童話作文【共10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的童話作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話作文 篇1
“丁零零”，起床的鬧鐘響了，小猴子這才睜開(kāi)眼睛，“啊呀，真奇怪，我怎么又睡著了呢？這下上學(xué)要遲到了�！彼樢矝](méi)洗，飯也沒(méi)吃，就沖出了家門(mén)。
來(lái)到學(xué)校，當(dāng)它輕輕地推開(kāi)教室的門(mén)時(shí)，大象老師正在給同學(xué)們上課，小猴子羞愧萬(wàn)分，紅著臉站在門(mén)口，大象老師看見(jiàn)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小猴子現(xiàn)在是八點(diǎn)二十分……快回到自己的'座位上去�！贝笙罄蠋熣f(shuō)完，又給同學(xué)們上課了，可是小猴子的心里卻涌起了一陣陣的后悔。
下課了，小猴子走到大象老師的面前，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，老師，下次我一定改正�！贝笙罄蠋熜χf(shuō)：“知錯(cuò)就改就可以了�！笨粗蠋熾x去的背影，小猴子低著頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“加油！”
童話作文 篇2
一天小狗問(wèn)狐小妹：“怎樣比3287和956的大小呢？”
狐小妹回答：“3287是四位數(shù)，956是三位數(shù)，四位數(shù)比三位數(shù)大，所以是3287>956�！�
小狗又問(wèn)：“4563和2792哪個(gè)大，哪個(gè)小呢？”
狐小妹耐心地講給小狗聽(tīng)：“4563的最高位上的‘4’，表示‘四個(gè)千’，2792最高的`‘2’，表示‘兩個(gè)千’， ‘四個(gè)千’比‘兩個(gè)千’大，所以4563>2792�！�
小狗說(shuō)：“我知道了，比兩個(gè)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小，數(shù)位不同時(shí)，數(shù)位多的數(shù)大于數(shù)位少的數(shù)；數(shù)位相同時(shí)，從最高位開(kāi)始，一位一位地往后比，哪一位上的數(shù)大，這個(gè)數(shù)就最大�！�
狐小妹說(shuō)：“你說(shuō)得真好，比我說(shuō)的還要好100倍，你快點(diǎn)教教我吧！”
小狗開(kāi)心地笑了。
童話作文 篇3
有一個(gè)老奶奶因?yàn)楣陋?dú)養(yǎng)了兩只貓，一只是白貓，她的毛潔白如雪，頭上時(shí)不時(shí)地帶上一個(gè)蝴蝶結(jié)。還有一只是黑貓，他特別瘦，毛也很凌亂，但是，他非常勇敢。
老奶奶每天都給白貓兩條魚(yú)，兩只老鼠，她每天都吃的飽飽的，剩下的魚(yú)的亂刺、或者老鼠的骨頭，黑貓只能吃這些，但是，白貓?jiān)介L(zhǎng)越胖，肚子圓滾滾的，而黑貓，他不會(huì)每天吃到鮮嫩的魚(yú)肉，所以越來(lái)越瘦，瘦的皮包骨頭。
有一天，老奶奶出去買(mǎi)魚(yú)，她把白貓放在了鋪上棉被的沙發(fā)上，卻把黑貓放在院子里，拴在一顆樹(shù)上，讓黑貓看守門(mén)。白貓聽(tīng)了，手舞足蹈，她就像一位房子的主人，她很快睡著了，但是，他不知道有危險(xiǎn)。
到了夜晚，老奶奶才回來(lái)，抱著黑貓上了樓，發(fā)現(xiàn)白貓已經(jīng)睡著了，心想：“還是不要打擾白貓了，不然他會(huì)生氣，自己離家出走，我只有一只黑黑丑丑又瘦的貓了�！崩夏棠虥](méi)有再多多的考慮，把黑貓抱到了一個(gè)簡(jiǎn)陋的.小屋里，鋪上一層毯子，拉上窗簾，睡覺(jué)去了。
夜晚，黑貓想：“為什么老奶奶沒(méi)有讓那個(gè)大胖子去看門(mén)？那樣既減肥，又可以變得勇敢。真是的，明天我一定不看門(mén)了�！毕胫胫�，黑貓睡著了，剛要閉眼，聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”的聲音，原來(lái)，是老鼠出洞了，黑貓縱起身，馬上捉到了老鼠。
過(guò)了幾天，老奶奶的鄰居的母雞生了幾只蛋，所以送給了老奶奶兩只小雞，老奶奶也準(zhǔn)別把一只貓送給鄰居。白貓想：“看看我的毛，潔白如雪，長(zhǎng)的又漂亮，再看看他，那么丑，老奶奶肯定是舍不得我的�！苯Y(jié)果老奶奶把白貓送了人，白貓說(shuō)：“主人，為什么不留下我，而留下他呢？”老奶奶說(shuō):“我不管白貓還是黑貓，能捉到老鼠的貓才是好貓�！�
童話作文 篇4
1、比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
