同學的作文6篇[精選]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的同學的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學的作文 篇1

　　“��！還我本”。“不還，不還，就不還”。說完，她就跑了。我就立馬去追我的本，可是她跑的太快了，不管我追都追不上她，我用盡此生最快的速度去追，快追上的時候我趕緊用手抓住她的衣服使他停下，我連忙停下可，還是撞上了她。我捂著鼻子：“都怪你，沒事，搶我的本兒干嘛，哼！”我憤怒地把頭一轉，看到眼前的場景，我的眼睛一亮：“喂，快看我們跑過的地方�！彼�也一看：“哇，好漂亮！你看在我們跑的時候緣分落在地上的葉子都已經被風卷了起來�！�

　　我趁她不注意的時候把本搶了過來。我和她的搶本大戰(zhàn)非常激烈。我的'本先被她搶走了，但在他得意的時候便被我搶了過來�！昂撸�敢搶我的本，你‘死定了’！”我便趕緊拿我的本放書包里，但是晚了，她已經把本搶走了。她看了第一頁：“嘖嘖，‘我’說為什么不叫我看，原來這里面寫的是‘情書’。全是寫的對某某某的告白的話�！�

　　“哪兒有，你想多了，我那是對他們寫的崇拜的話，崇拜的話，你懂嗎你�！薄鞍�，對對崇拜，大小姐看你那樣，我不就說你給他們寫‘情書’嗎，看你那樣�！薄啊�你死定’了，還我本！”我便握住她的嘴“靠，我說你對那誰誰誰寫‘情書’你愿意。”“別，如果你說了的話，我也說你喜歡某某某了。”“好了，好了，別玩兒了，我嗓子都疼了我要去喝水了，你也去喝吧�！薄昂茫　�

　　這就是我們每天的樂趣，也是跟王雅凝之間的趣事。

同學的作文 篇2

　　直到現(xiàn)在，過去的那一件事還讓我記憶猶新，那就是祝妮婷幫助我的故事。

　　那是春天的一個陽光明媚的下午。那時我剛9歲，讀二年級。下課時，我捉著一只白蝴蝶，蝴蝶飛向遠方，我也向前追，跑著跑著，不知從哪冒出來一塊石頭，“哎喲，好疼啊！”我摔了個四腳朝天，膝蓋也蹭破了皮，流出了一些鮮紅的血，褲子也蹭了一個洞。我坐在地上，撫摸著受傷的膝蓋，不知如何是好，一旁的'男生都嘲笑著我。這時，我身后傳來一個非常親切的聲音：“沒事吧？”我轉過頭來，是我平時很少玩的祝妮婷。她笑著伸出手扶我，她笑得可真美！我勉強站起來，但是傷口太痛了，我難以向前走，她說：“我扶著你去找姚老師吧！”我點了點頭。她用力扶著我艱難地走上二樓老師的辦公室。姚老師用藥水幫我涂在傷口，我休息了一會兒下了樓，找到祝妮婷，不好意思地說：“謝……謝謝你，我……我跟你做好朋友吧！”她爽快地說：“嗯，好朋友！”我們握了握手。

　　除了那次，祝妮婷還經常幫助我。上一次體育課，我們班在操場上投籃。我正玩得開心，突然，從天而降一個籃球，準準地砸中了我的頭。我的頭頓時好像被流星雨給砸過了，痛得不能再痛。我用手捂住頭。這時，祝妮婷走過來，說：“小心點，怎么被砸了？到一旁休息吧！”我坐到旁邊休息，這時，一個籃球“飛”過來，差點又砸中我，祝妮婷一腳把籃球踢了出去，還找到踢籃球的男孩，要他小心點別弄傷別人。祝妮婷又一次“救”了我。

　　祝妮婷幫助了我無數次，她真是我樂于助人的好朋友。

同學的作文 篇3

　　我們班有一個同學，帶了一副粉嫩粉嫩的小眼鏡，眼睛大大的，櫻桃小嘴，她每天都穿著校服，衣服穿的整整齊齊的，活生生的一個三好學生。但我剛剛所描述的并不是她的特點。

　　她最與眾不同的，也讓我最記憶猶新的就是性格了。別看她的外貌好，但真的是“人不可貌相”，嘖嘖，她的.性格可是豪放派的哦！我們下課、上課都在一起，別人都說我和她快成“情侶”了，天天粘在一起。還有人竟然說我們是“姐妹花”，還有更過分的：我們是連體嬰兒呢！從別人嘴里聽來的：如果看見我們其中一個人，另一個人絕對在。

