的小螞蟻，怒吼道：“你有膽量就與我大戰(zhàn)三百回合!乘人之危，算不得好漢!”
三百回合?開玩笑，我就是看你好欺負(fù)才來欺負(fù)你的!螞蟻一句話沒說就轉(zhuǎn)身走了。蒼蠅松了口氣，心想還好螞蟻沒看出我是虛張聲勢。它再次坐倒在地，檢查著身上的傷勢。
片刻，警覺的蒼蠅再次站起來，迅速進(jìn)入了臨戰(zhàn)狀態(tài)。原來那只螞蟻搬來了援兵，一群蟻?zhàn)鍖⑹縼淼缴n蠅面前，戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。
螞蟻們抓住蒼蠅身上每一個(gè)可以下嘴的地方瘋狂撕咬，斗了二百回合，雙方卻不分勝負(fù)。這時(shí)，在一旁觀戰(zhàn)的其他螞蟻適時(shí)地參與戰(zhàn)斗，又斗了一百回合，還是戰(zhàn)不倒背水一戰(zhàn)的蒼蠅。
在戰(zhàn)爭進(jìn)入白熱化階段時(shí)，螞蟻軍團(tuán)中的一位久經(jīng)沙場的將軍暗自握了握拳——這樣打下去非耗得兩敗俱傷不可!不行，得變陣!
當(dāng)即，將軍開始一番調(diào)兵遣將，螞蟻軍團(tuán)由“各個(gè)擊破”的獨(dú)立戰(zhàn)斗模式轉(zhuǎn)變成小股隊(duì)伍輪番上陣的突擊戰(zhàn)。“強(qiáng)壯”的蒼蠅筋疲力盡，再也站不穩(wěn)了。放眼看去，它只能看見蟻?zhàn)宓闹刂匕鼑Α?/p>
這場“戰(zhàn)役”真夠驚心動魄的，看得我直至夕陽親吻西山也渾然不覺。最后，還是螞蟻們慶祝勝利的歌聲把我喚醒。蟲子的世界真有趣!
童話的作文 篇3
【技法解說】:
自小，我們就在童話和寓言的熏陶下長大，在那個(gè)五彩紛呈的童話世界里，讓我們認(rèn)識了什么是勇敢和善良，什么是無畏和堅(jiān)強(qiáng)，更是讓我們認(rèn)識到什么是自私和狹隘，狠毒和狡猾�！袄峭馄拧钡墓适屡惆槲覀兌蛇^了童年的時(shí)光。長大后，我們知道了更多的童話故事和寓言：“盤古開天”使我明白追求要執(zhí)著、“女媧補(bǔ)天”讓我們窺見到了為民造福的大志，那“嫦娥奔月”的故事時(shí)常在耳邊縈繞、“神筆馬良”讓我明白了貪婪最終會摧毀自己……我還為安徒生筆下賣火柴的小女孩流過淚，為可憐的白雪公主找到自己的幸福而興奮不已……所有這些，都給我們創(chuàng)造了一個(gè)絢麗多彩的童話世界。
在這里面，感受到的都是奇異的情節(jié)和虛擬的事物和境界，但它們無一不是以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，通過夸張、擬人、象征等的表現(xiàn)手法反映的現(xiàn)實(shí)社會生活中的情形，它們富含義諷喻和教育意義，透過具體淺顯的故事，寄寓深奧的道理。想象和聯(lián)想是它們最重要的特征，
童話與寓言，它們常常通過借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物豐富的內(nèi)涵和蘊(yùn)含著的深刻的道理，我們在進(jìn)行寫作時(shí)，通過也可以運(yùn)用這樣一種形式，來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)自己的情感，只要把握了它們的寫作特點(diǎn)，必定能寫出高品質(zhì)的文章來的。
【成功佳作1】
留給明天
天津一考生
