【精】同學(xué)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。

同學(xué)的作文 篇1
如果要說同學(xué)的話,我認(rèn)識(shí)的同學(xué)有很多,但是,跟我最要好的,只有一個(gè)。你猜那人是誰?你們可能會(huì)說是蘇文瓊,祝薪琦,陳曉雪或馬轉(zhuǎn)狠卿其中一個(gè)吧!沒錯(cuò),那人就是馬轉(zhuǎn)卿。
馬轉(zhuǎn)卿長得高高的`個(gè)子,但是我比她高一點(diǎn),她因?yàn)檫@樣不服氣,總是說:“我比你高,比你高……”去年的時(shí)候,我確實(shí)比她矮一厘米,可是,現(xiàn)在我已經(jīng)高過她,俗語說得好:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步呀!馬轉(zhuǎn)卿就是驕傲,所以我現(xiàn)在已經(jīng)高過她。
馬轉(zhuǎn)卿的臉白里透紅。臉上有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,嘴里生了二只大門牙,她一笑,很嚇人,那兩個(gè)門牙露了出來,完全看不到其它牙齒,樣子像一只非洲犀牛。嘴的兩邊會(huì)露出兩個(gè)小灑窩,有時(shí)候,鼻子還會(huì)漲大,像塞滿了鼻屎似的。
有一次,我正要做業(yè),她來電話,叫我去她家玩,我掛斷了電話,她又來電話,我心里有點(diǎn)不耐煩,于是,說:“你好煩。∥乙鲎鳂I(yè)!彼犃吮阏f:“做完作業(yè)來吧!”我對(duì)她說:“看作業(yè)做得怎么樣才考慮。”然后就掛上電話了。
!我終于做完作業(yè)了,松了一口氣,太好了!我用了30分鐘才做完那張數(shù)學(xué)卷子,想休息一下,誰知,馬轉(zhuǎn)卿又來電話,真討厭,我決定不接電話了……
這時(shí)候,媽媽叫我去吃飯,我就急急忙忙出去了。
同學(xué)的作文 篇2
畢業(yè)的歌聲已響徹在藍(lán)天,不到一個(gè)月,我們將各奔東西,這六年來的學(xué)習(xí)生活在我們嬉戲,玩耍中度過了。六個(gè)春秋,有些同學(xué)卻是虛度年華,浪費(fèi)時(shí)間,可有的同學(xué)卻在這六年的學(xué)習(xí)中過得很充實(shí),一步一個(gè)腳印
想到一年級(jí)第一天來報(bào)名,膽子很小,見到陌生小朋友背著書包,一句話也不說,在家長的“領(lǐng)導(dǎo)”下坐在班級(jí)里。我做在座位上,忐忑不安,總是望著窗外,只有看到媽媽的身影我才能平靜下來。過了一會(huì)兒,我依然依賴性的看向窗外,可卻看不到媽媽的身影,我心急如焚,我努力地尋找媽媽的身影,可卻怎么也找不到,或許媽媽已經(jīng)去上班了。突然,有一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我眼前面,她看我眼眶紅紅的,便安慰我,還緊緊地握住我的手,使我充滿了勇氣。此刻,我想對(duì)她說:謝謝你,是你在我最需要幫助的時(shí)候,給予我力量!
記得那次我們一起玩的游戲,瞎人摸魚。先剪刀,石頭,布,輸?shù)腵那個(gè)同學(xué)就用一條折好的紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,其他同學(xué)就四處散開,當(dāng)聽到蒙著眼睛的同學(xué)說“定”的時(shí)候,那些敞開的同學(xué)就頂住,假若蒙住眼睛的停學(xué)摸到某個(gè)同學(xué)并說名字,就算贏,那個(gè)被摸的同學(xué)的將代替摸魚的瞎子。有一次我當(dāng)一次瞎子。我走著走著,便撞到大樹上,逗得那些玩摸魚和看熱鬧的同學(xué)哈哈大笑。此刻我想對(duì)我同學(xué)說:謝謝你們,陪伴我這六年的春秋,是你們陪伴我做作業(yè),玩游戲,讓我不會(huì)寂寞,孤單!”
千言萬語也道不盡我對(duì)同學(xué)們之間的右傾,我只愿我的祝福能時(shí)刻陪伴在她們左右!