　　我們兩個人每天放學后，我想要再陪她去送課程日志，不管是風吹雨打，我都要陪她一起去，就算每次回家都是一個朝南，一個朝北，但是從班級到校門口的那一點距離我們倆說的不亦樂乎。

　　媽媽常對我說：和什么樣的人在一起就會變成什么樣的人。不錯的，比如上一次，那天上數學大自習的時候，丁老師，給我們布置需要預習的習題，我就想不通，同樣拿出筆我還早打開筆蓋一會兒，可她寫的速度如同光一樣，一瞬間就寫完了。寫的速度卻是我的五倍……不對，有十倍了，當我寫完最后一題，抬起頭時看到她還在奮筆疾書，唉，說真心話，這樣我就開不了小差了，我只好和她一起寫，后來我們總是提前寫完。

　　還有一個事例是來證明我們的“情侶包裝”的。那天我們做完眼保健操，我在座位上寫作業(yè)，她破天荒的自己一個人去上廁所，我們班的一個男同學很嚴肅的問她是不是和我鬧別扭了？她很納悶，男同學說你們天天在一起，突然少了一個人，怪別扭的，我真的很無語啊。

　　她也老跟我說我這個人怎么這么樂觀，和你在一起，除了上課以外，沒有一刻不在笑的、不是在樂的，她說她要向我學習，學習我的樂觀的學習態(tài)度，樂觀的生活態(tài)度。

　　你們猜出來她是誰了嗎？

同學的作文 篇4

　　她長著一頭黑里帶黃的頭發(fā)，她喜歡扎個馬尾辮來上學，走起路來，馬尾辮一甩一甩的;一張紅撲撲的小臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛，平時喜歡哭，同學們都說，只要莫瑋的眼睛里下起了大雨，都可以去云南降雨了一個高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。嘴角邊還有兩個深深的小酒窩呢!笑起來，就露出了小酒窩。

　　莫瑋不僅長得可愛，而且學習成績也非常好，她最大的特點就是熱心腸了。

　　記得有一次，下課鈴聲響了，同學們都像歡快的小鳥一樣，奔出了教室，而我卻安安靜靜地坐在位子上做奧數題目，我左思右想，怎么也做不出來。這時，熱心腸的莫瑋正向我走來，她熱情地對我說：“車到山前必有路，沒有過不去的火焰山呀，讓我來幫助你吧!”說完，莫瑋一手拿筆，一手摸著下巴，算得可仔細了。這時，門外的劉雨霏大聲喊道：“莫瑋，我們去踢毽子吧，就差你一個人啦!”莫瑋著急地說：“不行，不行，我要幫助陳櫻，幫人要幫到底!”劉雨霏答應了莫瑋。莫瑋又開始算起來，一會兒翻翻書，一會兒在草稿紙上寫了寫，最后，終于算出了答案，莫瑋把解決的方法一步一步地告訴我，我心里美滋滋的，有這樣的同學真不錯!我連聲說：“謝謝!”莫瑋謙虛的回答：“幫助同學是應該的。”

　　還有一次，下課時，我正在走路，不一會兒，莫浩城正飛快地向我沖來，我一下子摔倒在地上，“哎呦，真疼�！边吷系�'同學似乎沒有看見我，忽然，一只胖乎乎的小手把我從地上扶了起來，幫我拍掉身上的灰塵，我抬頭一看，原來是莫瑋呀，莫瑋焦急地問我：“你沒事吧?”“我沒事�！蹦�瑋聽到這句話，臉上的表情一下子放松了許多。二話不說，就把我扶到位子上，對我說：“以后要小心點。”便走了。雖然，我摔倒了，很痛，但是，我心里還是熱乎乎的。

