同學的作文(范例8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的同學的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學的作文 篇1
他,是一個好玩有趣的同學。
矮矮胖胖的身子,短短的腿,大大的肚子,臉像葵花一樣圓,高鼻梁、高額頭,還戴著一幅黑邊眼鏡,嘴唇厚著不得了,耳朵大得不得了,眼睛小得不得了。遠看就像掛在門上的財神爺,再加上他平時還穿得花花綠綠的,就和財神爺更像了,我每次一看到他這個財神爺模樣,就忍不住發(fā)笑。
說起他最大的特點,就是愛插嘴、愛笑了。那一次上課,老師講作文講得好好的,老師講他自己的一篇作文,寫得可好了。我這個同學立即就不服氣了,在老師講到高潮處的時候,不合時宜地插上一嘴:
“老師,我這作文這么好,怎么還扣了4分?”
全班都捧腹大笑,老師也下來,笑著說:
“你的作文這么好,拿來給同學們欣賞欣賞一下吧!
他一聽這話,不但不慌張,反而更開心了:短短的頭發(fā)全豎起來了,眼睛瞇成了一條縫,手捧著肚子,笑聲像雷一樣大,還把頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去,簡直就是蠟筆小新,可愛極了。老師剛把他作文拿上去一展,就出現(xiàn)了一堆錯誤,老師手中的紅筆在他的作文上畫個不停。老師在講臺上一本正經(jīng)地講課,他卻在下面一本正經(jīng)地笑,還時不時把頭扭過去,看著同桌笑,同桌見他笑的那么開心,也忍俊不禁了,最后弄得全班都笑成一堆。他是我見過的`唯一在課上被老師批評、指出錯誤,還能笑得這么開心的人。
說起他,我記憶最深的還是那一次:他向我要糖吃,我的糖正好沒有了,他硬說我有,只是不給他,我當時很生氣,就不和他玩了。第二天早上,他又笑嘻嘻地跑過來:
“呀,吳星智,我跟你說……”
轉眼又成為了朋友。他的大肚子里,也許裝的全是天真、善良、快樂吧。
他就是肖博宇,我最好的朋友。
同學的作文 篇2
我有一位好朋友,他叫馬晗寧。她個子高高的,身材十分苗條,瘦得像根竹竿。她有一張草莓臉,眉毛微微下垂,像彎彎的月亮。一對瞇瞇眼,笑起來就瞇成一條線。最引人注目的是,她有一頭自然卷的長發(fā)。就像刻意燙過似的,可漂亮了。
她學習成績優(yōu)秀,性格活潑、開朗,更可貴的是她有一顆善良、樂于助人的'心。
記得有一次,我們班男生女生接力跑比賽。起初是我們男生隊領先的。輪到我跑了,我嗖的一下跑過去,因為對手十分強大,一會兒功夫我就被超越了。我奮力向前沖,拼命追趕,可還是追不上,因為我們男生隊暫時落后了。這時,男生都責怪 我:“都怪你,不然我們能贏的。”女生也嘲笑我說:“謝謝你啦!”當時的我十分沮喪,恨不得打個地洞鉆下去。這時馬晗寧跑過來安慰我說:”一次失敗有什么關系,回家多練練,一定會成為一名跑步健將。”聽到這句話,我頓時充滿了跑步的信心。
這樣的事已經(jīng)發(fā)生過無數(shù)次。這位可愛又善良的女孩馬晗寧我十分喜歡。
同學的作文 篇3
說起他呀,那“事跡”就像滿天繁星——多得數(shù)不清。在這里,我就向大家“爆光”他的三件最具代表的“事跡”。
某天,教室喧嘩一片,而他,不知何時,已踩著蹬子邊喊邊向外邊的同學招手。豈料,老班進了教室,頓時啞然無聲。在五十多雙眼的關注下,只見他回頭一看,恢復笑意,且有些自欺欺人的說道:“我還以為老師來了呢!”頓時,教室炸開了鍋。只見他丈二和尚摸不著頭腦。下意識地將頭轉了180度,結果正與老班的目光相交與一條水平線上。OhmyGod!后果可想而知了。
事后,請教他的感想,答曰:一句話,真酸!只見同學們都笑開了花。
他的笑聲,可謂天下無雙,絕無僅有啊!
