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同學(xué)的作文

時(shí)間:2026-03-12 16:58:00 同學(xué)

(通用)同學(xué)的作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的同學(xué)的作文7篇,歡迎大家分享。

(通用)同學(xué)的作文7篇

同學(xué)的作文 篇1

  肖凱洋是我們班個(gè)字最高的,他一頭烏黑的頭發(fā),兩只眼睛睜的大大的,一個(gè)鷹鉤鼻,再配上一副眼鏡,簡(jiǎn)直帥呆了!肖凱洋不僅長(zhǎng)得高,而且還很樂于助人。

  有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí)筆芯用完了,就在文具盒里找筆芯,找來(lái)找去也沒有找到,我又開始翻桌屜,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可是這個(gè)星期的第一天啊,這可怎么辦!這時(shí)肖凱洋正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶筆芯了!毙P洋接著說(shuō):“那你用我的筆芯吧!闭f(shuō)著,他把一根藍(lán)色的筆芯遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過(guò)去謝謝肖凱洋:“肖凱洋,謝謝你!彼麉s說(shuō):“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這跟筆芯就送個(gè)你了,反正我還有很多呢!”

  回想一年半年前,我還為學(xué)校班級(jí)不好同學(xué)之間的友誼少而煩惱,到如今我覺得我有這么好的`學(xué)校這么好的班級(jí)這么好的同學(xué),我還希求什么呢?也許真的,所有的事物都是好的,只是看你有沒有發(fā)現(xiàn)它好的一面。我的學(xué)校我的班我的同學(xué),這些一開始讓我認(rèn)為壞到最后認(rèn)為好的事物,到了今后我想都將會(huì)成為我美好的回憶!”

同學(xué)的作文 篇2

  我的同學(xué)雖然不是超人,但能像超人一樣在我需要幫助的時(shí)候幫助我,鼓勵(lì)我。

  有一次課間,我和張浩陽(yáng)正在談話,突然班上的`人緣最差、脾氣最壞、皮膚最黑的韋晨新對(duì)準(zhǔn)我飛起一腳,我生氣地還給他一腳,韋晨新大吼說(shuō):”想打架是吧“。我不甘示弱地說(shuō):”來(lái)啊,隨時(shí)奉陪“。我和韋晨新打了起來(lái),我在墻壁旁,打起來(lái)對(duì)我十分不利。我只好防守,張浩陽(yáng)見狀,冷冷地對(duì)韋晨新說(shuō):”想干嘛?“韋晨新只好灰溜溜地走了。張浩陽(yáng)問我:”受傷了沒?“我感動(dòng)地說(shuō):”沒有受傷“。

  還有一次英語(yǔ)考試我只考了89分,悶悶不樂地走回家,張浩陽(yáng)雖然考了100分,但是還是鼓勵(lì)我:”萬(wàn)事開頭難,下次再努力一定能考到100分的,我原來(lái)英語(yǔ)不好,努力后就考了100分“。我聽了心里開朗了許多。

  是啊,有時(shí)超人就在你身旁。

同學(xué)的作文 篇3

  親愛的,還記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎?

  哈哈,那時(shí)候我們還都是第一次接觸“梅山”這個(gè)學(xué)校,兩個(gè)什么都不懂的新生,在報(bào)名那天卻互相幫忙完成了所有的事情。

  呵呵。你給我一種親切感,好像早就認(rèn)識(shí)你了。后來(lái)才知道,我們的生日竟然只差一天(其實(shí)你比我還大一年呢),于是日歷表上我們的生日排在了一起——這樣的巧合是天注定的`,我們必定要成為最好最好的朋友。我們幾乎無(wú)話不談,沒有秘密。我們坐在一起上課,一起去食堂吃飯,一起逛街買衣服,除了不睡在一個(gè)寢室外,我們幾乎可以說(shuō)是形影不離了。隔壁甚至有人說(shuō)我們有“啦啦”傾向。呵呵。