2、這時(shí)一篇特別優(yōu)秀的童話作文，一篇好作文的幾個(gè)要素都能在這篇作文中找到。開(kāi)頭結(jié)尾，簡(jiǎn)潔、有力；文字功底不錯(cuò)、行文流暢；對(duì)事務(wù)的觀察細(xì)致入微、描寫(xiě)得栩栩如生恰到好處；敘事有序、不拖沓；關(guān)鍵是小作者充滿了想象，把本該是一篇描寫(xiě)硬幣的普通的狀物作文寫(xiě)成擬人化的想象作文，讓作文有了生氣，沒(méi)有一定的功底，是很難做到的。
3、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)完整。
4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
5、這是一篇童話作文，小作者構(gòu)思巧妙，以新穎獨(dú)特的方式介紹了春天的美麗景色。語(yǔ)言生動(dòng)活潑，行文舒暢自如，自然灑脫。全文酣暢淋漓，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
6、由景生情，結(jié)尾自然。
7、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。
8、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
9、這是一則令人萬(wàn)分感動(dòng)故事。以樹(shù)喻人，讓我們想到了父母。父母為了兒女可以舍棄一切，放下所有，甚至放棄尊嚴(yán)，為的只是兒女能多陪一陪他們，歲月如刀，逝去的時(shí)間，留下的又有什么呢？
10、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
11、以飽滿的激情，描寫(xiě)了……，開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
12、“花可不只是為了花落，而是為了享受人生的意義。”這樣富有這里的題記起到引人入勝的效果�！盎ㄩ_(kāi)不只是為了花落，而是為了帶給土地一片生機(jī)；人活著不只是為了死，而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎？”這樣的后記與題記呼應(yīng)，達(dá)到渾然天成的效果。文章用親切樸實(shí)的語(yǔ)言，運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)敘述了花開(kāi)的意義在于奉獻(xiàn)自己體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
13、這篇童話是對(duì)《烏鴉喝水》的續(xù)寫(xiě)，想象奇特合理，敘事具體完整，且寓理于事，理、事契合，篇末畫(huà)龍點(diǎn)睛揭示中心，好！
14、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
15、我們很熟悉丑小鴨的故事，都知道丑小鴨有一個(gè)恨心的鴨媽媽，卻不知道鴨媽媽的良苦用心。本文就是從鴨媽媽的角度來(lái)說(shuō)出它真正的意圖：“鴨場(chǎng)里飛不出天鵝，只有走出去它的翅膀才會(huì)硬，它才能找到它的同伴飛向更廣闊的天空”。
16、這篇童話小作者想象大膽新奇，立意高超。用了優(yōu)美雋秀的語(yǔ)言寫(xiě)了一場(chǎng)森林審判大會(huì)的全過(guò)程。揭露了當(dāng)今社會(huì)濫砍亂發(fā)不道德的行為，讀后發(fā)人深省。全文用詞準(zhǔn)確，小動(dòng)物們的.證詞句句鏗鏘有力。是篇極有教育意義的習(xí)作。
17、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
18、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
19、結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。
20、結(jié)尾同樣有趣。
21、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完，應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)。觀察細(xì)致，描寫(xiě)生動(dòng)。
22、文中寫(xiě)了金木水火土五個(gè)小精靈守護(hù)森林、給予人們快樂(lè)卻被無(wú)情地奪取了生活的森林，而人們也因?yàn)槠茐沫h(huán)境、失去小精靈，受到大自然的懲罰，過(guò)著痛苦的生活，最后人們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，找回小精靈，重新過(guò)上快樂(lè)的生活。這則寓教于樂(lè)的童話表達(dá)了保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然的美好愿望。(.)