　　這就是熱心腸的莫瑋。在莫瑋的幫助和鼓勵下，我的學習成績不斷提高。

同學的作文 篇5

　　同學之間的摩擦

　　同學總是天天相處，日日碰面，在上學時難免會發(fā)生一些事，所以我要向你講一件我和曉明發(fā)生的事。

　　那是酷暑難熬的暑假的一天，我和曉明約好一起到從文書店去看書。下午2點我們在蘭陵廣場碰了面，騎著自行車來到從文書店。

　　我們把車停在停車場后，我迫不急待地沖進了從文書店。在茫茫的書海中如饑似渴地尋找我所想要的書。曉明也走進了這片遼闊的“知識海洋”，開始尋找他所需要的書。

　　我漫不經心地翻閱著書本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話世界》的雜志吸引了。因為我被封面上的一名話“愛因斯坦乖狐貍說：天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。

　　我不由自主地翻開書本，我開始還是耐著性子慢慢看，后來卻情不自禁地投入到故事里的情節(jié)里去了。正當我看得津津有味時，曉明走過來對我說：“博巍，好了嗎?”我還陶醉在書的海洋里，一時還回不過神來。曉明見我沒反應，往我手里的書看，這一看不得了，連他也投入到情節(jié)中了。

　　當我看完一小部分決定買下時卻發(fā)現(xiàn)曉明站在我的身旁。我合起書向收銀臺走去，曉明沖上來，迫不急待地問我：“這本書多少錢?我也要買?”“三元，在‘課外閱讀’的柜子里�！蔽野褧�拿給收銀員正要交錢時，曉明氣喘吁吁地說：“沒有呀?”“我問一下�！薄鞍⒁�，請問還有沒有這種書?”只見收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個一下愣住了。我們兩個都喜歡這種書，可是只有一本，怎么辦呢?曉明最先開口了：“博巍，你那么喜歡，你買吧�！薄安恍�，還是你買吧”“你買!”“你買!”……我們都做出君子風度誰也不買。最后還是阿姨說：“你們各出一半的錢，一起看吧!”才結束了謙讓的行為。

　　是啊，和同學相處就應該像我們那樣不要為一點小事勾心斗角而傷害了友誼，要做一個關心集體、團結友愛的人。

　　同學之間的情意

　　他和我是“有福同享、有難同當”。他是小淘氣、小調皮、貪玩大王，我也是。我是個“閑人”，他當然也是個“閑人”嘍。

　　一次體育課上，楊正杰因為一件小事和朱毅華打了起來。我去勸架反被朱毅華打了幾拳，氣得我七竅生煙，心想，“走著瞧吧!”放學了，我和楊正杰一同回家，正好碰上朱毅華的爸爸買大米回來，米袋上有兩三個小洞，米一點點地向外漏。

　　楊正杰要去告訴朱毅華的爸爸，我連忙把他拉回來說：“你忘了，朱毅華是你的仇人。”“什么仇人好人的，同學之間應該講團結友愛，打架都是我的錯，我正想向朱毅華道歉呢。再說讓米漏掉是浪費糧食。一番話說得我面紅耳赤。我們高聲喊：“叔叔，您的米袋漏了。”

　　過了好長時間我終于發(fā)現(xiàn)，楊正杰管得并不是閑事，而是真正應該管的事，是助人為樂的好事，連我這個同桌也讓他三分�？缮鐣�卻有人說：“愛管閑事是吃飽撐的�！蔽艺鏋樗�打抱不平。這學期，學校里評選“優(yōu)秀少先隊員”，我投了楊正杰一票。在我的眼里。楊正杰，他才是真正的'“優(yōu)秀少先隊員”，是我真正的同學。

　　珍惜同學之間的友誼

　　我們的班集體中有老師、同學就好像一個溫暖的大家庭，時刻被同學之間的友情和集體的榮譽感包圍著。

　　上周輪到我、劉雨晨、梅鈺沁和王夢宇做值日生。說到劉雨晨可是我們學校出了名的調皮鬼：上課時就像只煩人的蒼蠅，在你耳邊“嗡嗡”作響;下課時好似一條咆哮的蒼龍，狂魔亂舞;活動時猶如一只發(fā)瘋的蒼鼠，四處亂躥。這不還沒等組長王夢宇安排，他邊拍胸脯邊說：“這樣吧，親愛的同學們，最苦最難的活我來干，我來擦黑板和檢查，其它你們自己安排吧!”只見他飛快地擦好黑板，然后不停地把粉筆丟來丟去，嘴里還嘀咕：“這里不干凈，那里有垃圾。”

