實(shí)用的同學(xué)的作文優(yōu)秀[3篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![實(shí)用的同學(xué)的作文優(yōu)秀[3篇]](/uploads/00/cdacd1a710_5fbf7ef55673d.jpg)
同學(xué)的作文 篇1
這周已經(jīng)是開學(xué)第三周了。我知道中學(xué)生活對我來說意味著新的機(jī)會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。
通過上周的軍訓(xùn),我結(jié)交了不少朋友。同時,也認(rèn)識了老師們。在我身邊,優(yōu)秀的同學(xué)有許多。比如:夏灼華,陳家然……可我今天要說的'不是她們,而是吳寶萱,陳嘉妮和張寶月。他們?nèi)齻給我留下了美好而深刻的回憶。
張寶月是我的小學(xué)同學(xué),她善良可愛,很喜歡小動物。從小學(xué)時我就知道,她經(jīng)常寫完作業(yè)后,去小區(qū)樓下喂貓咪。有時,她還給貓咪做紙房子。我被她這顆善良之心感動了。她不僅喜歡小動物,而且還會做手工,她經(jīng)常會用彩泥捏一些可愛的小動物。之前,她送給我過一只橙色的小貓味。那只小貓咪可愛極了。它有著四只短短的小腿和兩只三角形的耳朵。
陳嘉妮也很不錯,開學(xué)的時候,她經(jīng)常為班級服務(wù),幫我們收取回執(zhí)。第一周的時候,英語音標(biāo)作業(yè)她沒聽明白,晚上還問英語老師,我被她這種積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度而感動了。軍訓(xùn)時,我們才認(rèn)識的,雖然剛認(rèn)識不久,但每次洗碗,嘉妮都等我一起走,有時吃飯時,我坐的比較偏,她還會幫我拿一下碗和勺子。
最令我佩服的是吳寶萱了。在開學(xué)時,我第一個認(rèn)識的同學(xué)就是她。她雖然是從寶安轉(zhuǎn)過來的,并不是特別熟悉周圍環(huán)境。但她很喜歡交朋友,也很喜歡當(dāng)老師的小助理,剛剛才開學(xué),她就已經(jīng)當(dāng)了歷史課代表還有英語課代表了。
同學(xué)的作文 篇2
甘峻宇下課專干接水服務(wù)這一行。他要是給我們接水,總是能符合我們的要求:冰的清涼解渴;溫的不冷不燙。我們?nèi)酂o人不曉,他還有一個綽號接水小伙。別不信!不信的話就來問問我們班的同學(xué)吧!
體育課課間或其它較長的課間,甘峻宇就會趕快站在講臺旁,大聲喊接水小伙服務(wù)!接水小伙服務(wù)!要接水的同學(xué)把水杯拿來!這時就會有很多同學(xué)把自己的水杯遞給他,嘰嘰喳喳地喊著自己的要求。通常每次都會有七八個訂單來找接水甘,他只好懷里抱上幾個,手里拿著幾個,甚至手指頭上還得掛上幾個水杯,快步向水房走去,一個一個地按同學(xué)們的'要求把水杯灌滿,然后抱著水杯們哼哧哼哧叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嘏芑亟淌摇?/p>
他每次接完水回來,都沒有一個水杯被遺漏掉,每個人水杯里的水溫也都是各自所要求的。接水甘接水不但迅速,而且要根據(jù)不同的要求調(diào)節(jié)水溫,還不能有遺漏,不知道他是學(xué)會了什么樣的高招呢?
接水甘基本每天都會為大家服務(wù)一次,因此為我們提供了便利,所以大家都親切的叫他接水小伙、接水甘。
同學(xué)的作文 篇3
我們班有一個非?膳碌耐瑢W(xué),他叫小a。
自習(xí)課上,小a同學(xué)拿著一把像信號槍一樣的打火石,對著一些易燃的東西打火,只見他嬉皮笑臉的`,好像不怕被老師發(fā)現(xiàn)呢。
我拍拍他,悄悄地對他說:“不要打火,不要打火啊!你會被老師看見的呀!”
他好像不把我放在眼里似的,一直不停地玩打火石。
之后,他又拿出一張紙,用打火石對著打火,紙都變黃了,他都還在打火。
“你不要打火了,紙都要被你點(diǎn)燃了!“我對他叫道。
同學(xué)小a不以為然說道:“去你的,是我在玩,又不是你在玩!”
他太可怕了,我嚇得臉都紅了。
他又把打火石放在腦袋旁邊,好像要打火了,他卻在笑呢!
我非常緊張,大聲說:“你敢打!你打了我就給老師說!”我一說完,他就把“槍”放了下來。
他真的太可怕了!我總是擔(dān)心他哪天把哪里點(diǎn)燃了!
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