同學(xué)作文

時(shí)間：2026-04-16 09:54:15 同學(xué)

（精）同學(xué)作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的同學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（精）同學(xué)作文8篇

同學(xué)作文篇1

　　暑假過去了，步入了初中，到了新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。

　　8月30日，開學(xué)的日子，對(duì)我來說也是一個(gè)全新的開始，因?yàn)槲易呷肓顺踔羞@一人生新的里程碑。當(dāng)我走過籃球場(chǎng)看見自己的班級(jí)后，懷著一顆忐忑不安的心，走到了辦公樓里的教室。我從教室門口看見里面有幾個(gè)原來班上的同學(xué)，擔(dān)心會(huì)有不認(rèn)識(shí)而發(fā)生尷尬、怯場(chǎng)的心也不由地放下了。當(dāng)我們找到一個(gè)位置坐下時(shí)，班主任也到了。同學(xué)們對(duì)班主任敬畏讓原本鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無聲。班主任在自我介紹后便讓我們自己站起來也來個(gè)自我介紹。在班主任這第一難題頒布后，教室里猶如一顆石子投進(jìn)河里，瞬間炸開了鍋大家都不由地緊張了起來。過了大約兩三分鐘，班主任便宣布開始了。第一個(gè)站起來的人，需要極大的勇氣，因?yàn)榈谝粋€(gè)站起來，又是不認(rèn)識(shí)的人，又有誰(shuí)不會(huì)緊張、怯場(chǎng)呢?

　　我來吧!一道聲音自我背后響起。緊接著，我背后的一名男生便站了起來。他有一頭微微卷曲的頭發(fā)，也不知是何原因，兩邊的`頭發(fā)都向中間長(zhǎng)，看起來像一個(gè)小山丘。一雙眼睛不算很大但又黑又亮，好似兩顆晶瑩的葡萄。他的臉還帶著一點(diǎn)嬰兒肥，再加上他個(gè)兒不高，看起來不過一個(gè)小娃娃。他笑起來時(shí)兩顆小虎牙便會(huì)像要飛出來一般，嘴角也會(huì)有兩個(gè)小酒窩。他的第一個(gè)自我介紹讓我深深的認(rèn)識(shí)了他。

　　他也成為了我們的臨時(shí)小組的組長(zhǎng)�？蓜e看他是一個(gè)男生便認(rèn)為他是一個(gè)粗心的人，其實(shí)他也有細(xì)心的一面，不信你看，老師讓我們的臨時(shí)組長(zhǎng)布置做清潔任務(wù)時(shí)，他便一個(gè)個(gè)地問我們可以帶的工具，待到將小組成員問完時(shí)，就開始詳細(xì)地將工具的種類分別放在幾欄中，并寫出具體數(shù)量，根據(jù)先前老師說的要求，開始給我們每個(gè)人下達(dá)命令。下午做清潔時(shí)，他也不忘檢查一番，并提醒我們哪些地方的不足。他是一個(gè)外向的男生，沒一段時(shí)間，便和大伙兒打成一片，也許這與他樂觀、開朗的性格脫不開關(guān)系吧。

　　他就是我的新相識(shí)，我的臨時(shí)組長(zhǎng)，一個(gè)樂觀、開朗的人。

同學(xué)作文篇2

　　劉喆同學(xué)是班里的眼鏡男，不愛說話，喜歡用笑表達(dá)情感。他曾經(jīng)是我的組員，現(xiàn)在羽翼豐滿，翱翔天空，倒把我拉下。

　　凡是和劉喆同學(xué)在一塊學(xué)習(xí)，都有種被凈化心靈的體驗(yàn)。他不愿命令別人，獨(dú)自親力親為。有時(shí)我同他談?wù)摂?shù)學(xué)難題，我說的比較多，他只是靜靜聽著、思考著，有異議時(shí)才會(huì)發(fā)聲。當(dāng)他動(dòng)筆時(shí)，他總會(huì)向我商酌，我說以你的能力，肯定能做正確，他點(diǎn)頭，可是下次還是照樣來商量，好像答題的人是我，不是他。