3030年的一個(gè)下午，伊波懊惱地坐在窗口，呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細(xì)雨，空氣中彌漫著難聞的氣味。哎，又是酸雨！伊波不由深深嘆了口氣。
就在幾天前，地球上的最后一批人也集體遷往建設(shè)好的火星，拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。當(dāng)時(shí)，伊波正在地下126層的公寓里休息，接到E-mail通知時(shí)，電梯已斷電了，當(dāng)他氣喘吁吁地爬到地面時(shí)，火箭已經(jīng)升空了。他絕望了，對天空大聲喊著：“還有我呀！不能這樣把我丟棄呀！”無人回應(yīng)，地面上所有機(jī)械設(shè)備都被掐斷電源，伊波無法與火星上的人們聯(lián)絡(luò)，更何況人們原本就沒打算在火星、地球之間架設(shè)太空站——成本太高了。
空虛、恐懼一次次襲來，幾乎讓伊波透不過氣來。突然，“咚咚咚”，工作室的門被敲響了，有人還沒走？伊波忘了可以用遙控器開門，快步?jīng)_到門口，打開了門。啊！
“好啊，真還沒走光��！”金絲猴氣急敗壞地吼道：“人類真自私！把地球搞成這樣，就開溜！”
伊波還沒回過神來，其它動物也七嘴八舌地議論著，謾罵著。丹頂鶴清清嗓子，叫道：“安靜安靜，各位請安靜！我來講幾句。先生，別生氣，小猴是過火了點(diǎn)，可它講的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。雖然我們智商沒你們高，可我們很明白是誰把我們共有的家園污染成這副模樣，樹和動物一樣稀少，湊在一起連林子都算不上。氣候反復(fù)無常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪災(zāi)。天是黃的，土是黃的，連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗，是誰造成的？以后火星也會成為這個(gè)樣子，那時(shí)怎么辦？再跑？”
丹頂鶴還在喋喋不休地?cái)?shù)落著。伊波心里復(fù)雜極了，人類為什么遷徙？地球?yàn)槭裁磿@樣子？伊波流淚了，為可憐的地球流淚，更為可恥的人類流淚。
“我要替人類贖罪，建設(shè)好今天，留一個(gè)美好的地球給明天。”伊波下定決心，開始愚公移山般地工作，他想著，一天種下一百棵樹，一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生，他也要盡自己全力，改造滿目瘡痍的家園，留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會。
【名師指津】:
本文是一篇科幻為體裁的`童話作文，文章以豐富的想象、合理的聯(lián)想，虛構(gòu)了一個(gè)千年以后的故事：一名叫伊波的人類未能逃離千瘡百孔的地球，成為最后一個(gè)地球人。如何面對眼前的現(xiàn)實(shí)，如何重新與地球上的其它動物共存？伊波決心以實(shí)際行動解決這些問題，于是，伊波下定決心為綠化地球奉獻(xiàn)自己的一生，文章最后以“留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會”為結(jié)束語，從而點(diǎn)明題意，回應(yīng)了話題。不言而喻，這篇童話所譴責(zé)的是破壞環(huán)境的人類，希望喚醒人們的良知，從長遠(yuǎn)看，保護(hù)環(huán)境，為了明天，建設(shè)好家園。
