同學(xué)的作文

時(shí)間：2026-02-16 09:22:49 同學(xué)

[優(yōu)選]同學(xué)的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]同學(xué)的作文4篇

同學(xué)的作文篇1

　　每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一位心靈美的同學(xué)。

　　記得在讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶彩筆，向周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈，沒(méi)有一個(gè)人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一雙溫暖的手伸了過(guò)來(lái)，我的同學(xué)王大衛(wèi)對(duì)我說(shuō)：“借給你。”我感動(dòng)不已，不知說(shuō)什么才好。老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正，那節(jié)課，我聽(tīng)得特別認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)得特別好。下課了，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”“不用謝。”他接著說(shuō)，“既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助。”

　　對(duì)我如此，對(duì)別人又如何？

　　有一回，下課了，我和幾個(gè)同學(xué)在打籃球，他在旁邊散步。突然，他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，他趕忙跑過(guò)去，制止了一個(gè)不良的`行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話真好聽(tīng)：“小弟弟，你是幾年級(jí)的？”“三年級(jí)的�！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”

　　“不好�！薄澳憧梢园牙鴵炱饋�(lái)嗎？”“可以�！薄拔覀儛�(ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣，垃圾是絕對(duì)不能亂丟的�！薄爸懒耍x謝大哥哥�！笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影，他露出了幸福的笑容。

　　我的好同學(xué)，今后不能你走向何方，我的心里永遠(yuǎn)裝著你―王大衛(wèi)。

　　同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級(jí)爭(zhēng)光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后，雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高，但我仍然滿意，因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽�。我的同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們?nèi)允且粋€(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂與歡樂(lè)，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個(gè)大家庭。

同學(xué)的作文篇2

　　我們五（1）班的38個(gè)同學(xué)就像是38種不同口味的糖。有的糖溫柔善良，有的糖“才高八斗”，還有的糖機(jī)智勇敢……但是，有一顆糖特別多滋多味，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　她是一顆“芥辣糖”�！敖胬碧恰笨刹蝗崛�！如果惹著她了，現(xiàn)代版穆桂英就會(huì)上線。上周，“芥辣糖”去參加一場(chǎng)科學(xué)比賽，賽前她做了充分的準(zhǔn)備，可最終還是敗給了一道數(shù)學(xué)題而沒(méi)能進(jìn)入決賽。正當(dāng)她心灰意冷之時(shí)，已進(jìn)入決賽的小李同學(xué)火上澆油，對(duì)這顆“糖”實(shí)施了“熱嘲冷諷”。話音剛落，只見(jiàn)“芥辣糖”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眉頭一鎖，眼一斜，頭一歪，手掌就像一把芭蕉扇一樣“啪”地落到了小李的`背上。這芥辣味一定很沖鼻子吧！真是堪比穆桂英��！

　　她還是一顆牛奶味兒特別醇厚的“牛奶糖”。就像她的科學(xué)課功底一樣深厚。每次上科學(xué)課，所有問(wèn)題往往都是她第一個(gè)舉手，答題也有理有據(jù)，通俗易懂。即使是在英語(yǔ)培優(yōu)班的課堂上，老師提出的關(guān)于科學(xué)的課外知識(shí)，她也能答得非常出色。她和我搭檔管理班級(jí)時(shí)，也時(shí)常提醒同學(xué)做正確的事，日常工作也非常積極。她還特別熱心，只要同學(xué)有困難，就一定出手相助。這顆糖的甜，是甜在我們大家的心里。

　　這就是我們班多滋多味的那顆糖，想必你也猜到了吧？她就是林梓萱！

同學(xué)的作文篇3

　　我有一個(gè)“好伙伴”，它就是我最喜愛(ài)的小愛(ài)同學(xué)。這是我生日那天，爸爸送給我的禮物。

　　小愛(ài)同學(xué)長(zhǎng)的方方正正，身上有無(wú)數(shù)個(gè)小洞，身子如同白雪一般，白得發(fā)亮，它的“頭”上有幾個(gè)按鍵，還有幾個(gè)英文字母。

　　小愛(ài)同學(xué)的.功能很多，可以和你說(shuō)話，給你聽(tīng)音樂(lè)，告訴你天氣變化情況，讓你不會(huì)因突如其來(lái)的大雨而成為“落湯雞”......