　　文字之外，日常交往，他一向?qū)捄翊�。不�?jīng)常言語(yǔ)，以行動(dòng)待人。他常幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，如楊藝同學(xué)，曾有幸與劉喆同學(xué)同桌，而劉喆同學(xué)也耐心輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)。楊藝同學(xué)性格外向，這使劉喆同學(xué)有些經(jīng)受不起，不過時(shí)間長(zhǎng)了，劉喆同學(xué)自然就習(xí)慣了。過度考慮別人的感受，是一種對(duì)自己的不認(rèn)同。當(dāng)每做一件事都在考慮別人怎么看時(shí)，你其實(shí)已經(jīng)在放棄自己了�？偸腔钤趧e人眼神里的`人，也等于從來不曾存在過，劉喆同學(xué)的話回蕩耳邊，這是他第一次與我語(yǔ)重心長(zhǎng)，反倒我不適應(yīng)。現(xiàn)在回想，沉重語(yǔ)氣中略帶疲憊。他努力地脫離別人的眼神，他不想活在別人的看法里。他真的累了，也許沒有表現(xiàn)出來，也許只是我的猜測(cè)。但他努力過，以前是，現(xiàn)在也是。

　　你的臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知道你的牙咬得有多累；你走路帶著風(fēng)，誰(shuí)也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的疤；你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚；要讓人覺得毫不費(fèi)力，只能背后極其努力。

　　劉喆同學(xué)，性格內(nèi)斂，善良，默默無聲。他總是在潛默化的影響他人，毫無利心幫助他人。做當(dāng)組長(zhǎng)是他曾經(jīng)努力的結(jié)果，現(xiàn)在仍在努力，將來一定更加努力。在翱翔天空時(shí)，累的話，找個(gè)落腳點(diǎn)休息休息吧。

同學(xué)作文篇3

　　晚上，我和媽媽去超市買東西，剛走到零食貨柜邊，就看到身旁出現(xiàn)的一輛購(gòu)物車?yán)�，坐著一個(gè)大概四年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)女人推著車子，估計(jì)是他的媽媽。我只是瞄了他一眼，沒有仔細(xì)看，我想：這么大的小孩了，還坐在購(gòu)物車?yán)铮卟恍甙。?/p>

　　沒等我想完，就有人拍了拍我的后背，我轉(zhuǎn)頭一看，竟然是剛才那個(gè)坐在購(gòu)物車上的小孩，我想：他怎么認(rèn)識(shí)我��？只見他用驚訝的'眼光看著我，說：“滕飛，你不認(rèn)識(shí)我啦？我是你籃球班的同學(xué)呀�！蔽宜伎剂艘幌�，突然想起來了，說：“你是余奕華！”“對(duì)啦！”他喊道：“要不要一起購(gòu)物啊？”“好！”我回答。

　　于是，我們一邊逛一邊開心地聊著，我問：“你剛剛為什么坐在購(gòu)物車上�。俊彼f：“是我手表掉在了車?yán)�，我坐上去撿，沒有坐在上面啊�！薄肮�，原來是這樣啊，我以為你想當(dāng)巨嬰呢�！蔽医K于明白了。

　　我們聊了籃球戰(zhàn)術(shù)和好多有趣的事情，還約了一起去打球，不知不覺就九點(diǎn)多了。媽媽說：“我們要回家啦！”沒辦法，我們只好互相道別離開了。

同學(xué)作文篇4

　　我和徐露是打小一起長(zhǎng)大的，小學(xué)一年級(jí)兩個(gè)小豆丁見著第一面就手牽著手，親密的不得了

　　有時(shí)候你不得不承認(rèn)，有的人就是能一見如故。

　　初中時(shí)候她長(zhǎng)成我們那一樓層最漂亮的姑娘，每次目不斜視的穿過一整個(gè)樓層，走到我們班門口，招招手叫我出去。

　　我就像受到雅典娜召喚的星矢一樣充滿責(zé)任感的跑出去，往往還帶著一點(diǎn)青春期的虛榮——我認(rèn)識(shí)這么漂亮的姑娘！

　　后來高中我們不在一個(gè)學(xué)校，我三不五時(shí)就接到她的電話，抱怨不怎么喜歡的現(xiàn)男友，和現(xiàn)男友煩人的前女友。

　　我常常認(rèn)真的聽她傾訴，因?yàn)樾r(shí)候卡耐基告訴過我，傾聽是別人說話時(shí)最需要的.東西。

　　我愿意把我的耐心都給她。

　　在我看不見的地方只能默默祈禱她好好成長(zhǎng)，無憂無慮，沒有那么多煩人的生活瑣碎。

　　我無數(shù)次的打開她的人人，看她上傳的照片，拼湊出沒有我的時(shí)候她的校園生活。

　　不知道你們學(xué)校里有沒有，那種和壞學(xué)生們玩得很好的，漂亮的姑娘，她們通常時(shí)髦又瀟灑，不自覺地吸引別人的目光，是全是校服的枯暗校園的亮色。

