【精品】同桌的作文匯編6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的同桌的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
這周我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，這個同學(xué)正巧被老師安排在了我右邊的空位上，于是我和她成了同桌。
我的這位新同桌是一個新疆姑娘，如果老師不介紹的話，我還以為她是俄羅斯姑娘，長得實在是太混血了，這讓我們班上所有的同學(xué)都感到很新鮮，畢竟我們都頂著一張扁平的臉，突然來了一張如此立體的臉，著實讓我們都感到好奇。
也因為她坐在我的右邊，是我的新同桌，而大家又對她很好奇，這使得我最近都覺得被包圍著，上課被目光包圍著，下課被同學(xué)們擠過來包圍著，弄得我都快窒息了�？梢豢纯次倚峦赖哪�，我就原諒了一切，這么好看的人兒，就是老天發(fā)下來給大家觀賞的吧？一開始，我看她不怎么說話，我還以為她非常內(nèi)斂，不好意思說話，等到她給我傳小紙條，讓我下課了都帶她去學(xué)校逛一逛時，我慢慢知道，她是不知道怎么和這么多好奇她的人交談，希望慢慢的熟悉這里。
于是一下課，我就帶著她去逛校園了。這可是讓別人都極度羨慕的機會啊！可真降臨在我身上，我又沒覺得有什么了。比起她的外貌，我更好奇她的內(nèi)心。通過和她慢慢的接觸，我發(fā)現(xiàn)她不僅長得好看，還非常聰明，是一個成績優(yōu)異，思想活絡(luò)的女生。她轉(zhuǎn)學(xué)到我們這來就是因為她家搬到附近了，于是她就轉(zhuǎn)學(xué)了，不是傳聞里說的她是碰到了被騷擾的事情必須轉(zhuǎn)學(xué)才過來這邊。和她交談的過程中，我發(fā)現(xiàn)她有著比她外表要成熟很多的內(nèi)心世界，雖說她沒有討厭那些圍過來的同學(xué)，但她更希望的`是大家把她的到來能夠平常心對待，不要這么熱情，這過于的熱情讓她覺得自己好像和別人太不一樣了，顯得她太出眾了。她希望的是做個普普通通的女孩子而已。
和這位新來的同桌聊了很多之后我才明白，也許人們都是因為太普通了才想要與眾不同，而真正與眾不同的人其實又是非常希望能夠普普通通的。
同桌的作文 篇2
剛換座位，我的同桌是一個有著四塊腹肌的男人！他身高一米六三，一個大大的鼻子，學(xué)校田徑隊的。
跑得怎樣我也不多說了，總之比我都慢。不過他很有趣，可以做出很多古靈精怪的表情來，還會玩花手。對了，他叫王豪宇，喜歡跑步，但是沒我快。
一次上體育課時，我一邊熱身一邊想：誰會和我跑吶？老師說話了：“汪瀚、王豪宇、劉宣、李志強你們一組跑。”當(dāng)老師喊“預(yù)備”的時候，我很緊張，但是已別無選擇了，王豪宇加速我也加速，最后我贏了。事實證明我跑得比王豪宇快。
他的眼睛很……很……很……很那什么，一只單的，一只雙的，聽人們說，一單一雙可分陰陽兩面，一面可以看見鬼，一面可以看風(fēng)水，聽的很嚇人，但是是不是真的，只有他自己知道。
老師對他的'稱呼是“睡神”，上課鈴一響，就像是說:“睡覺了”一樣，一上課就睡，非常的牛！特別的牛！
同桌的作文 篇3
我在班里，有一個可愛的同桌，她就是——明子焱。
她的臉圓圓的，像一顆甜甜的棗，恨不得咬上一口，眼睛像甜甜的葡萄，嘴巴像甜甜的櫻桃，總之，給人的感覺就是一個字：甜。
她的甜來自于她愛笑，她的臉上時時刻刻都掛著迷人的笑。她的眉毛濃濃的，眉開眼笑時，像一個萌萌噠的洋娃娃；下課我們一塊玩游戲，她會開懷大笑，像銀鈴一樣悅耳；上課時，老師講到有趣時，她會發(fā)自內(nèi)心的笑；寫時，邊寫邊想邊笑，那是自信的'笑容。她的笑千變?nèi)f化。
她還有很多愛好，是個小才女。課間她在黑板上畫了一只活靈活現(xiàn)的小兔子，栩栩如生，上課時我們都舍不得擦掉了。畫好舞跳得更好，那舞姿時而像蝴蝶翩翩飛，時而如燕子滑翔，我的胖胖的身材是望塵莫及，只有羨慕的份兒了。不過，這次寫，她寫得是我，說了我那么多優(yōu)點，我心里也是美滋滋的。