23、事例敘述生動(dòng)，具體，趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
24、這是一篇極富童真和現(xiàn)實(shí)意義的童話。隨著小學(xué)生年級(jí)的升高，他們的書(shū)包也在不斷地加重，面對(duì)日益沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，我們都在反思：到底何時(shí)能夠讓學(xué)生真正地減負(fù)？小作者用童話的形式，描述了書(shū)包減肥的過(guò)程。減來(lái)減去，什么也減不了，結(jié)尾書(shū)包的長(zhǎng)嘆，表現(xiàn)出了孩子們?cè)诔林氐膶W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)面前無(wú)可奈何的心情。確實(shí)是一篇構(gòu)思巧妙的作文。
25、以感受開(kāi)頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
26、這是一篇童話故事。文章能通過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)“動(dòng)物寄冰塊”的一件事，字里行間充滿了童真童趣。在你的筆下，童話故事繪聲繪色，讓人覺(jué)得新鮮有趣，老師而為你叫好！極度推薦！
27、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。
童話作文 篇5
你知道咪咪是誰(shuí)嗎？它就是我的童話里一只白色波斯貓，咪咪這個(gè)名字是我給它取的。它全身白毛如雪，沒(méi)有一根雜毛。眼睛的顏色是晶瑩剔透的寶石藍(lán)色，八根胡子神氣長(zhǎng)在嘴的兩邊。
咪咪對(duì)它“高貴”的出身一點(diǎn)也不關(guān)心，它只在意自己在主人心目中的“地位”。一看到主人，它就變著法兒的撒嬌，正是如此，主人也對(duì)它寵愛(ài)有加。每天一回到家，主人總是在“第一時(shí)間”來(lái)到咪咪身邊“噓寒問(wèn)暖”。
可是最近一段時(shí)間，咪咪見(jiàn)到主人總會(huì)有意無(wú)意地躲開(kāi)。原來(lái)主人老是逼著咪咪學(xué)唱歌。這是怎么回事呀，唉，要怪就要怪現(xiàn)在的電視功能太強(qiáng)大了，主人剛買(mǎi)的的電視機(jī)，有70多個(gè)頻道的節(jié)目可供選擇。有一天，主人無(wú)意在電視上看到有一個(gè)人靠著自己的寵物貓會(huì)唱歌，賺了大錢(qián)。主人的心動(dòng)了，天天逼著咪咪學(xué)唱歌，為此還給咪咪請(qǐng)了“家教”�？蛇溥淠�，它可不喜歡唱歌，每天被“哆來(lái)咪”包圍，就感到是一種痛苦的折磨。于是，它就總找機(jī)會(huì)跟老師搗亂。不是在老師的座椅上涂膠水，害得老師一坐下去，就被膠水粘住，“定”在椅子上；就是采取“消極對(duì)抗”，故意唱歌走調(diào)，讓老師忍受噪音折磨。終于老師忍受不住咪咪的淘氣，向主人提出了辭職。
主人氣壞了，大聲斥責(zé)咪咪：“學(xué)唱歌，多好啊，你為什么要?dú)庾呃蠋�？�?/p>
咪咪覺(jué)得特委屈，就辯解說(shuō)：“什么呀，我就是不想學(xué)唱歌，喵嗚——”
“你還有理了？太過(guò)分了，我要關(guān)你的禁閉，不給你飯吃，餓你一段時(shí)間！”主人真生氣了，“砰”的'一聲關(guān)上門(mén)，走了。
“喵，喵，主人你就走吧，反正看到我餓肚子，你就會(huì)心疼的�！边溥湟桓睗M不在乎的樣子，它倒在床上高興地睡著了……
