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同學(xué)的作文

時間:2026-02-11 20:41:32 同學(xué)

同學(xué)的作文(優(yōu))

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的作文(優(yōu))

同學(xué)的作文 篇1

  我們班有個“唐僧”,我想大家都知道他是誰。

  每天上課,他就在后面自言自語,他說話為什么沒有人理他呀?一是上課本就不應(yīng)該講話,更重要的是誰也受不了他的念經(jīng)。

  如果你到我們班,發(fā)現(xiàn)后面有一個人,嘴在不停地動,那個人一定就是唐僧——小嚴。

  上課,小嚴老是叫我,“徐一彤,徐一彤!蔽也焕硭,他就點我一下,我轉(zhuǎn)過去問他:“你干什么?”他說“你看看這個,老好笑了!

  就為了這個,叫我?我轉(zhuǎn)過去沒有搭理他!靶煲煌煲煌!薄靶煲煌,徐一彤!薄靶煲煌煲煌。”……

  我一直在想,為什么孫悟空在唐僧念經(jīng)的時候,不找一個耳塞堵住耳朵呢?今天我終于想明白這個答案,唐僧無時無刻念經(jīng),孫悟空不可能無時無刻堵住自己的耳朵啊。

  小嚴是唐僧,我是悟空。他還在念經(jīng),而我只是假裝聽不見。他跟唐僧不一樣的地方,唐僧的經(jīng)是為孫悟空好,是為大家好。而小嚴的經(jīng),讓我沒有辦法專心學(xué)習(xí),讓大家沒辦法專心學(xué)習(xí)。

  所以,我覺得他應(yīng)該叫“假唐僧”。

  我問他:“你干什么這么嘮叨。”他眼珠一轉(zhuǎn):“我嘮叨嗎?你覺得我嘮叨呢?”“非常嘮叨!”他竟然滿臉委屈。

  他是一個沒有認識自己嘮叨的“假唐僧”。

  他的“滔滔不絕”表面上像“丁文濤”,其實更像“毛超”,十句話中有八句都是廢話。他說話沒有人愿意聽,就好理解了。

  小嚴好像掉進了嘮叨的泥潭,他講的廢話越多,別人越不愿意聽,別人越不愿意聽,他就更賣力了,制造出更多的`廢話。從這個角度想,我覺得許巖也很可憐。

  每次有人講話,老師問誰,肯定不用想,基本都是小嚴?蓱z之人必有可恨之處。

  可憐、可恨的“假唐僧”!

同學(xué)的作文 篇2

  我最敬佩的同學(xué)是—小文,她的個子矮矮的,明亮的黑眼睛,小小的鼻子上架著一副眼鏡,櫻桃似的`嘴巴,好看極了。因為她勤奮好學(xué)、聰明可愛,所以我敬佩她。

  她勤學(xué)苦練的精神值得我敬佩。她在生活中確實做到了:少說話,多做事。她每周去書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí),堅持了四年,風(fēng)雨無阻。師傅領(lǐng)進門,修行靠個人。下課時,有些同學(xué)追逐打鬧。但她卻能鬧中取靜,獨自一個人在座位上專心致志地一筆一畫地寫著。由于她一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,再加上她勤學(xué)苦練,她的作品多次獲得了全國小學(xué)生硬筆書法一等獎。她很謙虛、好學(xué),當別人對她羨慕不以時,她微笑著說:“不滿是前進的車輪,只要肯努力,就會有奇跡!

  她精益求精的品質(zhì)值得我敬佩。瞧,看她正在那兒全神貫注地寫字,時而用食指在膝蓋上比劃著,時而思索、流暢運筆,有時一幅作品得用上一整天,每個字都是那么蒼勁有力,即使是家庭作業(yè)和她的試卷,都如同作品一般,就連我們的老師都喜歡收藏她的試卷,利用業(yè)余時間,模仿她的字練呢!

  她有愛心、善心、孝心、恒心、上進心,是一位“五星級”的優(yōu)秀女生,的確值得我們敬佩!