【錦囊妙計(jì)之一】
聯(lián)想想象要有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
“留給明天”什么，考生沒有直接地回答，而是通過聯(lián)想和想象，虛構(gòu)出了一個(gè)千年后的人類逃離地球的故事，來說明了唯一的一名人類“伊波”和其它動物為給明天留下一個(gè)和諧的社會而努力拼搏的精神。環(huán)境是人類自己親手破壞的，那么重建也是人類義不容辭的義務(wù)�？梢�，童話的寫作，最重要的一個(gè)特點(diǎn)就是聯(lián)想和想象要在現(xiàn)實(shí)社會生活中找到它的縮影，而不是胡思亂想，這樣，虛構(gòu)出來的故事才會有現(xiàn)實(shí)的意義，才能警醒人們，給人以啟迪。
【成功佳作2】
賣書
貴州一考生
話說唐僧取經(jīng)回來后，花果山眾猴見孫悟空得道成仙，無一猴不羨慕。其中一只叫小三兒的，也夢想著有一天能賺錢出名。
一天，它問孫悟空：“大王，要怎樣才能賺大錢呢?”孫悟空眨眨眼睛，想了一會兒說：“最近流行出書熱，你也寫本書吧�！�
小三兒心想，我別的什么都不會，就是寫作文還行。以前考試，我的作文還得過第一呢。對，寫書。
它興沖沖地回了家，用三個(gè)月時(shí)間，打造出一本《新大唐西域記》，拿去給孫悟空審核。孫悟空翻了翻看了看。“晤，不錯(cuò)。寫得真的不錯(cuò)。”小三兒挺高興，回去找了家出版社，印了幾千本書開始銷售。
書上了市，反響平平。兩個(gè)月過去，才賣了一千本不到。怪了，怎么沒人買呢?小三兒想不通。于是它上街作起了市場調(diào)查。
“《新大唐西域記》呀？沒聽說過。”
“什么？看書？誰有那閑工夫。”
“對不起，我急著回家上網(wǎng)�！�
“《新大唐西域記》？買了，還沒來得及看呢!”，
問了幾個(gè)人，不是沒聽說過就是買了沒看，理由大都是沒時(shí)間呀、要上網(wǎng)呀什么的。小三兒有點(diǎn)兒受打擊。它又問了一個(gè)人：“你看過《新大唐西域記》嗎？”
“看過看過，寫得挺好�！�
小三兒挺高興，問道：“你是買了書還是向別人借的。”
那人像看怪物似的看著小三兒：“你有病吧!現(xiàn)在誰還買書呀!網(wǎng)上看書又快又實(shí)惠。好好學(xué)學(xué)吧你�！�
網(wǎng)上賣書，成嗎？小三兒邊走邊想，肯定已有人發(fā)了我的書。
“喲，這不是三兒嘛。怎么樣，書賣得好不好呀?”豬八戒走來，問道。
小三兒搖了搖頭。豬八戒聽它說了事情的始末，撫著肚子告訴小三兒：“你呀，一開始就不應(yīng)該聽猴哥的，你應(yīng)該把書發(fā)到網(wǎng)上去，那樣才會火爆大賣，聽我的，沒錯(cuò)�！�
于是小三兒回到家，把書發(fā)到了網(wǎng)上。果然不出一個(gè)月，點(diǎn)擊率就已經(jīng)非常高了。小三兒買了套西服，買了部手機(jī)，成了有錢人。
孫悟空見到它，語重心長地對它說：“現(xiàn)在像你這樣寫作，過不了多久人們就會忘記你，經(jīng)典的東西是應(yīng)該能保存很久的東西�！�
小三兒不以為意，繼續(xù)做著網(wǎng)絡(luò)寫手。
兩百年過去了，人們對網(wǎng)絡(luò)書籍的興趣已經(jīng)淡了。很少有人再上網(wǎng)看書，小三兒又成了花果山上普普通通的一只猴子。