  還記得初一的軍訓(xùn)嗎?那時(shí)候“小韓紅”組織我們?nèi)ヅ腊自粕,我們居然不約而同的穿了同一套運(yùn)動(dòng)服,真是默契!我們兩個(gè)手拉著手很快就到了山頂,而“小韓紅”他們還在半山腰上喘氣呢,當(dāng)時(shí)真想不通啊,我們體育那么差,怎么還爬的那么快。我們決定先打電話給各自的家人報(bào)平安,不知道是家人太默契還是我們心有靈犀,在多次的對(duì)著各自的手機(jī)在同時(shí)說(shuō)出同樣的話后,開始有行人問我們是不是雙胞胎,我們又異口同聲的回答:我們是比雙胞胎還要親的好姐妹!說(shuō)完就都笑了。

  呵呵。跟你在一起的日子是我在梅山最快樂的日子了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。阿靜,我好想你,你在那還好嗎?

同學(xué)的作文 篇4

  新學(xué)期開始了,我們班剛剛轉(zhuǎn)走一位同學(xué),恰好又轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué),她就是王愷雯。

  她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),閃亮的眼睛,小小的鼻子,但個(gè)子不高。

  她充滿了好奇心。比如第一次進(jìn)教室的時(shí)候,她東張西望,左顧右盼,臉上充滿了疑問,似乎對(duì)課室里的每一件物品都想一探究竟。

  她在國(guó)外待了差不多四年了,因此中文講得不太流利,但這并不影響她的生活:每當(dāng)我們?cè)阪覒虻臅r(shí)候,她也在一旁觀看、傾聽我們的一言一行,時(shí)不時(shí)開懷大笑,仿佛她也在我們之中,樂在其中。由此可見,她是個(gè)活潑、開朗的'女孩。

  她也是個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次,老師叫同學(xué)們幫忙發(fā)作業(yè),她第一個(gè)搶著幫忙;又有一次,我同桌有一個(gè)英語(yǔ)單詞不會(huì)讀,她又立刻告訴同桌正確的讀音;還有一次……就這短短的一個(gè)星期,她就不知道幫了多少次忙。

  她那一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)值得我們學(xué)習(xí),她那開朗、活潑和樂于助人的性格讓她很快地融入我們五(2)班的大集體,成為我們的一員。

同學(xué)的作文 篇5

  我的這個(gè)同學(xué),他長(zhǎng)得牛高馬大,說(shuō)起高度他在全班的排行可是數(shù)一數(shù)二的。沒錯(cuò),他就是林豪同學(xué)。

  林豪的力氣挺大。那次,學(xué)校搬遷,我們需要幫二年級(jí)把他們的桌椅搬到校史廳,要跨越整個(gè)操場(chǎng),這是一段比較長(zhǎng)的距離。我們?nèi)嗝咳艘獏f(xié)助搬一套桌椅。個(gè)子矮小的我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地推過(guò)去,抬起來(lái)非常吃力。而林豪不一樣。他左手把桌子抬到肩膀上,右手把椅子輕輕抬起來(lái),還健步如飛。平常人的力量有限,還不能這樣搬。他搬完一套又一套,看見他來(lái)來(lái)回回了幾次。我不得不佩服!他的力氣的確大,又有熱心腸。

  也許他能做體力活,但是一旦遇上要?jiǎng)幽X的那些,他就不想做,懶散。真是奇怪的人。

  開學(xué)第一周,他就開始不交作業(yè)了。老師批評(píng)了他,他笑嘻嘻地保證說(shuō)明天一定把全部作業(yè)都做完交上來(lái);第二天,林豪還是一如既往地沒有交作業(yè),他對(duì)做作業(yè)的'熱情真不如搬東西的熱情。一直到現(xiàn)在,他的作業(yè)呀,仍然是想交就交,不想交就不交。老師也無(wú)可奈何。在課堂上,他讀書的聲音很小,詞語(yǔ)他基本都能讀對(duì),讀課文就斷斷續(xù)續(xù)的。說(shuō)明他還是有學(xué)習(xí)潛力的嘛。老師督促一下,他就認(rèn)真學(xué)一下,過(guò)不了多久,他又變回原樣。唉林豪呀林豪,能不能自覺一點(diǎn)、認(rèn)真一點(diǎn)?

