優(yōu)秀的同學作文

時間：2026-03-21 08:41:55 同學

優(yōu)秀的同學作文(合集4篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的同學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的同學作文(合集4篇)

優(yōu)秀的同學作文篇1

　　他，上課的時候回答問題積極主動；他，在和同學們玩耍的時候對伙伴溫柔體貼；他，在同學遇到困難的時候樂于助人。他是一個可愛且又不調皮的小男孩，他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。

　　在一個星期五的下午放學后，爸爸帶我來到綠園滑旱冰，我在小湖邊遠遠的看到了龔銘軒，喜出望外的我對著龔銘軒大喊大叫，龔銘軒看到我的時候也是驚喜萬分，跑過來與我抱在了一起。

　　圍繞綠園轉一圈大概有一公里長，當時我穿著溜冰鞋，而他是走路，龔銘軒依然堅持不懈地陪我走了兩圈，一路上在遇到大下坡的時候，他就在我的`后面拉著我，生怕我滑倒。在通過小湖中央的石拱橋的時候，他就更加無微不至的圍繞在我左右，一會推我，一會拉我，防止我摔倒，不過由于小巧的坡度太陡的原因，我還是在所難免地摔倒了兩次，每次都是他費盡全力才將我扶起來。

　　后來我們倆個又來到了計時收費釣魚的那個地方，每人都拿了一根釣魚竿開始釣起魚來，我們兩個互相鼓勵，互相想點子，希望兩個人都能多釣幾條魚，結果在計時快要結束的時候，他已經(jīng)釣到了兩條魚，而我只釣到了一條，于是龔銘軒怕我心里不高興，就想分給我一條，不過我沒有要。最后，在老板要收釣魚竿的時候，我終于釣到了第二條魚，就算是有這樣的結果，我依然要感謝龔銘軒的體貼。

　　龔銘軒身上的每一項優(yōu)良品質都值得我學習，尤其是他的樂于助人和對伙伴的體貼入微，所以我很喜歡他！

優(yōu)秀的同學作文篇2

親愛的柴夢同學：

　　你好！我叫蘇寧，是湖北老河口市的一名學生。我在網(wǎng)上查閱西部的有關資料，看到了你的地址。你并不認識我，但你讀了這封信后，就會認識我，我很想和你交朋友，你愿意嗎？

　　我是一個文靜的女孩，我長著彎彎的眉毛，一雙濃眉大眼，一個小鼻子，一個能說會唱的小嘴。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎起來一個小馬尾辮。我喜歡畫畫、唱歌，我的學習成績一直很好。

　　我們學校環(huán)境良好，學校里百花盛開，綠草如茵。老師的教學方法也很特別，常常引導著我們去讀書，去學習。老師也很慈祥，非常關心我們，我們常常說老師愛我們勝過愛自己的子女。

　　最近，我對于這次“手拉手”活動，我的打算是：第一通過書信的方式建立聯(lián)系；第二老師上課教的好詞好句，好的方法，我們一起分享，學習上互相幫助，好嗎？第三幫助貧困的家庭：你們家住在山區(qū)，非常貧窮，學費都交不起，我們應該資助你們，能讓你們吃飽穿暖，有書念，不要在像從前那樣艱苦生活；第四暑假快要到了，我真誠地邀請你和你的'同學來我家做客，品嘗我家鄉(xiāng)的美味佳肴。領略我家鄉(xiāng)的美好風光。

　　我覺得這次“手拉手”活動很有意義，能讓我們在書信中認識更多朋友。

　　現(xiàn)在，我真想長一雙翅膀，能飛到你那，和你成為好朋友！盡快回信�。�

　　祝你：

　　身體健康，學習進步！

　　你的好朋友：XX

　　2月26日

優(yōu)秀的同學作文篇3

　　俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五（一）班里，一個個各具特長的同學就是我的朋友。同學是熱情的。有次，我有道題不會做，問了一位同學，她不但非常細心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時，她說：“其實你不用謝我，同學之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進�！蔽覐哪菚r感覺到，原來，同學們是一個整體。同學也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什么內容，課后，我問一個同學，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無動于衷，我只好看別的班的小報的內容來寫我的小報。

　　不過，同學這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個錯誤。同學也是團結的�？斓綇V播操大賽時，每個同學都在課間認真地練著廣播操，由于，每個同學都有一顆為班級爭光的心。同學們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的`水平。結束后，雖然我們的分數(shù)不太高，但我仍然滿意，由于我們用心去做了。

　　我的同學雖然有種種小毛病，但我們仍是一個大家庭。由于有了同學，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學，感謝這個大家庭。

優(yōu)秀的同學作文篇4

　　我的同學曹詩苑不僅長的漂亮，而且做事一絲不茍。今天，我們在作文班玩了一個穿針引線的游戲，讓我發(fā)現(xiàn)了她新一個優(yōu)點----心靈手巧。

　　只見曹詩苑胸有成竹地走向講臺，游戲開始了，曹詩苑緊盯著那芝麻大小的針眼，拿起細細的線往里穿，可線就像個頑皮的小孩子，就是不往針眼里穿，只見曹詩苑挑了挑眉，嘟起了嘴巴，但還是堅持不懈地穿著。過了一會兒，曹詩苑的頭上冒出了晶瑩的`汗珠，手也一直在發(fā)抖，我便為曹詩苑感到著急，心里想：曹詩苑，加油！時間一分一秒地過去，曹詩苑手上的線像無頭蒼蠅似的亂晃，但她依然在努力，仔細地穿著，聚精會神地盯著針眼，拿到了第一名，只見她興奮地跳了起來，興高采烈地說：“我們贏了，我們贏了！”我也由衷地為她高興。

　　我的同學曹詩苑就是這么心靈手巧，這個游戲也讓我知道了一個道理：做事一定要細心認真，這樣才會把事做好。

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