同學(xué)的作文

時(shí)間：2026-02-21 15:52:04 同學(xué)

實(shí)用的同學(xué)的作文優(yōu)選(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的同學(xué)的作文優(yōu)選(4篇)

同學(xué)的作文篇1

　　我的同學(xué)有很多，其中有個(gè)一個(gè)同學(xué)叫趙子迎，他可真是個(gè)受歡迎的人啊。

　　他有一個(gè)圓圓的小腦袋，大大的眼睛嘰里咕嚕地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，頭發(fā)短短的，他長(zhǎng)著一個(gè)很調(diào)皮的.鼻子嘴巴能說(shuō)出一個(gè)個(gè)很風(fēng)趣的小故事。

　　他很喜歡體育，足球，籃球，跑步全是他的強(qiáng)項(xiàng)。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他的跑步還拿了第二名呢！

　　他的品德優(yōu)良，愛(ài)幫助同學(xué)。成績(jī)也不錯(cuò)，尤其是語(yǔ)文和英語(yǔ)極為突出。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)可愛(ài)的小男孩，大家都很喜歡跟他做朋友。

同學(xué)的作文篇2

　　摘要：他叫雷磊，他長(zhǎng)著黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長(zhǎng)方形似的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。個(gè)子中等兒，他所做過(guò)的幾件事情讓我感動(dòng)。記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的早晨。

　　我的一位好朋友是和我同班同學(xué)。

　　他叫雷磊，他長(zhǎng)著黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長(zhǎng)方形似的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。個(gè)子中等兒，他所做過(guò)的幾件事情讓我感動(dòng)。記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的早晨，他背著書(shū)包打著傘在路上看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)淋著雨去學(xué)校上課，雷磊立刻走過(guò)去說(shuō)：“小同學(xué)，和我一起走吧！”還記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午，我班的盧晨同學(xué)和袁佳威同學(xué)打架了，這時(shí)我們圍著他們還在喊：“加油！加油！”這時(shí)雷磊走過(guò)來(lái)不加思索地把他們分開(kāi)了，還批評(píng)了他們倆。還記得有一次雷磊把班上的鐵桶搞壞了，老師問(wèn)是誰(shuí)搞壞的？雷磊勇敢而主動(dòng)的承認(rèn)了。噢！他就是那么一個(gè)助人為樂(lè)，而誠(chéng)實(shí)的個(gè)性。有一次，媽媽給我買了一本新的童話書(shū)，他看見(jiàn)了，說(shuō)：“我也有一本這樣的童話書(shū)，我倆交換看，好嗎？”我同意了。從那以后，我們一有新書(shū)就交換著看，我們還在學(xué)習(xí)上互相幫助，于是，我們成了最好的朋友。

同學(xué)的作文篇3

　　我們班里的人性格各有千秋，但楊思涵卻讓我印象深刻，因?yàn)樗臒嵝氖俏覀冇心抗捕玫摹?/p>

　　1.在班里熱心

　　有一次期末考，我居然糊涂到忘記帶涂卡筆，沒(méi)辦法，只好到處借。出乎同學(xué)們意料的是，他們沒(méi)有想到會(huì)有同學(xué)這么粗心，期末考也不帶筆;出乎我的意料是，他們都沒(méi)有帶多余的筆。正當(dāng)我以為“無(wú)力回天”之際，這時(shí)楊思涵走過(guò)來(lái)，把他僅有的涂卡筆給我，只簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句：“你用吧，我用筆芯就好了�！痹诳荚嚂r(shí)，看著他艱難地握著細(xì)長(zhǎng)的筆芯奮力地涂，而我的手上握著他借給我的筆，涂起來(lái)十分方便，這時(shí)我心中的有無(wú)數(shù)的感動(dòng)與感激想表露，又悄悄咽了下去。

　　2.對(duì)陌生人熱心

　　有一次，我和他一起走回家，正好碰上了一位阿姨，她神色慌亂，一看到有人走過(guò)來(lái)就仿佛抓到了救命稻草，心急火燎地說(shuō)：“小朋友，你們有撿到錢包嗎?”楊思涵看了看我，堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)有�！笨窗⒁棠菓n愁的樣子，又緊接著說(shuō)：“不過(guò)，我們可以幫你找�！庇谑牵覀兎诸^行動(dòng)，儼然成了福爾摩斯，不肯放過(guò)任何一個(gè)角落，進(jìn)行地毯式的'搜尋。最終，在一個(gè)草叢里找到了阿姨的錢包。

