【必備】同桌作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的同桌作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同桌作文 篇1
起床的鈴聲剛響,你便疊好了被子,沖進(jìn)了洗漱臺(tái)。不管刮風(fēng)下雨,你總是第一個(gè)沖出宿舍門(mén)的人。放學(xué)鈴聲敲響,你也是沖出教室門(mén)的第一人。留下一陣風(fēng),卷起背后幾張紛飛的紙。
似乎鈴聲對(duì)你來(lái)說(shuō)是戰(zhàn)角吹響。
那么快的你,讓任何人都跟不上步伐。不管是否有熱情的同學(xué)邀請(qǐng)你一起漫步,你總習(xí)慣于加快了你的步伐。不為別的,只為比別人多出那么幾分鐘,用于在學(xué)習(xí)上的趕超。
這是你,快如閃電的你。
你的學(xué)習(xí)總有很大的進(jìn)步,但你不滿(mǎn)足于此。仍是天天的跟在各科老師身后,就差要抱住老師的大腿了。老師愿為你講解,但他們還有下節(jié)課需要上呢。老師快速為你解答,可你馬上有了新疑點(diǎn),于是你又纏出了老師。
看出老師的焦急,你放過(guò)他們,轉(zhuǎn)而攻向身邊的同學(xué),誓要把難題弄個(gè)透徹。于是,我和大家就有難了。誰(shuí)叫你如此愛(ài)問(wèn)呢。
這也是你,尋根刨底的你。
運(yùn)動(dòng)對(duì)你來(lái)說(shuō)更是家常便飯。有次體育課上,老師叫全班繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑六圈。除了你不卑不亢的上了跑道,其余人皆怨聲載道。你循序的跑著在前面,像是一顆明亮的星。最后一圈你看著落后于你的隊(duì)伍仍然加緊了步伐。矯健的身姿與我們氣喘如牛,真是形成了鮮明對(duì)比。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上你也大放光彩。長(zhǎng)途跑對(duì)你來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,因?yàn)槟闵眢w里蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量,這股力量名曰堅(jiān)持。它是你身上最美麗的精神。
這還是你,堅(jiān)定不移的你。
試問(wèn)有誰(shuí)能像你這般從身上到骨子里都雕刻著堅(jiān)持之花呢?誰(shuí)能像你這般不達(dá)目的不放棄,全身透著熱血呢?又有誰(shuí)能像你這般全身心都投入自己的學(xué)習(xí)呢?
我的同桌,我的室友,我的榜樣。相信自己,你一定能為你的夢(mèng),沖破終點(diǎn)。
同桌作文 篇2
在我們班級(jí)里,幾乎每2個(gè)星期要換一次同桌,在一次老師讓我們自己選同桌,再寫(xiě)下來(lái),在家里,我思考著,選哪個(gè)同桌呢?都怪老師要求男生選女生,女生選男生,這下幾乎把我們?nèi)嗳硕冀o難住了,并且班里的女生幾乎都是“母老虎”在我聰明的大腦里出現(xiàn)了“李欣宜”這三個(gè)字,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫她學(xué)習(xí)好,有文靜,只好選她了。
老師果然把我和她排位一起,在我前面的男同學(xué)王安億說(shuō):“盡然搶我同桌!