一天,“老數(shù)”講了一個笑話,只聽見沉默的教室里,“哈哈哈、哈哈哈……”地傳來他的有規(guī)律的'笑聲,結果這倒成了同學們的“笑柄”,連老師也禁不住笑了。
課后,問他如何練得這絕世聲音,答曰:這得感謝俺爹娘,給了俺這絕世喉嚨。繼續(xù)問曰:“課上為啥笑?”答曰:“俺把‘胡柚’聽成了‘忽悠’”“哈……”
體育課上,“男子隊”與“女子隊”對打排球,當然,他也加入了。
不知多少個球之后,只見排球再次飛起,沿直線以180邁的速度沖向了他。說時遲,那時快,只見他兩腳一躍,兩手向球撲去,只聽“嘭”的一聲,大家心一跳,卻見球繼續(xù)飛著,而他已坐在了地上。既而聽見“呻吟”聲,笑聲……
結尾:他——李哲,一個像小鳥一樣無憂無慮的我們班當之無愧的“笑星”。
同學的作文 篇4
今天我們班來了一位新同學。這是多么激動人心呀!又有一位新伙伴加入我們的大家庭。
早上剛走進教室,開始早讀,和平常一模一樣。早讀過后,一位不認識的同學走進教室,班里立刻沸騰了起來。有點同學激動地與其他同學討論著,有的`同學發(fā)出了嗯~~的聲音,非常驚訝,而有的同學已經(jīng)開始和新同學交流了。
新同學開始了自我介紹。大家好,我叫姜姝辰。說完她深深地鞠了一躬,表情顯得有些緊張。但是她很快容入了我們,臉上露出了燦爛的笑容。
叮鈴鈴叮鈴鈴,下課鈴響起來了。我三下五除二,趕緊做好課前準備。立刻跑到姜姝辰同學面前。你原來在哪個學校上學?我問道。她答道:我原來在二七區(qū)藝術小學上學。我叫婁宇哲。她說:你好。
希望以后我可以和姜姝辰同學成為好朋友。
同學的作文 篇5
他有著一張“國字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說會道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學——邱鵬錦。
邱鵬錦是我們班的數(shù)學課代表,學習成績優(yōu)異,是老師的小助手。他很愛幫助同學,也經(jīng)常愛講笑話逗同學們開心,是我們班的開心果。
一次,我正在思考數(shù)學課堂檢測上一道思考題,我冥思苦想也想不出來這道題的做法,正在懊惱時,邱鵬錦走了過來看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經(jīng)過這位小老師精心的講解后,這道題終于攻破了。
邱鵬錦不但愛幫助同學,而且還特別的幽默。
記得有一次的班隊課上,全班同學由于沒提前準備活動的材料,所以大家都鴉雀無聲,就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺,使出了他的拿手好戲——講笑話,逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心,又不停地做起了搞笑的動作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開心得不得了,其他班的老師同學都來欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時,扮一個搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來了;在上課時經(jīng)常躲到在桌子底下,然后趁老師出去接電話時,跳出來讓你大吃一驚。
別看他這么調(diào)皮搗蛋,在體育方面也是個能手。在今年的春季運動會中,他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內(nèi)的體育健將,每個都獲得過名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽呢!
我的同學邱鵬錦,就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩!