可過(guò)了一段時(shí)間，咪咪的午飯時(shí)間到了，咪咪滿以為主人還會(huì)像以往一樣把美味佳肴送到嘴邊，可是今天等來(lái)等去也等不到。咪咪正百思不得其解時(shí)，不爭(zhēng)氣的小肚皮卻因饑餓發(fā)出了“咕咕”的抗議聲。
咪咪后悔了，主人從來(lái)沒(méi)有發(fā)這么大的火，動(dòng)真格的教訓(xùn)咪咪，咪咪嚇壞了。但這一時(shí)半會(huì)，主人還沒(méi)有消氣，咪咪的肚子實(shí)在餓得受不了了。這時(shí)候，一只不知趣的老鼠，不知從哪兒鉆了出來(lái)。咪咪咽了咽口水，添一添嘴巴，揉揉餓癟的肚皮，心想，我的祖宗都是捕鼠的“專家”，有這個(gè)“遺傳基因”，我捕鼠的本領(lǐng)應(yīng)該是不賴的。自信的咪咪，笨手笨腳地找起了老鼠�！盎侍觳回�(fù)有心人”，一只老鼠終于進(jìn)入了咪咪的視線。咪咪左撲，老鼠右躲；咪咪右撲，老鼠左閃，折騰了半天，就是抓不到老鼠。咪咪更餓了。突然，咪咪大腦中“靈光一閃”，想到：雖然我捕鼠不成功，可是姿勢(shì)還是不錯(cuò)的，我何不學(xué)習(xí)跳舞呢？可跳什么舞好呢？對(duì)了，就跳芭蕾，那些芭蕾舞演員跳起舞來(lái)，動(dòng)作是那樣優(yōu)雅迷人。
“心動(dòng)不如行動(dòng)”，咪咪說(shuō)干就干。一個(gè)舞步，一個(gè)姿勢(shì)，做得還是有模有樣的。練累的時(shí)候，咪咪就會(huì)想想主人那殷切的目光，什么苦、什么累都不算什么了。主人聽(tīng)見(jiàn)咪咪的房間有動(dòng)靜，就去瞧了瞧。當(dāng)看見(jiàn)咪咪在學(xué)習(xí)芭蕾時(shí)，高興極了。主人不僅讓咪咪吃了一頓美餐，還專門(mén)為咪咪請(qǐng)了一個(gè)舞蹈教師，教咪咪學(xué)芭蕾。經(jīng)過(guò)不懈努力，咪咪終于成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的芭蕾舞蹈家。
看啊，咪咪現(xiàn)在還在跳舞呢！乖乖，那圍觀的人足足有一千層。
童話作文 篇6
當(dāng)遠(yuǎn)方的燈光逐漸熄滅，水果家族的成員準(zhǔn)備開(kāi)嘉年華會(huì)，水果們盛妝打扮定要奪走眾人的目光 。
榴蓮頂著一頭刺猬般的頭發(fā)，噴著令人作嘔的香水一步一步迎向會(huì)場(chǎng)，已經(jīng)熱到臉都漲紅的蘋(píng)果，帶著笑靨來(lái)到舞臺(tái)上， 笑到腰都彎的`香蕉領(lǐng)著弟弟妹妹來(lái)看戲，被打得滿頭包的釋迦穿著碧綠的衣裳和飽到肚子像顆足球的西瓜大肆談天 。草莓家族踏著高貴的步伐，到臺(tái)上表演，一會(huì)兒立定旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒跳起踢踏舞，葡萄們也不疾不徐做著整齊劃一的健康操，絲毫不馬虎，荔枝和榴蓮一樣全身布滿著刺，很多人不知道 它冷酷的外表下，藏著潔白又柔軟的內(nèi)心。芒果帶著俏皮的微笑與甜美的梨子玩溜滑梯，肥嘟嘟的西瓜一不小心跌倒了，一路滾下山，砰！撞到了垃圾筒，�。∽驳沽似娈惞�，它一路滾啊滾，最后倒在鐵架下流出一滴滴的血，遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣溫暖的嬉笑聲 。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，不知不覺(jué)中時(shí)間已偷偷溜走，又大又圓的月亮慢慢的升上天空，水果們?cè)谌岷偷脑鹿庀陆Y(jié)束了一場(chǎng)難忘的嘉年華。
童話作文 篇7
今天，淘氣的家里可熱鬧了，因?yàn)�，小猴淘氣的叔叔阿姨帶著弟弟�?lái)家玩了�？墒遣磺�，酒正好沒(méi)了，淘氣的爸爸便讓淘氣去松鼠伯伯的店里打2斤酒，淘氣接過(guò)小酒桶，哼著歌，快步走向松鼠伯伯的店里。