　　第二天，我們三個商量了下對策，沒等劉雨晨開口，組長就安排他去打水。沒想到，等我們把所有的衛(wèi)生工作都做好了，還不見他的蹤影。于是我們只得分頭找他，原來他躲在廁所里玩水，已經“忙”得滿頭大汗了。沒等我們拉他回教室，他躥到朱老師辦公室，惡人先告狀，害得王夢宇被朱老師罰再做一周值日生，可把我們氣壞了。

　　第三天，我們決定好好教訓他一頓。才一放學，我們就把教室的門窗鎖上，一起看住劉雨晨，準備讓他把前幾天沒干的活全補回來�？墒撬�一臉焦急的樣子：“我得先回去一次，家里有急事!”看著我們半信半疑的樣子，他又說：“我家真有急事，不信，我把書包放教室里，先趕回家，等會兒再回來做值日生�！睕]等我們反映過來，他一溜煙地“閃”了。我們三個面面相覷，“家里有急事，他肯定很著急，蠻好讓他把書包帶回去，不要再回來做值日生了�！薄皩ρ剑�我們幫他做吧。”“好的，我們快點干，等會幫他把書包送回去�！睕]想到，說話間，劉雨晨風一樣地沖進來“快!快!快!不要說話，快掃地!教導主任馬上到了!”我們三個一頭霧水“怎么回事?你不是回家了嗎?不是家里有急事嗎?”“嘿嘿”劉雨辰尷尬地笑笑：“事情處理好了!我剛跑到一樓，就看到紀老師一個個教室在檢查衛(wèi)生，馬上要到我們班了，快點，可不能讓紀老師扣我們班的分啊!”

　　這就是我們的班級，我們的同學。雖然我們常常會吵，會打，會鬧，但是濃濃的愛圍繞在同學之間，強烈的榮譽感圍繞在同學之間。

同學的作文 篇6

　　我有一個同學，是在上初中的時候才認識的他為人大方，樂于助人，他長得高高大大的還喜歡打籃球。他就是我最好的朋友和兄弟白樺賓，他在學習很好，喜歡打籃球，本來我覺的他不容易交往，但經過了那件事我就知道了他是一個勇敢大方，有正義感的男人。有一天，在學校去食堂吃飯的時候，我因為不記得帶飯票就趕著回去拿，但我往前一看還有幾個人就到我了，我在急的沒有辦法的時候，樺賓說：我?guī)湍隳冒�，你就回宿舍拿票吧！我一聽我就答應了，然后我就回去拿飯票了，等我拿完飯票準備往飯�(zhí)玫姆较蜃叩臅r候，有個聲音叫我說：你去哪里啊，現(xiàn)在飯?zhí)靡呀洓]有飯了！

　　我一聽就急壞了，我就心想反正餓一頓沒什么問題，然后我就回宿舍，一回到宿舍我驚呆了，我發(fā)現(xiàn)有一盆冒著熱氣的飯菜放在我的床上，我心里就想肯定有人放在我的床上有事情走開一會吧，我就坐在床上等飯的.主人，我等了一兩個小時了還沒有人來拿這盆飯菜，又過了幾分鐘，樺賓打完球回來了，看見我床上有一盆飯就問我：你為什么不吃飯啊，我就說：這飯不是我的，他說：怎么可能我?guī)湍隳没貋淼�，是我放在你的床上的，我一聽眼淚不禁的留下來了，因為除了家人對我這么好之外就沒有人對我好了，我問樺賓說：你給你的飯給我吃那你的呢？

　　他說：沒關系，我已經吃過了，你就快點吃吧！我一聽我就拿起飯菜就吃了起來。到了下午的時候他因為沒有吃飯就暈倒了，我們同學一起合力扶了樺賓去了校醫(yī)室，校醫(yī)給了她喝了葡萄糖，過了一會兒他就醒了，我流著淚問他，你根本就沒有吃飯還說騙我吃飯了，他說：因為你是我的朋友，朋友之間就應該互相幫助。樺賓你真是我的好朋友，你真是我學習的榜樣!

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