她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā),濃濃的眉毛,還有常常見(jiàn)她笑的嘴巴,如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn),她嘴上還有明顯的胡須,班里人幾乎都以為她是男生。
在漫長(zhǎng)的時(shí)間里我逐漸認(rèn)識(shí)了這個(gè)人,原來(lái)她是一個(gè)性格古怪的人:她平常灑說(shuō)說(shuō)笑笑的,但一進(jìn)課堂,卻是細(xì)聲細(xì)氣的,說(shuō)好都很輕,真希望下個(gè)學(xué)期也和她坐同桌。
她雖然在學(xué)習(xí)上和我差不多,但在運(yùn)動(dòng)上比我差得遠(yuǎn),應(yīng)該是她沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞吧!那也難怪,誰(shuí)叫她是女生。
她身上的優(yōu)點(diǎn)很多,說(shuō)也說(shuō)不盡,但也有些缺點(diǎn)。如果她犯了錯(cuò),就會(huì)馬上改正,就是我放錯(cuò),她也會(huì)管,在那時(shí),我真覺(jué)得她優(yōu)點(diǎn)煩,有點(diǎn)啰嗦,在慢慢的后來(lái),我也覺(jué)得她是為了我好。像這樣的`同桌,真是難得。
這就是我的新同桌,她的名字叫“李欣宜。”
同桌作文 篇3
曾經(jīng),我有一個(gè)女同桌,我沒(méi)有與她和諧相處。
“姓陳的!你又超線了!币粋(gè)男生指著桌上的一條“三八線”大呼小叫。沒(méi)錯(cuò),那個(gè)大呼小叫的男生正是敝人。“切,讓我一些又如何?”一個(gè)蘑菇頭女生輕輕地把手縮了回去。我們這一桌的學(xué)習(xí)生活就在每一天的小打小鬧中度過(guò)了。
可是有一天……
那一天,萬(wàn)里無(wú)云,烈日當(dāng)空,我的心情自然是極好的。我拿出練習(xí)本,坐了下來(lái)。剛剛坐下,就發(fā)現(xiàn)她超出“三八線”零點(diǎn)零三厘米。我耐著性子,不和她計(jì)較。十分鐘后,她已超出三厘米,我一看,怒發(fā)沖冠地將她的手猛推回去。我想那時(shí)候她好像也在寫(xiě)作業(yè),全神貫注地寫(xiě)作業(yè)的她筆一偏,在本子上留下了一道“傷疤”。
誰(shuí)能見(jiàn)本子“毀容”還興高采烈呢?答曰:無(wú)人也!
我并沒(méi)發(fā)現(xiàn)這微妙的變化,總覺(jué)得為自己捍衛(wèi)“領(lǐng)地”爭(zhēng)了一口氣。她抬起頭,眼皮抽動(dòng)著,說(shuō):“你看我的本子!”一瞄,“切,誰(shuí)讓你超線的!蔽液敛豢蜌獾鼗亓艘痪。她以迅雷不及掩耳之速用筆給我劃了一下,“喂!我是女生好不好?”她怒氣沖沖地說(shuō)。
“喂!我是男生好不好?”我學(xué)著她的口氣,雙手插腰地說(shuō),心想:怎么有這么野蠻的女生?
“男生要讓女生……”她的眼淚已奪眶而出了,正如那滔滔江水,連綿不絕。“熊都知道守衛(wèi)領(lǐng)土!”“你又不是熊!”“是啊,動(dòng)物都知道,更何況人呢!”我得意洋洋地說(shuō),還吐了吐舌頭!皢柰邸薄斑馈
在外面打電話(huà)的老師聞風(fēng)而來(lái),她耐心地給我倆一個(gè)一個(gè)地開(kāi)導(dǎo),可是行不通,無(wú)奈之下,調(diào)走了她,給我換了一個(gè)新同桌。
我回家以后,仔細(xì)思索,認(rèn)真反省老師的諄諄教導(dǎo),越來(lái)越覺(jué)得,越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己心胸狹窄了,對(duì)待同桌不是應(yīng)該要包容嗎?我想與她說(shuō)聲“Sorry”,但由于害羞,不敢道歉。我第二天到了學(xué)校,輕輕地把“三八線”擦掉了。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蔽液鋈挥X(jué)得這句名言講得很有道理。在之后的學(xué)習(xí)生涯中,我不斷地包容并幫助新同桌,一直和諧地相處到現(xiàn)在。
是!只要人與人之間多一份包容,多一份謙讓?zhuān)嘁环堇斫,生活將天天是美好的春天!何況是同桌之間,還是與女生同桌。
[評(píng)語(yǔ)]:小作者是個(gè)調(diào)皮的男生,開(kāi)頭言簡(jiǎn)意賅,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直奔主題;故事開(kāi)局先聲奪人,引人入勝;全文語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,真實(shí)生動(dòng),好像把讀者帶入童年時(shí)代,在品味中反思,耐人尋味。文章的風(fēng)格也彰顯了小學(xué)生,尤其男生的個(gè)性。
同桌作文 篇4
開(kāi)學(xué)了,老師重新給我們排座位,本想和老同桌坐,可我卻跟全班有名的“暴力女”小x坐一起。
安排好座位后,小z嬉皮笑臉地說(shuō):“唐唐,祝賀你獲得‘暴力女’!蔽衣(tīng)了生氣極了,對(duì)他瞪了一眼,唉,真掃興!