天庭，孫悟空對八戒說：“八戒，你看，還是我說的對吧。書籍能永久保存人類的思想。通過看書，才能有所提高，什么網(wǎng)絡(luò)呀，信息時(shí)代呀，不過是過眼云煙，就像一陣風(fēng)吹過，什么印兒也沒留下�！必i八戒無奈地笑了笑，低頭看看人間書店里來來往往的人群。
【名師指津】
體裁形式的創(chuàng)新，已經(jīng)成為高考作文一個(gè)重要的得分因素，但體裁形式不是一個(gè)孤立的東西，它必須緊密結(jié)合內(nèi)容，為內(nèi)容的表達(dá)服務(wù)，才會活起來，真正發(fā)揮作用�！顿u書》一文的即以“童話”的方式揭示了現(xiàn)實(shí)社會生活中真實(shí)現(xiàn)狀，它借用《西游記》的故事，目標(biāo)直指出版界和圖書閱讀中的種種不良傾向，呼喚優(yōu)良閱讀傳統(tǒng)的回歸。文章語言幽默詼諧，使人忍俊不禁。
童話的作文 篇4
天使說：“世界因?yàn)槲业淖８８用篮�。�?/p>
惡魔說：“充滿邪惡的世界更刺激。”
——題記
其實(shí)天使與惡魔二者共同生存在每個(gè)人的心中，他們的聲音，或教唆或教誨都影響著一代又一代的人。
元末明初，陳友諒心中的天使與惡魔這兩個(gè)老朋友又碰頭了。而漁民出生的陳友諒無助更無奈，他應(yīng)該聽誰的呢？！天使總是光明的出場，用誘人甜美的聲音說：“苦海無邊，回頭是岸吶！友諒呀友諒，戰(zhàn)爭帶來的只有流血罷了”惡魔披著黑色的斗蓬，低沉的'聲音也在陳友諒心中留下深深的烙印，這將影響他很久很久……“想要改變你漁民的身份，就需要戰(zhàn)爭！盡情地向你的對手朱元璋開炮吧！只有皇位與龍袍才能掩去你身上的魚腥！”
剛剛被天使溫暖聲音吸引的陳友諒，突然憤怒了！此時(shí)，在陳友諒心中，惡魔才是自己的伙伴，伴隨著自己的也是惡魔的聲音。仇恨與欲望讓陳友諒的眼睛布滿血紅的血絲，那能吃人的眼神，與惡魔的聲音伴著陳友諒的一直走到生命盡頭。
一年以一年，仗打了一場又一場。
天使的聲音在陳友諒心中漸漸消失，“友諒，收手吧！”天使最后的聲音，絕望，凄涼！可此時(shí)，又有誰顧的了天使的悲哀與天使聲音的漸弱？陳友諒被戰(zhàn)爭、利益、仇恨、欲望沖昏了頭，一直被惡魔的聲音迷惑！惡魔發(fā)出令人毛骨悚然的大笑聲道：“哈哈哈！天使！這場戰(zhàn)爭你又成了階下囚！”確實(shí)，陳友諒背叛朋友，失去友誼，失去信任，更失去了人性！惡魔的聲音如陰霾般把他心中唯一的那么一丁點(diǎn)兒人性也遮蓋了。
邪不勝正，雖然說在戰(zhàn)場上不分善惡，但陳友諒心中的惡魔使我不得不走向朱元璋那方的天使。
陳友諒戰(zhàn)敗，身亡！
而陳友諒心中的天使與惡魔也同歸于盡了，一切都是造化弄人��！
臨終前，天使與惡魔再次對話。
天使說：“人性本善…可惜…友諒卻…這次我又輸了�！�
惡魔再次邪惡的一笑：“友諒的心被我吞噬了，不知下一個(gè)人又會如何。這次雖然我贏了，但又害了一個(gè)人！來，我們?nèi)ふ蚁乱粋�(gè)人吧。”
天使與惡魔的對話，針鋒相對，亦真亦假，孰對孰錯(cuò)，說的聲音吸引了你，完全取決于自己。
為天使溫和的聲音鼓掌，為惡魔陰險(xiǎn)的聲音鼓掌，為悲哀的陳友諒絕望的聲音嘆息，而你，又選擇誰的聲音？
童話的作文 篇5
春天到了，萬物復(fù)蘇，正在沉睡的黑熊也醒了。它伸了伸懶腰，打了個(gè)大大的哈欠，說：“春天終于來了！”咕——咕——黑熊不爭氣的肚子響了起來。黑熊摸摸自己餓的癟癟的肚子，東瞧瞧西看看，恍惚中看見自己的鄰居——小兔，正在它家的菜地里種蘿卜。于是黑熊來到小白兔的菜地問道：“小白兔，你為什么種蘿卜呀？”小白兔說：“蘿卜既好吃，又有營養(yǎng)，是個(gè)不錯(cuò)的東西。”黑熊聽了，心想：干脆我也種蘿卜吧！于是黑熊在自己的菜地里種上了蘿卜。