【拓展閱讀】
關系是一種很奇妙的一種聯(lián)系,有的時候關系是可以和親情劃等號的,精銳教育小編表示其實親情也是一種關系,如果倆家是親戚的話,但是長久不走動的話,也會變淡的,相反也許只是隔壁的鄰居,經(jīng);ハ鄮椭P系反而勝過了親情,在學校的時候,同學們一定要重視同學們之間的關系,也許兩個人性格不相同,但是成為不了更好的朋友,更起碼也不應該是陌生人,甚至有所隔閡,精銳教育輔導老師就來說如何去建立同學們之間的`友誼。
其實同學們之間的關系是更簡單的,自己和誰做朋友,完全是出自內(nèi)心更真的想法,可能是這個同學在新學期是卓絕個和自己說話的,所以就成了好朋友,也可能是大家都喜歡某一件事情,經(jīng)常一起去做,也就成了朋友,同學們之間都是個人在相交,不會有一些物質的因素,但是有的同學確實不太容易相處,甚至還搞小團體欺負他人,精銳教育輔導老師表示這種現(xiàn)象其實女生比男生還嚴重。
可能很多朋友會不信,認為搞團體都只是男生之間,其實男生之間的團體一般是關系玩的特別好,聚在一起,也就是側重于玩,但是女生的小團體往往還伴隨著欺負一些同學,這一點通過現(xiàn)在微博里轉載的一些校園視頻就可以看出來了,精銳教育語文老師表示在視頻里基本都是女生之間的矛盾,中學生如何友好相處已經(jīng)變成了一個嚴重的問題,其實在相處之中,很重要的一點就是拒絕自私。
同學們一旦自私之后,很可能就會傷害到另一些人,其實真的成熟了之后,同學們就會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)做過的事情是多么的稚嫩,內(nèi)向的同精銳膽一些,多去說話,偏激的同學試著去看到周身的陽光,幫助別人是幸福的,精銳教育老師表示每一個同學都是有自己的長處的,體育好的可以在運動會上為班集體爭奪榮譽,學習好的可以在學習上給同學們講題,有責任心成熟的可能就會勝任班長的職務。
其實友好相處很簡單,只要你自己去善待同學們,一定也會得到同樣的回報,其實每一個班級的同學都是可愛的,大家能夠聚在一起也不易,以后同學們就會發(fā)現(xiàn)了無論自己走的再遠在成功,精銳教育小編相信更懷念的更感動的地方依舊是在校園里為了學習拼搏的時光,一片笑語歡聲。
同學的作文 篇6
大千世界,人海茫茫,能與這四十幾位成為同學,成為朋友,也許真是上天賜予我們的緣份吧!
回想起六年來,一起走過的風風雨雨,一同經(jīng)歷過的成功與失敗,真的覺得時間過的好快;一次次酸甜苦辣,一回回爭吵打鬧,都已深深地銘刻在心中;一個友好的招手,一個燦爛的微笑,一個熱情的擁抱,一個真誠的目光,都已完好地保存在友情的膠卷。既將面臨畢業(yè)和升學,但記憶的最深處,心靈的最頂端,最最珍貴的',永遠是那依依難舍的同學情。
翻開已寫得密密麻麻的同學錄,心中久久蕩漾著滿足?梢幌氲娇鞂⒂诶贤瑢W們說“Bye”,便又騰起一陣陣酸楚。一頁頁寫滿祝福的紙張飄晃過,驀的發(fā)現(xiàn),幾乎每一行都有的三個字:勿忘我。勿忘我?
幾天后,同學A上學帶來一小束紫瑩瑩的干花!癢here are they?”好奇的我便湊上前問了一句。她愣了一下,隨既抽出一枝遞了過來,緊緊盯住我的眼睛,一字一頓地說:“勿--忘--我!蔽鹜!
初春的夜晚,天氣出奇的好。伴著明月灑下皎潔的柔光,我去街上散步。前面是一家花店,艷美的花朵映著彩燈,格外的絢麗。剛要回過頭去,我猛然發(fā)現(xiàn),在花海中,一大簇密密匝匝的紫色“星星”正擠在一起,映照著桔黃色的燈光,特別出眾。“這是——”我的心中已有了答案;ǖ曛魅颂ь^看了一下:“勿忘我!蔽鹜!又是勿忘我!