　　徐露就是。

　　徐露那時(shí)就表現(xiàn)出自己敏銳的對(duì)時(shí)尚的洞察力，她能披著校服在天臺(tái)拍出最有范的生活照，就像書模雜志一樣。

　　我經(jīng)常對(duì)著她的照片發(fā)出不合時(shí)宜的感慨，多好啊，這么漂亮的姑娘，是我的朋友。

　　我當(dāng)時(shí)還太小，我不知道這種濃烈的感情一個(gè)不慎的發(fā)酵，就是愛情的前身。

　　如果知道我會(huì)自己默默的消化好，絕不會(huì)把她也拖進(jìn)來，她那么好，像個(gè)真正的公主一樣。

　　公主總是要和王子在一起才對(duì)，侍女應(yīng)該站在其身后。

　　大學(xué)填志愿，徐露只考了個(gè)二本，我在她前面填志愿。

　　“你要去哪？”

　　“京城吧，我聽說學(xué)校不好的話，就要挑城市了�！�

　　“京城啊……”我咬著奶茶吸管，“氣候是不是不太好��？”

　　當(dāng)時(shí)霧霾還不是什么鋪天蓋地的魔鬼，京城最重要的事情是課本上的沙塵暴。

　　“屁！能天天刮沙塵暴嗎！”她一如既往地用這種嫌棄又親昵的口氣數(shù)落我，讓我感覺到一絲不曾改變過的親密還在我們之間。

　　我喜歡她的反駁，和吐槽，因?yàn)槲抑乐挥凶钣H密無間的人才能這樣肆無忌憚地做。

　　對(duì)著外人我們往往會(huì)不自覺穿上禮貌疏離的外殼。

　　“好吧，那我也去京城看看�！�

　　她詫異地瞥了我一眼，“我可說下，你想去哪就去哪，就算不一個(gè)城市也沒事，四年之后還不是要回來？”

　　我看著她垂下的發(fā)絲，高考完立馬就去染了個(gè)顏色，卻堅(jiān)持著自己自認(rèn)有格調(diào)的品味，不肯要那些“亂七八糟的黃毛紅毛”，只染了深栗色，被我笑話“染跟不染有什么區(qū)別，反正就圖自己開心”。

　　“沒有，去哪對(duì)我來說都一樣�！�

　　“也是，反正你考那么高，去哪都?jí)蛄�。”說完，她滿足的笑起來，細(xì)長(zhǎng)的眼睛微微瞇起來。

　　像一只貓一樣。

同學(xué)作文篇5

　　我有一個(gè)同學(xué)，他喜歡奔跑，比較沖動(dòng)，還帶點(diǎn)調(diào)皮，上課有時(shí)候在發(fā)愣或和別人說話，他還是“甩鞋神功者”呢！

　　這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)寧?kù)o的中午。

　　那天，我們正在玩游戲，突然，傳來一陣哭聲，是楊奕健。他帶著痛苦的哭聲走向我們，我問他發(fā)生了什么事，他把事情講的一清二楚，原來，是他在玩耍時(shí)，一不小心把鞋子甩到學(xué)校旁邊的'菜園里了，我愿意幫他，因?yàn)槲沂撬暮门笥选?/p>

　　可是我們找了許多老師，但她們都不在辦公室，只好找?guī)讉€(gè)同學(xué)一起去菜園找鞋子，但我心里一直記著金老師的話，不能隨意走出校門一步，為了他，我別無選擇，只能先幫了再向金老師匯報(bào)，大伙找了十幾分鐘，還是沒找到，我垂頭傷氣的回到教室。

