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同學(xué)的作文

時(shí)間:2026-03-16 09:16:44 同學(xué)

(熱)實(shí)用的同學(xué)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)實(shí)用的同學(xué)的作文

同學(xué)的作文 篇1

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們還沉浸在暑假的歡樂(lè)里, 及不樂(lè)意地背著書(shū)包上學(xué)去,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的,嘲笑我們,又要上學(xué)啦,這些小朋友都上學(xué)啦!大家快來(lái)看哪,像我們多好啊,能夠自由自在的,天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。我撿起小石塊用力向這些鳥(niǎo)兒扔過(guò)去,小鳥(niǎo)呼的全散了。

  開(kāi)學(xué)第一天,我們的神經(jīng)還停留在暑假里,也許是這個(gè)原因,我們班的'小張就被龐老師罰站了。

  事情是這樣的,下午,龐老師正在講臺(tái)上費(fèi)盡心思的講課。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,龐老師眼睛一亮,眉毛一皺,嘴巴一歪,一眼就瞧見(jiàn)了小張?jiān)谧雷由细阈?dòng)作。龐老師肺都?xì)庹,大聲吼道?/p>

  “小張!你給我站起來(lái)!

  “我沒(méi)干什么呀!”小張說(shuō)。

  “你不起來(lái)我就告訴你媽……”

  龐老師最終打通了小張媽的電話(huà)?赡苁撬麐屪岧嬂蠋煈土P他,說(shuō)完。龐老師挺直了背向小張走去。男同學(xué)嚇得氣都敢出了,女同學(xué)看也不敢看。龐老師像老鷹抓小雞一樣抓著小張的衣服把他拖到后面去了。小張只好站在后面像霜打的茄子一樣,焉了,心想:我就搞這么點(diǎn)小動(dòng)作都讓龐老師給揪出來(lái),真是掃興。小張及不服氣的站在后面,腦袋里還想著暑假里好玩的事情,想入非非,一點(diǎn)也不知悔改的樣子。

  開(kāi)學(xué)第一天就吵架,真是萬(wàn)事開(kāi)頭難哪,要想老師把同學(xué)們從暑假里的心思拉回來(lái),可能還要等上一段時(shí)間。

同學(xué)的作文 篇2

  王子琛,他是我們班著名的"老司機(jī)"甚至還帶有一絲"陰陽(yáng)怪氣"的氣息,這也許是和他的星座有關(guān),他是白羊座,都說(shuō)白羊座的人性格善變,我看這王子琛的.性格就跟孫猴子變臉一樣:說(shuō)變就變。

  有一次,我和他下橡棋,那真是輸?shù)脩K不忍睹,當(dāng)我看出他的套路時(shí),我便想了個(gè)法子破他,用一顆卒子擋住了他的去路。在旁邊圍觀(guān)的人都說(shuō)這棋破得好,破得好?墒遣灰粫(huì)兒就被他解決了,直接被他來(lái)了一個(gè)一炮就將軍。我直接"暈死"。

  "一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。"這是美國(guó)的海明威寫(xiě)的巜老人與!防锩娴囊痪涿,可我卻并不這樣認(rèn)為,因?yàn)槌嗣佬g(shù)方面其他我?guī)缀醵际潜凰雺。記得有一次我和他打球時(shí),我剛學(xué)會(huì)了一個(gè)新招術(shù),可是在他眼里,我就像一條必死的螞蚱只是在苦苦掙扎著,果然如他所料,我根本過(guò)不了他,后來(lái)我只能想盡辦法投三分,沒(méi)想到我的手感這么好,連續(xù)投進(jìn)了三個(gè)三分,我便有了九分。他當(dāng)時(shí)有十分,他應(yīng)該是怕我追上他,就有點(diǎn)生氣了,直接甩出了一個(gè)他的看家本領(lǐng),結(jié)果在他過(guò)人的時(shí)候我不小心絆到了他,他似乎更生氣了。如是我隨口跟他開(kāi)了個(gè)玩笑,他便說(shuō)知道你馬上要去哪里了嗎?我隨便說(shuō)了一句"不知道。。⑺淅涞恼f(shuō)了一句"天堂"。后來(lái)想都不想就來(lái)了個(gè)我跑他追,至少是圍著雙峰二中跑了兩圈,他才邊哭邊跑回家了。

  瞧,這就是我的的籃球摯友,"陰陽(yáng)怪氣"王子琛。

同學(xué)的作文 篇3

  我的班上有許多同學(xué),各有優(yōu)缺點(diǎn),每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都是我要學(xué)習(xí)的,每個(gè)缺點(diǎn)都是我要注意的。在我日積月累的觀(guān)察下,我發(fā)現(xiàn)班上的人,為何會(huì)令我敬佩的原因。

  李小怡她人緣很好、熱心助人、誠(chéng)懇有禮、對(duì)人也很親切、成績(jī)都名列前茅。而且,當(dāng)別人需要幫助時(shí),也會(huì)很樂(lè)意幫忙。上課專(zhuān)心的她,總是不會(huì)被人影響,笑容也時(shí)常掛在嘴上,學(xué)習(xí)速度更是快。她有很多地方是我要學(xué)習(xí)的。

  劉佳綺也是令我敬佩的同學(xué),社會(huì)、數(shù)學(xué)是她的拿手科目,運(yùn)動(dòng)也是一級(jí)棒。她的品德很好,也很大方,懂得保護(hù)弱小同學(xué)。記得有一次,隔壁班的`同學(xué)在走廊跌倒受傷,那時(shí)大家都視若無(wú)睹,只有她肯幫助那位同學(xué),扶他去保健室,幸虧她及時(shí)伸出援手,那位同學(xué)的傷也慢慢恢復(fù)。她的熱心令我十分敬佩。

  班上的同學(xué)各有長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn),每位同學(xué)都是我要學(xué)習(xí)的,每位同學(xué)擁有的優(yōu)點(diǎn)都令我非常敬佩,相信我努力汲取他人長(zhǎng)處加以學(xué)習(xí)之后,一定能成為更美好的人。

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