同學(xué)的作文

時(shí)間：2026-02-23 07:05:31 同學(xué)

同學(xué)的作文集錦5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的同學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文集錦5篇

同學(xué)的作文篇1

　　在我們班五十二個(gè)同學(xué)中，我最佩服的是柯奎。他個(gè)子最大，敦實(shí)淳樸，憨厚誠(chéng)實(shí)。父母在外打工，爺爺奶奶常年臥病在床，他一邊上學(xué)，一邊照顧爺爺奶奶，看見(jiàn)爺爺奶奶痛苦的樣子，他立志考上醫(yī)科大學(xué)，將來(lái)為爺爺奶奶以及更多的人治病。

　　今年正月，柯奎的表哥從沿海地區(qū)打工回來(lái)，前來(lái)看望柯奎的爺爺奶奶，見(jiàn)他個(gè)子不小，就想約他出去打工，說(shuō)每月可掙近兩千元，柯奎思索了一會(huì)兒說(shuō)：“我走了，爺爺奶奶怎么辦？爸爸媽媽囑咐我照顧好爺爺奶的��！再說(shuō)，那兩千元只不過(guò)是暫時(shí)的，只有好好讀書，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)才會(huì)有更大的出息，才能更好的`為社會(huì)服務(wù)�！彼脑捝钌畹馗袆�(dòng)了表哥，表哥說(shuō)：“表弟，好好學(xué)習(xí)吧，你一定會(huì)成功的！”

　　從那以后，柯奎的學(xué)習(xí)更加用功了。五一假期的一天深夜，我和爸爸路過(guò)他家門口，見(jiàn)他的房間還亮著燈，我納悶了，他還在干什么？是在玩游戲還是忘記了關(guān)燈？便情不自禁、躡手躡腳地來(lái)到他窗前隔著玻璃偷看。��！原來(lái)他好像是在寫作文，只見(jiàn)他一會(huì)兒低頭沉思，一會(huì)兒奮筆疾書，一會(huì)兒翻閱資料，還不時(shí)揉揉眼睛、拉拉眼皮。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，他不但睡得很晚，起得也很早，真說(shuō)得上是夜以繼日。記得那是一個(gè)特別冷的清晨，天剛蒙蒙亮媽媽就叫我?guī)退筒松辖郑愤^(guò)一片小樹林時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣沙沙沙的聲音，我尋聲走去，呀！又是柯奎，他正坐在一塊石頭上聚精會(huì)神地看書，時(shí)而默讀，時(shí)而用筆勾劃，連露水濕透了他的頭發(fā)他都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　俗話說(shuō)，“功夫不負(fù)有心人”，我想，通過(guò)他的不懈努力，他的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！如果我們每個(gè)同學(xué)都有他這種夜以繼日的學(xué)習(xí)態(tài)度，還愁成績(jī)提不高嗎？

同學(xué)的作文篇2

　　友誼像一杯好酒，能讓你忘去痛苦，友誼像一首歌，能唱出心中的憂傷，友誼更像你的父母，能無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心你。在小學(xué)生涯中，友誼是我最大的收獲。

　　高高的身材，但又顯得有點(diǎn)胖。西瓜似的腦袋，烏黑亮麗的頭發(fā)，加上“汪涵”版眼鏡，眼鏡后還藏著一雙寶石一樣的眼睛。他——我的好兄弟湯超。

　　別看他胖，他可是個(gè)體育健將。籃球﹑飛盤……樣樣都會(huì)，他還是飛盤隊(duì)的呢。打籃球，他就是一個(gè)十足的猛將。一個(gè)隊(duì)加上了他，這個(gè)隊(duì)的實(shí)力一定會(huì)上升幾個(gè)檔次。

　　他十分的.愛(ài)動(dòng)。唱歌，唱著唱著就跳起了舞來(lái)，不過(guò)舞姿有點(diǎn)滑稽可笑。不只唱歌，就連睡覺(jué)，他也想動(dòng)一動(dòng)。

　　他在音樂(lè)上就是一個(gè)百年難得一遇的天才。無(wú)論什么音樂(lè)比賽，他隨便一出手，不是得第一名，就是的第二名，從沒(méi)失手。什么音樂(lè)比賽都少不了他的身影。音樂(lè)就是他的生命，必不可少。隨時(shí)隨地，只要想唱他就唱，上廁所他都要唱上幾句。每次聽(tīng)他唱歌就是一種享受。與其花錢聽(tīng)名人唱歌，還不如聽(tīng)他唱幾首。

　　這就是體育健將﹑音樂(lè)天才﹑“多動(dòng)癥患者”。與我有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋獪?/p>

同學(xué)的作文篇3

　　我的新同學(xué)叫雷婉瑩，她梳著一頭短發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.大眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候臉上綻放出兩朵小花。她不僅長(zhǎng)的漂亮，而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀。

　　記得在上英語(yǔ)課的時(shí)候，無(wú)論竇老師說(shuō)單詞和是句子，她都會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出來(lái)。給我印象最深的一次是竇老師剛說(shuō)出漢語(yǔ)句子，我們都在沉思，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆而又響亮的聲音把英語(yǔ)句子說(shuō)了出來(lái)，我一看，原來(lái)又是她，我有些不服氣，心想：“有什么了不起的，我一定要追上你�！蔽倚睦镫m然是這么想，但還是很佩服她。雷婉瑩不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且還很謙讓。

