（優(yōu)選）童話的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的童話的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
有一位年邁的老爺爺有一頂神奇的`帽子，小老鼠把這件事說給了小伙伴。
知道消息后的鼠族亂做一鍋粥，小鼠弟說：“我們把這頂帽子偷回來吧！以后我們就不用去外面找東西了�！笔蟀终f：“可我們?nèi)艘蔡倭搜�！”小鼠弟走出了家，不一會兒找到了蚊子弟弟來幫忙，小老鼠說：“蚊子弟弟你去打探老爺爺?shù)男雄�，爸爸你去把老爺爺給引出來，我和媽媽在這個時候進(jìn)去找帽子和偷帽子。”
像這樣，他們開始行動了，小蚊子見老爺爺正看電視，便發(fā)出三聲嗡嗡嗡的聲音，意思是在說：“一切都很安全，老爺爺正在看電視呢�！笔蟀职窒蜷T口那只大狗丟去一個骨頭，把它引開了。小老鼠和媽媽躡手躡腳地走向那神奇的帽子，正在這時老爺爺看到了小老鼠和媽媽，他伸手正要去抓，小蚊子狠狠地咬了一口老爺爺，爺爺忙打蚊子，小老鼠和媽媽飛快地拿起帽子就跑了。
回到家后，小老鼠用這頂神奇的帽子變出了好多的東西。
童話的作文 篇2
一天一只小豬，他非常的想吃糖葫蘆，可是又懶得去買，它就把小兔的尾巴給拔掉了，它讓小兔去買，要不然就不還給疼它尾巴，小兔到了賣糖葫蘆的地方，小兔說：“你給我一根糖葫蘆吧？”賣糖葫蘆的說：“你必須給我買來一袋糖�！毙⊥寐犃司腿チ松a(chǎn)糖的工廠。
小兔說：“你可不可以給我一袋糖��？”那里的員工說：“你必須給我買來兩瓶可樂�！毙⊥寐犃司挖s緊去了超市。
小兔問服務(wù)員：“你可不可以給我兩瓶可樂�！蹦抢锏姆⻊�(wù)員說：“除非你給我買冰激凌。”小兔聽了就到了小賣部。
小兔問：“你可不可以給我一個冰激凌�！毙≠u部的主人看他很可憐就給了他。
就這樣小兔把冰激凌給了超市的`服務(wù)員，服務(wù)員給了小兔兩瓶可樂，小兔又把這兩瓶可樂給了生產(chǎn)糖的工廠的員工，工廠的員工又給了小兔兩袋糖，賣糖葫蘆的又給了小兔一個糖葫蘆，最后小兔把糖葫蘆給了小豬，小豬也就還給了他的尾巴。
童話的作文 篇3
雨過天晴了，小花小草在對我們微笑，小鳥們又在云朵里玩捉迷藏，人們又出來呼吸新鮮空氣……湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹。
人們贊美說：“這色彩斑斕的彩虹，比翩翩起舞的蝴蝶還美，比瑪瑙還美�！�
人們說的話很快就傳到了彩虹的耳朵里，彩虹得意地對太陽說：“你長得那么丑，看我長的多漂亮，人們天天都希望看到我。”
太陽公公摸了摸自己的白胡子，笑瞇瞇的`說：“你是美麗，但沒有我，也就沒有你�！�
彩虹不相信太陽公公說：“你對我一點用都沒有，對我的美麗有影響，快走�！�
太陽公公搖搖頭，心想：像這種人，不應(yīng)該留著它。想完，就躲進(jìn)云彩了。驟然間天空中的彩虹消失了。
彩虹現(xiàn)在彩虹才明白：別人夸獎自己，不能驕傲自大。
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