  下課的時(shí)候,他就是活潑幽默的笑星。今天早上下課的時(shí)候,坐在他附近的女生湊過(guò)來(lái)問了我:“今天日記我打算寫林豪,你猜我怎么寫?”我正要開口,不知什么時(shí)候,林豪竟出現(xiàn)在我們旁邊,插了一句:“寫我很帥唄!”哈哈,這個(gè)人也太自戀了吧。

  對(duì),這就是班的超級(jí)帥哥——林豪同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇6

  我們班的同學(xué)都各有自己的長(zhǎng)處。楊淑婷的字寫得很好看,林睿雅的畫畫的'很好看等等

  下面這位同學(xué)可就厲害了,他就是三年級(jí)跑步冠軍林軒墨。他用了八點(diǎn)幾秒就跑完了50米,是我們班的最高新記錄獲得者。

  他不但跑步好,而且立定跳遠(yuǎn)也跳的好,還是我們組的體育組長(zhǎng)。在體育方面有很多地方值得我去學(xué)習(xí)。

  我夸了林軒墨同學(xué),你會(huì)夸哪位同學(xué)呢?快來(lái)講講吧!

同學(xué)的作文 篇7

  她,我們班的一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、擁有良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異成績(jī)的小女孩,我要推薦她拿禮儀獎(jiǎng)?wù)。你猜她是誰(shuí)?她就是我班的學(xué)習(xí)委員陳琦?。“您好”、“您早”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“不客氣”、“再見”……這類禮貌用語(yǔ),她總是一見到人就會(huì)彬彬有禮地說(shuō)著。跟她打交道,無(wú)非是一大享受!就是因?yàn)樗Y貌,成績(jī)又好,又以身作則,老師也器重她,她也就順理成章的在我們心目中樹立了良好的榜樣。

  她很忙,出黑板報(bào)時(shí),沒有一次是不在的。寫字、畫畫她什么都干,任勞任怨像老黃牛一樣勤勤懇懇,只要我一找來(lái)資料,并分好寫什么畫什么,她便是第一個(gè)“沖”上去干起來(lái),寫出一黑板的秀娟小字,再畫上一幅幅巧奪天工的圖畫。整個(gè)黑板成了她展示“杰作”的舞臺(tái)。在涂顏色時(shí)她也不忘禮貌,聽:“請(qǐng)給我綠色的.粉筆”、“謝謝”、“請(qǐng)把黑板擦給我”……要寫好多好多字的地方,她就會(huì)毫不猶豫地自告奮勇,讓她來(lái)寫,這一點(diǎn)我自愧不如。她寫字既快又好,寫作業(yè)時(shí),她總是第一個(gè)寫完。我很佩服她寫字的速度和寫出來(lái)的一手好字,因?yàn)槲覍懙貌豢,而且還很慢,所以我怎么也比不上她。她呀,見人第一句話就是“您好”!樂于助人的她見誰(shuí)忘帶東西總是把最好的借她(他)。

  她,陳琦,有點(diǎn)程門立雪、三顧茅廬的心態(tài)。每次爭(zhēng)章活動(dòng),她都能一致通過(guò)隊(duì)員們的考評(píng),爭(zhēng)得獎(jiǎng)?wù)隆K晕彝扑]她拿禮儀獎(jiǎng)?wù),禮儀獎(jiǎng)?wù)路撬獙。我希望她?jiān)持不懈,保持這種禮儀。

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