同學(xué)的作文 篇3

  我最熟悉的人有很多,但我最熟悉的人要算周文杰了。

  周文杰眼睛大大的,臉瘦瘦的,耳朵小小的,鼻子尖尖的,皮膚黑黑的,好像印度的'小黑人,他的嘴巴大大的,笑起來像一個小哈拉菩薩似的。(當然,除了被老師批評的時候。)

  他的學(xué)習(xí)并不怎么樣,可是他還是愛搞惡作劇。有一次,我看見他準備把水杯里的水倒在別人的花盆里,我立刻叫住他,說:“你倒的水會從花盆下面的小孔里流出 來,到時候你不怕被老師挨罵嗎?”“怎么?”他輕蔑地看了我一眼,“你敢告到老師那里去嗎?”“你如果倒的話,我不告訴老師才怪呢?”我生氣地對他說道。 一聽要告訴老師,他就乖乖地拿起水杯,然后溜之大吉了。

  他雖然調(diào)皮,但是上課的時候很認真,老師提問題的時候他每次都很積極地舉手,而且都回答對了,所以老師說他進步很快,這一點我是對他刮目相看。

  有時候,他下課的時候跑來跑去,跑得滿頭大汗。過不了幾分鐘,我就看見他被老師帶到辦公室訓(xùn)話去了。你看,夠瘋狂吧!

  這就是我最熟悉的人,一個既調(diào)皮又認真的同學(xué),我在他身上學(xué)到了很多知識,希望他在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠!

同學(xué)的作文 篇4

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,索然無味的一天又開始了。和以往一樣,老師捧著語文書走上了講臺,說道:“同學(xué)們,今天我們班來了一位新同學(xué)叫哈利·波特!辈σ晃粍傋哌M教室的男生說:“你去和他坐同桌!

  我仔細打量了一下他:蓬松的頭發(fā),鼻梁上架了一副眼鏡,面帶微笑,四方臉,高高的身子。隨后,他坐在了我的身旁,臉上帶著淡淡的微笑。很快語文課終于熬了過去,我正準備上廁所,他抓住了我說道:“其實我是哈利·波特”,我一驚差點坐到了地上,我太驚喜了,接下來自然是我們談笑風(fēng)生了。

  第二節(jié)課要數(shù)學(xué)考試,對我來說當然是小菜一碟。沒想到一發(fā)試卷我就傻眼了,全是難題,我忐忑不安,寫寫算算很快一節(jié)課過去了,我終于把試卷填滿了?晒げㄌ鼐谷淮蛄艘粋響指,他的試卷就填滿了,不僅如此,我試卷上的一些答案也改變了。可想而知,公布成績時我倆都是100分,我歡天喜地笑了一個上午。

  快要吃午飯了,哈利·波特掏出了魔法棒,只聽“砰”的一聲,就出現(xiàn)了一桌精美菜色的滿漢全席。哈利·波特拍了拍我,“我們一起吃吧”,我風(fēng)卷殘云地吃完了飯。哈利·波特拿著魔法棒說,我們再玩些更有趣的吧?于是,我倆便把學(xué)校變成了哈利·波特塔,一眼望去氣派又雄偉。緊接著我一指天空,“嘩嘩”地下起了人民幣雨、鉆石雨,同學(xué)們?nèi)加砍隽诵iT口,各個手舞足蹈。

  正玩得開心,哈利·波特告訴我,他還有件重要的.事情要我們一起干。他一揮魔法棒,便把我?guī)У搅朔侵。看著非洲大地一片荒涼,路上的人們食不果腹、衣不蔽體,哈利·波特的心情變得很沉重。他表示:“我們得幫幫他們,戰(zhàn)亂、疾病、饑餓……”說著,他的表情越來越凝重了。我倆同時用魔法棒一指非洲大地,眨眼間一道白光沖了下去,眼前一片光明,遏制住了戰(zhàn)亂,帶來了和平,帶來了健康,帶來了糧食,世界變得美好,如此充實的一天就過去了。

  時間過得真快,哈利·波特要走了,我依依不舍地對他說,人類智慧在等待,希望我們還會再見,地上一片淚水,是我們分別的淚……

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