　　3.對(duì)動(dòng)物熱心

　　那天早上，因?yàn)槲覀冏∫粋€(gè)小區(qū)，便一同去上學(xué)。楊思涵背著書(shū)包，將他的早餐分成兩份，一份給我，一份給他，我倆就這樣邊走邊吃。在路上，我們碰到一只骨瘦如柴的流浪狗。它見(jiàn)了我們，竟也不跑走，而是索性擋在我倆前面，用可憐巴巴泛著淚光的眼睛望著我們，嘴里還輕聲嗚咽著。那分明是在對(duì)我們乞求：“給我一點(diǎn)吃的吧!給我一點(diǎn)吧!我快餓死了!”楊思涵毫不猶豫，便把他的早餐全都輕輕放在地上，向流浪狗輕輕揮手，示意它過(guò)來(lái)吃。流浪狗一見(jiàn)，眼睛立刻就亮了，狼吞虎咽地吃光了楊思涵的早餐，嘴里還輕聲地吠叫著，仿佛在像楊思涵說(shuō)：“謝謝，謝謝!”過(guò)了一會(huì)兒，可能又有些餓了吧，又把可憐地目光轉(zhuǎn)向我，對(duì)我進(jìn)行無(wú)聲的乞討。這時(shí)，楊思涵也轉(zhuǎn)過(guò)了頭，用期盼的眼神看著我，我只好將早餐扔向流浪狗，流浪狗吃光我的早餐，舔舔嘴角，心滿意足地離開(kāi)了。

　　這就是我的同學(xué)-—楊思涵。這就是樂(lè)于助人，哦不，是樂(lè)于幫助所有事物的同學(xué)—楊思涵。在我的小學(xué)生活中，他教會(huì)了我樂(lè)于助人，身體力行地教導(dǎo)我“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。

同學(xué)的作文篇4

　　一手別具一格的字跡與她的獨(dú)特的寫(xiě)字方法相互輝映，成為一道奇特的風(fēng)景線，黑板上的扣分提示似乎變成了她的人生標(biāo)簽，這便是我的同學(xué)洪慧朋。

　　先來(lái)看看她的外貌，一頭童發(fā)亂糟糟的披在肩上，不僅沒(méi)有惹人厭煩，還增加了幾分童趣。一雙丹鳳眼讓她看起來(lái)更加天真無(wú)邪。嬌小的身材在人群中不怎么打眼，這到也符合她符合她隨和的.性格。

　　再說(shuō)說(shuō)她的字跡，洪慧朋寫(xiě)“﹑”時(shí)，總是會(huì)寫(xiě)成一個(gè)逗號(hào)，歪歪扭扭，不成體統(tǒng)，像是只走失了的小蝌蚪正在找媽媽似的，這與她總是偏頭寫(xiě)字的方法有密切關(guān)系的。

　　每天黑板都會(huì)出現(xiàn)洪慧朋的學(xué)號(hào)，不是速度慢，就是地下有垃圾，每一天的登分本上在她的那一格扣分最多，每到統(tǒng)分時(shí)都慘不忍睹，我們不禁為她開(kāi)始揪心起來(lái)。

　　雖然，洪慧朋的缺點(diǎn)較多，但還是掩蓋不住她的閃光點(diǎn)。比如她愛(ài)看書(shū)，整天書(shū)不離手，喝水時(shí)她就把書(shū)像寶貝似的環(huán)抱在胸前，寫(xiě)作時(shí)她就把書(shū)平攤桌上時(shí)不時(shí)瞄上兩眼，見(jiàn)她視書(shū)為珍寶，我也被慢慢感染了。

　　她還很大方，每次有好吃的總會(huì)分我一點(diǎn)，俗話說(shuō)：拿人手短，吃人嘴軟。對(duì)于我這種吃貨來(lái)說(shuō)效果便更加顯著，吃了許多東西后，心情大好，嘴巴便像抹了蜜一樣，說(shuō)話更甜了。

　　這就是我的同學(xué)洪慧朋，雖然她的缺點(diǎn)有點(diǎn)多，但不會(huì)覆蓋住她的優(yōu)點(diǎn)，如果說(shuō)我們班是一片花海，那么洪慧朋就是那一朵最獨(dú)特的鳶尾花。

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