同學(xué)的作文【精品】
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1
每次好友xx過(guò)生日,不是下雨,就是下雪,這不!今天來(lái)個(gè)雨夾雪。她爸爸一早就來(lái)接我,原先還打算不去的,可人家爸爸還親自來(lái)接我,不去都怪對(duì)不過(guò)去了,是吧。到了xx家,人雖然不太多,但還是不太適應(yīng)!但是xx的搞笑舅舅的出現(xiàn),讓我立刻就適應(yīng)了周?chē)h(huán)境!她舅舅超級(jí)搞笑,長(zhǎng)得胖胖的,一看就有福相!她舅舅張口閉口,都像是在說(shuō)順口溜似的。
哦呦!這頓飯吃得,才沒(méi)吃多少,光笑就耗走了大部分的時(shí)間!她舅舅一會(huì)兒說(shuō)我和姐姐,一會(huì)兒又把xx小時(shí)候的丑事抖出來(lái),一會(huì)兒又討論我們學(xué)校各個(gè)老師的`缺點(diǎn),一會(huì)兒又說(shuō)了說(shuō)幾道菜的味道......這個(gè)舅舅可有趣著呢,可會(huì)惹大家哈哈大笑了,不過(guò)和我這個(gè)開(kāi)心果比起來(lái),還差了那么一點(diǎn)點(diǎn)!做人要低調(diào)一點(diǎn)嘛,不過(guò)我總是壓抑不住,嘿嘿!
同學(xué)的作文 篇2
在我迄今為止的學(xué)習(xí)生涯中,與同學(xué)發(fā)生了數(shù)不清的事,有快樂(lè)的,也有難過(guò)的。而其中有一件我和同學(xué)之間的事是最讓我記憶猶新的。
上學(xué)期快結(jié)束了,我們的課程也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,劉老師布置的語(yǔ)文作業(yè),讓同學(xué)們自己打印下來(lái)帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)張政當(dāng)天生病沒(méi)來(lái)上課,不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后,張政看到同學(xué)們的手里都拿著一份試卷,而自己卻什么也沒(méi)有,焦急地東看看、西問(wèn)問(wèn),后來(lái)才弄清事情的因由。于是,他向這個(gè)同學(xué)借,“我沒(méi)有”;他向那個(gè)同學(xué)借,“我就一份”……我站在一旁看到張政著急的樣子,連忙走上前說(shuō):“張政,我還有一份,給你用吧!”他像遇到救星一樣,連連點(diǎn)頭,激動(dòng)地說(shuō):“祁欣陽(yáng),你可幫了我一個(gè)大忙啊,讓我怎么感謝你呀!”“小意思,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的,不用謝!
看著他那有些濕潤(rùn)的眼睛,透露出一種說(shuō)不出的感激,我也陷入了深深的思考:同學(xué)之間互相幫助,雖然是一件普普通通的小事,但他體現(xiàn)的`是同學(xué)感情,增進(jìn)的是同學(xué)友誼。
這就是我和同學(xué)之間的那件讓我難以忘懷的事,我希望大家能夠珍惜彼此、互幫互助,建立一個(gè)長(zhǎng)久而深厚的情誼。
同學(xué)的作文 篇3
我們班的同學(xué)刁香睿長(zhǎng)的黑黑的,考試每次都考倒數(shù)第幾,我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)和她做朋友,但一件小事卻改變了我對(duì)他的`印象。
有一天我跌倒了,連站都站不起來(lái)。別的小朋友看到我理都不理,又去玩兒了,只有刁香睿跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“沒(méi)事吧!能不能站起來(lái)?”我說(shuō):“不能”刁香睿說(shuō):“我送你去校醫(yī)室吧!”說(shuō)完就小心翼翼地把我扶起來(lái)。在上樓的時(shí)候我上不去,她還背我上了樓,自己累的滿(mǎn)頭大汗,我對(duì)她說(shuō):“謝謝”。
到了校醫(yī)室一直幫我處理完傷口,然后又帶我回了教室,他一直陪我到上課才離開(kāi),就像一個(gè)大姐姐。
雖然刁香,F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還是不好,但我覺(jué)得“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”她樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)是我要學(xué)的。
同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)叫彭程,我們本來(lái)是一對(duì)好朋友的,可是上一次的一場(chǎng)矛盾把我們的友誼拆的四分五裂。
在最后,一節(jié)英語(yǔ)課下課的時(shí)候,英語(yǔ)老師把英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)給我們訂正,而坐在我后面的彭程總來(lái)跟徐嘉佑說(shuō)嘲笑我的話(huà), 比如他們說(shuō)我考拉鴨蛋等。我簡(jiǎn)直是忍不住啦。彭程看到我這個(gè)樣,反倒繼續(xù)跟徐嘉佑說(shuō)我的壞話(huà),還在那笑嘻嘻的。我一氣之下把他的文具盒曬到啦地上,彭程也不甘示弱,沖上來(lái)把我的書(shū)摔倒拉地上。一場(chǎng)“大戰(zhàn)”就這樣開(kāi)始啦。
我們兩都非常生氣,你一拳我一腳的到拉起來(lái),英語(yǔ)老師和旁邊的`同學(xué)都跑過(guò)來(lái)勸架,可是我們還是不聽(tīng)勸地扭打。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)勢(shì)不妙,把班主任張老師叫拉下來(lái),張老師下來(lái)啦我們還在打,直到張老師把我們兩拉開(kāi)。我把彭程的臉上抓拉一刀抓痕,他的眼鏡被打倒拉地上,還好沒(méi)碎,而我身上卻沒(méi)什么傷。張老師問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)先動(dòng)手起,有一部分同學(xué)站我這邊,部分站他那邊,然后爭(zhēng)先恐后得把原因告訴張老師。張老師輪流把我們兩批評(píng),我們都有錯(cuò)。
回家以后,我覺(jué)得是我不對(duì),我不應(yīng)該把把彭程打傷,所以我打算買(mǎi)點(diǎn)吃的給彭程。第二天,我把零食交給彭程,并說(shuō)了一聲對(duì)不起,彭程好像什么也沒(méi)發(fā)生似的,笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“不要緊,我們還做好朋友!
通過(guò)這件事,我感悟到了人應(yīng)該寬宏大量,不應(yīng)該小氣,這樣就能多交朋友。
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