同學(xué)的作文 篇3
這個(gè)學(xué)期,我讀四年級(jí)了,于是就分了班,我十分想念原來跟我相處了三年的同班同學(xué),調(diào)皮搗蛋的“四大活寶”;跟我相稱好姐妹的邵于敏;整天和我追逐打鬧的、和我是一對(duì)歡喜冤家的同桌:金斯軒;跟我行俠仗義的小跟班:周義博、、、、、、這些組成起來是多么美好的一個(gè)大家庭呀,我舍不得分開。
來到了新班級(jí),認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的好伙伴,她叫:徐靜怡。
她有一根短短的馬尾辮,彎彎的、像月牙一樣的眉毛,水汪汪的眼睛炯炯有神,下面長了一只小小的鼻子,還有一張紅紅的'嘴。
徐靜怡和我都是語文課代表,我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)、任務(wù)上都互幫互助,兩個(gè)人經(jīng)常一起做事情,如:你發(fā)本子,我也發(fā)本子;你寫作業(yè),我也寫作業(yè);一起捧本子到辦公室、倆個(gè)人經(jīng)常一起有說有笑的,有滋有味。
這就是我的新同班同學(xué),有她在身邊,相信我會(huì)慢慢地進(jìn)步,學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),來擬補(bǔ)自己的缺點(diǎn),慢慢地改變自己。
同學(xué)的作文 篇4
下面一道問題,先給你們一點(diǎn)提示,猜猜看她是誰:
她是咱們六(2)班的“假小子”;是全班中的“矮個(gè)子”;也是女生中最最“酷”的酷小子;還是進(jìn)步突飛猛進(jìn)的好學(xué)生我相信這一定不難猜,因?yàn)橹挥兴粋(gè)人有這種不一樣的特征,猜錯(cuò)了也就是你的不對(duì),不關(guān)我的事了。一號(hào)選手你先說,是誰。什么?你說是張馨月?對(duì)了,你真聰明,加10分!
既然你答對(duì)了,那我就告訴你,她怎么算是一個(gè)名副其實(shí)的假小子的吧:早在上個(gè)學(xué)期,不知是誰把一股“橡皮筋”風(fēng)卷進(jìn)了學(xué)校的高年級(jí)中。于是,許多不會(huì)跳的女同學(xué)都發(fā)狠的學(xué),爭取成為最厲害的高手?墒,張馨月不學(xué),你知道她說什么嗎?她說:“太幼稚了,不是適合我這種高智商的動(dòng)物玩!我要玩就玩拽一些的.游戲!”
沒過多久,“乒乓球”龍卷風(fēng)又席卷而來,假小子這回就像長了痔瘡一樣,坐不住了。她買了乒乓球拍,每每下課就拼命的對(duì)著墻壁打,從100個(gè)打到了5、6百個(gè),數(shù)量一直在步步升高。許多男生很佩服她,都想要拜她為師。男生們?nèi)及莸乖谒氖裱澫。(因(yàn)閺堒霸率菑牟淮┤棺拥模圆豢赡苁鞘袢拱!哈哈。?/p>
第2道問題:張馨月的口頭禪是什么?招牌動(dòng)作又是什么?什么?答不出來?那就對(duì)不起咯,減10分!。磕阏f她一點(diǎn)兒都不酷?一定要公私分明啊,不能因?yàn)闇p了分,就去扭曲事實(shí)哦!
嘿!你別說,“假小子”張馨月還真的特別特別酷,又特別逗,還特別拽。她有一句很經(jīng)典口頭禪:“看,我這個(gè)發(fā)型酷吧?!”邊說,還邊用手去把頭發(fā)往上揚(yáng),那樣子啊,可真逗,自己還感覺特別拽味!在籃球場上,她個(gè)頭雖然不高,可她身手敏捷,動(dòng)作迅速,身高問題還給她帶來了一點(diǎn)好處呢,那就是可以在眾多高個(gè)兒中迅速地穿來穿去。
哎,哎!,她終于又搶到了球,左躲右閃,飛快地跑到自己的籃筐那邊,帶球投籃,又進(jìn)了!真棒!
下面我們就來統(tǒng)計(jì)一下分?jǐn)?shù):1號(hào)選手10分;2號(hào)選手0分。哦,沒關(guān)系,雖然這次失敗了,不過歡迎下次繼續(xù)參加!段易钕矏鄣耐瑢W(xué)》節(jié)目到此結(jié)束,我是瑩子,歡迎下次同一時(shí)間繼續(xù)收看,拜拜!
噢,SORRY,我忘了告訴觀眾朋友們一個(gè)秘密:我最喜愛的同學(xué)就是
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