如今,她上課老是對(duì)我耍小聰明,當(dāng)我在讀課文時(shí),她趁我不注意,朝我小腿狠踢一腳,不知是不是從少林寺學(xué)來(lái)的功夫,我小腿鉆心地疼,我忍不住“嗷”的叫起來(lái),前后同學(xué)們都吃驚地看著我,我臉紅了,說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)事!蔽覞M(mǎn)腔怒火地轉(zhuǎn)頭看小z,只見(jiàn)她裝作認(rèn)真讀課文,我更火了,真受不了。有幾次老師在身邊,她踢一下我,我剛轉(zhuǎn)頭就被老師那本厚厚的教材拍了一下腦袋。
我回到家里,向老媽告狀,可老媽卻不以為然;我也告訴班干部,他們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,她比你小!睘槭裁幢任倚【偷米屗,太過(guò)分了。
我?guī)缀趺看紊险n都被她整得死去活來(lái),“唐子宸,坐端正! 、“唐子宸,別發(fā)呆! 、“唐子宸……”我好似只狗一樣,每天去學(xué)校都得被她訓(xùn)一頓。我?jiàn)^力反抗,說(shuō):“我就不干,怎樣?”沒(méi)想到,她伸出兩根指頭,緊掐我的胳膊,疼得要命,當(dāng)晚回家胳膊腫了。
我真希望哪天讓老師給我換個(gè)位置,坐在這位“暴力女”旁邊太痛苦了。
同桌作文 篇5
恬美的聲音
從期中考試到現(xiàn)在,我換了一次同桌。而且兩個(gè)都是女同桌。
前段時(shí)間,我的同桌是趙曼伊。那一次我去合唱了,那節(jié)課是英語(yǔ)課。老師讓翻譯課文(就是把漢語(yǔ)寫(xiě)上),我沒(méi)翻譯。回來(lái)后,趙曼伊就幫助我翻譯了。我想:她大概是因?yàn)榭吹轿乙a(bǔ)的作業(yè)太多,所以幫我減輕一些負(fù)擔(dān)吧。我高興地連連說(shuō)“謝謝”,趙曼伊連連說(shuō)“不用謝”。
這段時(shí)間,我的同桌是張琪。這不,今天我去參加演講了。去的時(shí)候大家估計(jì)在上品德課;貋(lái)時(shí)是語(yǔ)文課。張琪告訴我:“品德卷紙我?guī)湍銓?xiě)了,語(yǔ)文老師讓寫(xiě)鞏固98、99頁(yè),你快寫(xiě)吧!闭f(shuō)完便把鞏固遞給我,還拿了支pen。我在寫(xiě)之前,又說(shuō)了一聲“謝謝”。張琪點(diǎn)了點(diǎn)head,和我一起寫(xiě)了起來(lái)。
我覺(jué)得,有個(gè)女同桌真好。她們會(huì)在我有事兒不再班里上課的時(shí)候,幫我寫(xiě)一點(diǎn)兒作業(yè),減輕我的負(fù)擔(dān)。如果我的同桌是男生,他們就沒(méi)有這樣做。我覺(jué)得我很幸福。有個(gè)女同桌真好!
同桌作文 篇6
真好,多日的心愿終于實(shí)現(xiàn)!望著陰雨纏綿今日變晴的藍(lán)天,我的心情也由多云轉(zhuǎn)晴,綻放笑顏。為什么呢?因?yàn)槲医K于換了一個(gè)新同桌。
跟以前譚同學(xué)都快同桌一年了,我漸漸少了一些新鮮感,好多次有一個(gè)想法在心里徘徊著。好在,今天終于換了一個(gè)新同桌,心情就像多年不住的房子開(kāi)了個(gè)一扇窗戶(hù),絲絲微風(fēng)透進(jìn)來(lái)。
大家來(lái)猜猜我的同桌是誰(shuí)吧。她有著一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)相俊俏,身材嬌小。而且寫(xiě)著一手好字,學(xué)習(xí)成績(jī)也是出類(lèi)拔萃。她是誰(shuí)呢?哈哈,她就是我們班的宣傳委員――倪同學(xué)。
倪同學(xué)才跟我坐一天,我便受益良多。比如大家都知道我有些浮躁,耐不住性子,上課時(shí)無(wú)法全程靜心學(xué)習(xí)。我的同桌最好是一個(gè)平和與沉穩(wěn)的個(gè)性,這樣也好互相彌補(bǔ),倪同學(xué)便是如此。上了半節(jié)課,我便開(kāi)始了我的“多動(dòng)癥之旅”,不是看看書(shū)包、就是動(dòng)動(dòng)鉛筆盒,思緒也慢慢飄到窗外,心里好不愉快。不一會(huì)兒,倪同學(xué)便發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病。下課后,她跟我耐心的說(shuō):“段銘軒,你上課的時(shí)候不能這么好動(dòng)呀,注意力不集中,會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的,上課要多舉手發(fā)言,多動(dòng)腦。”這是第一個(gè)跟我這樣說(shuō)道理的同桌,真好!