回到家,我把這一大束剛買來的勿忘我插入花瓶。也不知道當時是怎么想的,只是一沖動就使我毅然把它們買下了。當時只覺得它們很高貴,很典雅,現(xiàn)在湊近了才知道,勿忘我其實是屬于那種很純樸的花,紫色的,不帶一絲雜色。單獨的一朵花很小,所以總是十幾朵,幾十朵抱在一起,顯得親密無間;ò旰芨稍,感觸不出一點水分,枝干卻綠得那樣亮,那樣充滿生機;ǘ潆m小,但充分地把自身發(fā)揮的淋漓盡致,花兒雖麗,卻不妖艷,處處顯出清清純純的美。
幻想著有一天,我會捧著一大束勿忘我送給每一個朝夕相處的同學,再深深地道一聲:“勿忘我!”盡管有些異想天開,可我只能用這樣的想法來告訴同學:我愛他們。
勿忘我,多實在的名字,多可愛的花朵。如同學情一般長遠、一般團結、一般純潔、一般真誠!幽幽的勿忘我,永遠載著那依依的同學情……
同學的作文 篇7
那稻田般橙黃色的西瓜頭,那不到1。6米的個頭,那不足5厘米的高跟鞋,嵌在了這個優(yōu)秀的教師身上,就是我們的劉老師。
劉老師常常是“不鳴則已,一鳴驚人”吶!詳情如下:我們班路人甲的做文寫得很爛。劉老師在一次批作文的時候,就說:“看XXX的作文,我要做好充分的心理準備!毙ν曛,一看,路人甲羞得蹲到桌子底下去了。
我們班好多同學有咬指甲的“好習慣”,一次,路人乙正在瘋狂地啃,被正在滔滔不絕講課的劉老師發(fā)現(xiàn)了。“XXX哎,你是我們班‘海拔’最高的,比我還要高一截。你這樣子就像在說:嗯,媽媽,我要吃棒棒糖。”她一邊說,還一邊把一根手指頭放在嘴角邊,搖動著身子作撒嬌狀。可想而之,那位老兄也蹲到桌子下去了。
當然,我不能老夸她呀,人無完人嘛,她有一個缺點讓我們很煩惱,那就是喜歡冤枉人。在6月的某一天,一名學習成績不太好的同學跟學習委員開了3秒鐘的“會”后,被老師逮了個正著!捌饋!”兩仁兄“刷”地一下站起來,“坐下!我問你啊,誰先找誰講話?”還沒等那同學回答,老師就搶白說:“你不說我也知道,肯定是你。你……”其實,事情的真實一幕是這樣的:那同學正在開心地寫作業(yè),學習委員突然轉過頭來問:“這題怎么做?”可憐的.孩子就這樣被冤枉了。
這就是我們的劉老師,是我們班40歲“高齡”還染著橙黃色西瓜頭的編外“同學”。在這里,我想說一聲:劉“同學”,我真想拍部電視劇,名字叫《我的“同學”叫劉暢》!
同學的作文 篇8
我的同桌長著一頭烏黑的長發(fā),其中,最令她自豪的是她那一手好畫了。
她的畫栩栩如生,如果你緊盯著她畫的畫,肯定會身如其境,看了一幅就忍不住看第二幅。有一次,我正在畫畫,突然看到旁邊聚了好我人,都盯著我同桌的畫在看,有的還在仿照她的.畫畫。我很疑惑,同桌的畫有那么好看嗎?于是,我也湊上去瞧瞧,啊,遠處的青山隱隱罩上了一層青霧,一條小溪從青山流出,流向了村莊……看著看著,我的耳邊仿佛響起小溪的響聲,使我不禁陶醉其中。我回過神來一看:呀,都快下課了!我只好依依不舍地繼續(xù)繪畫。
下課了,我剛想出去玩,卻發(fā)現(xiàn)我同桌在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來,卻發(fā)現(xiàn)她正在準備下一節(jié)課的繪畫,我失望地出去了,在下課接近尾聲的時候,我發(fā)現(xiàn)同桌出來了,我連忙去看她的畫。雖然只是一幅花的素描,但每一個枝頭、葉子都畫得如同真的花,洋溢著溫暖的氣息。
就這樣,她的畫技一天比一天好,成為了我們班的“繪畫大王”。
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