到了松鼠伯伯開(kāi)店的有千年樹(shù)齡的參天大樹(shù)下，緊緊地抓著酒桶，敏捷的上了樹(shù)，鉆進(jìn)了松鼠伯伯開(kāi)店的隱蔽的樹(shù)洞里。
“松鼠伯伯，您老好。今天，叔叔阿姨一家來(lái)我家玩，不巧，酒沒(méi)了，所以嘛……”“不就是要打酒嘛!要幾斤啊?”松鼠伯伯慈祥的`聲音在耳邊拂過(guò)，“，人不多，打2斤酒夠了!”“哎呀，今天小量筒不在，店里只有七斤和四斤的量筒啊!”“這……”“有辦法啦!”淘氣自信地說(shuō)。
只見(jiàn)淘氣先量了七斤，又把七斤量筒里的酒倒進(jìn)四斤量筒，再倒回酒箱，然后把七斤量筒里的剩余的酒全部倒進(jìn)四斤的量筒里，因?yàn)椋?—4=3(斤)，所以，四斤的量筒里，只有三斤酒，淘氣又把七斤量筒裝滿，把七斤量筒里的酒倒一些到四斤的量筒里，使四斤量筒里的變成四斤，列式：3+1=4(斤)，7—1=6(斤)這下，7斤的量筒里只剩下6斤，把四斤量筒里的酒倒回酒箱，最后，把6斤酒倒入4斤量筒，倒?jié)M后，淘氣把7斤量筒里剩下的酒裝進(jìn)了自己的小酒桶里，朝著松鼠伯伯說(shuō)：“您看，對(duì)不對(duì)?”
松鼠伯伯看了直點(diǎn)頭，嘴里不住地夸贊：“對(duì)、對(duì)、對(duì)，淘氣你真聰明�！�
淘氣拎著小酒桶，哼著歌，回家了。
童話作文 篇8
啊，好香噢，原主是從兔媽媽開(kāi)的蛋糕房里傳來(lái)的，那生意可火啦沒(méi)過(guò)幾分鐘蛋糕就賣完了，可是還有一大堆顧客，兔媽媽只好再進(jìn)烤爐里拿蛋糕。兔媽媽打開(kāi)一看大吃一驚，烤爐里明明還有十個(gè)蛋糕，怎么變成二個(gè)了？兔媽媽急急忙忙跑到森林公安局報(bào)警，接待她的是黃狗警官。兔媽媽上氣不接下氣地說(shuō)“我的八只蛋糕不見(jiàn)了�！秉S狗警官二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)著車子和兔媽媽來(lái)到蛋糕房。過(guò)了—會(huì)，黃狗警官說(shuō)“兔媽媽，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)偵查，犯人留下一些蛛絲馬跡，請(qǐng)讓我?guī)Щ厝ヨb定。”兔媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天黃狗警官帶著小老鼠來(lái)到兔媽媽家，說(shuō)：“這是昨夜在你蛋糕房的老鼠洞中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)的，我要把他就地懲罰＂黃狗警官說(shuō)完小老鼠帶走了。半夜，兔媽媽聽(tīng)到陰暗的角落里好像有人在哭泣兔媽媽說(shuō)“誰(shuí)？你給我出來(lái)�！币恢焕鲜箢濐澪何旱刈吡诉^(guò)來(lái)。“哦，原來(lái)是鼠媽媽”兔媽媽說(shuō)“你的孩子犯了法他應(yīng)該得到懲罰”鼠媽媽便一五一十地把經(jīng)過(guò)說(shuō)了起來(lái)“我家孩子可是孝子，昨天我生病在床，特別想吃蛋糕，于是我的孩子就在你的烤爐里拿了八只蛋糕。”聽(tīng)完了鼠媽媽的`訴說(shuō)兔媽媽落下了同情的眼淚。
第三天兔媽媽來(lái)到公安局把鼠媽媽的話向狗警官重復(fù)了一遍，黃狗便把小老鼠放了出來(lái)，警告他說(shuō)“孝順好的，但偷是犯法的，只此一回，下不為例。兔媽媽媽把小老鼠領(lǐng)回家，鼠媽媽高興得不得了。為了報(bào)答兔媽媽，母子倆在蛋糕房做起了清潔工。
早上天剛亮，母子輛已把玻璃窗擦得光類光亮把地板拖得干干凈凈，兔媽媽就送給他們二個(gè)奶油蛋糕。從此，鼠媽媽和兔媽媽好像是一家人一樣。