在品社課上,老師讓我們自由寫(xiě)作,我的鉛筆突然沒(méi)有鉛了,倪同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,二話(huà)不說(shuō),拿出自己的鉛筆借我繼續(xù)作業(yè)。我的心里充斥著滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
有這樣的同桌真好!你們喜歡我新同桌嗎?
同桌作文 篇7
今天班里來(lái)了個(gè)新同學(xué),她長(zhǎng)得非常漂亮,頭發(fā)如瀑布般長(zhǎng),眼睛大大的,鼻子非常挺立,嘴巴也是非常得小。老師把她調(diào)到了我旁邊,我也很開(kāi)心成為了她的同桌。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師在黑板上教了許多的新知識(shí)?晌野l(fā)現(xiàn)她根本就沒(méi)聽(tīng),我低頭一看,原來(lái)在看她的漫畫(huà)書(shū)《白羊卷》?吹剿险n時(shí)如此不專(zhuān)心,她在我心里的地位馬上降了許多。
過(guò)了幾個(gè)星期,我們本學(xué)期第一單元考試便來(lái)了。我看到她坐在座位上絲毫沒(méi)離開(kāi)半步,在那來(lái)回翻動(dòng)著她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科書(shū)本,看到這樣認(rèn)真復(fù)習(xí)的一幕,我突然覺(jué)得她還是非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,還是非常重視這次考試的。
考完三科主科又要考體育了,體育這科可是要累死人的節(jié)奏!這個(gè)美麗的同桌不知道能不能受得住啊?
第一項(xiàng)就是5×800米跑了,我跑著跑著,腳下不知道被什么東西絆倒了,手和腳在地上轉(zhuǎn)了個(gè)圈,全身都是灰塵,同桌看了我一眼,轉(zhuǎn)眼就走了,當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的。我拍了拍身上的灰,馬上跟上了“對(duì)手”。
第二項(xiàng)就是我最擅長(zhǎng)的跳繩了,幫我數(shù)數(shù)的竟然是剛剛對(duì)我視而不見(jiàn)的同桌!我非常努力地跳著,自己也是邊跳邊數(shù),一分鐘就這樣飛快地過(guò)去了。我剛要去跟她對(duì)照我們算的是不是一樣的數(shù)目,她就跑過(guò)去跟體育組長(zhǎng)說(shuō)了。我一看上面寫(xiě)的數(shù)量,眼珠子都要掉出來(lái)了,上面才寫(xiě)了八十多,我明明跳了一百多!
沒(méi)想到她是個(gè)這樣的人,我不就比她體育好嘛,她怎么能這樣對(duì)我呢?我竟然還夸她美,明明就是“丑”!人長(zhǎng)得美,心里不善良又有什么用呢?
同桌作文 篇8
我有一猖狂無(wú)比的同桌,叫劉天宇,同學(xué)們都叫了“猖狂鬼”。
一天早上,我回到課室,坐在座閏上交作業(yè),他一看見(jiàn)我就大喊:“暴力女來(lái)了!大家快逃!”我生氣地說(shuō):“你……說(shuō)……什么?是不是想找打呀?”他一聽(tīng),連忙擺擺手,做出一副比鬼還恐怖的表情說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有!边@一次,我饒了他,他卻不吸取教訓(xùn),真是江山易改,本性難移啊
他做出拜佛的樣子閉上眼睛說(shuō):“我不要惹暴力女,我不要惹暴力女……”我氣得頭都快爆炸了!“我生氣地說(shuō):”你……說(shuō)……什么?“我揪住了他的耳朵,轉(zhuǎn)了一個(gè)一百八十度,再使勁把他的耳朵往下拉,他終于認(rèn)輸了,說(shuō):”求你饒了我吧……“我神氣地說(shuō):”饒你可是有要求的,1。你以后不能叫我“暴力女”;2。以后來(lái)我家不準(zhǔn)玩電腦!“他說(shuō):”好吧……“
沒(méi)想到,他這次是越來(lái)越猖狂了。他路過(guò)來(lái)跟我說(shuō):”給我一張你的單人照片好嗎?“我答到:”你用來(lái)干嘛?“掛在門(mén)上避邪呀!蔽衣(tīng)到二話(huà)不說(shuō),就把他恨恨地揍了一頓,說(shuō):“我看你再敢說(shuō)這樣的話(huà)就是這樣的下場(chǎng)!”