這就是我的同桌，也是我的好朋友，我們以文會友，志同道合，相互學(xué)習(xí)。
同桌的作文 篇4
很快就要元旦聯(lián)歡會了，我和樂朋的相聲還沒排練過呢。這個星期剛好放假，我們就約好星期五好好練練。
我們先在鄔阿姨（樂朋媽媽）辦公室排練。辦公室里有好多人，他們聽著我們倆的相聲，都哈哈大笑。后來，我們又說了幾次，有些通順了，媽媽就帶我們?nèi)窍沦I點喝點。下了樓，我和樂朋看天氣這么好，想跑到有陽光的地方玩會兒。我們玩著接力跑的游戲，跑得好開心，一會兒就出汗了。跑累了，我們倆坐在臺階上休息，媽媽還給我們拍了照。
后來，我們又來到媽媽的'辦公室，把相聲又說給了媽媽的同事聽，已經(jīng)比上兩次都有進步了。楊叔叔聽了以后，跟我們說：“你們講得很好了，不過要記住，講相聲的人自己不能笑，一笑觀眾就聽不清你們在講什么了；還有，要慢點說，說太快了，也會聽不清楚�！蔽矣X得楊叔叔有的很對，我們倆都要在接下來的時間里再好好練練，到時讓這個相聲給大家?guī)バβ暋?/p>
練好了以后，我和樂朋還一起做數(shù)獨。
今天過得好開心！
同桌的作文 篇5
我的同桌是個活潑可愛的小男孩兒，他叫--孫騰。
他長著一張瓜子兒臉。有一張靈巧的小嘴，說起話來總是句句有理。鼻子也靈敏得很，只要一有味道，他就會第一個聞到。烏黑的.大眼睛閃著調(diào)皮的光芒，什么都逃離不了他的視線。
他特別淘氣。一下課，就像出籠的小鳥飛出教室。到了操場上，他就和幾個鐵哥們兒盡情地玩兒，即使?jié)M頭大汗也不在乎。
雖然他學(xué)習(xí)成績不怎么好，但是他特別努力。如果遇到難題，他總是努力把它做出來。如果做錯了，他也不灰心，重新再做。
他喜歡干什么呢?當(dāng)然是玩兒啦!"叮鈴鈴"下課鈴響了。嗖!他已經(jīng)奔到了操場上。體育課上，只要體育老師說"自由活動"，他立刻就會抓緊每一分每一秒玩兒個痛快。
這就是我的同桌--一個調(diào)皮可愛的小男孩。
同桌的作文 篇6
經(jīng)過了“漫長”的觀察，第三天，她倆集結(jié)在老地方，看得出，倆人都很興奮，一定有所發(fā)現(xiàn)。
"我先說！"莫怡搶先道：“我發(fā)現(xiàn)露雅有一個不正常的天賦，她學(xué)什么，一接觸概念就會！”回憶第二天的數(shù)學(xué)課，開始正式講約分，老師問同學(xué)有沒有人預(yù)習(xí)了，是否知道什么叫約分，知道的請舉手。
“露雅沒有舉手，那就是沒有預(yù)習(xí)了�！比R米諾想。她得意地舉起手，老師叫萊米諾回答，她借自己超強的記憶力回答道：“用乘除法將分子分母同時乘以幾，是其與另一個分數(shù)的分母相同，計算更簡單�！彼f完便得意洋洋地坐了下來。
優(yōu)桐老師將問題難度升級，她甩出一顆“重磅炸彈”，她詢問道：“誰能舉一個例子呢？”她以為她的寶貝課代表萊米諾又會起來回答，且會讓聽課的評委老師聽得連連點頭，要知道這節(jié)課對優(yōu)桐老師來說至關(guān)重要，它可是在區(qū)里的公開課�。]想到萊米諾讓她失望了。萊米諾沒有舉手。優(yōu)桐老師緊張極了！她怕除了萊米諾，沒有人能夠回答這個問題。但露雅舉手了，萊米諾嫉恨地瞪視著她。優(yōu)桐老師期待的目光和評委狐疑的目光都落在了露雅的身上。
“露雅，請你來舉個例子吧！”
露雅在大家的注視中緩緩站起，用清脆的`聲音說：“打個最簡單的比方，1/2就等于2/4，因為1和2同時乘以2后分別等于2和4，所以1/2就等于2/4�！眱�(yōu)桐老師高興極了，她清楚萊米諾都未必能回答的那么好，她瞥了一眼評委，只見評委們臉上“寫”滿了贊許……
可作為露雅的同桌兼曾經(jīng)的鄰居，莫怡很清楚露雅根本沒有做過一丁點兒的預(yù)習(xí)，難道露雅是天才，觸類旁通，一點撥就懂，舉一反三？可根據(jù)露雅和莫怡曾在一起的經(jīng)歷不得不說露雅好像真沒有這個能力，再加上鬼魅歌中的描述，呵呵，莫怡和依璇興奮了……
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