　　每次來(lái)到英語(yǔ)班我沒(méi)有坐位的時(shí)候，她總是把自己的位子讓給我。

　　這位學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且很謙讓的女孩就是我的同學(xué)雷婉瑩。

同學(xué)的作文篇4

　　一個(gè)小學(xué)生如果擁有高尚的品德和良好的成績(jī)，那么一定是個(gè)不錯(cuò)的人。而我們班就有一個(gè)這樣的人，他就是我的同學(xué)——黎偉。你別看他個(gè)小，其實(shí)可能干啦！

　　黎偉只要看到有不好的事就要上去幫忙，打抱不平。有一天體育課上，我正興致勃勃地玩著一個(gè)籃球。我打著打著，突然籃球就被一個(gè)男孩給搶走了。我趕快跑過(guò)去追他，叫到：“喂，你這個(gè)人怎么這樣！快把籃球還給我！”那個(gè)男生回答道：“女孩子就是不會(huì)打籃球，就算打了又有什么用？”我生氣極了，真想把籃球搶回來(lái)，可是追不上他。就在這時(shí)，黎偉從旁邊走了過(guò)來(lái)�？吹竭@個(gè)情形，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)了籃球。他先在地上拍了一下，又遞到了我的手里。說(shuō)：“嗯，你的球�！蔽倚α诵�，表示謝意。那個(gè)男生生氣地說(shuō)：“你還是不是男的，幫助女孩子？”“是男的就應(yīng)該做出男子漢的樣，欺負(fù)任何女孩子就不是男的！”從那時(shí)起我就開始感覺(jué)到黎偉的高尚品德。

　　黎偉不僅喜歡打抱不平，還喜歡幫助別人，是個(gè)樂(lè)于助人的.男孩。有一次，我們上完了興趣課，我正剛到圍棋班，就見(jiàn)黎偉和幾個(gè)男同學(xué)抱著些東西。原來(lái)，黎偉抱著一個(gè)又大又重的、用來(lái)教學(xué)的大棋盤，周圍的同學(xué)家就拿著一些小東西。我心想，黎偉那么小的個(gè)子，能抱動(dòng)那么大的東西嗎?老師怎么叫他去抱那么重的東西呢？后來(lái)我轉(zhuǎn)到了圍棋班，發(fā)現(xiàn)了事情的原因。那天上完課，黎偉主動(dòng)搬起棋盤。老師阻止道：“不用啦，我來(lái)吧！”黎偉搖了搖頭，說(shuō)：“還是我來(lái)吧！”說(shuō)著，繼續(xù)搬起棋盤。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)了，他明知自己個(gè)子小，還要搬那么重的東西。

　　黎偉雖然個(gè)子小，但卻有著一顆愛(ài)打抱不平、樂(lè)于助人、高尚的心，是我學(xué)習(xí)的榜樣！

同學(xué)的作文篇5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！雖然我們現(xiàn)在還能在校園里相見(jiàn)，不過(guò)，每當(dāng)看見(jiàn)你們那照亮我心房的笑臉，我知道——這樣的時(shí)光已寥寥無(wú)幾。六年的光陰，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。今天，我想問(wèn)你們一句，你們想過(guò)畢業(yè)嗎？

　　畢業(yè)，這個(gè)詞帶著些輕松，又讓人感覺(jué)有點(diǎn)傷感。它讓我欣喜，但更多的是逃避。我不禁想起一句歌詞：“記得那個(gè)夏天青澀我們第一次相見(jiàn)，彼此間，心存著好奇也帶著對(duì)過(guò)去的思念，相知，相伴，我們度過(guò)一年又一年，彼此分享傷心和喜悅。”

　　這首《最美的時(shí)光》不就講述了我們的故事嗎？相信你們還記得，這是下課時(shí)，我常與幾個(gè)“死黨”喜歡唱的。記得，幾個(gè)男同學(xué)時(shí)常會(huì)打擾我們，于是經(jīng)常與他們斗嘴。這樣的情節(jié)有許許多多，所以青春的腳印就留在了校園里，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香之中。

　　突然覺(jué)得，時(shí)間過(guò)得好快，當(dāng)我伸手去“攔截”時(shí)，它卻悄然無(wú)聲地從指間溜走了。六年的時(shí)光，就如這流水般緩緩而又勿勿地流淌著，到了盡頭，留給我的是無(wú)盡的感慨與收獲，也有依戀與不舍。

　　畢業(yè)了，充滿回憶的校園里，還留著我們的足跡，記錄著我們的故事！畢業(yè)了，我們將告別一段純真的青春，一段年少輕狂的'歲月！時(shí)光，請(qǐng)你留住，不想說(shuō)再見(jiàn)，我該如何對(duì)學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)！

　　相信你們也與我一樣，默默地回首，可時(shí)光真的很無(wú)情，我們唯一能做的便是珍惜。答應(yīng)我，畢業(yè)那天，我們都要笑著合影，笑著走出校園。這樣，在彼此的記憶里，我們的畢業(yè)是快樂(lè)的！

　　六年的光陰，有你們的陪伴，這是我的幸運(yùn)，這段故事在我心中，永遠(yuǎn)也沒(méi)有固定的結(jié)尾，愿我們的友誼長(zhǎng)存！

　　你們的同學(xué)：嚴(yán)詩(shī)雨

【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：