我的同桌真是一個(gè)無(wú)敵猖狂鬼!
同桌作文 篇9
我的同桌就是班長(zhǎng),個(gè)子很高。被我們戲稱(chēng)為“老班”。 他也是我的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們倆屬于“不相上下”類(lèi)型的。比如:本來(lái)數(shù)學(xué)明明是屬于我的強(qiáng)項(xiàng),可平?荚囄铱倷z查很多遍,總因?yàn)樾〈中目疾坏綕M(mǎn)分,他總不檢查卻此次滿(mǎn)分,為此我向他數(shù)次嚴(yán)重抗議,他卻一副“裝傻”樣;平常語(yǔ)文英語(yǔ)小考,我總考不到特好,但有趣的是他總比我低0.5分多;而大考我排名總在他前面。 從體育方面來(lái)看,我因稍胖了些并不擅長(zhǎng),班長(zhǎng)卻樣樣都行,跑步、武術(shù)、引體向上都不在話(huà)下。當(dāng)跑步跑沒(méi)力氣時(shí),我總努力跑向前拽住班長(zhǎng),讓他帶著我向前一段路。 班長(zhǎng)雖然是個(gè)男生,但他卻真的“心靈手巧”,他有一項(xiàng)“自創(chuàng)絕技”:用透明膠制作出各種各樣的立體圖形,且里面是空的,十分的巧妙,然后他大部分的成品都被我放在鉛筆盒里當(dāng)做工藝品了。
同桌作文 篇10
記得有一首歌叫做《同桌的你》,歌里面那位男生浪漫的情懷至今我還感動(dòng)不已?上У氖牵F(xiàn)實(shí)生活中的我并沒(méi)有那般“羅曼蒂克”的同桌,我的同桌是一位比較欠扁的“毒舌男”。 我和同桌是一對(duì)很徹底的冤家,情況概……
記得有一首歌叫做《同桌的你》,歌里面那位男生浪漫的情懷至今我還感動(dòng)不已?上У氖牵F(xiàn)實(shí)生活中的我并沒(méi)有那般“羅曼蒂克”的同桌,我的同桌是一位比較欠扁的“毒舌男”。
我和同桌是一對(duì)很徹底的冤家,情況概括就是:我暴力,他嘴欠。至于為什么,我和他已吵了很多遍了。我說(shuō)我暴力是因?yàn)樗烨,他說(shuō)他嘴欠是因?yàn)槲冶┝?傊瑸楹巍氨┝ψ烨贰钡膯?wèn)題應(yīng)該和“先有雞還是先有蛋”一樣列為世紀(jì)難題。別看我同桌黑頭發(fā)戴眼鏡,整天嘻嘻哈哈當(dāng)和事佬,他的嘴要真狠起來(lái),可不是一般的毒!下面讓我們看一個(gè)事例:XX年XX月XX日,同桌突然說(shuō)“鄭凌子你是豬!薄笆裁矗俊蔽一鸫罅,“我給我們家豬取名鄭凌子,不給?”“不給!不許取我名字!”“你管得著。俊薄爱(dāng)然,取我名字我就管!”“切,zheng是正常的‘正’,ling是零點(diǎn)的‘零’,zi是紫紅的‘紫’,又不是‘鄭凌子’,喊什么喊?!”“你……”碰到這種情況,我有什么辦法?明知他在暗指我,又無(wú)法辯倒,只好——拳頭上!日復(fù)一日,我就被附上“暴力女”的“美稱(chēng)”。
同桌除了嘴較欠以外還有一個(gè)特點(diǎn)——不怕打,打了不疼。也不知這是真是假,反正據(jù)他說(shuō)他小時(shí)候被爸爸打慣了,現(xiàn)在面對(duì)我的“刀削面式砍人法”都沒(méi)感覺(jué)了。不過(guò)有的時(shí)候我的確覺(jué)得他挺神,我打他,把我的手都打疼了,他還一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有,可謂“鋼筋鐵骨”。
現(xiàn)在我的嘴皮子已厚多了,有時(shí)還能回上兩句嘴,揮拳頭也沒(méi)那么頻繁了。在吵架的問(wèn)題上,我還得努力呀!如果有哪一天不再暴力,而是吵架把他吵倒,那該多好!
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