　　雖然，我們找不到鞋子，但我相信，我們一定會(huì)想辦法讓楊奕健穿上鞋子的。

同學(xué)作文篇6

　　我們班有一個(gè)同學(xué)叫吳圣卓，小名叫卓卓。他是我最好的朋友，我們打籃球配合默契，喜歡一起玩游戲，還喜歡看學(xué)校的籃球比賽。

　　一個(gè)星期天，我們班級(jí)籃球隊(duì)在學(xué)校訓(xùn)練。我和卓卓被分配到一個(gè)隊(duì)，我跟他說：“你當(dāng)大前鋒，我當(dāng)小前鋒，你負(fù)責(zé)搶籃板，我負(fù)責(zé)投籃�！惫�，對(duì)方一傳球，我趕緊把對(duì)方接球者的球斷掉，對(duì)方的.隊(duì)長(zhǎng)過來?yè)屛业那�，我馬上給卓卓，他上籃，投進(jìn)了一個(gè)球。后來，連續(xù)幾次，最終比分16比2。哈哈，我們勝利了！

　　我不僅籃球跟他配合默契，而且喜歡一起玩游戲。課間，我跟他玩“加法手指”的游戲，規(guī)則是每人開局一根手指，表示1，誰(shuí)碰一下1個(gè)1，就可以加數(shù)字，誰(shuí)先正好到十，誰(shuí)就勝利了。他是玩這個(gè)的高手，于是我被他秒殺了，嗚……

　　要是放假了，我就會(huì)打一個(gè)電話，約他出去玩。要是放學(xué)了，回家我就給他打一個(gè)電話。我們倆真是親如兄弟��！

同學(xué)作文篇7

　　今天中午，我去我們同學(xué)家玩。我的'同學(xué)叫趙鑫星，我們是好朋友，我到他們家他們對(duì)我可熱情了，他爺爺奶奶一會(huì)兒讓我吃水果，一會(huì)兒請(qǐng)我吃糖，但我都很有禮貌地說：“謝謝，不用了。 ”我和趙鑫星一起玩跳棋，看電視，玩的可高興了。不知不覺到吃中午飯時(shí)間，趙鑫星一家又請(qǐng)我吃飯，但我謝絕了，自己跑回家了。

　　同學(xué)們，我們到別人家做客，一定要做個(gè)有禮貌，懂得謙讓的好孩子。

同學(xué)作文篇8

　　在家中，我有一個(gè)特殊的“同學(xué)”，它的名字叫“小愛”，它是我最鐘愛的小鬧鐘兼語(yǔ)音助理。它可以倒計(jì)時(shí)、設(shè)計(jì)鬧鐘、播放電臺(tái)、聽故事、控制智能設(shè)備、計(jì)算等。我也可以跟它說說話，聊聊天，但必須在說話前加一句“小愛同學(xué)”來激活它，不然什么辦法，都是回天乏術(shù)。激活它之后，必須第一時(shí)間說話，否則顯示屏上的笑臉會(huì)慢慢消失，說什么也就沒用了。

　　我在上學(xué)的時(shí)候，常常在前一天晚上定好上午七點(diǎn)的鬧鐘來提醒自己。有一次，“小愛同學(xué)”準(zhǔn)時(shí)把鬧鐘拉響，我卻不想起床，想多睡一會(huì)兒。我剛呼出“小愛同學(xué)”，轉(zhuǎn)念一想：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我應(yīng)該珍惜時(shí)間，避免遲到。我很快起了床，快速地洗漱、吃早飯，然后背著書包去上學(xué)�！靶弁瑢W(xué)”似乎也在欣喜地對(duì)我說：“小主人，終于懂得珍惜時(shí)間了!”

　　這天中午回家，我很想試探一下小愛同學(xué)的`計(jì)算能力，便問它：“小愛同學(xué)，1+1等于幾?”我以為它會(huì)像以前回答其他問題那樣說：“對(duì)不起，我不知道�！比f(wàn)萬(wàn)沒想到，它竟然脫口而出說：“二”。我又試探地問：“1502等于幾?”我飛快地在心里算出答案，它就立馬說：“三百�！蔽铱滟澋溃骸靶弁瑢W(xué)，你的計(jì)算能力真強(qiáng)!”

　　這就是我的同學(xué)“小愛”——我的智能鬧鐘兼語(yǔ)音助理，它告訴我：要珍惜時(shí)間，把時(shí)間花在有價(jià)值的地方，它讓我們的生活更加美好。

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