童話作文 篇9
小黑羊的家住在河西面，小白羊的家住在河?xùn)|面。小黑羊的媽媽病了，小黑羊要到河?xùn)|面去采藥。小白羊的媽媽說(shuō)：我們家沒(méi)有糧食了，你到河西面去找點(diǎn)糧食。小黑羊和小白羊一起來(lái)到了一座獨(dú)木橋上。
小黑羊說(shuō)：你退回去，讓我先過(guò)橋。小白羊說(shuō)：你退回去，讓我先過(guò)橋。它們倆越吵越兇，不一會(huì)兒，它們倆就打起來(lái)了。小黑羊和小白羊打著打著看到一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)說(shuō)：別打了，別打了，你們倆再打這座橋就要塌了。
小白羊和小黑羊不聽(tīng)小魚(yú)的話，它們倆還是打，越打越厲害，它們打著打著，小黑羊想起它的媽媽，小黑羊就很著急，小黑羊只能把它媽媽生病的'事告訴了小白羊，小白羊一聽(tīng)，它的臉就紅了。
小白羊?qū)π『谘蛘f(shuō)：對(duì)不起，你的事情急，你先過(guò)去吧。小黑羊過(guò)了橋，對(duì)小白羊擺了擺手說(shuō)：謝謝你，小白羊！小白羊說(shuō)：不用謝！
童話作文 篇10
有一只小青蛙，生來(lái)就呆在一口既黑暗又潮濕的井里，它很想跳出外面去看看那里的世界，也想在外面找個(gè)朋友，可它卻辦不到．為什么呢？因?yàn)榫盍�，它怎么也跳不上去�?/p>
有一天，一只小鳥(niǎo)飛到井底來(lái)喝水．小鳥(niǎo)喝完了水，和青蛙聊起來(lái)．小鳥(niǎo)驚奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”小青蛙無(wú)精打采地說(shuō)：“我是青蛙，你呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是小鳥(niǎo)，你生活在這么差的地方，你不覺(jué)得孤單嗎？”小青蛙抖抖身子說(shuō)：“孤單．”小鳥(niǎo)拍了拍翅膀，說(shuō)：“要不，我把你送到外面去看看吧．”小青蛙一聽(tīng)說(shuō)要去外面，高興地跳來(lái)跳去．它連忙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“好的，好的．”
小青蛙就這樣到了一個(gè)新家—小鳥(niǎo)家那棵樹(shù)下面的'池塘里．它住了幾天，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)這幾天一直悶悶不樂(lè)．于是就去問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，你為什么這么不高興呀，有什么心事嗎？”小鳥(niǎo)就告訴它，這里有獅子和老虎，而它們一天要吃掉一個(gè)小動(dòng)物．因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有辦法，所以只好被吃掉．小青蛙想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，告訴了小鳥(niǎo)一個(gè)辦法，辦法是這樣的：由兔子把小青蛙住過(guò)的井口鋪上一些草作為偽裝，之后在井口上面放一大塊肉，然后，兔子對(duì)獅子說(shuō)：“我那里有很多的肉，你只要走幾步路就可以享受一頓美味大餐了。對(duì)老虎也用同樣的方法除掉就可以了�！�
大家一試，果然有效，小動(dòng)物們都夸小青蛙是個(gè)聰明的孩子。小青蛙聽(tīng)了，心里甜絲絲的。
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