過了一陣子，黑熊到小馬家串門，看見小馬在給櫻桃樹施肥。黑熊向小馬炫耀說：“我家蘿卜豐收的時(shí)候，我請你到我家做客�！毙●R說：“謝謝你的.好意！我家的櫻桃才好吃呢！我家的櫻桃又大又甜，甚是好吃！”黑熊仿佛看見了紅紅的，大大的櫻桃在眼前搖晃，不禁的舔了舔嘴唇。黑熊想：我還是種櫻桃吧。于是，它把蘿卜苗拔掉，種上了櫻桃。
又過了不久，黑熊到小倉鼠家串門�？匆娦}鼠正在給油菜花澆水。黑熊走上前，問道：“小倉鼠，你為什么種油菜呢？”小倉鼠說：“我最愛吃油啦！用油菜籽榨的油又多又好吃呢！”黑熊聽了覺得有道理�；厝ズ笥职炎约旱臋烟颐绨蔚簦N上了油菜……
秋天到了，動物們都滿載而歸，而黑熊卻兩手空空，一無所獲。
童話的作文 篇6
冬爺爺下班了，該春姑娘上班了，春姑娘開開心心地上了班，誰知才上了半個(gè)月不到，家里人商量說要去太空旅行。
這讓春姑娘開心得不得了，這可是她夢寐以求的事，可是沒多久又犯了愁:我的崗位無人替代，老天爺不會準(zhǔn)假的。家人們催她說：“你不去我們不開心，可以像個(gè)辦法嗎?”對，我得像一個(gè)辦法，不能讓大家掃興。春姑娘皺了半天眉毛，終于想到了一個(gè)好辦法。
第二天，春姑娘對老天爺說：“老天爺，下星期是我爸爸70歲生日，我能不能請三天假，之后我一定會回來繼續(xù)上班的�！比丝傄v人情，老天爺沒辦法，只好答應(yīng)，春姑娘開心得滿面春風(fēng)。
可請誰代班呢?老天思忖了半天，請其他人不合適啊，還是請回了冬爺爺�，F(xiàn)在又輪到冬爺爺老值班了，剛剛含苞待放的`春花被凍僵了，有的花謝了，有的碎了，還有的直不起腰了。游客們正在欣賞初春的美景，冬天忽然這么殺回馬槍，把他們逼進(jìn)了旅館，只能夢里游春了，同時(shí)，有些老人小孩經(jīng)不住刺激病倒了。
旅客們對著老天爺罵道：“我們是來旅游的，不是住賓館的，還錢，把我們的旅游錢還給我們，還有我們醫(yī)療費(fèi)誰出?”
旅游公司趕緊打老天爺電話：“老天爺求求你了，快讓春姑娘回來吧，如果再不回來我的公司怕是要倒閉了�！崩咸鞝斆Υ虼汗媚镫娫挘@才知道她去太空旅游了。
看來，做事要有責(zé)任心，要有擔(dān)當(dāng)，千萬不能在關(guān)鍵時(shí)刻撂擔(dān)子。
童話的作文 篇7
國王沙特一直覺得自己的王冠不夠完美，應(yīng)該鑲嵌一顆寶石。這件事被女巫亞特知道了。
一天，亞特向國王說：“尊敬的國王啊，綠色森林里有一顆天下最美的綠寶石，您不妨把它鑲嵌在王冠上？”國王大喜：“真的？好，我立刻召集軍隊(duì)前往綠色森林！”
國王率領(lǐng)著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍出發(fā)了。一路上，軍隊(duì)用伐木機(jī)砍伐樹木，幾乎都把整片森林都“掃蕩”了！終于，國王發(fā)現(xiàn)了綠寶石，大臣連忙跑過去拿住綠寶石，交給國王。這綠寶石真完美�。≌l都想擁有它！回到皇宮后，國王命令侍衛(wèi)把綠寶石鑲嵌在王冠上，成為了世上最美的王冠！
不料，女巫婆亞特用魔棒把綠色森林（其實(shí)已經(jīng)算不上森林了）變得可怕：長沙直入，害蟲繁殖！
由于亞特破壞森林，所以整個(gè)王國里的空氣變差，蔬菜減少......