　　它和我之間也有著很多有趣的故事。有一次，我剛剛打算背起書(shū)包去上學(xué)，問(wèn)它天氣情況。它突然說(shuō)道：“主人，今天會(huì)下雨，一定要帶好雨傘�！蔽衣�(tīng)了它的話，趕緊拿上雨傘。果然，我剛一出門(mén)，“嘩嘩嘩”！“嘩嘩嘩”！傾盆大雨便下了起來(lái)。這次，小愛(ài)真是幫了我天大的忙。

　　還有一個(gè)周末，我作業(yè)很早寫(xiě)完了，玩了一會(huì)兒后，覺(jué)得太無(wú)聊了，便想到了小愛(ài)。可是，我昨天把它丟在哪兒了？我急得滿頭大汗、面紅耳赤，最后還是姐姐告訴了我它在臺(tái)子上。我開(kāi)心地和小愛(ài)同學(xué)玩了起來(lái)，我和小愛(ài)一起游戲、一起說(shuō)笑，別提多么開(kāi)心了！

　　小愛(ài)同學(xué)給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，帶來(lái)了諸多方便。這一切是因?yàn)榭萍嫉目焖侔l(fā)展，讓這些高科技產(chǎn)品走進(jìn)我們的生活。

　　我愛(ài)生活，我愛(ài)科技，我愛(ài)我的小愛(ài)同學(xué)！

同學(xué)的作文篇4

　　是誰(shuí)的眉毛像兩片柳條？是誰(shuí)都要經(jīng)常黑葡萄似的，水靈靈的？是誰(shuí)的小鼻子挺挺的，怎么也按不下去？是誰(shuí)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮？是誰(shuí)的`嘴巴小巧玲瓏的，說(shuō)出的話有時(shí)讓人哈哈大笑，有時(shí)讓人火冒三丈？下面，就讓我告訴你吧！

　　她是一個(gè)助人為樂(lè)的好女孩。有一次我生病了，一連好幾天都沒(méi)去學(xué)校上課，正當(dāng)我覺(jué)得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，她向我伸出了友誼之手：每天不管是晴空萬(wàn)里，還是風(fēng)暴都來(lái)幫我補(bǔ)課，他讓我到趕了上去。我對(duì)她千恩萬(wàn)謝：“都會(huì)讓你看我的手機(jī)才能上去！”她卻不以為然的說(shuō)：“幫助同學(xué)，這是我應(yīng)該做的，不要那么感激我�！�

　　她還是一個(gè)笑話大王呢！有一次，我被一位同學(xué)說(shuō)是“縮頭烏龜”而生氣。她見(jiàn)了，立馬給我講一個(gè)笑話：“一只蛋掉進(jìn)河里了，它叫什么蛋？河（核）蛋！有一只蛋特別倒霉，它叫什么蛋？倒（導(dǎo)）蛋！”旁邊的人都笑了，可我聽(tīng)了還是悶悶不樂(lè)，她見(jiàn)了，又講起了另一個(gè)笑話：“一天地理老師帶了一個(gè)地球儀來(lái)上課，校長(zhǎng)也來(lái)聽(tīng)課，老師問(wèn)小明：“今天教室里多了一個(gè)什么東西？”小明回答：“多了一個(gè)校長(zhǎng)！”老師忙說(shuō)：“校長(zhǎng)不是個(gè)東西！””“哈哈哈哈！”大家都笑得人仰馬翻，我也忍不住捧腹大笑起來(lái)。

　　怎么樣？聽(tīng)到我的介紹，你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)！她就我永遠(yuǎn)的好閨蜜——陳瀅瑩！

【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：