【精品】小學(xué)童話作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)童話作文 篇1
自從兔子賽跑輸給了烏龜后，兔子一直很不服氣，在家寢食難安，于是它又跑到烏龜家，對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜，上次比賽你湊巧贏了，你敢不敢再和我比一次?”烏龜謙和地說(shuō)：“隨兔大哥便吧!”“好，終點(diǎn)還是村外那棵柳樹(shù)，”兔子說(shuō)完急匆匆地跑了。
第二天一早，兔子和烏龜一起來(lái)到了起點(diǎn)。一聲哨響，只見(jiàn)兔子已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，可是烏龜還在慢慢地爬。過(guò)了一會(huì)，動(dòng)物們驚奇地發(fā)現(xiàn)，烏龜速度越來(lái)越快，轉(zhuǎn)眼間竟也無(wú)影無(wú)蹤了。再說(shuō)兔子，它吸取了上次失敗教訓(xùn)，所以這次賽跑他頭也沒(méi)回，可是他覺(jué)得身邊好像有一陣風(fēng)吹過(guò)，接著一個(gè)“影子”閃過(guò)就不見(jiàn)蹤影。等兔子到終點(diǎn)時(shí)，烏龜早就到了。
原來(lái)烏龜在自己身上裝了一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，所以才跑得這樣快，烏龜利用了現(xiàn)代技術(shù)，兔子又一次輸?shù)靡凰俊?/p>
小學(xué)童話作文 篇2
記得在我五歲左右的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我非常的崇拜“蝙蝠俠”，“超人”等形象，所以我就經(jīng)常披著一個(gè)床單，手里拿著一個(gè)木棍之類(lèi)的'武器，在家里從沙發(fā)上跳到地板上，從桌子上跳到沙發(fā)上，要不就是在家里“舞刀弄槍，操練兵器”，幻想著我自己所向披靡，把壞蛋打得落花流水，然后自己騰云駕霧，飛上藍(lán)天。
小學(xué)童話作文 篇3
森林里有一只特別愛(ài)看書(shū)的小兔子。有一天，小兔拿著一大堆書(shū)來(lái)看，走著走著，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灌木叢，于是它把一大堆的`書(shū)放在上面，又高高興興地讀起書(shū)來(lái)。
看了一段時(shí)間，小兔子覺(jué)得腰有點(diǎn)酸.就躺在草地上看書(shū)。嘿，別提有多舒服了!正好山羊伯伯經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)小兔子。連忙說(shuō)“小兔子，不能躺著看書(shū)，對(duì)眼睛不好�！毙⊥米記](méi)聽(tīng)勸，繼續(xù)看書(shū)。
小兔看累后，又坐著看書(shū)，小鹿姐姐看見(jiàn)了，說(shuō)：“小兔子，不能在太陽(yáng)底下看書(shū)，會(huì)近視的�！毙⊥米佑譀](méi)聽(tīng)勸告，繼續(xù)看書(shū)。
有一天，小兔子近視了，做什么都不方便。這時(shí)，它才知道，自己的不良習(xí)慣要改過(guò)來(lái)。
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