國王沙特看到自己的國家是這樣，心里很不是滋味。突然，王冠上的綠寶石說話了：“國王，一切都是您的貪婪引起的。我并不是什么綠寶石，而是一個(gè)綠色精靈，想要恢復(fù)國家的面貌，只有一個(gè)辦法：只要您流下悔恨的眼淚，才能化解亞特的'魔力！”國王聽了，如夢初醒，說：“嗯。”
一天，國王獨(dú)自來到綠色森林，看到樹木被大堆大堆的害蟲吃光，簡直不是森林，而是“蟲的家園”！沙特流下了悔恨眼淚，他在懺悔。這時(shí)，國王的王冠上的綠寶石變成綠精靈，它用魔力把森林恢復(fù)了原貌！
回宮后，女巫亞特氣呼呼地坐在沙發(fā)上：“您難道就不要寶石了嗎？！”
國王笑了：“有一個(gè)完美的國家就是一顆美麗的寶石！”
童話的作文 篇8
少年在天氣晴朗的時(shí)候，經(jīng)常能看見一只貓?jiān)诓莸厣洗驖L。
某個(gè)雨天，飛奔著躲雨的貓，與緊裹著風(fēng)衣的少年撞了個(gè)滿懷，少年收養(yǎng)了貓。
貓喜歡故意離家出走，看著少年緊張找貓的樣子幸福的想：“他一定很愛我�！鄙倌陮ω埖碾x家出走非常頭疼。他不禁懷疑：“貓真的想離開我吧？”“貓是養(yǎng)不熟的，它從來不會把誰當(dāng)成主人，你就是這樣的貓！”貓?jiān)僖淮坞x家出走后，少年紅著眼眶對貓吼道。
貓氣憤道：“那你養(yǎng)我干嘛！”“養(yǎng)貓不過因?yàn)樨埧蓯郏阕吡�，我還能養(yǎng)更多的貓，長毛的短毛的，布偶貓英短貓，都比你可愛！”貓愣住，原來自己并不是主人唯一放在心上的貓啊。
于是貓頭也不回的走了。
“走就走吧，看來它真的'對我沒感情呢，這只白眼貓，一定找其他人收養(yǎng)去了哼！”貓慢騰騰的離開家，少年卻沒有追上來。“我真的沒人要了，主人一定準(zhǔn)備養(yǎng)其他貓了吧哼！”就這樣再見吧，我才不會想念你。一人一貓如是想。
后來，每當(dāng)下雨天，貓就來到草地，一邊幻想著少年再撿自己一次，一邊苦澀的想他一定有新貓了；而每當(dāng)晴天，少年就來到草地，一邊幻想著再看見貓?jiān)诓莸厣洗驖L，一邊苦澀的想貓一定有新主人了吧。
童話的作文 篇9
夜里，一陣議論聲打破了寂靜，怎么回事?原來，在書包里，書本們正在爭寵呢。
“大家不要吵!”語文書大聲說道，“你們永遠(yuǎn)都不要和我爭寵，我絕對是主人最重視的一本書。因?yàn)槲医探o主人的知識最多，沒有我，主人現(xiàn)在不會這樣才華橫溢，更不會考上中華小作家班!”
“才不是呢!我包含的知識和你不分上下�！睌�(shù)學(xué)書不服氣地說道，“我包含計(jì)算、圖形、分類、優(yōu)化等許多數(shù)學(xué)知識。沒有我，主人現(xiàn)在不會這樣思維敏捷，邏輯清晰�！�
“哎!你們真是太天真了!”英語書瞪著其他書，無禮地說，“你們不知道嗎?主人最喜歡英語了，學(xué)習(xí)英語讓主人越來越自信，所以他更愿意翻動我。你們內(nèi)容多又如何?沒人愿意看照樣不行!”
“你們都別爭了。其實(shí)，每本書都有自己的用處!”課外書《哈利·波特》勸說道。
“喂!新來的!這里沒有你說話的份!”三本課本異口同聲地說道，它們的眼睛里充滿了憤怒和不屑。它們之所以敢這樣蔑視《哈利·波特》，是因?yàn)檎n外書這個(gè)位置每個(gè)星期都會換書�？梢哉f課外書是所有位置中，最不了解小主人書包里格局的成員。
“你們有什么了不起，還不是照樣會被換掉!這學(xué)期一結(jié)束，你們就會被主人拋出書包，再也別想回去!”課外書對著語、數(shù)、外三本教科書大叫道�！澳怯衷趺礃�?至少我們比你待的時(shí)間久啊，你更沒資格說我們!”數(shù)學(xué)書氣得要爆炸了，對著課外書直怒吼。
“哎呀，很晚了，為了明天能夠精神飽滿地為主人服務(wù)，我們也應(yīng)該休息了，大家晚安。”草稿本看情況不對，勸說起大家來。
書包里暫時(shí)恢復(fù)了平靜�？墒�，課外書陷入了沉思中，它并沒有睡著。想著想著，它決定把大家叫醒，語重心長地說：“其實(shí)每件物品都有自己的.優(yōu)勢與缺點(diǎn)。我們每本書都有自己的長處和短板，大家應(yīng)該一起配合為主人服務(wù)。干嘛非要爭個(gè)你上我下呢?我們大家都一樣重要啊!”
“哦!對呀!”語文書恍然大悟�！皩ε�!你說的有道理。”其他書也豁然開朗，紛紛點(diǎn)頭贊揚(yáng)課外書說得好。
這下子，書包里才真正安靜了下來……
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